小學生經典誦讀書籍優秀讀後感範文(通用5篇)

小學生經典誦讀書籍優秀讀後感範文(通用5篇)

  認真讀完一本著作後,你有什麼體會呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的小學生經典誦讀書籍優秀讀後感範文(通用5篇),歡迎大家分享。

  小學生經典誦讀書籍優秀讀後感1

  《經典誦讀》是一本非常好的書,裡面包含了許多詩人在作詩時所流露出的豐富感情,還有很容易理解的詩意……我覺得《經典誦讀》是一本能讓不愛學習的孩子記得清清楚楚的一本書,每個詩意和註釋都很通俗易懂,能讓我們較容易記住。

  《經典誦讀》裡的詩有的是告訴我們做人的道理,有的是讓我們惜時如金,有的是教會我們要做一個有高尚道德品質、懂禮貌的好孩子……而且在有時背詩背累了還可以閱讀《經典誦讀》裡的成語故事,這樣既能讓人放鬆放鬆,同時也能學到廣泛的知識和道理。

  在《經典誦讀》裡面的《獨坐敬亭山》中,作者李白寫出了他孤獨的思想感情。“眾鳥高飛盡”這句詩描寫了敬亭山的景色,描述了鳥兒們已經高飛遠去;“孤雲獨去閒”這句詩中的“孤”字寫出了作者孤獨、孤單的心境,彷彿作者就是天上的那一朵雲彩十分自在,慢悠悠地越飄越遠;“相看兩不厭”這裡是指現在只剩下我和敬亭山了,我們倆都彼此相望互不滿足,誰能理解我此時的心情?

  “只有敬亭山”大概只有這座和我相望著的高大的敬亭山吧!此時,我也己陶醉其中,彷彿我就是作者正在與敬亭山相互對望著……我覺得作者寫詩的主要意圖就是要寫出自己的孤獨,從而讚美敬亭山。每次我背書時就會有一種快樂,既可以自我模擬一下,又學到了知識,這樣不是很有趣嗎?真是一舉兩得……

  我現在已經成為了一名背詩愛好者了,我也希望自己能寫出幾篇自己的詩歌和散文,最好還能在各種徵文中獲獎!

  小學生經典誦讀書籍優秀讀後感2

  以千年文明為伴,與中華經典同行。誦讀經典,學習中國傳統文化,體會語句中的精華。

  中國文化,博大精深。她富有知識的海洋,生活的.動力,靈感的源泉,她就像一個調皮的孩子,你想要抓住她,掌握她,卻並不那麼容易;她也像一個和藹的母親,孕育了豐富的知識之子,讓古今無數中國人受到啟迪。

  我從第一課《禮以定倫》中學到僅僅透過刑法制止人民犯罪是不是完善的;透過教化,提高人民的道德水平,從而是人們規範自己的行為也是很重要的。我還知道禮儀內涵隨著時代而變化,但作為社會道德規範的禮,包括禮儀,禮節等,仍然具有重要的作用。這讓我明白了平時父母和老師為什麼告訴我們一定懂禮儀。《經典誦讀》還告訴了我做人要守禮儀,守誠信,要自強不息,樂於向別人學習等等。

  而且一個人的品德對一個人的一生有著重要的影響。《經典誦讀》一書,還讓我明白了中國的一句古語“百善孝為先”的含義:只有“孝”才能推進社會的和諧發展,做一個讓人尊敬的人。現在我已學會了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,並且學會了做飯,洗衣等家務活,做一些力所能及的`事情,為父母減輕了一半的負擔。

  我很喜歡這本書,因為它的內容,深深教育著我,也讓我懂得了許多做人的道理,透過誦讀經典詩文,我走進一個妙不可言的世界。

  經典誦讀是一本好書,我覺得學校重視讀這本書的原因是為了讓我們的知識更加豐富,讓我們的生活更加充實。

  小學生經典誦讀書籍優秀讀後感3

  在小學時光裡裡,有一本伴我成長組我進步的好書,那就是《經典誦讀》!

  從學校掀起了誦讀《經典誦讀》的活動以來,我積極的參加活動並被書中的一樁樁、一件件的感人故事所陶醉感染。讀了這本書後使我受益匪淺,心中也有很多感觸想與大家分享!

  《弟子規》在我大家牙牙學語的時候就接觸過了,至於書裡面蘊含的深刻道理我是一無所知。透過這次讀書活動的深入理解,才發現《弟子規》裡面的每一個字都蘊含著極其深刻的道理,孔子用1080個字描繪出了人生中的很多事,每一件事情都意味著一個人生哲理。如:“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶”。父母為我們起早貪黑,早出晚歸的奔波著,我們要學會為父母分擔憂愁,學會做一些力所能及的事情,努力做一個孝順的好孩子!孔融三歲能讓梨這件事告訴我們要有孝心。《經典誦讀》裡的“玉不琢,不成器”這句話告訴我們再怎麼精美的玉石,都要經過精雕細刻才能煥發出它的.光芒!如果我們要成為知書達理的人就必須不斷的學習。“溫故而知新”這句話講的是學習方法,就是讓我們在學習之後再溫習一遍,就會有新的發現,新的體會。“己所不欲,勿施於人”這句話告訴我們,不要讓別人來做自己都討厭的事情。我們一個寬以待人,多為別人著想。如果人人都是這樣,世界將是多麼美好!

