金色的腳印讀後感範文600字(通用10篇)

金色的腳印讀後感範文600字(通用10篇)

  品味完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀後感了!你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的金色的腳印讀後感範文600字(通用10篇),希望對大家有所幫助。

  金色的腳印讀後感1

  小狐狸一家雖是動物,但它們同我們人類一樣,有著豐富的情感,它們的生命同樣珍貴。它們那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵,這腳印中飽含了人類對其它生命的尊重與愛護,體現了狐狸一家生死的濃濃親情以及空們對人類的友善!

  本文以生動細膩充滿感情的筆觸為我們講述了一個十分動人、傳奇的故事:兩個老狐狸想盡辦法救小狐狸,並和同情它們的正太郎建立起了親密的關係。後來,在正太郎真正遇險的時候,兩隻老狐狸及時地給予了救護,正太郎和父親一起將狐狸放回了山裡讚美了人與動物這間互相信任,互相幫助、和諧相處的美好關係。文章的最後一段與題目相互呼應,別有深意:迎著朝陽,狐狸們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。在早晨陽光的照耀下,小狐狸一家人印在雪地上的腳印是多麼美好;狐狸一家能得到正太郎及家人的關心而團聚,回到樹林中自己的家去,是多麼美好;在正太郎遇險時,老狐狸們及時地救助,讓正太郎脫離危險是多麼美好。可見,大自然是我們人類和動物共同的家園,我們人類是可以和動物和諧相處的,人類和動物的心是可以相通的。

  讀完這個故事,我看到了幅人與自然和諧共處的美麗畫卷。人與自然與一切生物相可以和諧,可是,貪婪、利息、慾望把這一切都拋到了九霄雲外。雖說經濟發展很重要,但人類沒有了家園,那些繁榮與文明又如何存在?讓我們懂得與其它生命互愛互助和諧共處,讓我們懂得用自己心中的愛,編織成一首歌,首歌頌動物與人類友愛相處的金色的歌!

  金色的腳印讀後感2

  小狐狸一家雖是動物,但它們同我們人類一樣,有著豐富的情感,它們的生命同樣珍貴。它們那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵,這腳印中飽含了人類對其它生命的尊重與愛護,體現了狐狸一家生死的濃濃親情以及空們對人類的友善!

  本文以生動細膩充滿感情的筆觸為我們講述了一個十分動人、傳奇的故事:兩個老狐狸想盡辦法救小狐狸,並和同情它們的正太郎建立起了親密的關係。之後,在正太郎真正遇險的時候,兩隻老狐狸及時地給予了救護,正太郎和父親一齊將狐狸放回了山裡讚美了人與動物這間互相信任,互相幫忙、和諧相處的完美關係。文章的最終一段與題目相互呼應,別有深意:迎著朝陽,狐狸們的腳印閃著金色的光芒,一向延伸到密林深處。在早晨陽光的照耀下,小狐狸一家人印在雪地上的腳印是多麼完美;狐狸一家能得到正太郎及家人的關心而團聚,回到樹林中自我的家去,是多麼完美;在正太郎遇險時,老狐狸們及時地救助,讓正太郎脫離危險是多麼完美。可見,大自然是我們人類和動物共同的家園,我們人類是能夠和動物和諧相處的,人類和動物的心是能夠相通的。

  讀完這個故事,我看到了幅人與自然和諧共處的美麗畫卷。人與自然與一切生物相能夠和諧,可是,貪婪、利息、慾望把這一切都拋到了九霄雲外。雖說經濟發展很重要,但人類沒有了家園,那些繁榮與禮貌又如何存在?讓我們懂得與其它生命互愛互助和諧共處,讓我們懂得用自我心中的愛,編織成一首歌,首歌頌動物與人類友愛相處的金色的歌!

  金色的腳印讀後感3

  從《金色的腳印》中,我看到了人與動物之間的濃濃的親情。這個故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裡捉來一隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來,最後正太郎為了把小狐狸要回來不慎掉下懸崖,是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎,後來,正太郎把小狐狸放了,目送它們遠去。

  狐狸夫婦的勇敢很讓我感動。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸為了讓狐狸媽媽給小狐狸餵食,把秋田狗引開的時候是那麼勇敢,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。難道它不怕被秋田狗咬嗎?這體現出了狐狸夫婦對孩子深深的愛。

  它們沒有救出小狐狸,但它們沒有放棄。它們冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩。這是多麼危險的事情啊!一不小心,它們都會被抓起來。讀到這裡,我被狐狸夫婦對孩子的愛深深地感動了!這是一種多麼偉大、多麼無私的愛啊!

