大學生創業職業規劃4篇

大學生創業職業規劃4篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。那麼做職業規劃需要注意什麼問題呢?下面是小編為大家收集的大學生創業職業規劃,希望能夠幫助到大家。

大學生創業職業規劃1

  一、活動背景:

  近年來隨著社會的發展,就業的競爭越來越激烈,大學生的就業形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數的同學都參加不少的企業招聘會,然而被招聘的人數卻不盡人意。可見競爭的嚴峻,為了提升我校大學生的就業意識和競爭力,做好我院的就業工作,院大學生創業者協會特邀請中國學盟副理事長、山西公共教育中心副主任、北京鼎盛千秋名揚教育有限公司總經理、山西鼎盛千秋文化傳播有限公司董事長、中國十大教育新銳企業家張曉軍開展此次大學生職業生涯規劃及創業指導講座活動。

  針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活,他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業、考試即活動,都是有老師或班主任統一安排,而到了大學我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對於剛進大學的我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學生活?聖誕節作文三年以後、四年以後的我決定怎麼走?作為一名新生,應該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規劃好已經開始的大學生。當然這也是院創業者協會的宗旨,幫助大家做好大學生活的規劃。

  二、活動名稱:

  大學生職業生涯規劃及就業指導講座

  三、活動主辦單位:

  山西林業職業技術學院院團委

  承辦單位:

  院學生會,社團部創業者協會

  聯合單位:

  中國學盟

  山西公共教育中心

  北京鼎盛千秋文化傳播有限公司

  山西鼎盛千秋名揚教育有限公司

  四、活動目的和意義:

  當前有不少大學生對自己的職業生涯規劃不夠規範,細緻。不知道怎麼樣的單位合適自己的事業發展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學生更好的形成符合個人需要併兼顧社會利益的就業觀念,清楚地認識到擇業的盲目性,我協會特舉辦一次大型的大學生職業生涯規劃及就業指導講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習的學生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業和人生的前途。

  本著“一切為了學生就業”的宗旨,本次活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的瞭解、明確就業目標、增強就業技能,為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

  為了更好的指導大學生擇業,瞭解社會整體求職狀況,針對大學生目前存在的客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業,掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發大學生就業積極性,特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動,使學生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學生應聘技巧和社會競爭力,架起學生與社會溝通的橋樑,搭建學生求職交流的平臺。

  透過這樣的現場指導和解釋一方面指導學生規劃好職業生涯與就業,另一方面給未畢業的大學生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養即文化知識,以在他們畢業的時候,擁有較強的競爭力。

  五、活動概括:

  1、活動的面向群體:全院學生

  2、活動時間:x年11月24日

  3、活動地點:報告廳

  六、活動計劃:

  1、活動宣傳:

  (1)橫幅(大學生職業生涯規劃規劃及就業指導講座)(熱烈歡迎張小軍先生蒞臨來我協會參觀指導)

  (2)海報

  (3)板報

  (4)展板

  (5)單頁

  (6)班級宣傳動員

  2、活動場地佈置

  3、後勤服務:(創業者協會)

  為了確保講座的順利開展,需要協會各個部門的積極配合,具體分工如下:

  秘書處:做好主持人、院領導、外來嘉賓、院學生會幹部的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。

  創業指導中心:準備講座的物資並維持現場秩序,確定講座主持人、院領導、外來嘉賓、院學生會幹部的接待,並做好各方面的指導工作。

  宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學生了解講座的資訊並積極參與其中!做好現場的攝影工作,為後期的宣傳工作奠定基礎。(宣傳方案詳見附件)

  人力資源部:通知會員,做好講座場地的佈置安排。聯絡會員,做好現場與會員的宣傳溝通工作。

  財務管理部:做好講座所需物品(接待水)的採購工作。

  七、活動前期準備

  1、前期宣傳

  (1)在活動前五天將活動具體細則發放到各部,對策劃存在的問題進行磋商(各個部門領導人負責)。

  (2)在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳,地點在院社團部協會通知展板上(校園一卡通),還有各個公寓樓門口。

  2、前期準備:

  (1)會場的申請

  (2)佈置會場物資購置

  (3)會場人員安排

  3、活動統籌安排:

