小豬唏哩呼嚕讀後感600字(通用8篇)

小豬唏哩呼嚕讀後感600字(通用8篇)

  讀完一本經典名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編整理的小豬唏哩呼嚕讀後感600字(通用8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小豬唏哩呼嚕讀後感600字1

  假期,媽媽買了一本小豬唏哩呼嚕的童話書給我。媽媽說唏哩呼嚕是一隻可愛的小豬,它有什麼經歷呢?我迫不及待地翻開書。

  隨著閱讀的深入,我被小豬唏哩呼嚕的神奇經歷迷住了。小豬唏哩呼嚕有一個溫馨的家,爸爸,媽媽和十一個姐姐,但唏哩呼嚕並沒有被家人龐壞,相反它有一顆善良的心,而且由於它誠實,樂於助人,因此交了不少的朋友,八哥小姐,花花蛇都是它的好朋友;它聰明,勇敢在朋友的幫助下,戰勝了不少困難,如嚇跑了大狼,趕走了月牙熊……

  最讓我感動的是,小豬唏哩呼嚕想要一輛腳踏車,於是它決定自力更生賣水果賺錢,可是卻因為賣橘子闖了禍:那個貪心的馬太太試吃一個大的橘子,卻把滿嘴的牙都酸掉了,唏哩呼嚕只得陪著馬太太到象博士開的牙科診所鑲牙,欠了象博士三千多塊錢,於是它同象博士簽了一份合同書,給象博士幹三個月的活兒來償還債務,每天早上五點上班,晚上八點下班,幫象博士擦玻璃,擦地板,挑水,帶小寶寶,每天中午卻只有兩粒蠶豆當午飯,就這樣它努力幹活,堅持了三個月,終於把債務還清了。

  但它並沒有忘記自己的理想,最後它憑藉自己的聰明和平時生活中積累的小經驗開了一間“唏哩呼嚕賣東西技術諮詢所”,幫鴨太太的“鮮蛋公司”賺了錢,得到了酬金,買到了心愛的腳踏車。

  這份堅持的毅力真值得我學習,也令我覺得慚愧,在平時的學習中,媽媽叫我多寫幾行字,多讀幾遍書我都覺得不耐煩,小豬唏哩呼嚕是我的學習榜樣,它讓我認識到只有堅持才能克服困難,只有堅持才能獲得成功。

  所以在新學期,我要訂一個學習的目標,透過自己的努力和堅持真正學好知識,比起上學期要有很大的進步。

  小豬唏哩呼嚕讀後感600字2

  快樂的暑假開始了,媽媽經常帶我去社群閱覽室看書。我在書的海洋中遨遊,和書中的主人公一同經歷喜怒哀樂。給我印象最深的是《小豬唏哩呼嚕》這本書!就讓我和大家一起分享這本有趣的書吧!

  小豬之所以名叫唏哩呼嚕,就因為它做事總是糊里糊塗的。一天,它得知媽媽生日,它很想給媽媽一個驚喜!於是,它去狐狸掌櫃的垃圾場撿垃圾,雖然很髒很臭,但它心裡是美滋滋的!透過辛苦的勞動,終於抱回來一個大雞蛋,它歡歡喜喜的揣在懷裡帶回家送給媽媽做禮物!回家後,卻意外發現原來卻是自己的生日!多麼糊塗的“糊塗蛋”啊!所有的人都在對著它哈哈大笑!再低頭一看,原來自己早成了一個泥巴小豬了!大家一起圍著它唱起了生日歌,吹滅了生日蠟燭,開開心心的為唏哩呼嚕舉辦了一個難忘的生日聚會!

  讀到這兒,我不由得想到了自己。我覺得我就是那隻唏哩呼嚕的小豬,做事總是稀裡糊塗,丟三落四,也因此沒少挨媽媽的批評。還記得有一次,翟老師讓我去校長辦公室送檔案。我滿心歡喜的往後跑,剛走到教學樓後面我的“糊塗症”就犯了,愣是記不起老師叮囑我的地址了,我頓時傻眼了!我只能不負責任的把檔案“藏”在了乒乓球桌的下面,心虛的跑開了!事後,還是被翟老師知道了,她批評教育了我,媽媽也苦口婆心的給我上了一課,她說:“答應別人的事情一定要做到,要不然就不能輕易的答應別人!一定要事先用筆記下關鍵的事情,這樣就不會犯迷糊了!”我認識到了自己的錯誤,當然也認清了自己的“迷糊症”。看來凡事還是要多想、多念、多記、多寫,這樣才不會再犯迷糊!

