《千字文》讀後感300字

《千字文》讀後感300字

  當細細品完一本名著後,你心中有什麼感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《千字文》讀後感300字,歡迎閱讀與收藏。

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  前幾天學校佈置了《千字文》閱讀打卡活動,雖然讀了很長時間,但是我並不明白《千字文》講述了什麼,後來透過上網查詢資料,我才明白《千字文》的含義。

  《千字文》是南朝蕭梁時期的周興嗣所作。相傳這篇《千字文》是拼出來的,作於梁武帝大同年間,皇帝想讓後代在太平期間多讀書,但缺一些啟蒙書籍,於是命人從王羲之的碑文中拓下一千個不同的字,交給了周興嗣,讓他即興拼出一篇文章,周興嗣只用一夜就拼出來了,但是他的頭髮和鬍子都白了,可見是苦思冥想了一夜,這才有了我們讀的《千字文》。

  讀完《千字文》讓我印象深刻的一句是“孔懷兄弟,同氣連枝。交友投分,切磨箴規。”這句話告訴我兄弟之間要相互關心,因為同受父母血氣,如同樹枝相連。結交朋友要意氣相同,要能在學習上切磋琢磨,品行上互相告勉。雖然我沒有兄弟姐妹,但是我有朋友和同學,以後在學習和生活上我們要和睦相處,相互關心,相互幫助。

  書籍是我生命中不可缺少的一部分,透過閱讀《千字文》讓我學到了很多知識,也讓我明白了很多道理,讓我們一起來閱讀這篇經典著作,細細品味文中的深奧寓意吧!

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  千字文這本書中有許多人物讓我非常敬佩,比如說《黃香溫席》、《閔損勸父留母》、《蔡順分桑葚》等等。在《黃香溫席》中,小黃香為了讓父親在睡覺時冬暖夏冷,放棄了多少玩耍的時間啊!而我們現代的一些同學,因為父母沒有滿足自己的願望,就跟父母生氣,這真是太不對了。再說說閔損,為了家庭和睦不知受了多少苦,最後還幫狠心的後母說話;還有蔡順,把好的桑葚給母親,不好的給自己,真可以把老首領的話改為:“我們現在生活的這麼好,還沒有這些窮苦人家的孩子會孝順父母”。

  讀完了《千字文》,我想:我一定好好學習,不但要做個有學問的人,還要做一個有孝心、愛心的人,一個誠實守信的人,一個不懂就問的人,一個注重禮儀,堅守情操的人。

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  《千字文》這本書,讓我增長了很多知識,也懂得了很多道理。

  《千字文》是用一千個不重複的字寫成的,有歷史故事、成語典故、內容非常豐富,小文章大寓意,書中的每一個故事,每一首詩都給了我很大啟發。比如在"知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃巳長。"這首詩中讓我知道自己有了過錯就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談論別人的短處,也不要誇自己的長處。《千字文》裡還有許多學問語句,比如,"尺壁非寶,寸陰是竟。"說明古人很早認識到光陰的寶貴。"篤初誠美,慎終宜令。"修身、求學,重視開頭固然不錯,但始終如一堅持到底是難人可貴。做學問不能半途而廢、虎頭蛇尾,應該堅持才能達到勝利。"守真忘滿,逐物意移。"說的是每個人要保持善性,學習專一,書中還有很多歷史故事,這些都深深地吸引了我,我為我們的袓先感到驕傲與自豪。

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  之前,我在網上有時不經意間看到的一些關於《千字文》的故事,那時候就有種非常想讀的感覺。

  讀的時候,卻發現有很多字我都不認識。但在查資料和媽媽的指導下,我順利的通過了每日打卡。我也驚奇的發現,這部經典4字為一句,共有250句,一千字,是名副其實的千字文,而且整本書竟然沒有一個字是重複的。

  在這裡,我也懂得了許多《千字文》當中成語的意思,比如:天地玄黃,宇宙洪荒:大千世界,天使青黑色的,地是黃色的。廣闊的天地形成與遠古的混沌時代,事物必有其起源,並處於不斷變化發展之中……