  正太郎是個善良的孩子,他發現了狐狸們的窩,沒有把它們抓起來,而是每天給它們送著食物。他想向安田先生要回小狐狸,卻在途中掉下了懸崖,是兩隻狐狸救了他。

  最後,狐狸一家迴歸了樹林,在陽光下的腳印閃著燦燦的金光,題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的,事實還說明了:狐狸一家雖然是動物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵,這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護,體現了人類美好的思想感情,而在這“金色的腳印”中,還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對人類的友善,文章結尾與題目相呼應,意在呼喚親情、友情,要互助互愛,把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。

  金色的腳印讀後感4

  過了些日子,爸爸媽媽漸漸對聰聰放手了,不再對他百般呵護,而是讓他獨立自主,這都是山羊教師在家長會上講的。這樣,鍛鍊了聰聰的膽量和本事,直到有一天……

  由於剛下了雨,那是一個陰冷的午時,聰聰像往常一樣揹著書包回家。咦?什麼香味,好像是花!他朝著那個方向走去,真的有很多盛開的花兒,聰聰想:呀,這花多漂亮,摘回去送給媽媽,該有多好啊!於是,就邊走邊採,不知不覺來到了一個他從來沒有來過的地方,可聰聰依然高興地哼著小曲兒。令他全然不知的是,不遠處的灌木叢裡藏著一雙幽深的眼睛。那是什麼?老虎!他在那裡靜靜地等著,等著一頓美味的大餐。聰聰走近了,豹子“嗖”地一聲從灌木叢裡跳出來,擋在他前面,眼睛裡閃著寒光,張開血盆大嘴。聰聰被這突如其來的事情嚇壞了,全身發抖,抱著的花撒了一地。突然,他想起了山羊教師的話來:不要慌忙,要用巧妙的計策來智取。可是,老虎越逼越近,聰聰像熱鍋上的螞蟻,怎樣也想不出辦法,簡直快要暈到了。也許是老天爺同情聰聰,讓他急中生智,最終想出了辦法,就在老虎離聰聰僅有幾步時,他張開嘴說話了:“老虎我告訴你,在我身後原本跟著一群獅子的,他們想吃掉我,難道會讓我落在你手裡?好好想想,是該吃下我再等獅子們吃掉你呢,還是你此刻就逃跑,咱們井水不犯河水。”老虎思索了幾秒,就疾步走開了。聰聰心裡總算舒了一口氣,憑著機智,戰勝了老虎;又憑著記憶,走出了這個是非之地,回到家

  裡。老狐狸們簡直急死了,怕聰聰又有什麼不測,直到他回家說出事情原委,才一塊石頭落了地。

  聰聰吸取了這次教訓,以後再也不會亂跑了。

  同學們,你們聽了這個故事,又有什麼感想呢?

  金色的腳印讀後感5

  《金色的腳印》是一個很有趣的故事,它的作者是日本作家椋鳩十。這篇文章給我帶來很深的感受!

  大致講了一個這樣的故事:主人正太郎的傭人捉來一隻小狐狸,小狐狸每天不吃不喝。心裡總想著自己的父母,悲傷極了。正太郎也為此為小狐狸傷心,但小狐狸的父母卻沒有為此放棄,他們想方設法救小狐狸,他們最後便住在了正太郎的家中,日復一日,狐狸們便和正太郎熟悉。正太郎時不時還會給他們一家三口喂些吃的,一天,正太郎放學回到家中,得知狐狸被安田生給帶走,便急忙去找,但途中發生意外暈倒了。狐狸一家最後救了正太郎,從而報恩。

  讀完這個故事,我深有感受。正太郎是一個善良的人,因為他也有一顆愛動物的心。因為他也會給狐狸們吃食物,不會欺負它們。而且狐狸們最後救醒了正太郎,說明動物也有一顆知恩圖報的心。從這我明白了人和動物應該和諧共處,人類不應該去欺負動物,要愛護動物。動物是我們人類最忠誠的夥伴。

  這讓我我想到了我的一隻小狗——妞妞。它是一隻母狗,樣子很可愛。但它不是我親手養的,是一個風雨交加的夜晚遇見的。那個夜晚,我冒著風雨走到回家的路上,走到公園旁時,發現草叢中有一隻被主人丟棄的小狗。我把它放在懷裡,抱著他那肉乎乎的身體走回家中。到家後,媽媽說:“這是什麼東西?髒死了!”我把事情告訴了媽媽,媽媽便讓我領養了這隻狗,我高興極了。在那之後,我高興時,他便和我一起高興;我傷心時,他便一直在我身邊安慰我。從此它便成為我的新夥伴了。

  人和動物應該和諧共處,這也是一種溫暖的友誼!