  透過這次讀書活動,我還明白了要多讀經典對寫作也是大有幫助的。讀多了大大的豐富了我的詞彙,會讓我的口頭表達能力更好,寫起作文來底氣十足、胸有成竹。我再寫作的時候經常會引用一些《經典誦讀》裡面的好詞佳句,會讓我的文章文采飛揚,會讓讀者感到回味無窮,是經典讓我的文章增添了不少獨特的魅力!

  《走遍天下書為侶》一課中提到,一本你喜愛的書就是一位朋友。而《經典誦讀》現在已經是我如影隨形的良師益友了!這本書現在讓我走上了謙虛、誠實、好學與愛國的旅途,建議大家多讀《經典誦讀》吧,它會讓你在今後的生活或學習中變得更加優秀和完美!

  小學生經典誦讀書籍優秀讀後感4

  以前我是一個很驕傲、很愛炫耀的孩子,從不懂什麼叫謙虛,就拿一個故事來說吧!

  一次,我的作文被刊登在校級刊物上,我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂。他們聽了後不住地誇我,但也不住告誡我:“不能驕傲喲!”我哪裡能聽進去,因為我早已被驕傲給“駕馭”了!

  就在我興奮的同時,我的性格也有了極大的變化——變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰的作文寫得好時,我就在他們比面前炫耀,若不順心便“發揮”出我暴躁的脾氣;和同學們聊天時也會炫耀我的“光輝”史……我就和同學們比了下去,最後到了一個朋友都沒有了,我心裡卻想:不就是妒忌我作文寫的好嗎?我還不想和你們在一起呢!從此我驕傲成了癮,暴躁成了性,一發不可收拾。直到有一天,我徹底改變了。那次測驗,我原本以為只要一動筆,就能寫出一篇文章,可是我錯了,上午兩節課,我居然才寫出了一個題目幾句話,結果可想而知,我不僅受到了老師的批評,還受到了父母的教育。

  其實,他們都語重心長地對我說:“孩子呀!記住一句話‘滿招損,謙受益’千萬不能驕傲啊!”我就不名其中的含義。

  自從我校掀起了“誦讀《經典誦讀》”的活動,我也積極地參加活動並被《經典誦讀》裡的一樁樁,一件件動人的故事所陶醉感染。特別是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為“大樹將軍”,他自幼好學,率領的軍隊有規矩,為人謙遜。特別是每次將軍們圍坐爭功領賞時,只有他從不居功自傲,總是隻身一人坐在大樹下思考戰鬥的經驗和教訓,正是因為他與眾不同的作風,才有了“大樹將軍”的美名。而劉秀髮現他的行為習慣與作風之後,就更器重他了。我從這個故事中明白了許多道理,如:“滿招損,謙受益,時乃天道也。”“上善若水,水善利萬物而不爭。”“天下興亡,匹夫有責。”這些道理不但使我學會了戒驕戒躁,而且還讓我學會了要厚物載德,更要有一顆赤子之心。

  這本書不僅使我從一個“遊手好閒的小皇帝”,變成了一個勤勞的“忠僕”,還讓我明白了中國的一句古語“百善孝為先”的含義:只有“孝”才能推進社會的和諧發展,做一個讓人尊敬的人。現在我已學會了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,並且學會了做飯,洗衣等家務活,為父母減輕了一半的負擔。

  《經典誦讀》這本書使我與驕傲絕交,與暴躁斷絕,最後又讓我走上了正直、謙虛、誠實與愛國的人生征途,大家都來從這本書裡感悟真諦吧!

  小學生經典誦讀書籍優秀讀後感5

  以千年文明為伴,與中華經典同行。誦讀經典,學習中國傳統文化,體會語句中的精華。

  讀完了《經典誦讀》,我受益匪淺。它讓我知道了如何修身做人,如何為人處事;讓我知道了要珍惜時光,讓我明白了要努力學習……《經典誦讀》中,每一句話都蘊藏了一個深刻的哲理,細細地去品味,總能從其中悟出一個道理來。

  “螳螂捕蟬,豈知黃雀在後?”讓我明白了不要只顧眼前的利益,而不顧一切;“世上無難事,只怕不專心”,讓我懂得了只要專心致志,朝目標奮發,就不會有克服不了的困難;“乞丐無糧,懶惰而成”,告誡了人們要勤勞,要用自己的雙手去創造,不能懶惰;“積錢不如積德,閒坐不如看書”,讓我知道了不要虛度時光,要多幹些有意義的事,讓每一分每一秒都充滿意義;“勤奮讀,苦發奮,走遍天下如遊刃”告訴了我,只有多讀書,才能出人頭地,才能在社會中立足;“船大不怕浪高,志大不怕艱險”讓我知道了有遠大的志向,就不能害怕眼前的困難與艱險;“人心齊,泰山移”,告訴了我要與朋友團結一心,共同進取,任何困難都攔不了我們;“欲知天下事,須讀古今書”,令我明白了書能給予人知識,要多去閱讀;“刀不磨要生鏽,人不學要落後”令我明白了只有多學習才可以取得進步;“饒人不是痴漢,痴漢不會饒人”告訴我,當別人犯下錯誤時,要懂得寬容、理解……

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