《精衛填海》讀後感小學作文10篇

《精衛填海》讀後感小學作文10篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的《精衛填海》讀後感小學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《精衛填海》讀後感小學作文10篇1

  今天,我在成語書上,讀了《精衛填海》故事。

  《精衛填海》說的是一個神話故事。傳說炎帝有一個女兒,叫女娃。女娃十分乖巧,黃帝見了她,也都忍不住誇獎她,炎帝視女娃為掌上名珠。

  炎帝不在家時,女娃便獨自玩耍,她非常想讓父親帶她出去,到東海——太陽昇起的地方去看一看。可是因為父親忙於公事:太陽昇起時來到東海,直到太陽落下;日日如此,總是不能帶她去。這一天,女娃沒告訴父親,便一個人駕著一隻小船向東海太陽昇起的地方劃去。不幸的是,海上突然起了狂風大浪,像山一樣的海浪把女娃的小船打翻了,女娃不幸落入海中,終被無情的大海吞沒了,永遠回不來了。炎帝固然痛念自己的小女兒,但卻不能用太陽光來照射她,使她死而復生,也只有獨自神傷嗟嘆了。

  女娃被淹死,她的精魂化作了一隻小鳥,花腦袋,白嘴殼,紅腳爪,發出“精衛、精衛”的悲鳴,所以,人們便叫此鳥為“精衛”。

  精衛痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命,她要報仇雪恨。因此,她一刻不停地從她住的發鳩山上銜了一粒小石子,展翅高飛,一直飛到東海。她在波濤洶湧的海面上回翔闃,悲鳴著,把石子樹枝投下去,想把大海填平。不論什麼困難,都無法打消她的填海的決心。

  讀完《精衛填海》,精衛堅韌不拔的精神深深的打動了我:精衛雖然小,卻為了目標不斷努力,每天堅持把石頭、樹枝投入海中,可能精衛就算幹上百萬年,也不足以填平浩瀚的大海阿。但我相信精衛堅韌不拔的精神一定可以使它達到目的的。

  精衛的堅持到底的精神值得我們學習。所以我們以後不可以半途而廢。我們應該學習精衛的堅韌不拔、堅持到底的精神。

  

《精衛填海》讀後感小學作文10篇2

  今天,媽媽給我買了一本《神話故事》,這本書裡有許多中國的傳說,很快,我就被這些內容豐富的故事深深吸引了。

  在這些神話故事中,我最喜歡《精衛填海》這個故事。故事的主人公女娃在一次玩耍中不幸掉入大海中被海水淹死了。可是她不想死去,於是她變成一隻精衛鳥,夜以繼日地從遠處叼來石頭和樹枝,想要填平大海。大海奪去了她的生命,但卻奪不去她的勇氣。

  透過,《精衛填海》的故事,我明白了:正是一種堅持不懈的精神,激勵著精衛向前進。我們在日常生活中也需要這種精神,只有這樣,才能成功;只有這樣,才能有收穫;只有這樣才能看到希望。

《精衛填海》讀後感小學作文10篇3

  今天,我讀了《精衛填海》的故事,深受感動。

  故事的主要內容是:太陽神炎帝的女兒女娃在海邊玩耍時不慎被狂風捲進了海里,後來,她變成了一隻精衛鳥立志報仇,因為這無情的海奪去了她的生命,他便發誓填平大海。於是,她每天從西山銜來枯枝或石子扔進大海里,日復一日,年復一年。雖然海沒有填平,可是他這種不畏艱險、矢志不移的精神是多麼的偉大啊!

  讀了這個故事我深受啟發:我們在生活中一旦選定了奮鬥目標,就應該像精衛一樣,下定決心,奮鬥到底!

《精衛填海》讀後感小學作文10篇4

  在一個陽光燦爛的中午,我回到房間,懶散地躺在我的床上。看到床頭的《國學啟蒙》,於是伸手拿起,細細品味開來……《國學啟蒙》中的《精衛填海》讓我印象十分深刻。

  《精衛填海》中的小精衛為了不再讓其他人葬身大海,日復一日執著地填海。她這種不凡的行為令我深深震撼!她這種奉獻的精神令我深深感動!

  是啊,小精衛多麼勇敢,多麼執著,多麼無私啊!想到自己在學習中一遇到困難就打退堂鼓,我就羞愧萬分……《精衛填海》就像一盞茫茫黑夜中的明燈,照醒了我懶惰的心,照亮我今後的道路!