  (1)主持人一名

  (2)嘉賓的邀請工作

  八、活動流程

  1、佈置會場

  2、除錯裝置完畢

  3、主持人致開場白並介紹主講人及前來的領導及嘉賓

  4、主持人邀請講師出場,問候並介紹講師5、講師正式開始講解,講座進入主題

  6、講師講座結束,主持人主持會場進入互動交流的環節

  7、主持人宣佈講座結束及感謝主持人及嘉賓並有請領導和嘉賓退席

  8、協會外聯部負責組織同學有序離開會場

  9、活動結束,各部門負責將自己負責的東西完整收回,協會幹部打掃會場衛生。

  九、主講內容

  大學四年如何度過?畢業前比較迷茫,面臨考本考研和就業,如何取捨?職業如何讓規劃?分析就業出路,提出應對策略!求職或者考公職面試應該注意哪些禮儀?社會交往中注意哪些禮儀?

  十、活動注意事項

  1、協會會員佩戴工作證,儘量統一衣服

  2、座位按順序坐,不能有中間空位現象

  3、主持人注意把握整個活動流程時間安排

  4、主持人在互動交流環節中注意會場輕鬆愉悅,引導同學積極主動提問

  十一、本次活動特邀單位

  學院團委、院學習工作部、院學生會

  十二、職業生涯規劃講座活動總結

  職業生涯的定義就是一個人職業的變遷以及生活理想的實現,是人一生中的走向。職業生涯規劃是大學生活的重要內容,也是思想政治教育的重要渠道。本次講座可以透過職業生涯規劃設計指導,使大學生能夠樹立正確的人生目標,具備正確的職業生涯規劃意識,並且順利就業,使在座的各位大學生職業生涯更精彩。

  十三、活動預期效果

  學生能正確客觀的審視自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我該幹什麼、在眾多的職業面前我會選擇什麼問題。

  確立目標並制定適合自己職業生涯規劃

  十四、活動可行性分析

  這次活動由鼎盛千秋教育和山西林學院創業者協會共同發起,聯合院學生會社團部共同舉辦。我們協會在籌辦前期舉辦過山西青年大講堂暨證券就業直通車走進山西省林業職業技術學院的講座,並且產生了良好的社會影響,協會都有著一定的經驗。希望院團委予以批准。

大學生創業職業規劃2

  作為當代大學生,我們在學校裡學到了很多理論性的東西;我們有創新精神,有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創業者應該具備的素質,這也往往造就了大學生創業的動力源泉,成為成功創業的精神基矗。

  大學生職業規劃這門課程給了我們一個實踐創業夢想的機會。在小組成員的積極配合,互相協作下,我們的創業活動如火如荼的開展起來啦。從進貨開始,到擺攤設點我們無不仔細考量,認真思索,從身邊的成功典型抓起,學著入門。在攤位的設定方面,考慮到我們是短時間銷售,我們選擇了幾個人流量比較大的地方,他們分別是跳蚤市場,小鐵門,和寢室門口。考慮到資金有限,還是小組成員自掏腰包,我們的貨物主要是日用品,食品居多,以減少投資風險,要是賣不出去還可以自我消耗。我們的進貨渠道主要是打折商品,由於時間短促,我們也缺乏進貨渠道,只能就近在學校創業超市進貨。選購好商品後,我們拎著大包小包來到了百貨地點。在我們擺攤的'地方遇到了一位熱心的“同行”的幫助。他幫著我們把零散的貨物規置起來,還告訴我們說怎樣擺才會顯得貨物比較多,比較豐富,還教我們怎樣採集相片才會顯得好看些。站在自己的攤位前,第一次有了“經商”的感覺。眼前的貨物儼然已經不是簡簡單單的物品了,而是希望,是在發光的,在我看來他是如此的與眾不同。來來往往的人群,此刻也似乎與我有了千絲萬縷的聯絡,我將期望的眼神放置在每一個從我們身邊路過的人身上,多麼期望他們的駐足詢問啊。我們的行為顯然引起了人群的好奇,幾乎每個路過的人都像我們投來了好奇的目光,不過多是在看我們這群人在幹嘛。我們也趁熱打鐵,不斷拉人過來瞅瞅看看,學著像個老闆的樣子,叫賣起來,不管結果怎麼樣,我們已經很享受這個過程啦。

  大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗,以及學以致用;最大的誘人之處是透過成功創業,可以實現自己的理想,證明自己的價值。但是創業的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創業的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學歷在創業競爭中也一樣能立於不敗之地,關鍵是創業的方向,方式和方法。有的時候還要看準時機,看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。

  但是在創業道路上,作為大學生,往往急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,常常盲目樂觀,大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得更加理智。