  《千字文》當中的內容豐富多彩從自然現象到社會歷史,從農業生產到發明創造,從做人做事到言談舉止,從宮牆建築到名山大川等等,作者都在有限的篇幅中向我們一一道來。雖然這部經典創作的年代離我們已經很遠了,但是,今天我們讀它仍然能感受到中華文化的源遠流長,讓我們既增長了知識,又明白了道理。

  因為讀了《千字文》讓我更加懂得了應該加倍努力學習,使自己成為可以將我國的歷史文化傳承下去的人。

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  這個月,我細讀了《千字文》。這本書四字一句,它不是簡單的單字堆積,而是條理分明通順可誦,書中內容豐富多彩.它涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多方面,讀起來押韻上口。雖然它有很多內容我感到不好讀也不好懂,但我看了它的註解、解說和配寫的一個故事後,總算是把千字文讀懂了。“讀書百遍,其義自見”這句話也得到了證實。

  比如,在“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃已長。”這句詩中,我懂得了:知道自己有了過錯就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談論別人的短處,也一定不要誇耀自己的長處。在“具膳餐飯,適口充腸。飽飫烹宰,飢厭糟糠。”這句詩中,讓我明白:在飲食方面要合理安排,不能一味只吃自己喜愛的食物。吃飯時,父母給我們做什麼就吃什麼,不能這不吃那也不吃。

  讀完了這本書,不僅讓我增長了很多知識,而且也讓我漸漸明白了很多道理。書中的每一個故事,每一首詩都給了我很大的啟發。我想:我一定好好學習,不但要做個有學問的人,還要做一個有孝心愛心的人,一個誠實守信的人,一個不懂就問的人。

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  遠遠地,一股淡淡的書香撲鼻而來,一本本好書,一首首古詩,一篇篇精彩的文章,都是伴我成長的朋友。 “ 天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張”這幾個詞語描寫了天地的誕生,如《盤古開天地》“信使可覆,器欲難量,墨悲絲染,詩讚羔羊”描寫了人的品質。“既集墳典,亦聚群英”描寫了關於統治方面。“治本於農,務茲榢穡”描寫了田園風光。

  《盤古開天地》,讓我知道了世界是怎樣誕生的。

  《吳起言而有信》讓我懂得了答應朋有的事就要做到,不能食言。《濫竽充數》讓我懂得了做什麼事要靠自己的努力得到的,那些不勞而獲的人遲早會得到懲罰。《精衛填海》讓我懂得了做什麼事只要堅持不懈,就能達到目標。

  在我們的生活中,有許多類似於《千字文》裡的故事,有一次,我的同學邀請我去玩,我毫不猶豫的答應了,那天我因為有事耽擱了,所以沒去成,覺得很慚愧。

  捧著《千字文》看著精美的圖案,嗅著淡淡的書香,品味著那如詩一樣的文字。書籍已經是我生活中不可分割的一部分了。

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  這個學期我讀了《千字文》,《千字文》這個本書,讓我增長了許多知識,也懂得了許多道理。

  《千字文》是由南北朝的作者周興嗣所作,4個一句,共250句,正好一千字。有歷史故事,成語典故,內容非常豐富,書中的每一句詩,每一個故事都給了我很大的啟發。比如:“蓋此身發,四大五常,恭維鞠養,豈敢毀傷,”的意思是,每個人的身體髮膚,都關係到四大五常,自己的生命是父母給的,怎能不愛惜自己的身體呢?。還有“禍因惡積,福緣善慶。”的意思是,禍是因為作惡積累多了而釀成的,福是和行善有緣的。“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃巳長。”這句詞中讓我知道自己有了過錯就一定要及時改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。不要談論別人的短處,也不要誇自己的長處。

  讀完了《千字文》,我想:我一定好好學習,不但要做個有學問的人,還要做一個有孝心,愛心的人,一個誠實守信的人,一個不懂就問的人,一個注重禮儀,堅守情操的人。

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  我們學校最近舉辦了誦讀《千字文》活動,這次活動讓我受益匪淺。

