朝花夕拾讀後感之《狗貓鼠》及《無常》200字300字

朝花夕拾讀後感之《狗貓鼠》及《無常》200字300字

  讀完一本書以後,你有什麼領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的朝花夕拾讀後感之《狗貓鼠》及《無常》200字300字,歡迎閱讀與收藏。

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  經過這幾天的閱讀,我們讀完了《朝花夕拾》這本回憶性散文集。全書共有10章,寫了魯迅從童年到青年的快樂回憶,以及遇到的人。《朝花夕拾》原本叫做《舊事重提》,後來又改為了《朝花夕拾》。題目中的朝與夕指的是早晨與晚上,其意是早晨的花,晚上拾起。《朝花夕拾》中描繪了封建社會的場景和對它的強烈憎惡,又寫了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。《朝花夕拾》以清新平易。深情舒緩的筆調記述了魯迅童年,少年,青年時代的生活片段,展現了家鄉的風土人情,抒發了親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考。

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  我讀魯迅先生的《朝花夕拾——從百草園到三味書屋》,眼前不由得出現了一幅幅令人神往的畫面,這篇充滿對童年回憶的散文,彷彿看到了幼年的魯迅:趁大人不注意,鑽進了百草園。他與昆蟲為伴,又採摘野花野果,然後與玩伴一起捕鳥,但由於心急,總是捕不到很多,在三味書屋,當壽先生讀書讀得入神時,卻沒有發現他的學生在幹著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指頭上玩遊戲,魯迅正聚精會神地在畫畫……魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然嚮往、自由的那股熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母、家奴管束著,這正是兒童特有的天性。

  如今,田野上已建造起了樓房,我和小夥伴都在為將來努力著,老師和家長為了安全考慮而管束著我們,因此我們感受不到大自然的親切,也少了許多自由,。但我仍然愛著大自然,嚮往自由,無論現在能否實現,我仍沉醉在無拘無束的自由空間裡生活。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧!

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  這個暑假,我讀了不少好書。《朝花夕拾》就是其中一本。這本書是著名的魯迅先生寫的。書裡面的文章很是深奧,也很不錯。

  我最喜歡的一篇文章是《狗貓鼠》。這篇文章詳細地寫了魯迅仇貓的原因:貓吃了他那可愛的小隱鼠。他還講了一些關於貓的知識,還講了事情的真相:小隱鼠是被他的長媽媽一腳踏死的。這篇文章敘事清楚,不含糊,用詞優美,語句通順,還將人物的表情、語言、動作以及心理活動都寫得很明白。這篇文章還寫得很一針見血、很明瞭,將祖母給他講故事、養小隱鼠、知道事情的真相等事情,都寫得很詳細,人物被他寫活了,寫得那麼栩栩如生,活靈活現,我感覺所有人物都在我的面前出現。寫得真好!

  我還要多讀魯迅先生寫的書,讓書香溢進我的心田!

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  魯迅先生的朝花夕拾這本書,記敘了其童年生活和青年生活的求學經歷,追憶難於忘懷的人和事,抒發對於往日親友的懷念之情。

  記錄魯迅青少年期的生活經歷,生動的描繪了散文的經典之面,在生命的長河裡,露曦與朝暮更替交織,在看不清前方的時候,拾起腳邊下路邊的野花,裝進思想的背蔞。

  其

  中最觸動我的'是《父親的病》這篇文章,描寫了幾位“名醫”所引用的藥均是稀奇古怪,一些罕見而又充滿迷信色彩的東西。如什麼“原本蟋蟀一對,經霜三年的蔗,敗鼓皮丸”等。這些名醫實質是巫師醫道不分,故弄玄虛,草菅人命。騙取錢財是他們的主要目的。在他們身上,作者清醒地揭穿了醫學醫道的虛假,荒誕乃至罪惡的本質。