大學生創業職業規劃3

  一、公司摘要

  非凡人生職業規劃諮詢公司位於廣州浙江大廈5cb—18,他成立於20xx年,是股份制公司,是廣州市工商局註冊的具有獨立法人地位的專業認證諮詢機構。廣州市非凡人生職業規劃諮詢公司是致力於幫助大學生對自身進行職業規劃併為其提供諮詢的,讓大學生弄夠快樂學習、快樂學習、快樂工作的專業性公司,給大學生一個不同的、非凡的魅力人生。我們從人性的本質方面出發,通過了解大學生的本質的特徵,如人的價值觀、情感、動機、溝通風格等。圍繞大學生的性格特徵、生活習性、工作條件、科學技術水平和社會發展展開研究,探索適應於大學生個人的成長和組織的發展途徑,從而達到調動大學生個人對工作的滿足感和工作效率,提升組織的核心競爭力和績效的方法。關注大學生個人的職業生涯規劃、成長和發展,我們為大學生個人提供專業的、系統的和個性化的高階人才推薦、職業生涯規劃、熱菜測試和諮詢服務。

  二、公司業務

  非凡人生職業規劃諮詢公司的服務宗旨是透過客觀、公正、科學的評價諮詢服務,幫助大學生找到適合自己的職業,幫助企業物色到適合企業的大學生人才,建立高效的員工隊伍素質模型。公司的服務內容是人才素質評價、職業發展諮詢指導、組織人力資源素質模型診斷等。公司透過服務學校、大學生以此來不斷的拓展公司的業務和規模,使公司蒸蒸日上蓬勃發張,逐步發展成為深圳市乃至全中國去世界的知名人生職業規劃諮詢公司,打造屬於自己的知名品牌。非凡人生公司的發展規劃與策略是根據人生職業規劃諮詢這個行業在世界上仍然是一個新型的產業,為此行業內部的競爭不是十分的激烈,公司發展存在極大的空間;所以本公司應該本著步步為營穩紮穩打的策略,只要公司對根據大學生個人的本質的特徵對其做出正確的判斷,為大學生提供專業的、個性化和系統的人才推薦、職業生涯規劃,公司必定成風破浪勇往直前。非凡人生職業規劃諮詢公司要利用自己最先進入這個行業的優勢,從分利用有有利的一切弄夠利用的人力資源和物理資源,以此作為公司發展的墊腳石,不斷推動諮詢公司的發展壯大。

  三、公司的產品與服務

  規劃諮詢公司的產品就是服務,規劃諮詢公司透過無形的產品即服務的銷售以此獲得利潤,公司擁有的服務一個是人才素質測評服務,另一個是職業發展諮詢服務。人才素質測評服務就是透過運用心理學、管理學、統計學等理論與技術,建立一套定性化、定量化的科學方法,測評出大學生素質模型特點,進而對大學生職業發展、人才與企業職位是否匹配等提出建設性建議。職業發展諮詢服務就是在人才測評的基礎上幫助大學生選擇職業方向、對大學生進行職業生涯規劃、培訓、提供就業諮詢指導。首先,公司根據個人的本質特徵對大學生做出人才素質測試、個人核心能力價值分析,出具人才測試分析報告;然後,公司對大學生個人分別的進行與大學生相適應的職業規劃輔導,分析大學生個人測試結果、背景資料,提出建議,共同制定出詳細的個人發展計劃;最後,公司就要對大學生成長跟蹤輔導,在確定職業規劃後,針對個人情況,提出有針對性培訓改進建議、求職技巧、工作中人際關係處理、職業調整等一系列跟蹤輔導服務。公司在人才素質測評服務和職業發展諮詢服務的同時也會進行相應的市場調研、行業分心、行業調查、競爭調查等服務,這樣公司就能夠蒐集足夠多的資訊來完成人才素質測評服務和職業發展諮詢服務。

  四、公司財務分析

  表一財務簡表表二形式負債簡表(7.3%增長率)

