《失去的一天》讀後感（精選5篇）
《失去的一天》讀後感（精選5篇）
當細細品完一本名著後，你心中有什麼感想呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編精心整理的《失去的一天》讀後感（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《失去的一天》讀後感1
“時間就是金錢。”這句名言，我一直都不知道什麼意思，學習了《失去的一天》這篇課文，我徹底的理解了這句名言。
課文講的是，清晨，媽媽去上班，臨走時她交給佩加兩個任務：在農舍旁邊種一棵樹，讀完《遠處的青山》這本書。可佩佳想再睡一會兒，當佩佳醒來的時候，太陽已經當空，他想馬上開始幹活兒，又想了想還來得及呢，他就坐在一棵桑樹下，心想：“在這兒坐一會兒，再去幹活兒吧。”可他呢，又跑到果園吃了一些鮮果和蝴蝶，玩了半個小時，而後又在桑樹下坐了下來。
傍晚，媽媽問佩佳一天都做了什麼？佩佳什麼也沒做，慚愧極了！後來媽媽帶佩佳去看看他失去的一天，其他人都做了些什麼？當佩佳看到這些後，非常後悔，也明白了什麼叫“失去的一天”。
學習了這篇課文，讓我想到一件事。一個早上，我正在睡覺，迷迷糊糊的聽見媽媽對我說：“醒了，把被子疊一疊，再寫會兒作業。”說完她就走了。可當我醒來，太陽已經當空。我已經把疊被子的事情忘得一乾二淨了。我穿上衣服我就出去玩了。到了中午的時候我回到家，媽媽說：“交給你的事，你做完了沒？”我聽了害羞地搖了搖頭。我感覺真是虛度了一天。
讀了這篇課文，我明白了，一天中你不能什麼也不做，必須做一些有意義的事。也明白了為什麼把時間比作金錢。
《失去的一天》讀後感2
當我看到這篇課文時，我感到很奇怪：這一天怎麼會失去呢？後來，我又多讀了幾遍課文，才明白過來。
文章中的主人公佩佳放假後，接受了媽媽佈置給他的任務——在農舍旁邊載一棵樹，讀完《遠處的青山》這本書。可佩佳卻遊手好閒，先睡了一會兒覺，又吃了一些鮮果，直到媽媽回家後，才想起今天什麼也沒做。後來，媽媽沒有批評他，而是帶他去看了在這一天裡拖拉機手、建築工人、麵包師以及圖書管理員都幹了些什麼，最後佩佳終於有所醒悟。
仔細想想，難道在生活中我們也不是這樣嗎？相信同學們也有過這樣的經歷：到週末時本想週五把作業寫完，可因為夥伴叫你下樓去玩耍，因而只好把作業放到星期五去完成。到了星期六，又因為不想錯過自己愛看的電視節目，又把作業拖到下午去完成……
讀了這個故事，我恍然大悟：今天的推到明天，就會耽誤明天的事，把明天的.事放到後天，又會耽擱後天事……像這樣一拖再拖，可能到老也做不完！有首詩寫得好：明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎！
同學們，就讓我們把今日事做完，不再被明日事所牽累吧！
《失去的一天》讀後感3
讀了《失去的一天》這篇課文，我明白了要珍惜時間的重要性。
課文裡講到：早上，媽媽叫醒了九歲的佩佳，給佩佳佈置了一天的任務——在農舍旁邊栽一棵樹，並讀完《遠處的青山》這本書。媽媽說完就去上班了，佩佳想再睡一會兒，因為媽媽上班的時候睡覺才香呢！於是又睡了。等他再次醒來的時候，太陽已經升空，他想馬上開始幹活兒，可他又想了一下，還來得及呢！他一直磨蹭到媽媽回來時，也什麼都沒有幹。
其實在我的生活中，也有過相似的事情。那一次我放學回到家，一看時間還早，我想：玩一會兒在寫作業也沒有關係。在爸爸的催促下，我提起書包到房間裡寫作業。剛坐下，我又著急去衛生間，剛從衛生間出來，又覺得肚子有點餓，所以我又去廚房找了點兒吃的。磨蹭了半天，我終於回到房間，準備寫作業。等我寫完作業一看錶已經七點了。本來一個小時就可以寫完的作業，我卻寫了兩小時。現在一想，我覺得這樣的習慣太不好了。
讀了《失去的一天》我明白了：從現在開始做起，珍惜每一分每一秒，不能養成拖拖拉拉的壞習慣。
《失去的一天》讀後感4
這天，我讀了《失去的一天》這篇文章，明白了：我們要珍惜時間，珍惜時間就等於珍愛生命。
《失去的一天》主要講了：佩佳在吃喝玩樂中度過了一天，忘記了媽媽給他留的任務。結果，他什麼事也沒完成……媽媽嚴肅地對他說：“孩子，雖然你覺得今天的事可以放到明天去完成，……現在無論你多努力，也無法瞭解你失去的這一天所應瞭解的一切。……”於是，媽媽把佩佳領到田野；領到用磚砌成的牆根前；領到一座白色的大樓前……佩佳羞愧得低下了頭，“他們在一天內幹得多麼出色！可是我今天卻遊手好閒。”現在，他明白了什麼叫做“失去的一天”。
是呀！“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”時間無情地匆匆而去。但是，時間給予我們的都是平等的，寶貴的。明日復明日，明明日何其多……
那天，我的作業全部做完了，於是，我就跑到院子裡，玩玩這，弄弄那……“雨瀟，休息後，彈會琴吧！”媽媽用商量的語氣。“知道了！”我心不在焉地應和著，磨蹭著……一會兒，媽媽的話就忘到九霄雲外了，於是，我也失去了這一天。
魯迅曾說過：“時間就像海綿裡的水一樣，只要你願擠，總還是有的。”培根也說過：“合理安排時間，就等於節約時間。”富蘭克林也說過：“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”
同學們，努力吧！珍惜時間，珍愛生命！從現在開始……
《失去的一天》讀後感5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”原來我還不瞭解這句話的意思。當我學習了《失去的一天》後，我就徹底理解了這句話。
假期第一天的早上，媽媽給佩佳佈置了兩個任務——種棵樹並讀完《遠外的青山》。佩佳想再睡一會兒，媽媽上班的時候睡覺才香呢！於是又睡了。等他再次醒來時，太陽已經當空，他想馬上開始幹活兒，可他又想了想：還來得及呢！佩佳坐在一棵高大的樹陰如蓋的桑樹下。心想：“我先在這兒坐一會兒再開始幹活吧。”可是後來他卻跑到果園裡去，吃了一些鮮果，跟蝴蝶嬉戲了約莫半個小時，而後又在桑樹下坐了下來。佩佳認為時間還很多，便拖了一天，媽媽吩咐他的事情一樣也沒幹，浪費了一天的大好時光。
讀完這篇課文，我聯想到了我不珍惜的時間的事。有一個週末，老師佈置了一篇作文和其他的一些作業。在前一天，我把其他的作業寫完了，只剩下一篇作文沒有完成。媽媽對我說：“反正其他作業都寫了，不如現在想想怎樣寫作文吧。”我說：“還有一天時間，明天再想也不遲。”第二天。媽媽的語氣重了些：“快寫吧，不然就來不及了。”我說：“下午還有時間，下午再寫吧。”到了下午，我開始想作文的時候，又不知不覺睡著了，等我醒來已經很晚了。我絞盡腦汁，才勉強寫完了作文。感覺這一天過得很空虛。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學完這一課，我深深的瞭解了這句話，這句話說的真好啊！