輪椅上的霍金讀後感600字

輪椅上的霍金讀後感600字

  讀完某一作品後,相信大家的視野一定開拓了不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編收集整理的輪椅上的霍金讀後感600字,歡迎大家分享。

輪椅上的霍金讀後感600字1

  前幾天,我讀了《輪椅上的霍金》,讓我從一個殘疾人的生命中領悟道:不管你的人生或生活遇到了多大困難,只要你有理想,不斷努力去追求,去做去想,你就能成為一個成功者。

  命運對霍金十分殘酷。1963年,21歲的霍金在劍橋大學讀研究生時,不幸患了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症,沒過多少時間,就完全癱瘓,長期坐在輪椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術,又被徹底奪取了他說話的功能。雖然,他的身體沒有離開過輪椅,但是他的思維卻飛出了地球,

  飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。他發現了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。霍金是一位物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。他所寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列。

  誰都不會相信一個全身只有三根手指會動,又啞的人,會成為一個世界公認的科學巨人,這就是奇蹟,他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。他的一生是一個奇蹟,一個前所未有的奇蹟。他的奇蹟不是從天上掉下來的,而是用自己的勤奮、刻苦日日夜夜的辛勤勞動換回來的。

  霍金教會了我:只要肯努力,奇蹟都會發生,我們在學習中不管遇到什麼困難和挫折,也都不能放棄,要堅持到底,我們要向他學習,做任何事都不半途而廢,改變命運的鑰匙在你自己手裡,要看你能不能掌握它。

輪椅上的霍金讀後感600字2

  今天,我們學習了《輪椅上的霍金》這一課,我深有感受,感受到霍金樂觀向上、忠於科學的精神。這篇課文開門見山地寫了霍金在生活上比不過別人,但他在事業上又超出常人。大家想想,在輪椅上坐了四十年,全身只有三根手指能動一動,又不能說話,如果這是你,你能受得了嗎?假如是我,我早就受不了了!而霍金呢?他撰寫的科學名著時間簡史——從大爆炸到黑洞在全世界的銷量高達兩千五百萬冊。當我讀到:“他不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機器。讀文獻時,必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然後驅動輪椅如蠶吃桑葉般的逐葉閱讀。”我不禁感到一絲羞愧,既然霍金在這麼艱難的情況下都如此認真學習,那麼擁有健康身體的我們又有什麼理由不學習呢?“他發現了黑洞的蒸發性,推論到黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家協會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。”讀到這裡,我不禁感嘆道:“霍金在極其困難的情況下,依然取得了重大的成就,了不起呀!”“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有我終身追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……”我讀著霍金的話,心靈一次又一次地顫動,眼淚像泉水一樣湧出。灰燼是那麼樂觀,他並不認為他失去了什麼,反而在感謝那如此殘酷的命運!感謝命運還留給他三根可以活動的手指,一顆可以思維的大腦,可以……而生活中的我從沒有感謝過命運,雖然命運給了我許多,沒有一點點索取。課文學完了,我的心情久久不能平靜,生活那麼優越的我,難道不應當學習一下霍金嗎?

輪椅上的霍金讀後感600字3

  這個星期,我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時,不幸患上了盧伽雷氏症,不久就癱瘓了。過了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術,又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩隻腳則向內扭曲著。嘴已經歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會現出“齜牙咧嘴”的樣子。這,已經成了他的標誌性形象。即使是這樣,霍金並沒有放棄,一直頑強地活了下來,並且在這種難以想象的艱難中成為了公認的科學巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。霍金的魅力不僅在於他是一個物理天才,更因為他是一位生活強者。

  我又想到了身殘志堅的張海迪,她從小學時就高位截癱,胸部以下失去了知覺,長年坐在輪椅上,她的命運和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強的毅力戰勝了命運,出色地完成了從小學到大學的學業,掌握了好幾種外語,翻譯、創作了不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。

  讀了這篇課文,我明白了一個人在面對困難時要保持樂觀的心態,要敢於正視現實,敢於向命運挑戰,為了理想而努力奮鬥,這樣才能改變命運,創造奇蹟。同時,還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的生活才能充滿陽光。

輪椅上的霍金讀後感600字4

  霍金,可以與牛頓等大科學家一樣名垂千古的傳奇巨星,一位身殘志堅的生活強者;他,以其卓越的科學成就與勇敢頑強的人格力量,獲得了全世界的無比景仰。

  霍金從小就出類拔萃,能力超凡,且興趣廣泛。他在上小學五年級是組裝了一臺簡易電腦,竟能回答人提出的問題。在上中學時,一上午做出了十道難題,被同學視為“外星人”。果然,不出所料,他又以優異成績考取了英國劍橋大學。可老天也似乎是嫉妒,使21歲的霍金患上了導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症,不久完全癱瘓,又因肺炎做了穿氣管手術,失去了說話能力。40年過去了,疾病已經使他的身體徹底變形:頭只能朝右傾斜,肩膀也是左高右低,雙手緊緊並在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩隻腳則朝內扭曲。嘴應經歪成了“S”型,只要略帶微笑,就出現“齜牙咧嘴”的模樣。現在,這是他的標誌性形象。

  如此嚴重的殘疾,活下來四十年,已是少有的奇蹟,它需要常人所達不到的毅力與勇氣;而火箭卻在在四十年裡,懷著感恩的心態,潛心研究科學,他思考著,計算著,論證著,創造建立了非常完美的宇宙模型,解析著空、時間,發現了自然的力,告訴人們宇宙無時無刻不在膨脹,統一了物理學……如此高難度的思考、論證,就算是一個健全人也幾乎不能做到,更何況,他還有嚴重的疾病、殘疾!我幾乎不敢想象,霍金是如何與病魔抗爭,如何在疾病的折磨下創造出如此偉績!