  銷售$1,500,000流動資產$643,800

  稅後利潤60,000自生債務$321,900

  股息12,000固定資產429,200

  流動資產$600,000其它債務199,596

  自生債務$300,000總資產1,073,000

  固定資產400,000股權551,504

  其它債務200,000總債務+股權1,073,000

  總資產1,000,000*約等於$200,000

  股權500,000

  總債務+股權1,000,000

  式三使用以下一些財務比率:銷售利潤率=60,000/1,500,000=0.04;目標分紅率=12,000/60,000=0.20;(1-0.20)則是目標利潤留成率;資產產出率=1,000,000/1,500,000=0.67;自生債務/銷售率=300,000/1,500,000=0.20;設自生債務/銷售率=0.20這個值不變,銷售每增長一元,自生債務就增長0.20;式三:[銷售利潤率(1-分紅率)]/[資產銷售率-自生債務銷售率-銷售利潤率(1-分紅率)]=[0.04(1-0.20)]/[0.67-0.20-0.04(1-0.20)]=7.3%;表二為增長率7.3%的形式負債表。該表中的其它債務保持在原來水平,自生債務與銷售同步增長7.3%。假如要減少其它債務的話,銷售增長必須小於7.3%。比如,銷售增長降至4%的話,其它債務將從$200,000降到$178,080。

  五、市場分析

  近年來,隨著高校擴招,就業競爭日益激烈,大學生就業成為社會關注的熱點問題。大學生普遍缺少職業規劃意識導致自身缺乏市場競爭力,是導致大學生就業難的一個重要因素;並且大學畢業生就業盲目性大,源於在校期間沒有接受過職業規劃教育.本職業諮詢公司從大學生職業生涯規劃對於學生個體成長的必要性,大學生職業生涯規劃對於高校發展的必要性,大學生職業生涯規劃對於社會進步的必要性等多個角度系統地對大學生職業生涯規劃的必要性進行了分析。大學生透過職業規劃可以認真分析自我特點、瞭解自我職業興趣、明確自我職業目標、採取切實可行的生涯發展策略,不僅使自己的職業生涯更加完美,打造自己的非凡人生,而且有利於提高學校的核心競爭力。所以,職業生涯規劃諮詢公司具有廣闊的市場,並且作為一個新型的行業職業規劃諮詢的競爭不是非常的激烈,諮詢公司可謂前景明朗,有巨大的生命力。非凡人生職業規劃諮詢公司透過對市場調研、行業分心、行業調查、競爭調查等營銷策略,能夠更好的對大學生進行本質的特徵進行分析,更加客觀、公正、科學的對大學生的素質進行分析。公司採用創新商業模式,明白並利用自身的優勢發展使之成為企業發展的核心競爭力,同時利用市場經濟條件下的產業分工體系合理的透過外包機制使企業輕裝上陣,創新商業模式透過細分市場或改變消費方式來創造新的消費需求、市場重組流通渠道,以新技術為手段創造新的市場,把人們潛在的需求轉化為現實的需求,不斷的挖掘潛在的客源。

  六、創業管理團隊

  非凡人生職業規劃諮詢公司由股東大會、董事會、董事會下設的專門委員會、監事會,以及總經理、副總經理等組成,總共擁有200個員工,其中董事長1名,董事會成員12名,總經理1名,副總經理6名。我們公司的創業團隊具有胸有抱負、目標明確,機會和目標導向,富有創新、自我激勵,自信樂觀、百則不饒,團隊精神、善於學習,誠實正直、精力充沛的心裡及性格特徵;還具有建立創業文化、管理、技術的個人能力,並且,我們公司的創業團隊有明確的目標,制定出了確定的戰略。公司還採用報酬制度一般原則和合理分配報酬、股票期權計劃、準股票期權計劃的方法以此來激勵創業團隊,從創業思路、商業計劃準配、敬業精神、工作技能、業績記錄、社會關係、崗位職責等方面對團隊成員進行績效評價,所以可以說我們對創業團隊的管理是非常的成功的,我們的創業團隊也是具有巨大的能力,存在著不可忽視的潛力。正由於我們擁有如此成功,潛力巨大的創業團隊,本諮詢公司必定朝著正確的發展方向,逐步的邁向成功的道路,不斷的發展壯大起來。

  七、資本結構

  職業規劃諮詢公司是由出資者組成的股東大會透過投票表決程式選出一個代表股東利益的法人代表機構——董事會,然後由董事會對如何行使公司產權以及如何有效地利用公司資產、分配公司利潤等有關問題,透過民主表決程式進行決策。非凡人生職業規劃諮詢公司管理機制的內容有約束機制、激勵機制、流動機制、效率與公平機制、資本擴張機制。首先,公司在有機組合企業管理的內在要素中,發揮調節、監督和控制等作用的過程和方式,約束企業資源的適度使用。其次,公司在有機組合企業管理內在要素中,充分發揮激發、鼓勵、支援、關懷等作用的過程和方式,調動公司員工的工作積極性,提高工作效率;然後,公司在有機組合企業管理內在要素中,透過市場流動發揮作用的過程和方式,建立企業員工能上能下、能進能出的就業機制;最後,公司指企業管理活動從價值取向上必須注重經濟效益提高,同時兼顧公平,避免兩極分化,體現公平的原則,在短期內大量集聚資本,發揮跳躍式發展企業經營規模的作用和過程。公司只有形成規模效應,才能降低成本,提高競爭力。