  《千字文》作為中國傳統蒙學讀物,在我很小的時候,媽媽就領我讀過,但是當時我只認識很少的字,只能跟著媽媽讀,就是覺得都是四個字一句,讀起來很有意思,對裡面的含義並不是很清楚。如今已經上四年級的我,在這次誦讀《千字文》活動中,我能夠藉助拼音自己讀下來,為了讀的更順利,我反覆讀了許多遍,我驚喜的發現,裡面很多的含義我居然能理解了,媽媽說這正是“書讀百遍,其義自見”。《千字文》全文都是四字句,對仗工整,透過誦讀《千字文》,我的朗讀能力有了提高,在“平平仄仄”中,我體會到了朗讀的快樂。

  《千字文》雖然只有千字,但是這裡麵包含了天文、地理、歷史、禮儀、道德等多方面的內容,每四個字就講述一個道理或故事。“始制文字乃服衣裳”說的就是倉頡創制了文字,嫘祖製作了衣裳,讀《千字文》彷彿讓我徜徉在中國歷史的畫卷中。

  誦讀《千字文》讓我愛上了朗讀傳統文學作品,也讓我又一次感受到中國傳統文化的博大精深。

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  也許你會知道:“《千字文》是一千三百多年前,梁朝才子周興 編輯的一篇奇聞,構思巧妙,於義於理它是,唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。”

  嗯,我就讀了這本“唯一被歷朝歷代都選定的識字課本。”

  這部經典名著是四個字為一句話公二百五十句話,一千個字剛剛好,這正是一本名副其實的“千”字文呀!

  這本書裡,有不少內容,有原文,有翻譯文,還有故事呢!給我印象最深的是這麼幾句話:“天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張。”意思是:蒼天是青黑色的,大地是黃色的宇宙形成混沌矇昧的狀態之中太陽東昇西落,月亮陰晴圓缺。星辰佈滿在天空中。

  “尺璧非寶,寸陰是意”告訴我們時間是寶貴的。

  “孤陋寡聞,愚蒙等消”你的學問淺薄,見識少就會被人恥笑。我們不能死讀書,還要增長見識,要看外面的世界,不然會被人家稱為“現代版”“井底之蛙”的。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”讓我們一起讀書,愛看書。大家一起來讀書吧!

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  大家知道嗎?雖然千字文只有一千個字,但是它的一字一句都包含了許多知識,從自然、歷史、科學、品德等講述著中華文化與美德。例如:禍因惡積、福緣善慶、尺璧非寶、寸陰是競等。

  讀了千字文,我知道好習慣是從小養成的,如果你在小時候不能好好學習,長大後將會一事無成;如果你在小的時候經常偷東西,長大後就會慢慢的變成一個人人喊打的小偷。所有你想擁有的東西都需要自己去努力爭取。其中,我最喜歡的就是“女慕貞潔,男效才量;知過必改,得能莫忘”這兩句,講的是作為女子要仰慕哪些持身嚴謹的貞婦潔女,作為男子要仿效那些有才能、有德行的賢良;知道自己的過錯一定要改正,獲得了知識不要忘記。

  這本書讓我們懂得了許多道理,以後我會多讀這本書,希望學習到更多的知識。

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  上週,老師讓我們每天打卡《千字文》,《千字文》是南北時期編成的,其編者是梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣。古人多簡稱其為《千文》。每4字一句,共250個句子,一千個字組成,而且還不重複,朗朗上口。《千字文》內容豐富,構思精巧,行文流暢,氣勢磅礴,覆蓋了自然、社會、理論和教育。

  帶著滿滿的好奇心,我便開始天天讀《千字文》,其中我最喜歡的一句是:“知過必改,得能莫忘。”意思是說:“知道自己有過錯,一定要及時改正,做適合自己做的事,不要放棄。這句話也告訴我們自己如果犯了錯誤一定要及時改正,不能說謊,更不能瞞著家長,一定要承認錯誤,我們一定要做自己喜歡和熱愛的事情,這樣才能把這件事情做好,遇到困難不要放棄,這樣才能獲得成功,成為最好的自己。