  在書的海洋裡,我結識了和我一樣犯“糊塗症”的好朋友唏哩呼嚕,我要下決心和它一起改掉這個愛犯糊塗的毛病!大家說,好嗎?

  小豬唏哩呼嚕讀後感600字3

  小豬豬,真可愛,大大的耳朵,短短的尾巴,嘴巴發出“呼嚕呼嚕”的聲音。在鄉下爺爺家我偶然見到過小豬豬之後,我覺得小豬豬萌翻了。自那以後,小豬豬可愛的模樣一直印在我的腦海,揮之不去。

  一次媽媽帶我去新華書店,突然在書架上看到一本寫小豬的書,勾起了我對鄉下爺爺家小豬豬的回憶,它就是《小豬唏哩呼嚕》。

  在孫爺爺的筆下,小豬唏哩呼嚕好像五、六歲的小男孩,它有點兒憨,但並不真傻,除了貪吃、貪睡、經常受大人騙,還有一上課就打呼嚕外,他幾乎沒有毛病。

  唏哩呼嚕這個名字來得很有趣,很符合小豬的天性。小豬唏哩呼嚕一家吃飯的時候,吃的很響,經過馬小姐一說,豬爸爸、豬媽媽和小豬姐姐們都覺得不好意思,唯獨小十二吃的更歡了,唏哩呼嚕從聲音/變成了名字伴隨它的左右。

  小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的機智。小豬唏哩呼嚕被大狼叼走,它第一反應並不是害怕,而是擔心豬媽媽發脾氣;當小豬唏哩呼嚕聽到大狼要一口一口地吃掉它的時候,它也不害怕,而是擔心很疼,呆萌的性格可愛極了。

  更可貴的是,它善良、勇敢、富有同情心和正義感,傻得執著,傻得可愛。當聽到三隻小狼好幾天沒吃飯的時候,小豬唏哩呼嚕就想到自己肚皮餓的咕咕叫的那種感同身受,它想到讓豬媽媽給小狼們煮白薯粥;當聽到小狼們等不到豬媽媽煮好白薯粥就要餓死的時候,小豬唏哩呼嚕就主動對大狼說讓小狼們把自己吃掉。

  我好想對小豬唏哩呼嚕說,你憨厚,呆萌,但善良和不計較得失的性格,讓我們很快樂,讓我們做朋友吧!

  小豬唏哩呼嚕讀後感600字4

  這是一隻小豬,他叫唏哩呼嚕,他這次去上學,我覺得呀,他有一個壞習慣。就是不愛去上學,總喜歡在家裡調皮搗亂,爸爸媽媽天天催他去上學,有一次他真的去上學了,可是他聽說老師是一隻大野狼。因此又不去上學了。豬爸爸媽媽說,大野狼老師很和氣,媽媽又說,你的朋友小馬白白也在那上學,小豬唏哩呼嚕就去問白白:老師和氣嗎?白白說:老師有時候還發脾氣呢,可是我們一點也不怕!第二天,小豬也去上學了,小豬拉著白白的手走著走著,心裡就撲通撲通的跳起來了,這時他看見了學校,學習門口站著大野狼老師,小豬唏哩呼嚕趕緊躲到大樹後面。白白拉著小豬唏哩呼嚕的手說道,趕緊走吧!小豬對白白說,這隻大野狼老師就上上次把我叼走的大野狼,還要把我切成兩三塊,要給她的孩子吃!白白笑了,他對小豬說:你呀你呀,大野狼老師就沒有孩子,再說了,大野狼老師最愛吃的是烤白薯,她不愛吃肉。小豬聽了之後,繼續和白白往前走,他看見門口站著的大野狼就是上次想叼走他的那隻大野狼!但是看起來這隻大野狼比那隻大野狼瘦。大野狼老師看見他們後,高興的說:又來了新同學,你叫什麼名字?大野狼老師問小豬。小豬說,我叫唏哩呼嚕,說完連忙鞠躬,接著白白也鞠躬。小豬和白白進學校去了,他今天在學校過得真好!

