水下有座城的讀後感範文(通用5篇)

水下有座城的讀後感範文(通用5篇)

  認真讀完一本著作後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編幫大家整理的水下有座城的讀後感範文(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  水下有座城的讀後感1

  這個假期我讀了一本書叫做《水下有座城》。這本書特別好看。

  這本書主要分為四個部分:第一個秀秀她從小沒有父母。在舅舅家生活。一天舅舅把她帶到一棵樹下告訴她:以後你就把這棵樹當爸爸吧,直到有一天,她去上外國了這棵樹就老了。第二部分漂兒他在一次突然來的大水中,喪失父母跟一個修手風琴的在一起生活。後來修手風琴的人就一個人走了。第三部分何九六順他們兩個白天撿田螺晚上去買。第四部分槐子和秀鵲,認定水下有座城,槐子告訴秀鵲找不到那座城不會回來的。

  讀了這本書我明白了:幹什麼事必須堅持不懈,要有理想,養成獨立的好習慣。

  水下有座城的讀後感2

  今天,我讀完了曹文軒的《水下有座城》,它裡面共有六個描寫兒童成長經歷的故事,其中我最喜歡的就是《靈樹》。

  它講的是一個小女孩,一出生就沒了母親,三歲時她的父親為她摘一朵河裡的花而掉入河裡。她的舅舅、舅媽都嫌棄她,讓她認村口的柳樹當媽媽。她在柳樹下讀書、思考、遊戲,柳樹也似乎真的有了靈氣,用柳枝撫摸著她,她對柳樹很有感情,不許別人傷害柳樹。後來小女孩長大了,上了大學並出國了。在出國前,她還回來看柳樹。

  讀完後,我覺得:小女孩在那樣環境下,在別人的屋簷下學習,學習成績還這麼優異,最終上了大學出國。而我們現在生活條件這麼好,我們更應該好好學習,不辜負爸爸媽媽和老師的希望,將來長大把我們的國家建設的更加繁榮昌盛。

  水下有座城的讀後感3

  大約是在爺爺的上代人的上代人還未出生的時候,這裡是座美麗的城,有美麗的花園,檀香木鋪就的大街,裝著金馬蹄子的馬拉著金馬車,銀馬鞭一揮,能在空中畫出一道銀光閃閃的弧線……後來這座城陷落了,大水淹沒了她,這裡變成了汪洋一片。但是這座城永遠地存在於人們的傳說中,一代一代,講給他們的子孫。子孫們從孩童慢慢長大,從深信不疑這個美好的故事到終於現實地說“我想這座城大概是沒有的”,他們變成了大人。但是他們的孩子,又開始憧憬這個美麗的故事。

  美麗的故事是一種願望,是一種精神的寄託。槐子和秀鵲,兩個天真爛漫的孩子,他們的心靈一塵不染,他們追求真誠、善良和美好,他們執著地相信“一定是有那座城的”,他們一次又一次地去找,他們為此花掉了他們的整個童年,甚至少年時代。但是他們的夢想後來卻被現實世界塗抹上了憂傷的`色彩——秀鵲和她的父親,當年在一場大水中生存已經無望,幸運地碰到了槐子和他的父親。他們得救了,並在水退去之前的日子裡一直被收養在槐子父親的船上——秀鵲的父親成了當地的有錢人,很大方地給了槐子的父親一千元,卻在變得更富有之後逼秀鵲去討債,而那時槐子一家正處處不順,生計難以為繼。秀鵲不願看到人間的真情與美好被破壞,終以一個美麗的謊言為自己的父親披上了美麗的外衣——對槐子父親撒謊說父親不讓提錢的事,對自己父親撒謊說槐子父親還的錢被自己丟在了回來的路上。終究,槐子和他的父親還是離開了陸地重新去海上漂泊,臨走留下了一千元錢和一句話請人代轉。

  槐子執著地去找那座城了,並說:“如果找不到那座城,我也就不回來了。”其實每個大人都知道,那座城是沒有的,就像海市蜃樓一樣,絕美的東西只能存在於人們的幻覺中,人們純潔的精神世界裡。

  看完後我不禁在想:我們,社會中的每個人,不都是在尋找那座“城”嗎?只不過孩子們更執著罷了。當孩子們長成大人,當他們的思想裡滲雜了社會的顏色,他們就變得不再執著,但是,這座“城”是一代一代人追求的'目標。沒錯!這就是和諧美好、善良誠信、懂得感恩的理想的人類社會。可是,我們現在的現實生活還不盡如意,還有瑕疵,還沒有達到理想中的境界。

  這篇文章裡深刻的寓意給這篇文章增加了耐人尋味的色彩,裡面出色的對比更使文章所展現的內容貼近生活——水下城的美麗與現實生活中的醜陋;兩個小孩的天真交往與兩個大人的社會交往;槐子父親的純樸善良與秀鵲父親的重利薄義——處處令人動容,使人深思,情到深處,潛然淚下。

