讀《斑羚飛渡》有感作文400字

讀《斑羚飛渡》有感作文400字

  當品味完一本著作後,你有什麼體會呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的讀《斑羚飛渡》有感作文400字,歡迎閱讀與收藏。

讀《斑羚飛渡》有感作文400字1

  《斑羚飛渡》主要講的是一群斑羚的傳奇故事。一群斑羚被獵人圍堵到了戛洛山頂的傷心崖上,傷心崖是戛洛山上的一大景觀,崖下是湍急的河水,兩岸都是絕壁,相距6-7米。從山底下抬頭往上看,宛如一線天。

  這時,一頭強壯的公斑羚從隊裡走了出來,突然,天空中出現了一道彩虹,一頭連著傷心崖,一頭連著對崖。頭羊“咩--”的發出了一聲吼叫,這個斑羚群立刻分成了兩撥,老斑羚為一撥,小斑羚為一撥。突然,一隻小斑羚超前飛奔起來,差不多同時,另一隻老斑羚也揚蹄快跑。小斑羚從身一躍,老斑羚也頭一低,從懸崖上躍了出去,突然,老斑羚奇蹟般的出現在小斑羚的腳下,小斑羚落在老斑羚背上,使勁一蹬,又跳了起來,輕巧地落在對面的山峰上,跑走了。這時,一對對斑羚凌空躍起,同樣的時間,同樣的動作,一對對,一批批。小斑羚得救了,老斑羚犧牲了。

  悲壯!太悲壯了!

  老斑羚這種為了後代犧牲自己的想法和做法很讓我感動,這種行為值得大家去學習,去發揚。我今後一定在班裡為了同學著想,為了班級著想。讓我們一起學習老斑羚這種為了他人著想、無私奉獻、愛護後代的精神!

讀《斑羚飛渡》有感作文400字2

  讀了沈石溪的一篇小說,《斑羚飛渡》,讓我大有感觸。

  這篇小說主要寫了一支狩獵隊將七八十隻斑羚逼到了位於戛洛洛山的傷心崖上。頭羊受架在兩崖之間彩虹的啟發,把這群斑羚分成了兩群。一群是經驗豐富的老羊,一群是年幼無知的小羊。老羊和小羊同時起跳,老羊以自身高超的跳躍技術在小羊快掉下來時為小羊架起了一個蹬跳的平臺,小羊則在離對面懸崖最後兩米使勁蹬了一下,越過了傷心崖,而老羊卻從容地墜入了深淵。就這樣,斑羚一組一組地跳過去。到了最後,只剩下那隻頭羊在彩虹的指引下,徐徐走向傷心崖……

  這是一個多麼無比悽美、震撼心靈的故事啊!它折射出了斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神。現實中,父母又何嘗不是呢?是啊, “愛可以拯救一切”!當飛機即將墜落是,一位婦女用自己的軀體保護了一個小生靈。當一位父親即將被洪水沖走時,他將女兒放在臉盆裡,撕下襯衫將其固定在枝丫間,不讓女兒被洪水沖走。這是多麼偉大的愛呀!

  《斑羚飛渡》這篇小說讓我認識了“愛是可以超越一切”!

  最近好久沒更文了!字數太少,對不起!

讀《斑羚飛渡》有感作文400字3

  暑假裡我讀了很多書,其中動物小說大王沈石溪寫的《斑羚飛渡》讓我印象深刻,讀後心裡一直無法平靜。它描寫了一群被獵人趕到懸崖邊的斑羚,為了贏得種群的生存機會,他們在頭羊的領導下,用犧牲一半挽救另一半的智慧,戰勝了人類殘忍行為的壯舉。

  每一隻年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。這是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的偉大精神!他們“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡”,沒有一隻老年斑羚從必死的那撥偷偷溜到可以重生的那撥去,它們心裡有堅定的信念,很踏實:為了下一代,他們有了赴死的勇氣,他們用生命建起了一道美麗的彩虹橋。

  我敬佩這些勇敢的斑羚,他們的所作所為甚至比我們今天的人類還要高尚百倍。看看最近讓人觸目驚心的新聞,今天是北京摔嬰案,明天是山西兒童被人挖眼案……這些新聞每件都讓人看了心驚膽戰,以我九歲的年齡我是無論如何也不能理解的,成人的世界太邪惡,太殘忍,也太可怕了。我不僅要發出一個疑問,大人們都怎麼了?你們善良的心都被矇蔽了嗎?難道我們自認為文明高階的人類還不如一群低階的動物嗎?

