第11根紅布條讀後感(通用9篇)

第11根紅布條讀後感(通用9篇)

  當閱讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家整理的第11根紅布條讀後感(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  第11根紅布條讀後感1

  三天前,我讀了曹文軒老師的一篇文章《第十一根紅布條》。主要講的是一個外表冷漠的被人遺忘的老爺爺,只有當村裡有孩子落水了,才會想起他。因為他的獨角牛能把孩子喝進肚子裡的水顛出來。每一次救活了孩子,人們就會在牛角上栓一根紅布條。文章之所以叫《第十一根紅布條》就是因為麻子爺爺在他的老牛救活了第十一個孩子的時候,卻永遠的離開了。

  這篇文章最令我感動的地方就是,麻子爺爺用自己的生命去換救那些孩子。他和他的老牛常常被人遺忘,甚至是討厭。人們只有在需要他的時候才想起他。但是正是這樣一個外表冷漠的老人,內心裡卻有一顆火熱的、樂於救人的心。在生活中人們往往被他冷漠的外表和古怪的性格給矇住了。人們只看到表面,才漸漸把他們遺忘。所以,在生活中我們要正確看待這種人。

  第11根紅布條讀後感2

  愛是什麼?

  很久以來,這個問題一直困擾著我,但是,在讀了《第十一根紅布條》後,我得到了愛的真正詮釋,時時刻刻都在震撼著我的心。書中的情節深深印在了我的腦海中。

  還記得麻子爺爺趕獨角牛救亮仔的人生最後一次奔跑嗎?那時,麻子爺爺的呼吸變得急促起來,目光變得焦灼起來,他難道不累嗎?不!他之所以能堅持下去,是因為他心裡裝著對新生命亮仔的渴望!但他,卻犧牲了自己,用奉獻生命,還來亮仔的安全!愛,是奉獻。

  還記得《遠山,有座雕像》裡的達兒嗎?這個殘疾大哥哥,時刻關愛著流籬。更忘不了那不褪色的一幕:流籬買裙子時,遭到恥笑,達兒得知了,回去找店員打架。回來時,達兒第一句就說:我把他們打出了血!這難道不是關心流籬嗎?愛,是關心。

  還記得《十一月的雨滴》裡“我”的母親那一次次慈祥的目光嗎?那對溫柔的目光中,沒有夾雜一絲懷疑的目光,而總向人投來信任的目光。所以,愛,是真誠。

  愛的含義,遠不止這些。愛,能讓心靈更純潔!

  第11根紅布條讀後感3

  今天,我讀了曹文軒的《第十一根紅布條》這本書,我深深地被書中故事感動了。

  書中講述的是在一個水網地區的小山村中的一個性格孤僻,長相醜陋的麻子爺爺和他的獨角牛的故事。平日裡,麻子爺爺對人特別的古怪和冷漠,全村的男女老少都特別討厭他,於是人們都漸漸的遠離他。當有孩子落水後,人們才想起麻子爺爺和他的獨角牛,因為他的獨角牛可以幫助救孩子的命。除此之外,沒有人願意搭理他。後來,村裡有了醫生,人們再也想不起他和獨角牛。可是,有一天亮仔落水了,醫生又不在,絕望中的人們又再次想起了麻子爺爺和他的獨角牛。而此時的麻子爺爺已像所有將入土的老人一樣渾身是病,但是當他聽說需要救孩子,他還是義無反顧的拖著病弱的身體,牽著他的獨角牛以驚人的力量救活了亮仔,同時也獻出了自己的生命……

  讀完了這本書,我的心久久不能平靜,我覺得麻子爺爺雖然長得難看,但他卻擁有一顆火熱的心,雖然平時人們對他並不友好和親切,但是當人們需要他時,他還是會盡自己最大的能力去幫助需要幫助的人,在我的眼中麻子爺爺是世界上最美的爺爺。麻子爺爺的善良和慷慨令我感動,我不禁想起我們身邊的那些默默無聞的人們:每天起早貪黑把我們的城市打掃的乾乾淨淨的環衛工人;嘔心瀝血培育我們成材的老師們;日日夜夜保護我們生命和財產安全的巡警們……他們都是我們學習的好榜樣。

  第11根紅布條讀後感4

  暑假期間,我閱讀了曹文軒叔叔的一本書——《第十一根紅布條》。

  它講述了麻子爺爺的獨角牛,救了十個孩子,他曾經風光地繫上過十根紅布條。因為這裡的風俗就是凡是在牛救活孩子以後,這個孩子家都要在牛角上拴根紅布條作為慶幸。幾年後,麻子爺爺的獨角牛漸漸衰老下去了,不幸的是麻子爺爺還得了重病,而且就是恰恰在這個時候,有個孩子亮仔落水了,大家把亮仔救了上來,但是他還是昏迷不醒,大家這才想起麻子爺爺的獨角牛,麻子爺爺氣喘吁吁地牽著衰老的牛過不了,大家把亮仔放到牛背上,麻子爺牽著它小跑了兩圈,獨角牛艱難地回來了,孩子被顛醒了,大家就將一根紅布條系在獨角牛的角上。過了幾天,麻子爺爺死了,獨角牛不忘麻子爺爺對它的感情,就去追趕他,在路途中,獨角牛累死了,但是,掛在它角上的那第十一根紅布條仍在風中飄動著……

