《掩耳盜鈴》讀後感300字(通用14篇)

《掩耳盜鈴》讀後感300字(通用14篇)

  當閱讀了一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編收集整理的《掩耳盜鈴》讀後感300字(通用14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  《掩耳盜鈴》讀後感300字1

  今天我讀了《掩耳盜鈴》這個故事,故事很有趣,主要講述了有一個想偷鄰居家的一口大鐘,他搬不動,想把大鐘敲碎,然後一塊一塊的搬回家。傍晚時分,他到鄰居家的大鐘旁,正準備敲鐘時,想到了鐘被敲後有響有響聲,怎麼辦呢?過了一會,他想了一個辦法,把自己的耳朵捂住,這樣別人就聽不見了。他使勁把大鐘一敲,結果被鄰居抓住了。

  這個掩耳盜鈴的人犯了兩個重大的錯誤,一是自作聰明,自認為自已想出的辦法很好,但不切合實際。二是自欺欺從,欺騙自己同時也欺騙別人。

  我讀完這個故事後,深受啟發。不要以為自己聰明,幹了壞事別人就不知道,這是一種愚蠢的想法,我們應該善良、誠實、不貪婪。在學習上,不要不懂裝懂,矇混過關。同學們,亡羊補牢為時不晚,我們不做掩耳盜鈴之人。

  《掩耳盜鈴》讀後感300字2

  從前有一個大戶人家,在門上掛了一個鈴,非常漂亮,聲音還非常動聽。

  有一個人看到它想得到它,就要去偷,但他知道手一碰鈴就會響個不停,主人就會聽到,他想啊想啊,終於想出了一個“好法子”。他覺得,鈴響之所以會闖出禍來,是因為耳朵會聽到響聲,假如能把耳朵掩起來,不就聽不見了麼?於是他就用手捂住耳朵去偷鈴,可是手剛碰到鈴,主人就聽到了,並抓住了他。

  這個人的愚蠢就在於它掩住了自己的耳朵,但是並不能掩住別人的耳朵啊!所以別人還是能聽見響聲。

  這個成語故事比喻人們自欺欺人,以為自己做的事兒別人看不見,反而招來了許多不好的現象。

  學了《掩耳盜鈴》這則成語故事,同學們應該反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的話,要趕快清醒一下,把錯誤改正,否則就會和那個盜鈴人一樣的結果,後悔莫及!

  《掩耳盜鈴》讀後感300字3

  我讀了《掩耳盜鈴》這個故事,它使我明白了一個道理。

  這個故事很簡單,就是說:從前有一個人,他看見別人家門上有一個很漂亮的鈴鐺,就想把那個鈴鐺偷走。他知道,只要用手一碰,鈴鐺就會響。他就想:聲音用耳朵才能聽見,把耳朵捂住不就聽不見了嗎。於是,他把自己的耳朵捂住,伸手去偷鈴鐺,誰知,他的手剛碰到鈴鐺,就被人發覺了。

  我想對那個人說:你捂住自己的耳朵去偷鈴鐺,只是你自己聽不見,別人的耳朵又沒被捂住,還是會聽見的。你真是太愚蠢了,你這種行為就是自欺欺人。

  這個故事告訴我們:我們不要自作聰明,欺騙別人,實際上是自己騙自己。做任何事情都要三思而後行,尤其在學習上更不能自欺欺人,不懂裝懂,結果反而害了自己。

  《掩耳盜鈴》讀後感300字4

  相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺,但是鈴鐺一碰就會響,那樣就會驚擾到主人,自己的偷盜行為也會被發現。那應該怎麼辦呢?應該想個什麼樣的好辦法呢?於是,這個人想到了一個辦法,那就是把自己的耳朵捂起來,這樣自己不就聽不見了嗎?

  他自己是聽不見了,但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的,因為他捂住的是自己的耳朵,又不是別人的耳朵。所以,這是一個自欺欺人的故事。

  那個人就這樣去偷盜鈴鐺以後,我們可以想象他的結局,肯定就是被抓住了。這個故事告訴我們欺騙自己,就是害了自己。就像我們學習中該過關的,就一定要熟練掌握,沒能熟練的話,騙自己學的差不多了,到最後考不到好成績。我們平時就要學會嚴格要求自己,讓自己養成好的學習習慣,積累更多知識吧!