  斑羚可以飛渡,在當今的和平社會那麼多的無辜生命受到傷害,他們又該如何去繼續生命的美麗呢?

讀《斑羚飛渡》有感作文400字4

  那天深夜,祖父黯然離去,我沒有流淚,但卻心如刀割;350字作文我回答:“來一條“清燉魚”吧。不知不覺天已經黑了,我快步的走著,忽然,我看見前面那盞橘黃色的路燈下隱約有個人影,難道是媽媽。原來棕熊隊的總教練就是老虎!"天那麼冷,多穿點衣服。這類引發人深思的事情如潮水一般,一波接一波,衝擊著我的心靈。

  在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報這兩個相反的角色,老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報,這是多麼偉大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳過了懸崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一隻年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一隻老斑羚摔得粉身碎骨。

  老斑羚們心甘情願的付出是為了年輕斑羚能夠繼續活下去,因為它們也知道,自己畢竟是老了,就算有別的斑羚把它們渡過去,也活不了多久了,與其讓別的斑羚為了自己喪失生命,倒不如用自己的生命去換別的年青的生命。可是,在生命的盡頭,那些老斑羚難道對生命就一點兒也不留戀嗎?不會!絕對不會!哪怕它們是馬上要死去的斑羚,也會對生命有所渴望,有所留戀,但是,為了下一代能活下去,它們不得不犧牲自己了。

  這群偉大的老斑羚用行動告訴了我,不論多大的回報,一定是要有先付出的。

讀《斑羚飛渡》有感作文400字5

  今天我讀了一篇關於動物之間相互關心相互救助的故事——《斑羚飛渡》。讀完這篇故事,我已經淚流滿面。

  故事是這樣的:幾個獵人把一群斑羚逼上了傷心崖。前面是陡峭的懸崖,後面是獵人和獵狗,斑羚已經陷入了絕境。這時天邊出現了一道彩虹,彷彿給了斑羚一個提示。斑羚自動分成兩隊,老斑羚一隊,壯年斑羚一隊,它們走到懸崖邊老年斑羚縱身一跳,幾乎是在同時,壯年斑羚也跳了起來。就在兩頭斑羚即將墜落的時候,年輕的斑羚在年老的斑羚背上蹬了一下,完成第二次起跳,落在了對面的懸崖上,它安全了,而那隻老斑羚卻像流星一樣墜落了懸崖。

  接下來第二對起跳了,第三對也起跳了……最後還剩下一隻斑羚,獵人開槍擊中了它,它轉身跳下了懸崖。

  我讀完了故事,心想:那些老斑羚為了保全種族甘當墊腳石,犧牲自己的生命,讓年輕的斑羚存活下去,使種族可以延續下去。動物們都這麼有情有義,但我們有些人卻那麼殘忍,為了利益無情地殺死動物,甚至同伴。和這些動物比起來他們不覺得慚愧嗎?我覺得有時候人也應該像動物學習。

讀《斑羚飛渡》有感作文400字6

  最近,我有幸的讀了沈石溪的《斑羚飛渡》這篇文章,讀後我的內心久久不能平靜,它主要講了一群斑羚被獵人逼到了傷心崖。羚羊們憑著自己的勇敢、機智,利用“跳板”技術,用犧牲一半挽救一半的方法飛渡成功(算不上成功,畢竟犧牲了一半的羚羊,所以建議改為:贏得了種族生存的機會)。

  這篇文章,令我印象最深的是鐮刀頭羊它最後選擇了走向彩虹。它臨危不亂,不怕犧牲,寧願站著死,也不願跪著生。(雖然用到此處顯得有點牽強,但目的性還是很明顯的。)

  其實在我們身邊也會發生這些事情。有一次,我知道家裡沒人,所以就和別的同學出去玩了。那一次,是我玩得最晚的一次。回到家裡了,我已經看到坐在沙發上的爸爸,媽媽那嚴肅的表情,完了,我肯定又要受批評了。我心想:自己的自覺性怎麼連羚羊都不如呢?