  當我讀到“有一個叔叔眼看著麻子爺爺不行了,跑進圈裡要替換他。麻子爺爺用胳膊肘把他狠狠地撞開了”時,我被震撼了。那第十一根紅布條,彷彿在訴說著麻子爺爺的一生是怎樣度過的。

  文中的麻子爺爺,十分冷漠。這種冷漠容易讓人產生他拒人於千里之外的感覺。所以,麻子爺爺會被村裡的所有人忘記,屬於很正常的事情。可是,我卻覺得一點都不正常。因為,麻子爺爺的獨角牛救過十個孩子的性命,在他生命的最後一刻,他又救了一個孩子。也可以說成,亮仔的生命是麻子爺爺用自己的生命換來的。這樣的老人被忘記,我覺得帶有諷刺的意味。我認為麻子爺爺是個善良的,慷慨的,樂於助人的老人。他的內心世界是柔軟而又豐富的,他的古怪和冷漠我認為是周圍的環境和人們造成的。從麻子爺爺被人們忘記的事情中,我們可以看出現在的人們是多麼的功利和現實,所以,我們要懷著感恩的心理來感謝幫助過我們的人。

  第十一根鮮豔的紅布條飄揚在獨角牛的角尖上,第十一個孩子的微弱呼吸被麻子爺爺用自己的生命換回……大愛無痕,卻分明烙在每一個人的心上。

  第11根紅布條讀後感5

  讀了《第十一根紅布條》這本書,裡面最吸引我的不是《槍魅》,而是《第十一根紅布條》。因為我覺得麻子爺爺十分善良讓人感動。

  《第十一根紅布條》主要講了主人公麻子爺爺救人的故事。從前,村子裡沒有醫生,但經常有小孩落水。所以當地就有個方法,把孩子抱到牛上讓牛圍著打穀場跑幾圈,就會“哇啦”一聲哭出來,獲救的家人就會送麻子爺爺和獨角牛一條紅布條。那時麻子爺爺是位英雄。自從村子裡有個醫生後,麻子爺爺和那獨角牛漸漸被人忘卻了。突然有一天,一個叫亮仔的小男孩落水了,而醫生又去城裡了,人們過了好一會兒終於想到了麻子爺爺和那頭獨角牛。麻子爺爺知道後。他盡全力的奔跑,居然跑出了年輕人一般的速度,救活了亮仔,可麻子爺爺卻因此去世,而獨角牛也追隨主人去了。後來村民在麻子爺爺身上發現了一個小包,總共有十根紅布條,也就是說加上亮仔,他總共救了十一個鮮紅的小生命。

  我被麻子爺爺給感動了,雖然他長得難看冷漠,卻十分善良。我也為麻子爺爺打抱不平,他以前救過十個小孩,應該讓人刻骨銘心,卻一直被別人給淡忘,可見現在的人是多麼自私自利,多麼忘恩負義,多麼追求名利,我長大後不要做這樣的人。

  我覺得麻子爺爺的一生是輝煌的,因為在最後,他用自己的生命換來了亮仔的平安,所以麻子爺爺沒有死,他一直活在人心裡。我長大要做麻子爺爺那樣為社會默默奉獻的人,就像雷鋒叔叔一樣。雷鋒叔叔雖然23歲就去世了,可是卻做了很多好事,當地就有一句話:“雷鋒出差一千里好事做了一火車。”

  長大後,我也要像麻子爺爺和雷鋒叔叔一樣善良,善於幫助他人。

  第11根紅布條讀後感6

  春節過完了,在這期間我讀了一本《第十一根紅布條》,我給大家講講我的感受吧!

  《第十一根紅布條》裡面的麻子爺爺常常被孤立在小樹林裡,那時村裡有個說法,只要孩子掉進河裡,撈上來就要用牛馱著在麥場上跑幾圈。牛跑起來的時候,背一顫一顫的,孩子也就隨著節奏一口一口的把水吐出來,被救孩子的家人要撕一根紅布條栓在牛角上。

  麻子爺爺是個好人,麻子爺爺的牛是頭健壯的牛,但村民都瞧不起麻子爺爺。麻子爺爺總是在人們最需要他的時候不計前嫌、挺身而出。在牛剛買來的時候,牛很淘氣,麻子爺爺很生氣,把牛綁到樹上鋸掉了一隻角,在麻子爺爺生命垂危的時候,牛的獨角上掛滿了十一根紅布條。

