四年級寫景作文：美麗的馬爾地夫

四年級寫景作文：美麗的馬爾地夫

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級寫景作文：美麗的馬爾地夫，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級寫景作文：美麗的馬爾地夫1

　　南湖半島花園是我讀幼兒園時所住的地方，那裡有山有水，鳥語花香，空氣清新，是一個好地方。最近，我爸爸有空，就帶我們回南湖半島花園探望鄰居好友，並且故地重遊一下。

　　南湖半島花園裡有座山，山上以前樹木成林，空氣非常新鮮。我和妹妹經常到山上去玩，不知什麼時候，南湖半島旁邊修了一條高速公路， 現在山上已經被汙染了。汽車噪音，空氣混濁…。太可惜了。因為害怕南湖半島花園被汙染，所以小區會所裡的餐廳也不開了。如果餐廳再繼續開下去的話，南湖半島中心花園也會被汙染。中心花園的`樹已經長得很高，但是樹下的小草卻枯死了。南湖半島有的東西變好了，但有的東西也變壞了。我們要保護大自然，保護自己的家園。

四年級寫景作文：美麗的馬爾地夫2

　　暑假，我和爸爸，媽媽，妹妹乘坐飛機，去世界著名的島國--------馬爾地夫旅遊。

　　一到那裡，我就聞到陣陣海水味，舉目望去也覺得四面都是海，真不愧是海得世界！休息片刻，我們就乘船來到了馬爾地夫的天堂島。來到酒店，我看見外面的還非常平靜啊！

　　第二天，我來到海邊游泳，又離海灘不遠就看到了一群群不同顏色，不同形狀，大大小小各種各樣的魚開心的游來游去，有藍色的,有綠色的，黃色的，白色的，黑色的。。。。。。好看極了。當我們游過去的時候，也許打擾了他們，成群的魚兒飛快的逃離我們，真有趣，著是我跟魚兒們共同游泳。傍晚，我在海邊散步，看見海水已經退潮了，我們看見了平靜的大海。

　　第三天，我們乘船去看海豚，還退不停地向上跳，真有趣，我們都歡呼起來。

　　馬爾地夫真美麗，他是海洋動物的天堂，所有以前都令我難忘啊！