  還有一次,是在公交車上,車位已經擠爆了,有對老爺爺和老奶奶上了車,我和一位姐姐讓了位,車上的大人們都表揚了我們。

  讀了這篇文章,它清晰地告訴我們一定不要傷害動物,要珍惜動物,珍惜生命。

讀《斑羚飛渡》有感作文400字7

  《斑羚飛渡》是一個故事。這個故事展現了斑羚的偉大精神。故事是這樣的:一群斑羚到了“傷心崖”無路可走,非常著急。

  傷心崖是一個很陡的懸崖,中間隔了好幾十米。斑羚是不可能跳過去的,除非他們有翅膀。後來,頭羊想出了一個辦法。那些羊立刻分成了兩隊,老的`一隊,年輕的一隊。老的那一隊還少幾隻斑羚,立刻又有幾隻年輕的斑羚自告奮勇的跑到了老斑羚的那一隊。後來,驚心動魄的一面發生了:兩隊的其中一隻斑羚各同時起跳,就在年輕斑羚快掉下去的時候,另一隊的老斑羚往低下一竄,年輕的斑羚踩著老斑羚的背,往上一跳,年輕的斑羚成功的上了對面的岸,而老斑羚卻掉進了深谷中。這樣迴圈了幾次,一半的斑羚都上了岸了。

  我一開始很緊張還以為那些斑羚會都摔死的,沒想到可以死一半活一半,斑羚竟採用了這麼絕妙悲壯的辦法,用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。斑羚一對對井然有序地飛渡,老斑羚身上頂的可能都不一定是自己的孩子,但是它卻那麼從容地走向死亡,我覺得老斑羚在跳躍的時候在想:雖然踏在我身上的不是我的孩子,但也是斑羚家族的!可想想我們人類呢?

  人類號稱是最偉大的,站在食物鏈的最頂端。也許母親或父親在危難時刻只有救自己的孩子才有可能從容獻出生命。可是斑羚呢?我覺得這時它們似乎更偉大些。我被《斑羚飛渡》深深地打動了。

讀《斑羚飛渡》有感作文400字8

  老師發給我們的幾本書中,其中一本是《斑羚飛渡》,書中描述的“斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命”的故事令我感動,也影響了我對斑羚這個群體的認識。

  這本《斑羚飛渡》講的是獵人在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到夏洛山的傷心崖上。這群斑羚走到了傷心崖上,算是走上了絕路。往後退,是咆哮的狗群和十幾支會噴火閃電的打獵的槍;往前走,是幾十丈深的絕壁,如果是掉在沙河裡的話,小命都得玩兒完;要如果能跳到對面的山峰上,當然就絕路逢生轉危為安了。

  過了一會兒,斑羚群漸漸安靜下來,所有目光都看這一隻頭羊身上,讓它想辦法,結果它們憑藉熟練的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價,成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機會。

  斑羚在飛渡中所表現出的勇於犧牲、視死如歸的精神,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的感人行動,會讓每一個讀過這篇文章的人受到精神的震撼,會啟發人們重新認識這個萬物共生的世界。

  這本書很有趣,書裡面描寫的細節非常多,看著看著,就覺的?心裡一下子變得高興起來,大家可以到書城去買《斑羚飛渡》這本書哦,和我一起閱讀吧!

讀《斑羚飛渡》有感作文400字9

  《斑羚飛渡》講述了一個令人動容的動物故事。在被逼入絕境時,羚羊用自己的生命換來了種群的生存,在傷心崖上架起了一座生死之橋。

  在生死攸關之季,誰給想到羚羊有這樣決然的決定呢?誰能想到羚羊有這樣孤注一擲的智慧呢?更有誰能想到老羚羊這樣無私的奉獻呢?沒有逃避,沒有猶豫,老羚羊們都安然地走向深淵,走向一條死亡之路,但是這樣的死亡,卻讓我們看到了生命的怒放,這就好像是它們應盡的義務一樣。人世間,能有什麼有這樣的偉大,能和這不顧生死的奉獻精神比擬呢?老羚羊的捨己為人的品質,讓我十分震撼。

  在生活中,沒有什麼要我們獻出生命,但是老羚羊的這種甘願犧牲自己的精神,卻是值得我們學習。還記得5.12汶川地震嗎?震後短短時光,我們這遙遠小城,也得到了訊息,頓時,全校上下都行動起來,為汶川的災後重建出一份力,我也從我的積蓄裡倒出一堆閃閃的硬幣,鄭重的放入募捐箱,希望用我的微薄之力,祝福遠方的朋友,獻上自己的一份愛心。

  不是隻有在生死存亡的一瞬間的奉獻才是一定是偉大的,我們要做的是好好的學習,多關心他人,生活中獻出自己的愛,並傳承這樣的美德。

  《斑羚飛渡》告訴了我們奉獻的偉大,讓我們向這些老羚羊們致敬,做一個樂於奉獻的人!