《精衛填海》讀後感小學作文10篇5

  精衛填海講的是,女娃被東海淹死,化成精衛鳥,銜木棍和石頭來填東海。

  要堅持不懈,不怕困難是我從精衛填海這個故事中學到的道理。精衛想填滿東海,它非常渺小,東海很大,但是它不怕困難,我為精衛這種堅持不懈的精神感到敬佩。

  這個故事讓我聯想到了居里夫人提煉鐳的故事。

  居里夫人發現了一個新元素“鐳”,按化學界的傳統,一個科學家在宣佈他發現新元素的時候,必須拿到實物,並精確地測定出它的原子量,所以居里夫人要把鐳提煉出來。她弄到了一噸廢棄的含有鐳的瀝青鈾礦渣,每次把20多公斤的廢礦渣放入冶煉鍋熔化,再加入一些化學物質,連續幾小時不停地用一根粗大的鐵棍攪動沸騰的材料,而後從中提取僅含百萬分之一的微量物質。這樣的工作非常繁瑣和累,但是居里夫人不怕困難,堅持不懈地努力,甚至放棄了高薪的職位。經過了3年的努力,他們終於在礦渣中提煉出了0.1克的鐳。居里夫人是第一個榮獲諾貝爾科學獎的`女性科學家,也是第一位兩次榮獲諾貝爾科學獎的科學家。

  居里夫人說過一句話:“不要叫別人打倒你,也不要叫事情打倒你!”如果放鬆對自己的要求,別人就能打倒你;如果做事沒有耐心和毅力,事情就會像大山一樣把你壓倒。如果沒有堅持,就不會成功。正如阿里巴巴的創始人馬雲說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好。但是大部分人都死在了明天晚上,看不到後天的太陽。”假如半途而廢,就會看不到後天的太陽。

  我們要學習精衛那種不怕困難、堅持不懈的精神,不能遇到困難就退縮,一定要堅持下去,哪怕這堅持的道路如同精衛填海般漫長,崎嶇。彩虹不也是要在暴風雨後才能看到的嗎?

《精衛填海》讀後感小學作文10篇6

  今天,在成語書裡,我讀了《精衛填海》這個故事。

  《精衛填海》是一個童話故事,據說炎帝有一個女兒叫女娃,這姑娘很聰明,黃帝見了她,也不禁讚賞她,炎帝視她為掌上名珠。

  炎帝不在家,女娃會一個人玩,她想讓父親帶她出去,到東海——太陽昇起的地方去看看。因為父親忙於公務,總是沒有空帶她去。

  有一天,女娃沒有告訴她的父親,一個人駕著船去了日出的東海。不幸的是,大海突然颳起了大風,翻起了大浪,打翻了女娃的小船,女娃不幸掉進了大海,最終被無情的大海吞沒,再也沒有回來。炎帝痛苦地思念著小女兒,卻不能用陽光來照亮她,使她死而復生,只有獨自一人悲傷。

  女娃被淹死了,她的靈魂化成了一隻小鳥,花頭、白嘴殼、紅腳,發出了“精衛、精衛”的叫聲,所以人們就叫這隻小鳥“精衛”。

  精衛痛恨無情的大海奪走了她年輕的生命,她想要報復。於是,她毫不停歇地從她居住的的發鳩山上銜來一粒小石子,直到飛到東海。她在波濤洶湧的海面上飛來飛去,一邊悲鳴,一邊扔下小石子和小樹枝,想填平大海。無論遇到什麼困難,都沒有辦法打消她填海的決心。

  讀了《精衛填海》後,我被精衛不屈不撓的精神深深打動。精衛雖然小,但它為了自己的目標一直在努力,每天都向大海里扔石頭和樹枝。即使精衛已經做了數百萬年,它也不可能填平浩瀚的海洋。但是,我相信精衛的堅持不懈一定能夠實現它的目標。

  精衛堅持到底的精神值得我們學習,我們無論做什麼都不能半途而廢,我們應該學習精衛的毅力。

《精衛填海》讀後感小學作文10篇7

  媽媽常常叫我多讀些書,她告訴我說:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。德國的歌德還有一句名言——讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是的,一本好書不僅能教給我許多知識,還能讓我明白許多道理。

  今天,我讀了《中華美德讀本》這本書中的一篇文章,名字叫《精衛填海》,很受啟發。

  《精衛填海》講了一個傳說:古代的炎帝是個太陽神,他有個女兒,名字叫女媧。有一次,女媧去東海玩耍時,被大海的巨浪吞沒。女媧死後,她化作一隻鳥,這種鳥會發出“精衛”的悲鳴聲,所以人們給它取名為“精衛”。精衛痛恨無情的大海奪去了自己年輕的生命,所以她要報仇雪恨。於是她就不停地銜來小石子或者樹枝,飛往東海,想把東海填平。後來,她和海燕成了夫妻,生了許多小鳥,小精衛和媽媽一起天天銜東西去填海。人們十分同情、欽佩精衛,給她取了許多名字,譬如“誓鳥”“志鳥”等。

  我覺得精衛真是了不起!她明明知道大海是不可能被她填平的,可還是不停地填。這種堅持不懈的精神值得我學習。從精衛填海的故事中,我明白了一個道理:不管做什麼事,我們都應該有頑強的毅力和不屈的精神,不能因為有困難就半途而廢。就像我,明明知道學習拉二胡真的很苦,也很單調。但是,我必須每天花一個多小時來練習,而且還需追求拉得更加完美才行。對待作業中的難題,我不應該害怕它們,等著媽媽或者老師的幫助,而要充分利用中午和下課時間,自己去鑽研,將困難克服。這樣,我就能不斷地戰勝自我,成為一個有比較堅強意志的人。

