幼兒園大班美術欣賞教案《美麗的麵塑》

　　作為一位傑出的教職工，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班美術欣賞教案《美麗的麵塑》，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】

　　1、透過活動，瞭解麵塑的特點，知道麵塑是我國的民俗之一。

　　2、感知民間藝術的美，體驗民間文化的.豐富性，體會到作為中華民族的一員的自豪感。

　　【活動準備】

　　1、活動前準備各種形態的麵塑圖片，組織幼兒觀賞。

　　2、白麵、面板、塑膠剪刀等麵塑材料。

　　【活動過程】

　　1、教師談話法引入主題：“孩子們，春節剛過，你們在家都吃什麼好處的了？”將話題引入麵塑，然後請小朋友們說一說你家裡或者你見過的麵塑，你吃過的麵塑是什麼味道，是什麼感覺。

　　2、教師出示各種美麗的麵塑圖片，讓幼兒觀察欣賞，進一步激發興趣。並且啟發幼兒從造型、色彩等方面進行觀察欣賞，進一步讓幼兒形成自己的審美風格和情感態度。

　　3、一邊欣賞，教師一邊提問：他們有什麼特點？是拿什麼做的？

　　4、教師繼續深入：“小朋友們見過了那麼多美麗的麵塑，也吃過，那你們知道麵塑是怎麼來的嗎？為什麼要做麵塑呢？有什麼含義？”請幼兒自行討論和交流。

　　5、教師向幼兒介紹麵塑的由來及民間風俗。讓幼兒知道麵塑實際上是用糯米粉和麵加彩後，捏成的各種小型人物。主要出現在嫁娶禮品、殯葬供品中，也用於壽辰生日、饋贈親友、祈禱祭奠等等方面。農家把已蒸好的各種麵塑花擺在諸神前，其中豬頭形麵塑俗稱“大供”，另外還有花模、花果模、禮模、饃玩具等。讓幼兒感受到我國豐富的文化和民俗習慣。

　　6、教師播放音樂，請幼兒相互分享和品嚐幼兒園準備的麵塑。

　　延伸活動：請幼兒回家與父母一起製作麵塑。