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  今天,我看了一篇文章——《斑羚飛渡》,看後我感慨萬千。它描寫了一群斑羚被獵人們逼到絕境,為了使種群延續下去,他們就用一半挽救另一半斑羚的生命。

  文中講到鐮刀頭羊本來站在可以存活的年輕斑羚那撥裡,可是最後還是邁著沉重的步伐走到了老斑羚那撥裡。有幾隻中年斑羚也著鐮刀頭羊一起走到了老斑羚的隊伍。從這短短几句話,就能體會到老斑鈴們的那種捨己為人、大公無私、不怕死,一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震驚的是居然沒有一隻斑羚偷偷溜到新生的那撥裡。它們這種大公無私的精神不正是我們人類所缺少的嗎?

  老斑羚們根本不會從死亡線上逃脫,而我們人類又是怎樣做的呢?在上公共汽車時,人們總是一擁而上,所以才會導致發生踩事件。但也有一些人不但非常遵守紀律,而且還先人後己呢!比如《地震中的父與子》中的兒子在地震中仍然不慌張,還安慰其他同學平靜下來,當父親把通道挖掘出來後,兒子還讓同學們先走。這難道不是大公無私的精神嗎?

  在大自然中,動物都這麼有素質,人類也要多學學斑羚有集體意識!

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  《斑羚飛渡》,這是初中語文課本上的一篇閱讀文,雖然已經很久未讀,可是故事裡的一幕幕卻依舊浮現在眼前。

  在連綿的大山深處,一場大雨傾盆而至。雨中,一隻羚羊群正在狂奔。在它們的身後,幾隻兇猛的獵犬正在不知疲倦地追逐著……雨過天晴,羚羊群不幸逃至一處斷崖,山崖兩端相隔的距離遠遠大於羚羊的跳躍距離,在前無行路,後有追兵的情況下,頭羊做出了令人意想不到的決定。一隻老羊,一隻小羊,兩兩一組,共同跳崖,小羊藉助老羊的身體進行第二次跳躍躍上彼岸。這是一種以犧牲一半,成全一半的方式,到最後,所有的成年羊都犧牲了……但是年輕的小羊存活了下來,羊群得到了延續。

  這是一個多麼感人的故事呀!它們在危急時刻不僅保持鎮定,尋找生路,同時也勇於犧牲,為後代貢獻自己的最後一份力量。如果這是人類自己,他們有可能會這麼做嗎?為什麼人類要做出這種破壞自然殘害生命的事呢?

  在現代的社會上,能有這樣的氣概的人已經不多了,這也是很令人感到悲哀和無奈。為什麼動物之間能夠在危急時刻相互自救,而人類卻為了自身利益將同伴推向深淵呢?我想這可能是人類與生俱來的貪婪在作怪吧!如果沒有貪婪的人類獵殺他們的話,應該也不會發生這樣的事件吧!

  每每想到這個故事,我都被它深深地感動著,想起羚羊面對困境不服輸的勇氣,都讓我有足夠的信心去面對每一天、每一件事。我也深深地期待著能在社會的洪流中看到這樣無畏的人。

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  書,離不開我們的生活;書,讓我們的生活豐富多彩。在寒假期間,我讀的書中有一本《斑羚飛渡》,看了之後,我的心久久不能平靜。

  這是一個感人的故事。一隻狩獵隊把一群斑羚逼到了傷心崖的懸崖邊,狩獵隊為了不把斑羚逼急,他們靜靜地等待著。開始斑羚們一片驚慌,但是過了一會兒,漸漸安靜下來。這時,被雨洗得一塵不染的天空突然出現一道彩虹,斑羚群受到了啟示,鐮刀羊一聲吼叫,斑羚群分成兩隊,身強體壯的一隊,年少體弱的一隊。年少的羊和年老的羊一起跳,年少的羊跳的角度略高,年老的羊跳的角度略低,等年少的羊快墜落的時候,老羚羊出現在年少的羚羊的腳底下,年少的羚羊跳了過去,年老的羊卻墜落了深谷。狩獵們驚呆了,可是這一群羊不是偶數而是奇數,所以最後剩下了鐮刀羊,鐮刀羊被打死了,但是更多年少體壯的羊活了下來。

  看了這篇故事,老羚羊為了他們的後代而犧牲自己的精神值得我們學習。我們時時刻刻都不能自私自利,要有一種團隊的集體榮譽感。

讀《斑羚飛渡》有感作文400字13

  讀了《斑羚飛渡》這篇文章,我被這群陷於絕境的斑羚深深地打動了。它們為了贏得種群的生存機會,做出了犧牲一半挽救另一半的壯舉。

  每一隻年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一隻老斑羚摔得粉身碎骨。這些老斑羚為下一代搭起了一條生存的道路。它們向人類證明:為了下一代,我們甘願犧牲自己的生命,完成飛渡。“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。”沒有一隻老斑羚從註定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥裡去,他們的心裡很坦然,甘為下一代奉獻生命。