  我欽佩精衛,我更喜愛這些給我教育和啟迪的好書。

《精衛填海》讀後感小學作文10篇8

  我喜歡讀神話故事,最喜歡《精衛填海》。

  精衛是炎帝的女兒,是一個性格開朗、愛打抱不平的小姑娘。因為她為一個小孩打抱不平,得罪了海龍王的兒子,被他害死了。精衛死後,變成一隻紅爪白嘴的小鳥,立志要把大海填平,不讓海浪傷害到其他人,精衛年年月月、永不停歇。讀完這個故事,我喜歡精衛正直的人品和做事持之以恆的態度,這是一種優秀的品格,我要向她學習。

《精衛填海》讀後感小學作文10篇9

  古時候,炎帝的女兒出來玩耍。她撐著小船,來到大海上,欣賞著無邊無際變幻莫測的美麗風光,享受著涼爽的海風,笑看著魚蝦嬉戲、水草歡舞,就連那些巨型食肉魚類也在舉辦歌唱比賽……突然一個又一個巨浪湧來,淹沒了小船。炎帝的女兒被淹死了,她的靈魂變成了一隻精衛鳥,整天盤旋在大海上空。為了不讓其他人葬身大海,她決心銜石填平大海!於是,她每天往返於高山與大海之間,不停地把銜來的石子、樹枝扔在大海里……就這樣,精衛年復一年,日復一日地繼續著她的填海工作,直到今天,直到永遠……

  《精衛填海》的故事告訴我們:大海也許永遠填不平,但精衛那種堅毅的信念,卻可以鼓舞人們不斷戰勝困難的。

  著名的昆蟲學家法布林正是具有了精衛填海的毅力,才成了世人眼中的“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”。

  你可知道,在成功的背後,法布林付出了多少艱辛的努力。法布林小時候就迷戀昆蟲。一天,父親叫他去放鴨子,他把鴨子趕進池塘以後,便在水塘邊追蝴蝶,捉甲蟲,抓五顏六色的蠕蟲……突然,一隻閃著光澤的甲蟲飛過來,像天空一樣蔚藍,比櫻桃還小。法布林向前一撲,終於把它給抓住了。他用樹葉把它包起來,帶回家慢慢欣賞。這一天,他還撿了很多五彩繽紛的石子、貝殼……才心滿意足地回家。回到家裡,爸爸責備他:“你不好好放鴨,卻把這些可惡的‘玩意兒’帶回來,既髒,又撐破衣袋,更無價值,快點把它扔了!”媽媽也反對他捉昆蟲。可法布林不顧家人的反對,更加迷戀昆蟲,常常躲到外面偷偷地捉昆蟲觀察、研究。法布林經過自己的不懈努力,終於成為了世界著名的昆蟲學家。

  從這個故事中明白了:我們做任何事都要認準目標,持之以恆,才有可能獲得成功。

《精衛填海》讀後感小學作文10篇10

  今天,我們學了《精衛填海》這篇課文。這個神話故事是講炎帝的小女兒女娃駕著小船到東海去遊玩,但海上起了風浪,小船被打翻,女娃淹死在海里。女娃不甘心自己的死,她的魂靈化做了一隻小鳥,名叫“精衛”。精衛恨無情的大海奪去了她年輕的生命,因此,常常銜著一粒小石子或一小段樹枝,把這些投到海里去,想把大海填平,不讓大海奪去更多年輕無辜的生命。

  這個神話故事令我印象最深的地方就是精衛銜石子填海的那幾段。儘管精衛知道,自己那微薄的力量是填不平大海的,但她還是堅持了下去,並和她的孩子們一起去填海。記得以前,我學過一、兩年的舞蹈,舞蹈是健身的,也是鍛鍊身體的。本來想堅持學下去的,但隨著舞蹈的動作變得越來越難,我對舞蹈也就不那麼感興趣了,所以就放棄了舞蹈。我有點後悔,當時為什麼要放棄舞蹈?但是,現在後悔已經來不及了,不過,只要晚上一有時間,我就會練一練以前學過的基本功(呵呵,有時候會偷懶哦),就當是鍛鍊身體。當然,我一直愛好的畫畫、彈鋼琴和唱歌沒有放棄,而是堅持了下來。不論是舞蹈,還是畫畫、彈鋼琴、唱歌,我都想盡自己最大的努力去學習,希望以後能在這幾個方面做得更好,做得更棒,取得優異的成績。

  現在,再來談談精衛吧!雖然她的精神可佳,值得我們學習。但她有沒有想過大海里的生物呢?如果她把大海填平了,那魚、蝦等海底生物不是都會無辜地死去?並且,肯定有人喜歡大海,如果大海被她填平了,那其他喜歡大海的人不就永遠也看不見大海了!?人世間畢竟有很多無論怎樣都不能阻止的事情發生,也許那就是命中註定了的,更別說精衛想去改變了,恐怕有些事連整個地球的人都無法改變!

  不過話說回來,精衛的那種堅持不懈,永不放棄的精神,還是值得我們欽佩,值得我們學習!

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