  金色的腳印讀後感6

  這個故事故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山裡捉來一隻小狐狸,兩隻老狐狸想盡辦法要救小狐狸出來,最後正太郎為了把小狐狸要回來不慎掉下懸崖,是兩隻老狐狸救了昏迷中的正太郎,之後,正太郎把小狐狸放了,目送它們遠去。

  狐狸夫婦的勇敢很讓我感動。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸為了讓狐狸媽媽給小狐狸餵食,把秋田狗引開的時候是那麼勇敢,還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。難道它不怕被秋田狗咬嗎?這體現出了狐狸夫婦對孩子深深的愛。

  它們沒有救出小狐狸,但它們沒有放棄。它們冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩。這是多麼危險的事情啊!一不留意,它們都會被抓起來。讀到那裡,我被狐狸夫婦對孩子的愛深深地感動了!這是一種多麼偉大、多麼無私的愛啊!

  正太郎是個善良的孩子,他發現了狐狸們的窩,沒有把它們抓起來,而是每一天給它們送著食物。他想向安田先生要回小狐狸,卻在途中掉下了懸崖,是兩隻狐狸救了他。

  最後,狐狸一家迴歸了樹林,在陽光下的腳印閃著燦燦的金光,題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的,事實還說明了:狐狸一家雖然是動物,但它們也像人一樣,它們的生命同樣珍貴,那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象徵,這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護,體現了人類完美的思想感情,而在這“金色的腳印”中,還體現了狐狸一家生死相依的濃濃的親情,以及它們對人類的友善,文章結尾與題目相呼應,意在呼喚親情、友情,要互助互愛,把狐狸身上這種閃光的東西繼續發揚。

  金色的腳印讀後感7

  以前,我對狐狸的印象非常壞,它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的傢伙,我恨到了極點。

  但自從讀了《金色的腳臃》一文,我對狐狸由恨轉到愛,又由愛轉到敬。原來狐狸也是個有靈性的動物呀!

  《金色的腳臃》主要講了一隻小狐狸被捉到太郎家,他整天不吃不喝,眼裡總流露出悲傷,心情十分鬱悶。有一次,太郎在晚上看到老狐狸偷偷跑到家裡來給小狐狸餵奶,由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是,狐狸爸爸和狐狸媽媽為了照顧小狐狸,盡然在地板上做了一個窩,住了下來。這些事被太郎一五一十的全看在眼裡,太郎非常感動,她把小狐狸放了。小狐狸和父母團聚,一家人又快快樂樂的生活在了一起。

  讀到這裡,我被震撼了:連狡猾的.狐狸也有著這樣的愛子情、護犢意,它們也一樣有感情。狐狸使我深深的感受到了父愛和母愛的偉大!

  父母為了孩子可以犧牲自己的一切,包括生命!這使我想到了我還讀過的那一篇文章:一隻小鳥被關在籠子裡,母鳥為了讓小鳥自由,犧牲自己,撞斷了籠子。小鳥得救了,母鳥卻死去了。這篇文章使我深深的明白:父母愛是偉大的!

  父母可以為自己的孩子貢獻出自己的一切,甚至不惜自己的生命!在我們身邊也同樣處處被愛包圍著:如,在我們傷心的時候‘愛’便安慰我們;在我們灰心的時候,‘愛’便鼓勵我們;在我們犯錯的時候,‘愛’則變成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛,因為它來之不易。

  但是現在還有很多人在在為了錢而獵殺動物,我想向他們說一句:“動物和人一樣,都有生命和情感,不要再獵殺動物了,讓我們大家和平相處,做個好朋友吧!”

  金色的腳印讀後感8

  今天,我們學習了《金色的腳印》一課,學完之後我覺得自己受益非淺。

  這篇文章主要寫了:正太郎家的男傭人從樹林裡撿回了一隻小狐狸,幾天之後,他看到老狐狸冒著危險來給小狐狸餵奶,後來又在正太郎家做了窩。正太郎發現了這些,不但沒有告訴大人,而是細心地照顧狐狸一家,後來就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他為了救小狐狸而栽進了懸崖,後來還是老狐狸為它暖身子救了他。

  我讀了之後想起以前媽媽在我小時侯給我講過關於狐狸的故事,在我心目中狐狸是狡猾的動物,又是騙烏鴉嘴裡的肉,又是偷農民家的雞。可學了這篇文章之後,讓我知道狐狸也是有感情的,還知恩圖報呢!文中的小狐狸和正太郎非常友好,一看見他就舔他的手!在正太郎精心照顧下,老狐狸也和他有了感情!每當正太郎自己一人在家的時候,老狐狸就進正太郎的屋子裡,在正太郎的屋子裡踱來踱去。那次,安田先生把小狐狸帶走了,正太郎馬上就去安田先生那要把小狐狸要回來還給老狐狸的時候,在半路上,不小心栽進了懸崖,老狐狸把他救上來。

  其實,並不是每個動物都是兇殘的,也不是每個動物都吃人的,這都是讓人們給逼的。如果人們不把槍口對著它們,它們也不會傷害到人,它們也是為了維護自己的生命不受到威脅!如果我們人類不去破壞動物生活的家園,不用打獵的槍對準它們,它們也不會傷害到我們人類。有這麼一句話:地球——我們共同的家園!地球不止是人類自己的地盤,還是動物、植物等生物共同的家園!我真心的希望人和動物能夠和諧相處!