  唏哩呼嚕我想對你說,你很善良,又勇敢,還能幫助別人,就說明你有一個善良的心。唏哩呼嚕我要向你學習。透過閱讀《小豬唏哩呼嚕》這本書我感覺小豬很聰明、勇敢、堅強,這幾點我要向她學習。

  小豬唏哩呼嚕讀後感600字5

  讀《小豬唏哩呼嚕》有感媽媽曾經給我讀過一本書,叫《小豬唏哩呼嚕》。人家都覺得小豬唏哩呼嚕特別傻,可我覺得他一點都不傻。可能他吃飯聲音大,別人覺得他傻,但是他可以把拿著槍的狼給嚇跑。

  那隻狼很厲害,但是有點傻。小豬唏哩呼嚕把狼叫做“杭”,又把子彈叫做“死彈”。因為他剛出生不久,還沒讀過書,不會認字。小豬唏哩呼嚕把老狼的槍騙走了,把槍擱在草叢裡,他覺得老狼沒有槍很可憐,但他沒想過老狼找不著。

  小豬唏哩呼嚕又看見一隻八哥,特好玩,那隻八哥會學別人說話。他被人關在籠子裡,腿被鐵鏈子捆住了,他被逼著每天看見人就說“你好”,看見人走了就說“再見”。他天天啄鐵鏈子,有一天終於把鐵鏈子啄開了,八哥飛走了,可他把原來的話全忘了,只會說“你好”“再見”,可是他說“再見”的時候並沒有飛走。小豬覺得那隻八哥有神經病。幫他找到了一個“一吃就想起來”的白薯,八哥就想起了所有的話,和小豬唏哩呼嚕成了好朋友。

  這時月牙熊來了,月牙熊可厲害了,唏哩呼嚕和八哥躲進草叢。月牙熊抓住八哥,準備帶回家吃了他。小豬唏哩呼嚕跳出來說不能吃!月牙熊不聽他的,可是月牙熊不記得回家的路了。他記得老狼家在附近,還知道老狼有把槍,如果老狼不在,就去老狼家吃他的孩子。小豬鑽進草叢,把槍拿出來,對準天上開了一槍,月牙熊以為老狼在家,結果放下八哥就跑了。

  我覺得小豬唏哩呼嚕是一個樂於助人的小豬,他很懂禮貌,還喜歡幫助別人,我也想成為小豬唏哩呼嚕那樣的人。

  小豬唏哩呼嚕讀後感600字6

  前些日子,擠出一些時間和兒子一起閱讀了《小豬唏哩呼嚕》部分章節,在和孩子一起閱讀的過程中,我深深體會到閱讀是一種可以給孩子帶來無限樂趣的活動,同時也是他們獲取知識、開拓視野的一種學習方法。以下是我對親子閱讀的一點體會與大家共勉:

  第一,要堅持。記得孩子小的時候,我每天睡前給他讀一個小故事,孩子大了,便沒有去管了,心情好時或空閒時還能陪他一起閱讀,工作、家務纏身時,總不能持之以恆,還真覺得有些慚愧,也因此覺得堅持更難能可貴。

  第二,給孩子樹立良好的閱讀榜樣,言教不如身教,要想孩子有良好的閱讀興趣和習慣,家長必須以身作則。同孩子一起閱讀後可以互相交流一下讀後感, 可以把自己的觀點說出來給他聽,也可以鼓勵他說出自己的觀點和感受。這樣更能提高孩子的閱讀興趣。

  第三,給孩子提供更多的閱讀機會和形式。有時孩子過來問一些問題我不能解答時,會趕緊上網查查再告訴孩子,所以我覺得孩子的學習、閱讀時間不能只侷限於學校和家裡,可以利用電腦、網路等媒體給孩子提供一些電子讀物或影音內容欣賞或閱讀。也可以在週末帶孩子逛逛書店,在裡面看一會書,每人都選擇一些需要的書。

  總之,閱讀可以給孩子帶來愉悅感,對孩子的語言組織能力、對文字的.理解能力都是非常有益的,也是對識字量的一個積累。但實際上,由於我們工作、家務等原因總不能保證足夠的時間陪孩子閱讀,但今後我會盡量堅持去做。另外孩子現階段特別喜歡看一些科普讀物、動畫類書籍,我想在今後的閱讀中,還要引導他去閱讀一些兒童小說與名著,讓孩子儘量多接觸各種型別的書籍 ,豐富自己的視野。

  小豬唏哩呼嚕讀後感600字7

  暑假裡,我看了《小豬唏哩呼嚕》這本書。這本書講的主角就是一隻小豬,因為他吃東西的時候,總是頭也不抬地"唏哩呼嚕、唏哩呼嚕"一片響,所以他的名字就叫做"唏哩呼嚕".