  我們要像孫悟空那樣,擁有火眼金睛,看清所有事物的正反兩面,不要心急看病,這樣只會適得其反。

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  《朝花夕拾》是魯迅寫的一篇回憶性散文,它進述了魯迅從幼年到青年時期的成長路程和一些童年趣事。《朝花夕拾》全文一共10篇,裡面有寫景的:《五猖會》描寫了舉辦五猖會時的熱鬧場面。從百草園到三味書屋寫了小時候的樂園和學堂。也有寫人的:阿長與《山海經》中善良、質樸的長媽媽,《五猖會》和《父親的病》中的嚴格的父親,《瑣記》中自私自利的衍太太,我的老師藤野先生和我的朋友範愛農。在《朝花夕拾》中,作者用童真的口吻寫出兒時的快樂,並且批評了舊社會的風氣。

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  魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》十分有趣,主要講述了魯迅先生回憶童年到青年的生活。《阿長與山海經》主要回憶保姆阿長的善良;《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋裡讀書的日子;《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經歷;《藤野先生》主要講述了魯迅先生懷念在日本留學時的老師藤野,寫了作者棄醫投文的經過。魯迅先生熱愛並嚮往童年時期的生活,嚮往自由,嚮往大自然。《朝花夕拾》寫出了魯迅先生對逝去日子的回憶和對真摯的情懷,有無奈的傷感。

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  《朝花夕拾》是魯迅寫的一本散文集,是回憶性的散文集。

  他在創作選材上採用以小見大的手法,從他的,童年到青年,再這20多年裡中國發生了許多重大事件。他並沒有直接描寫這些事件,而是寫了一些無關緊要的瑣事,來反映社會風貌和事故人情。

  我覺的《朝花夕拾》人物形象生動,給人以深刻的印象。例如“長媽媽’’“範愛農’’等人物都極富個性。

  比如魯迅在《阿長與山海經》裡面把阿長一系列的習慣寫出來了。像晚上的睡姿,心理一大堆規定他寫的都很好。

  不僅是這些,《狗.貓.鼠》裡面雖然是寫動物的,但也是諷刺了當時的社會。

  作者將敘述,描寫,抒情,議論柔和在一起,極富藝術魅力,體現了魯迅作為一位大作家的風範。

  我想以後我在寫文章的時候,也要多運用語言描寫、動作描寫,心理描寫,這樣才能把人物寫得更加生動。

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  看過《朝花夕拾》有一種老年人回憶往事時的脈脈溫情。書中的十則故事,給我印象最深刻的是《藤野先生》。

  當時,中國在日本人的心中的確是一個弱國,可是,當我看到《藤野先生》中的那一段話,便心痛起來——“中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”他看著自己的同胞在影片裡被殺頭,而且還與日本人一同歡呼的國人,那種骨子裡的麻木不仁,不僅可憐,而且,可恨!但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字為何意,魯迅在此則中更著重描寫的,是藤野先生嚴謹的教學作風,對作者真誠的關懷,還有,對於中國,對於“人”的熱愛。作品的字裡行間,無不洋溢著作者對這位恩師的讚揚與牽掛。

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  魯迅是個名人。

  他不因為名利而隨波逐流,也不因為到處碰壁而暗淡自己。這幾天讀《朝花夕拾》,我彷彿看到了一個全新的魯迅。曾經,我對他也很痛恨,因為他寫的文章確實很難懂。但在這本書中,他留下了許多令我回味無窮的東西。讓他又愛又恨的長媽媽;那隻小時候養過的隱鼠;還有那充滿歡聲笑語的百草園以及留下朗朗讀書聲的三味書屋等等。這裡的魯迅,是一個對兒時的美好無比懷念的普通人。

  魯迅是個平凡人,他也很辛苦。

  當他得知那隻隱鼠是在找媽媽時被踩死的,他十分傷心。如我一樣,也曾失去美好,也曾不被理解。當他滿懷希望想要去看五猖會時,父親卻讓他多背書。魯迅的父親年老多病,魯迅想方設法幫父親治病,誰知那些醫生卻讓父親去算一下命。最後他傷心地把百草園賣給了朱文公子女。魯迅其實也是一個平凡人,他又有著我們這一代人未曾經歷的酸甜苦辣,也有我們這一代人的傷心。