  金色的腳印讀後感9

  母愛是偉大的愛,父愛是深沉的愛。母愛比天還高,父愛比海還深,父愛和母愛是無盡的。自從我學習了《金色的腳印》這一課,我倍受感動。

  正太郎家裡的僕人從外面捉來一隻小狐狸。捉回來後,小狐狸不吃不喝,只是憂傷地望著林子。晚上它的父母來了,希望能救出自己的孩子。可是,它們的希望破滅了,因為拴住小狐狸的是一根鐵鏈。他的父母在小狐狸身邊做了個窩並且給小狐狸餵奶。正太郎看著他們一家親密的樣子,感動極了。終於小狐狸回到了父母身邊。

  透過這篇課文讓我更深刻的知道了父愛和母愛是那麼偉大,比天空還遼闊,讓人尊敬,令人敬佩。我們這些小孩無時無刻都在享受著家庭的溫暖和父母的關愛。只是愛得太深,我們都沒有察覺到。

  天氣降溫了,第一個是父母的聲音:天兒冷了,多穿點衣服,別凍著!晚上,放學回家,第一個又是他們的聲音:今天想吃點什麼?這些他們關心的話語時刻縈繞在我的耳際。這裡麵包蘊著多少深刻的愛呀!

  冬天的早晨,我睜開朦朧的睡眼,看見媽媽坐在我的床上輕聲問道:你想吃點什麼?吃點油條吧。媽媽開門出去了。過了一大會,媽媽從外面回來,身上落滿了雪花。我看到盛油條的包裝袋上是永和豆漿的商標……媽媽是從離我家足有3里路遠的利群超市買來的。我的眼睛溼潤了……吃過早飯,爸爸騎車送我上學,下過雪的路面太滑,一不小心我倆都摔倒了。爸爸不顧自己的痛,爬起來急忙問我:沒事吧?哪裡疼呀?下午回到家裡看見爸爸的腿磕腫了,我感動得流下了淚水。父愛母愛是多麼偉大呀!

  愛無時無刻在我們身邊,讓我們好好珍惜,好好學習,以優異成績來報答他們的無盡付出吧!

  金色的腳印讀後感10

  這個學期,我學習了一篇發人深省的課文《金色的腳印》。

  在童話和寓言的故事中,狐狸往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連,而這篇課文中的狐狸是慈愛的,它們和人類父母一樣非常疼愛自己的孩子。課文講述的是正太郎抓到了一隻小狐狸,它的父母千方百計地想救它。正太郎與狐狸們慢慢熟悉了,還給它們送食物。一次正太郎遇到危險,狐狸爸爸媽媽救了他,正太郎感動極了,把小狐狸送回了山裡,狐狸一家終於團聚了。

  學完這篇課文,我忽然想起了發生在我身邊的一件事:我的一個朋友抓到一隻很討人喜歡的小鳥,紅紅的小嘴,金黃色的羽毛,非常可愛。朋友也是愛不釋手,將它裝在籠子裡,掛在窗臺上。小鳥自從被關在籠子裡開始就一直不吃不喝,無精打采的,朋友也就漸漸忘記了它。

  一天晚上,朋友起來上廁所時,無意瞥見了窗臺上的小鳥。冷清清的月光下,孤零零的小鳥呆呆地望著遠方。忽然,小鳥變得歡快起來,不停地“吱吱”叫著。只見一隻大鳥飛過來,落在籠子上方,警惕地掃視著周圍,朋友趕緊躲了起來。大鳥見周圍沒有危險,就嘴對嘴地給小鳥喂著什麼。朋友這才發現大鳥嘴裡正銜著一條不斷扭動的蟲子。喂完食,大鳥便開始用力地扭咬著竹製的籠子。

  待大鳥離開後,朋友迫不及待地衝出來看:天哪,籠子的幾根欄杆已經快斷掉了!

  這兩個故事深深地震撼了我的心,但是現在的人為了錢還在獵殺和傷害動物,我想向他們說一句:“動物和我們人類一樣,都有感情和生命,不要再傷害動物了,讓我們大家和睦相處吧!”

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