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  這個學期,我學習了《千字文》。《千字文》這本書是南北朝時期的周興嗣所編,四字一句,一共250句,剛好一千個字,簡稱千字文。它的內容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等諸多方面,讀起來押韻上口。雖然它有很多內容我感到不好讀也不好懂,但我看了它的註解、解說和配寫的一個故事後,總算是把千字文讀懂了。

  讀完了這本書,我覺得增長了很多知識,又懂得了很多道理。書中的每一個故事,每一首詩都給了我很大的啟發。比如,在“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃已長。”這首詩中,我懂得了:知道自己有了過錯就一定要改正,自己有能力做到的也一定不要放棄。還有我們不要談論別人的短處,也一定不要誇耀自己的長處,用今天的話來說叫寬以待人,謙虛謹慎。在“蓋此身發,四大五常。恭惟鞠養,豈敢毀傷。”這幾句中我明白了:我們的身體髮膚,一言一行,關係到四大和五常。只有謹慎小心地想著父母的養育之恩,哪裡還敢毀壞損傷它呢?看到這裡,我想我不再討厭我的`卷頭髮了,因為,這是父母送給我們,一定要好好地喜歡它。

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  《千字文》是我國古代經典的啟蒙讀物,也是我最喜愛的一本書。這本書不僅可以讓我們學習到許多國學,還可以培養我們良好的道德品質,提高我們儒雅、淳靜的氣質,非常值得我們閱讀。在《千字文》中,最讓我感動的是《匡衡鑿壁》一文。

  《匡衡鑿壁》講了這樣一個故事:匡衡從小愛讀書,由於家裡貧窮買不起蠟燭,只能白天自學。匡衡鄰居是大戶人家,晚上燈火通明。他想了一個辦法,偷偷地在牆上挖個孔,讓鄰家的燈光投進來,這樣在晚上也能看書。當自家的書讀完後,匡衡就去別家打雜,不收工錢只求閱讀別家的藏書。匡衡勤奮好學,最後自學成才,成為漢元帝的丞相。

  讀了這個故事,我十分感慨。匡衡在這麼艱辛的條件下也能堅持讀書,我們現在有這麼好的條件,更加要好好學習,不負父母、老師的期望。

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  這一學期,《弟子規》背完了,老師給我們佈置了背誦《千字文》。我覺得《千字文》沒有《弟子規》好背,因為《弟子規》是以三字一句,兩句一韻編寫而成,分為五個部份;具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規範,教的都是我們身邊的事,所以內容很好理解。而《千字文》是四個字為一句,內容講得是自然、歷史、道德等多方面,所以內容包括很多,不好理解,但是可以讓我學到很多知識。

  以前爸爸在教我背《千字文》的時候給我講過小故事是“千字文的來歷。”:千字文的作者是“周興嗣”是古代南北朝的人。皇帝蒐集了著名書法家王羲之的一千個不同的字,皇帝讓很有才華的大臣“周興嗣”用這一千個字編一篇韻文,字不能重複,周興嗣只用了一晚上的時間就編出了這篇一篇韻文叫“千字文”,可是他的頭髮在一夜之間變白了。

  這讓我學到了,努力讀書不光會長知識,還會讓寫作文更好啊,以後我要多讀書,讓寫作文不再是一種煩惱。

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  透過查閱資料,我知道了《千字文》是梁武帝為了讓諸王學習書法,令殷鐵石從王羲之的字中拓印出一千個不同的字來,接著再讓周興嗣將它變成了有內容的韻文而創作出來的一本書。

  其中我最喜歡的一句話是“知過必改,德能莫忘。罔談彼短,靡恃己長”。這句話讓我明白了一個道理,知道了自己犯下的過錯一定要及時改正,“罔談彼短,靡恃己長”,這句話的意思自己有能力完成的事不要輕易放棄,不要談論別人的短處,經常想想自己有沒有犯過相似的錯誤,也不要炫耀自己的長處。

  《千字文》裡還有很多值得學習的故事,比如尺璧非寶,寸陰是競。這句話和一句諺語相似“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。透過這句話,我懂得了時間的寶貴,一定要珍惜時間。

  透過閱讀《千字文》,我學習到了做人的道理,書中的故事都深深地吸引了我,我為我們的祖先感到驕傲和由衷的自豪。

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