  祝我們不要隨波逐流,也不要暗淡自己,被埋沒在社會里。

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  回到家,從書架裡拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的豔麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字裡行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

  一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

  童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,嚮往自由

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  《朝花夕拾》,是著名作家魯迅所著這本書中寫了魯迅溫馨的回憶和理性的批判。其中,溫馨的回憶,包括:《阿長與山海經》,《從百草園到三味書屋》,主要介紹長媽媽的善良,樸實,嘮叨,迷信;而另一篇寫了作者在百草園的快樂時光。理性的批判,包括:《五猖會》,表現了家長與兒童在心理上的隔膜,批判了強制性封建對兒童天性的摧殘。最後在《藤野先生》這篇寫到魯迅去外國留學,學習醫術,經過打擊後,棄醫從文,成為家喻戶曉的人物。

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  一切感受都是那麼的天真爛漫,令人回味,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然,嚮往自由的那份熱情,希望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母家奴管束著,不過,這正是兒童特有的。

  曾幾何時,我已遠離了童年,每天都在這忙忙碌碌的學習中,紛紛擾擾的生活中,童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅吧一起熱愛自然,嚮往自由。

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  魯迅不是在寫動畫片,而是秉承他一貫的嬉笑怒罵的諷刺風格,對某些醜惡的人進行無情地諷刺和鞭撻。尤其是對具有類似於貓這樣的“對弱者盡情折磨”、“到處嗥叫”、時而又“一副媚態”等特性的偽君子和幫兇的憎惡。

  就像叢林中有獅子老虎和狼等猛獸一樣,人類社會中也會有惡徒,惡徒的兇殘是一目瞭然的。但是,惡者總會有一批追隨者和幫兇,他們打著公正的旗號為惡者洗地、張目並搖旗吶喊,好從中分一杯羹,貓的形象就是他們最真實的寫照。

  魯迅對這類人的批判可謂入骨三分,希望這類人能看一看魯迅先生的文章,良心發現。

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  《朝花夕拾》這本書講述了魯迅從少年到青年的成長經歷,在這短短十篇之中,我最喜歡《從百草園到三味書屋》這一篇,先透過一段百草園的景色描寫來突出的動靜結合的寫作手法,又講了讓長媽媽為我講述"美女蛇"的故事,又給百草園增添了幾分神秘感,後來又寫了魯迅去三味書屋。學習過程中最精彩的部分是先生讀書正入神時,作者就與同學們畫畫,最終畫畫成績提高了不少。寫三味書屋的故事原因是寫三味書屋主要是三味書屋有限制,受約束,不像百草園那樣無拘無束,想幹什麼就幹什麼的一種自由,無憂無慮突出了魯迅小時候的活潑與天真。

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  當我讀完魯迅先生寫的《朝花夕拾》,讓我百讀不厭。

  讓我印象最深的是《百草園》這一篇文章,文章把百草園的菜畦,石井欄,皂菜樹……描寫的十分逼真,我讀起來好像身臨其境,長媽媽給魯迅講"美女蛇"的故事,使魯迅十分害怕,夏夜乘涼也不敢往牆上看。作者還描寫了冬天的百草園比較無味,但一下雪就有趣了。玩拍雪人的遊戲,捕鳥。捕鳥可得要技術,要等到雪蓋了地面一兩天,鳥雀們無處覓食的時候才好,掃開一塊雪,露出地面,用一個短棒支起竹篩,撒些穀子,繫上一條長繩,鳥下來啄食一拉繩子就把鳥罩住了。

  文章的著墨不多,但寥寥數筆,卻刻畫出人物獨特的個性;如長媽媽的淳樸善良。辛亥革命失敗後範愛農的苦悶和放浪等,作者常插入與內容相關的典故傳說,使文章內容更加豐富多彩;更有說服力,這點值得我們在寫作上運用。

  讀過《朝花夕拾》真是讓我受益匪淺呀。

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