郎鹹平說：公司的秘密讀後感1500字

　　認真讀完一本著作後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家整理的郎鹹平說：公司的秘密讀後感1500字，歡迎閱讀與收藏。

　　多點質疑，多點創新。

　　到目前為止，僅僅看了郎鹹平兩本書，總體的感覺是這是一個有創新思維的學者，換種說法是他和一般人想的不一樣。用郎鹹平自己的話說，“我們看到的事實相同，但我們看的角度不同”。我相信很多人和我一樣，都十分尊敬和欽佩這樣具有創新思維的學者。但我們卻不應該僅僅止於心理的仰慕，而是應當儘可能訓練自己的思維，多點質疑，多點創新。

　　我會討厭對知識囫圇吞棗的自己。網際網路傳媒的發展使資訊氾濫，良莠不齊。在這樣的環境中，我們習慣於透過頻繁接觸新奇的資訊而使自己的感官獲得連續的刺激，從而獲得心裡的滿足。資訊氾濫使我們養成了淺層次的思維方式，為思維惰性提供了溫床。看看那些連走路都在刷朋友圈的人，我們就會知道這種感官刺激持續的時間該是多麼短暫。其實豐富的資訊於我們而言本身不是危害，真正毒害我們的是習慣於感官刺激而自滿於淺層次思考。從這個角度而言，我不斷告誡自己要擺脫手機的束縛，真正使手機迴歸於輔助資訊蒐集的定位，

　　沒有質疑就沒有創新。讀書多僅僅意味著你獲取的知識多，而絕對不會自動和創新意識劃等號。質疑是創新的前提。創新並不高深，無非是提出前人尚未認識或認識錯誤的見解，可如果一個人習慣於盲從，而無質疑精神，那麼我們很難相信這種人有創新的'潛力。我寫書評無非是兩類，一是獲得了書中的新知識，二是獲得新見解，並使認同。質疑之處少。當然我得承認，一個人如果想創新，非得對既有的知識有系統的瞭解不可，站在前人的肩膀上就是這個意思。質疑很大程度上來自於新知與舊知的矛盾，有困惑才有質疑。因此，獲取大量的知識是創新的基礎。但我也發現，即使是在獲取大量基礎知識的過程中，批判意識也是不可少的。因為缺乏批判意識的獲取知識將會使我們的思維習慣於接受和認同，這將是對創新思維的致命打擊。由此可見，我們從一開始就要致力於培養批判意識，而絕不能抱著等到獲取豐富知識後再進行創新的心態，創新意識是一個逐漸形成的過程，不會一蹴而就。

　　質疑精神緣於對生活的觀察和思考—現象邏輯化。我很喜歡關聯詞，雖然但是，因為所以，不僅而且，這些關聯詞將各種各樣的關係形態表述出來。現象是隨意複雜的，但邏輯關係的存在卻是客觀的。我們應該學會用邏輯梳理生活中的現象，這是人思維的偉大之處。我最喜歡因果聯絡，凡事的存在都有原因，多問幾個為什麼，不僅會加深對現象的認識，更有益於將現象邏輯化。我將質疑定義為對既有現象存在與主觀認識的不一致，我們知道，單純的比較現象是很難的，因為沒什麼規律可循，但將現象邏輯化後，用邏輯來比較邏輯，凡有不一致的困惑，必有質疑，而後探索和創新。所以，將現象邏輯化是走向質疑的第一步。而這一步是最難的。

　　一個人對社會的貢獻關鍵在於創新。社會是要向前發展的，只有創新，舊知識才能讓位於新知識。曾經有一段時間，我對自己有次要求，但這該是多大的要求啊。自己也曾經為了榮譽而去製造學術垃圾，現在想想真的是後悔。評價一個人，不在於證書，不在於他的成績，而在於創造性思維。讀書雖有助於我們擴大見識，但我們也要時刻提防盲從式的讀書，這樣的讀書對創新性思維害多益少。總之，我們不應該將自己的大腦定位於容納知識的水桶，而應當是生產知識的機器，這是我們的高貴所在。

　　希望自己多點質疑，多點創新！