  《掩耳盜鈴》讀後感300字5

  今天下雨在家不用畫畫我拿起成語故事讀起了《掩耳盜鈴》這個寓言。故事主要講的是:有一個貪財的人看見了一口大鐘,就想揹回家去。可是鐘太大、太笨重,他一連搬了幾下,都沒能搬動。

  於是,他找來一隻鐵錘,打算把鍾砸碎,再一塊一塊拿回家去。不料那人用錘砸鐘的時候,發出了一陣陣洪亮的鐘聲。這下他可犯難了:“要是別人聽見響聲,都來奪鍾怎麼辦呢?"後來他想了一個辦法:把自己的耳朵堵起來,他認為:只要自己的耳朵聽不見了,別人的耳朵應該也同樣聽不見。

  於是,他放心大膽地用力去砸鍾,巨大的響聲傳得很遠,官差聞聲趕來,把他抓獲了。看到這裡,我不由自主地笑出了聲:那個人太愚蠢了,真是自欺欺人。

  這個故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己;做任何事情要經過再三考慮以後再做,不能隨便下結論,那樣倒黴的只會是你自己,不會是別人。大家的眼睛都是雪亮的都在看著呢?

  《掩耳盜鈴》讀後感300字6

  今天,我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事,故事說的是:一個人看上了一戶人家門上掛著的門鈴,可是擔心偷盜時發出響聲,就遲遲不敢動手。後來,他想出一個自認為的好辦法——用手捂住自己的耳朵去偷鈴,不就聽不到響了嗎?他剛捂住自己的耳朵去摘鈴,鈴就響了,他也被主人給抓住了。

  這個人自以為把自己的耳朵捂住,自己聽不到響聲,別人也就不會聽到響聲了,這真是太荒唐了!

  這個故事告訴我們說,自作聰明,想欺騙別人,還想掩蓋事實,最終是自己欺騙自己。聯絡到我們學習上,有些同學為了考個好成績,就事先寫好小紙條來抄,雖然取得了優秀的成績,但並沒有真正的掌握知識,最後受欺騙的還是自己。

  我們一定要好好學習,決不做掩耳盜鈴的人。

  《掩耳盜鈴》讀後感300字7

  今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。這個故事講的是有一個人想要偷一個大鐘,但是,他準備用大錘把鐘敲碎後再拿走,剛敲鐘的時候,鍾就嗡嗡地響,怎麼辦呢?那個偷鐘的人想了一個好辦法,他把耳朵掩起來,聽不見聲音,不就可以偷鍾了嗎。

  於是,他把自己的耳朵掩了起來,然後就去偷鍾了,剛把鍾拿到手裡,鐘的`主人聽到這個聲音,便開門出來,把偷鐘的人當場捉住了。偷鐘的人驚奇地問鐘的主人:“我把耳朵掩起來了,你怎麼聽見的?”鐘的主人說:“你這個笨蛋,你把你自己耳朵掩起來,可是我的耳朵沒掩起來呀!”。

  這個故事告訴我們,“掩耳盜鈴”比喻明明是掩蓋不住的事情,卻偏要想法子去掩蓋,結果只能是自己騙自己。

  《掩耳盜鈴》讀後感300字8

  我讀了這篇名叫《掩耳盜鈴》寓言後,我覺得這個人十分愚蠢,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,就認為別人也聽不見,他的這種做法其實是自欺欺人的行為。

  我也做過這種愚蠢的事。剛上學的時候,我特別貪玩,上課的時候,我有時不注意聽講,我想反正家長也看不見我的表現。回家寫作業的時候,我一邊玩一邊寫,也不懂得抓緊時間,尤其是週二下午,我就一會兒玩這個,一會兒玩那個,一直到媽媽快要下班的時候才開始寫作業,當時我想:下午時間長著呢,等媽媽快回來再寫也來得及。

  時間一長,就造成了我寫字速度慢,做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白,這種自欺欺人的行為並沒有欺騙別人,而是坑害了自己。今後,我要改掉拖沓的壞毛病。

  《掩耳盜鈴》讀後感300字9

  今天語文課我們學習了一則寓言故事《掩耳盜鈴》,這個故事講的是:有個人喜歡別人的鈴鐺,就想偷。他捂住了自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,最後被人發覺了。