  水下有座城的讀後感4

  一個傳說,讓兩個孩子深信不疑,讓他們堅信水底下有一座城市。水下真的有那麼一座金碧輝煌的水城嗎?沒有人能夠回答。

  秀鵲和槐子是在一次水災中認識的,那時,秀鵲和爸爸遇到了危險,二槐子的爸爸救了他們。他們四人一起在船上生活了很長的時間,之間也建立了真摯、慷慨、無私的友誼。那之後,一場變故卻使兩對父子一對變成了有錢人,另一對成了窮人。

  人們都說“滴水之恩當湧泉相報”,槐子一家欠了秀鵲父親一千元,秀鵲被父親派去討債,文章中秀鵲的行為讓我感動,因為她從未開口要過錢,她深深知道,家裡並不缺這一千元,她也知道,一千元與槐子一家人對自己家的救命之恩是無法相比的。所以,她從心底厭惡父親的做法。秀鵲的父親為了錢,忘記了曾經的友誼和槐子家對自己的大恩。

  讀了這篇文章,給我留下印象最深的就是秀鵲,她讓我看到了一個真正懂得感恩的女孩,我要向她一樣,做個知恩圖報的人。

  水下也許真的有一座城市,但沒人能找到她,而秀鵲和槐子總有一天會明白,那座城市永遠在他們心中。

  水下有座城的讀後感5

  這個假期我讀了一本書,叫做《水下有座城》,我非常喜歡讀它。

  這本書是著名作家曹文軒寫的,一共講了七個故事。分別是:《流淚的蝴蝶》、《皮卡、皮卡》、《長裙子,短襪子,還有一頂藍帽子》、《蘆花鞋》、《大號手,小號手》《水下有座城》、《田螺》。其中我最喜歡的是《蘆花鞋》這個故事。故事講了一個叫青銅的啞巴男孩為了讓妹妹葵花讀書,自己放棄了讀書的機會,在家放牛,並接送妹妹上學放學。一天,照相館的一個人來學校照相,同學們都很想照相,葵花也很想照相,但她沒有和父母說。因為她知道家裡沒錢給她去照相。當同學們都在高興地照相時,葵花的眼裡含著淚水,默默走到無人的角落裡,直到照相結束才回到教室裡來。爸爸、媽媽、奶奶知道了都覺得因為家裡的貧困,委屈了孩子們,想要積攢一些錢,一分一分地積攢。他們顯得很有耐心而有韌性。一天又一天,時間飛逝。冬天到了,天氣變冷了。這裡的人常常穿不起棉鞋,而穿一種蘆花鞋。蘆花鞋的製作工序是:先將上好的蘆花采回來,然後將它們均勻地搓進草繩裡,再編織成鞋。鞋很厚實,像只暖和的鳥窩。青銅一邊放牛,一邊採集著蘆花。因為青銅一家決定在今年冬閒時,全家一起動手要編一百雙蘆花鞋,然後讓青銅揹著到油麻地鎮上去賣。這是家裡很重要的一筆收入,想到這筆收入一家人都很興奮。青銅用木榔頭棰稻草、奶奶搓繩、葵花將繩子繞成團、爸爸編男鞋、媽媽編女鞋,共同努力編出一百零一雙好看的蘆花鞋。青銅天天揹著十幾雙蘆花鞋到油麻鎮上去賣。因為他是啞巴,又因為下雪,他賣鞋很辛苦,但是到最後連父母為他編的一雙蘆花鞋也被他賣了。買鞋的人想多付他錢,但青銅只收了他該收的錢。他光著腳跑回家,他的一雙腳被雪擦得乾乾淨淨,但也凍得通紅通紅……

  讀了《蘆花鞋》這篇文章,我知道了青銅故意在抽籤決定誰去上學時作了手腳,目的是讓妹妹去讀書;青銅採蘆花和冒著大雪去賣鞋都是為了妹妹。我被青銅和葵花兄妹倆堅強、樂觀,互相愛護,互相關心,甘願奉獻,勇於自我犧牲的精神深深感動。爸爸、媽媽、奶奶做鞋,讓青銅去鎮上賣,一家人一起努力攢錢,讓我看到青銅一家面對苦難時堅強、樂觀、團結、不斷戰勝困難的精神。更讓我懂得了:我們要用自己的雙手去勞動,去創造財富,用勞動創造美好的家園!以前的我一直都很驕傲任性,但以後會努力改變的。我們家也要像青銅家一樣團結友愛、互相尊重,各司其職地做好自己分內的事情。爸爸媽媽努力工作,掙錢養家;我也要努力學習知識,做一個優秀的學生,長大做一個對社會有用的人!

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