  "唏哩呼嚕"並不是一隻普通的小豬,他非常的機智勇敢。他曾經被大狼叼走,要被分成幾塊放進狼寶寶的肚子裡,但他並沒有害怕,而是巧妙地逃脫了大狼的手心;他還戰勝了要吃掉小狼們的月牙熊,成功地保護了小狼們;他甚至給鴨太太做保鏢,趕夜路到城裡送雞蛋;他還幫助了雞太太雞宅捉鬼呢······所以"唏哩呼嚕"贏得了"豬大俠"的稱號。

  "唏哩呼嚕"除了機智勇敢,還非常能吃苦耐勞、孝順長輩呢!為了給媽媽準備生日禮物,他去給山羊伯伯看店賣蘿蔔,得到了兩個"心裡美"蘿蔔;還給狐狸掌櫃搬運像山一樣高的垃圾,得到了一個大雞蛋。還有一次,他賣的橘子酸掉了馬太太的牙齒後,要賠償很大一筆鑲牙齒的錢,為了不給家裡人添麻煩,他獨自為大象博士一家辛苦地做了三個月的保姆。

  "唏哩呼嚕"真是一隻不平凡的小豬啊!我以後也要象"唏哩呼嚕"一樣機智勇敢,碰到危險、困難的事情,要冷靜思考,不能慌亂;還要向他學習吃苦耐勞、孝順長輩的品格,要多做一些力所能及的事情,儘量少讓長輩們為我操心。

  小豬唏哩呼嚕讀後感600字8

  《 小豬唏哩呼嚕》這本書我以前就讀過,覺著特別有意思,所以我又讀了一遍。還讓媽媽給我大聲讀,我聽到搞笑的地方忍不住大笑,當聽到唏哩呼嚕受委屈的時候,我又為他難過。

  這本書的主要人物唏哩呼嚕,是一個聰明、智慧、寬容、善良、勇敢、正義有孝心的小豬。在《唏哩呼嚕歷險記》中他被大狼叼走,可是唏哩呼嚕用自己的智慧救了自己並脫離了危險。在《小豬當保鏢》中小豬為了媽媽的榮譽,給鴨太太當保鏢,晚上在去城裡的路上碰見了個大老虎,他用巧妙的辦法嚇跑了大老虎。《小豬的生日禮物》中為了媽媽的生日禮物,他受盡了委屈,表現了小豬對媽媽的孝心和對狐狸掌櫃的不講誠信的寬容。

  我還想對馬太太說:在《小豬賣橘子》故事中,馬太太這隻馬你做的可不太好,你愛佔小便宜,從水果市場的這頭一直嚐到那頭,從不掏錢。這次碰上小豬的酸橘子,酸掉了牙,這是對你的懲罰,以後請你做一個有修養的好馬。

  我還想對鴨太太說:《小豬當保鏢》故事中,你不應該對小豬發脾氣,還逼他進城走夜路。以後希望你像你姐姐一樣,脾氣溫和有禮貌。

  我還想對大狼嗚哇老師說:《小豬去上學》故事中,大狼嗚哇老師是一隻好狼,一點也不殘忍狡詐,不收高價學費,辛苦工作,透過自己的努力賺錢養活小狼。你真棒!

  我還想對小狐狸說:《小豬和狐狸》故事中,小狐狸丁丁愛玩遊戲,還偷爸爸的錢。你這樣做是不對的。以後希望你要好好學習,做一個聰明愛學的好孩子。

  《小豬唏哩呼嚕》這本書讓我懂得一個道理,無論遇到多麼不開心的事,都不要在乎,一定要像小豬 唏哩呼嚕那樣快樂的生活。

最近訪問