  我要學習麻子爺爺,做個助人為樂的`小姑娘,而不做人見人煩的孩子。

  第11根紅布條讀後感7

  五年級的時候,我讀了一本曹文軒寫的《第十一根紅布條》,這本書主要寫的是:麻子爺爺是一個年邁體衰的老人,他很兇,他有一頭獨角牛,在一次救小孩亮仔的時候,不幸犧牲了,人們為他們繫上了紅布條,讚美麻子爺爺和老牛的助人為樂的精神。讀了這本書後,我感觸很深,我被他倆的精神感動了,老牛常常救溼水的孩子,其實知道麻子爺爺平時很兇,但他都是因為孩子的安危。

  我很敬佩曹文軒在書中說的那段話:如果獨角牛能夠開口說話,它會滿含憂傷地向人們講述自己成為獨角牛的原因和以後建立的屢屢功勳。人們也就不會錯解麻子爺爺外表冷漠、麻木實則火熱、苦痛的內心。然而,直到麻子爺爺以生命的代價換取了第十一根紅布條時,獨角牛才終於讓一汪清潔之淚溢滿眼眶並追隨主人而去。這樣的際遇讓所有的人都在天空下失聲痛哭。

  從他臉色發灰,尖尖的下頦不停地滴著汗珠,他咬著牙,拼命搬動著那雙老腿中,我體會到了麻子爺爺樂於助人的精神,他雖然年才體邁,但是他為了救人而不顧自己,可見他是一個助人為樂的人。

  但這牛似乎明白人的心情,不肯放慢腳步,拼命地跑著。從這句話中,我被老牛這種理解的心理的感動,也打動了我。

  為了救人,老牛不顧一切;為了救人,爺爺不顧自己年老體衰,奮勇向前。我們要向老牛和爺爺學習,他們是我們學習的榜樣,我銘記在心。

  第11根紅布條讀後感8

  在暑假裡,我讀了《第一根紅布條》,深受啟發。

  看了書,我知道麻子爺爺滿臉的黑麻子,個子很矮,還駝背,像背一口沉重的鐵鍋。他從來沒有笑過。他有一頭獨角牛,一隻角被鋸掉了。麻子爺爺性情古怪,他不近人情,十分冷漠,麻子爺爺和牛都老了,飽經滄桑,他們存在的價值——生命的意義——得不到人們的認同,他們默默地選擇了離群索居的生活方式。孩子們因此不理他,人們都忘了他。我又知道了只有當孩子落水時,大家才會想起他的牛。亮仔翻下河,人們把他的牛牽過來,放在背上,不停地跑,麻子爺爺沒有力氣了,還跑。麻子爺爺救了十個人,最後一個——亮仔是用生命換來的,麻子爺爺累死了,牛也累死了。

  那鮮紅如血的第十一根紅布條是無聲的語音,他訴說著爺爺的一生。我想,每個老人都是一部擁有很多故事的大書。麻子爺爺冷漠,但他又是善良的、慷慨的、樂於助人,具有崇高思想的老人,他的內心世界是柔軟而又豐富的,周圍的環境和周圍的人讓他變得古怪而又冷漠,但是,我深深地體會到,一定要讀懂他那溫暖的內心世界。

  我一定要懷著感恩的心,來感激那些幫助過我們的人和公共事業作出過貢獻的人。

  第11根紅布條讀後感9

  今天,我讀了《第十一根紅布條》這本書。紅布條——喜氣。這是我所理解的意思。我想:這應該是本充滿歡聲笑語的書。當我滿心歡喜地翻開這本書時,我才發現自己的想法是錯的。的確,紅布條雖然代表著一個幼小的生命幸運地存活了下來,但也代表著一個年老的生命的結束。

  麻子爺爺,一位擁有十根紅布條的老人。我幻想著:他是一位昂首挺胸、面帶微笑、和藹的老人。但結果卻出人意料,他不僅讓人感到害怕,而且個頭又矮,還駝背,誰願意去理他呢?而麻子爺爺唯一的朋友——獨角牛確是忠心耿耿,從來沒離開過他。看著他們形影不離地樣子,你肯定會以為他們以前從沒發生過矛盾。其實,獨角牛之所以會有一隻角是因為麻子爺爺把它的角去掉了,如果我是它,我當場就會把麻子爺爺給撞。而這隻獨角牛卻依然接受了事實,跟著主人在一起。它雖是動物,卻有寬廣的胸懷。有些人卻是連動物都不如——他們心胸狹窄,不喜歡乘車讓位。有時因發生些小矛盾就大吵大鬧,難道他們就不應該向獨角牛學習嗎?

  麻子爺爺死了。他死得是那麼光榮,又是那麼悲哀。他雖然醜陋,卻又那麼偉大,即使別人講他壞話,即使別人把他遺忘,他也毫不在乎。他雖然老了,但那顆善良的心卻沒有變老。如果我們大家學習麻子爺爺的善良,我想世界將變得更美好。

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