  我敬佩這些勇敢的斑羚,它們沒有選擇做人類的囚徒,特別是鐮刀頭羊“只見它邁著堅定的步伐,走向那道絢麗的彩虹。它維護了自己的尊嚴,也維護了種族的尊嚴,慷慨赴死。而有的人為了保全性命,全然不顧自己的尊嚴,在別人籬下苟活。

  在讚美斑羚的同時,我也為那些捕殺斑羚的獵人們感到羞恥。大自然是需要和諧的,難道人就比動物要高貴?動物也有它們自己的生活,也有夥伴,也有親情,我們不應該為了一己私利而去破壞動物們的美好的家園。這可惡的自私心衝昏了我們的頭腦,埋沒了人類的良心,致使人類居然向共同生活在地球上的夥伴下手!

  生命需要奉獻,老斑羚獻出生命,鋪就生的道路。巴金曾說過:“生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不在於爭取。“只要人人學會犧牲,世界將變得更美好。

讀《斑羚飛渡》有感作文400字14

  這學期我迷上了作家沈石溪創作的系列動物小說,其中有一篇叫《斑羚飛渡》的小說讓我特別有感觸。

  這個故事主要講述的是當斑羚群被獵人們一步步圍堵到寬達6米的懸崖邊時,單隻斑羚誰也無法憑藉個體的能力跳躍到對面的山崖逃生,整個族群面臨著被滅絕的危險。在這緊急關頭,斑羚們的頭領-----鐮刀羚羊臨危不亂地指揮年老和年輕的斑羚們相互配合,讓老羚羊和年輕羚羊成對起跳,在年輕斑羚即將失重時,踩踏在年老斑羚的身體上進行二次跨躍,成功地跳過峽谷,從而儲存了強壯的青年斑羚群,但老斑羚們卻都墜落山谷,為了族群犧牲了自己的生命。

  看到這裡,我感動極了,在面臨種群滅絕的危難時刻,斑羚竟然能想出犧牲一半來保全另一半的辦法贏得種群的生命延續。更令人動容的是,老斑羚們可以在獵人逼迫的危急關頭,為了年輕一代的存活從容地走向死亡,犧牲自己拯救種群,沒有絲毫地猶疑和退縮。

  斑羚們拼力一躍地悲壯飛渡,在我的腦海裡久久地激盪,讓我深切地明白了什麼是付出,什麼是愛,父母長輩對我們小孩子的關愛和呵護不也像老斑羚們一樣嗎?他們心甘情願地為我們全力開通生存成長的道路,做為孩子的我們在長大的過程中一定要懂得愛家人、愛社會和不斷付出自己的愛,才能算是一個完整的人。

讀《斑羚飛渡》有感作文400字15

  提起了筆,我卻遲遲不敢寫下一個字,生怕自己那並不華麗的文字,玷汙、褻瀆了那群神聖的生靈——斑羚。

  《斑羚飛渡》講述的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群生存的機會,用犧牲一半、挽救一半的方法來擺脫困境的壯舉。傷心崖上,七、八十隻斑羚面對無情的獵狗和冰冷的槍,再望望相距六米寬的懸崖,在鐮刀頭羊的一聲吼叫後迅速分成老、幼兩列。“沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然,快速飛渡。”在這一幕悲壯的畫面中,沒有一隻老年斑羚從註定死亡的那撥偷偷留到新生的那撥去,他們坦然地接受現實,依然地以死亡做橋墩為年輕斑羚架起一座希望的生命橋,成功實現斑羚飛渡。半空中,斑羚飛渡時畫出的道道弧線恰似那座彩虹,豔麗照人。

  讀完整個故事,這群可親可敬的斑羚在危難之中所體現出來的勇敢、智慧和自我犧牲精神,讓我的心靈被深深地震撼了。生命需要奉獻與犧牲,當你的生命為別人開一朵花,收穫的就會是一片燦爛與芳香;當你的生命為他人添一份愛,收穫的就會是一片溫暖與美麗。當這一切在你的心中蕩起漣漪時,你一定會感受到一種溫情的芬芳。我想:那些為了救年輕斑羚而失去生命的老年斑羚們一定也是這麼想的。

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