  我認為這個人的做法是不對的,他以為捂住自己的耳朵,別人就聽不見了,他沒想到能被發覺。而且他也不應該偷別人的東西。他做的這件事很愚蠢。

  其實,在我身邊也有這樣的事發生:有一次,英語老師讓我們寫兩遍單詞,我想,老師也不會查,我就寫一遍也沒關係。最後,還是被老師發現了。

  今天學習了《掩耳盜鈴》這個故事,我明白了做什麼事不能自欺欺人,不能自己騙自己。

  《掩耳盜鈴》讀後感300字10

  今天我和媽媽親子共讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事,這個故事講的是:范家的門上掛了一口大鐘。

  有個人想用大錘把大鐘敲碎後偷走。但只要錘子一碰大鐘,大鐘就嗡嗡的響起來。他想了想,終於想出了一個自認為十全十美辦法:如果我把自己的耳朵掩起來,去偷這隻鍾,大家不就聽不見了嗎?然後他就放心的偷了起來,鐘的聲音吵醒了主人。一下子抓住了他。

  看完後我們一言不發,我想有些人明明知道某件事做了是不對的卻偏要做,還想法子去掩蓋,結果只是自己騙自己。就像我的小提琴拉了五十五分,偏說拉了一小時,結果考級好難那!以後再也不這樣了。媽媽好想讀懂了我的心思,嚴肅對我說自欺欺人往往都不會有好下場的!

  《掩耳盜鈴》讀後感300字11

  《掩耳盜鈴》這個故事主要講一個盜賊,把自己的耳朵堵住去偷鈴鐺,結果他自己是沒聽到鈴聲,但卻被主人發現了。

  我覺得這個故事的盜賊就是自欺欺人,他的想法和做法都是十分愚蠢的。

  這樣類似的事情,我也聽爸爸說過——我的表哥在他父母要求吃雞蛋等食物的時候,喜歡把食物扔掉,然後說自己吃掉了,結果他現在長得很瘦弱。

  如果那時我在他身邊,我就會告訴他——做人要誠實,不要欺騙父母,也不要欺騙自己。

  我覺得在學習生活中也要做到誠實,錯了就是錯了,不懂就是不懂,千萬不能有“掩耳盜鈴”的言行。

  《掩耳盜鈴》讀後感300字12

  最近,我讀了一個寓言故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。故事講的是從前有一個人看見別人家大門上掛著一個鈴鐺,就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰,就會叮鈴叮鈴地響起來,就會被人發現。他一想:“如果我把耳朵堵起不就聽不見了。”於是,他就堵住了自己的耳朵,伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺,他就被人抓住了。

  讀了這個寓言故事,我覺得故事中的那個人很笨,他認為他的“小聰明”能騙過別人,但結果卻被別人逮住了。這個故事告訴我們,做人不要做壞事,不能自欺欺人,要不然會自信惡果。

  《掩耳盜鈴》讀後感300字13

  今天,我看了《掩耳盜鈴》這個寓言,故事是說有個人用手掩住自己的耳朵,去偷別人的鈴鐺,沒想到手剛碰到鈴鐺就被人發覺了。

  讀完這篇寓言,我發現自己也有類似的情況。

  有一次,上口琴課時,老師講完曲子以後問我們都聽明白了嗎。另一個同學說:“老師,我明白了。”我看見那個同學點頭了,雖然我不太明白,但我也說:“老師,我也會了。”然後,老師就讓我們單獨吹。那個同學吹完了獲得了老師的表揚,而我卻吹不出來。

  我想來想去明白了一個道理,那就是:自己欺騙自己的想法和做法都是很愚蠢的。

  《掩耳盜鈴》讀後感300字14

  我把《掩耳盜鈴》這個故事讀了很多遍,我有了很大的啟發。

  相信這個故事大家都知道,它的內容非常簡單。有一個人看到了一口美麗的鈴鐺,他明白一動它就會響,所以他想出了一個愚蠢的辦法,他把自己的耳朵掩起來了,結果大家肯定都知道他的下場吧!就是被人發覺。我就得這個人很愚蠢。

  我想對你你說:“你可真愚蠢呀!你把自己的耳朵掩起來,並不代表你把別人的耳朵掩起來,肯定被人發現了。

  我發現生活中也有這樣的人一直自己欺騙自己,最後一定沒有好下場。我們都不要做這樣的人,不做自欺欺人的事情。

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