大學生創業職業規劃4

  對於這份創業職業規劃的科學性暫且不論,王亞美能在大學期間就有意識的為自己畢業後的職業進行規劃和思考這一點就是值得大力讚賞和肯定的。在這裡還提醒廣大在校大學生,無論是創業還是就業都要腳踏實地,而不能只停留在思想層面上,想創業的在校大學生在課餘時間就嘗試一些小型創業對將來開始真正創業是非常有幫助的。

  理性的職業規劃對大學生創業、就業起著導向性作用,在全民創業的大潮下大學生應該提前對自己的未來有所規劃和思考。王亞美是河南財經政法大學一名工商管理系的在校大學生,對於在來來社會中自己到底該扮演什麼樣的角色,她從自身條件、外界因素、未來的目標及實施操作方面進行了思考和分析。

  一、自我認知

  優勢:

  一、性格開朗,喜歡與人交往,相信自己,樂於幫助社會弱勢群體

  二、善於思考,關注細節,善於自我反省,責任心強

  三、參加過社會實踐活動,做過兼職銷售,有較強的社會實踐能力,瞭解市場營銷專業知識。

  劣勢:

  一、自我控制能力弱,有時馬馬虎虎

  二、不喜歡看書,有時會高估自己

  三、時間概念不強

  二、環境分析

  社會環境:隨著市場經濟的迅速發展,大學生自主創業面臨著良好的環境。目前,從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵,支援大學生畢業自主創業,各級政府為大學畢業生創業制訂了一系列的優惠政策,各高校為大學生創業也積極創造各方面的條件。

  自身環境:家人親戚都是自主創業從商的,可以向他們學習經驗,學習創業知識,有很好的創業背景。大學期間曾擺過地攤,向學生宿舍裡推銷過小飾品,做過服裝兼職銷售員,積累了些工作經驗,這為以後自己創業打下基礎。再則,大學畢業後可以透過大學生創業貸款,以及親朋的幫助為創業提供資金。當然,大學是一個用知識武裝自己的時期,因此大學裡我可以學習有關管理和營銷方面的專業知識,並瞭解經濟法知識。

  三、職業目標

  我的職業目標是自主創業,大學畢業後自己創業,首選服裝經營方面,最終目標是創造出世界有影響力的服裝品牌。

  畢業1-2年:投資一家小型的服裝店

  由於剛畢業,創業資金不足,先自主經營一家小服裝店,主要是中低價位的衣服,讓老百姓消費的起,地址集中在勞動人員密集區。以此來積累資金,增長經驗。

  畢業2-5年:經營一家服裝超市

  主要是在大學城附近經營一家以學生青年服裝為定位的大型服裝超市,價格分為中等,中等偏上,普通高等幾個價位。目的是讓學生們來這裡都能找到適合自己的衣服,確立超市在學生們心中的形象,建立忠誠度,不斷地發展和壯大。

  畢業5-10年:建立自己的服裝品牌

  將以學生青年服裝為定位的的服裝超市進行品牌化,並在其他省市的高校附近開啟連鎖店。透過廣告宣傳方式確定該品牌形象,建立起專屬學生的專有品牌。實現學生以穿該品牌衣服為榮的品牌社會地位。

  四、如何實現目標

  1、在大學期間,珍惜學習時間,努力學習有關管理經營方面的知識,並懂得經濟法有關知識,

  2、閒暇時多看一些別人創業的案例,從他們身上學習有關創業的精神和技能,為以後創業積累經驗,

  3、透過網路或時報關注市場服裝經營狀況,以及國家有關的經濟政策,瞭解那些大品牌服裝的發展歷程和經驗狀況,

  4、假期時間可以去有些服裝店工作,感受他們的管理策略和經營方式,積累實踐經驗。

  5、合理安排自己的時間,按期完成每一項任務,每一個目標,嚴格督促自己。

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