  啊!他的成就,古今中外,不算稀少;而他的毅力與人格,卻無人能與之媲美!我無法舉出這樣的人呀!

  呵,我無法讚美他,唯一與他人格匹配的,只有那令人矚目的成就。

輪椅上的霍金讀後感600字5

  這個星期,我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文,課文主要講述了人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金的故事。命運對霍金十分殘酷。在他讀研究生時,不幸患上了盧伽雷氏症,不久就癱瘓了。過了幾年,霍金因患肺炎做了穿氣管手術,又被徹底剝奪了說話的功能。就這樣,霍金被禁錮在輪椅上整整40年,疾病已使他的身體完全變形:頭只能向右邊傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩隻腳則向內扭曲著。嘴已經歪成S型,只要略帶微笑,立刻就會現出“齜牙咧嘴”的樣貌。這,已經成了他的標誌性形象。即使是這樣,霍金並沒有放棄,一向頑強地活了下來,並且在這種難以想象的艱難中成為了公認的科學巨人。雖然他不能離開輪椅,但他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,也到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞。最終,他取得了成功!他被選為最年輪的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓這樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。霍金的魅力不僅僅在於他是一個物理天才,更因為他是一位生活強者。

  我又想到了身殘志堅的張海迪,她從小學時就高位截癱,胸部以下失去了知覺,長年坐在輪椅上,她的命運和霍金是相似的。她和霍金一樣,以頑強的毅力戰勝了命運,出色地完成了從小學到大學的學業,掌握了好幾種外語,翻譯、創作了不少成人的作品,讓人的敬佩之情油然而生。

  讀了這篇課文,我明白了一個人在應對困難時要持續樂觀的心態,要敢於正視現實,敢於向命運挑戰,為了理想而努力奮鬥,這樣才能改變命運,創造奇蹟。同時,還要懷著一顆感恩的心,熱愛生活,這樣你的'生活才能充滿陽光。

輪椅上的霍金讀後感600字6

  讀了輪椅上的霍金,我感慨萬分。

  霍金,他是一個物理天才,一個勇士,一個科學名義下的巨人,或者說,他是一個等待命運來挑戰的人。

  命運對霍金十分殘酷。當他剛在人生中闖出一條路時,不幸的事發生了,霍金患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症,從此被禁錮載輪椅上。40多年來,疾病已將霍金折磨的痛不欲生。醫生曾診斷霍金只能活兩年,但他卻以常人難以想象的毅力打破了“魔咒”,創造了奇蹟。不僅如此,他還被選為英國皇家學會會員,成為了盧卡遜數學獎做的教授,並且透過自己的努力寫下了聞名於世的科學著作《時間簡史》,成了公認的"科學巨人"

  霍金這位身患殘疾的科學家,不正是我們學習的榜樣嗎?世上的這種人數不勝數:一生在黑暗中度過的海倫.凱勒,微笑面對人生的桑蘭,不向困難屈服的張海迪……他們的一個個事蹟都令我們感動,令我們敬佩,令我們心靈一震。霍金的身體雖然殘疾的,但他的心靈卻不殘疾,他時時刻刻都懷有一顆感恩的心。再看看自己,碰到一點兒小挫折就低頭了,讓困難隨意地擺弄自己,一點兒不敢反抗,更別提戰勝了。有一次,我得了重感冒,就沒有精神了,幾天都躺在被窩裡,悶悶不樂,讓困難任意折磨自己,結果幾個星期病情都沒有好轉。設想一下,如果當初我要是天天活動呢?用樂觀的心態來面對呢?說不定一個星期就好了呢!可如今,我明白了:困難就像個小天使,它可以使你反覆思考開闊思路,它可以引你到知識的寶島上採擷智慧之珠,它可以使你在人生的舞臺上高唱激昂的旋律。人生如棋、難免會有一著之失;人生如路、難免會有一些坎坷;人生如山、難免會有一些險峻。我們應該去戰勝那些坎坷、困難。人生有失敗,也有挫折,更有美好的希望,朋友們讓我們共同努力,戰勝困難,迎接美好的未來!

輪椅上的霍金讀後感600字7

  當我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時候,便被霍金那種樂觀、感恩的心深深地感動了。我佩服霍金,他用一個常人不能想象的毅力和感恩的心戰勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。

  霍金是一位物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列。但是命運對他十分殘酷,21歲的他在劍橋大學讀研究生時,不幸患上了肌肉萎縮症,不久完全癱瘓。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術,失去了說話的能力。在疾病的折磨下,他的身體嚴重變形,頭只能向右傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊並在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩隻腳只能向內扭曲著。嘴已經變成s型,要是略帶微笑,馬上就會出現“齜牙咧嘴”的樣子。看書、寫字都需要別人的幫助。醫生斷言他只能活2年,但是他卻創造了醫學史上的奇蹟,堅強的活了下來,而且是40年,多麼驚人的數字啊!由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛啊!

  從古至今,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮鬥。他們是經過多少的坎坷和磨難,才達到光輝的頂點。霍金是逆境成才的典範,他是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的信心才成功的。

  霍金這位生活強者、科學巨匠,永遠是我敬佩的人,是我奮鬥的目標。霍金教會了我在生活中不管遇到什麼困難和挫折,都不能放棄,要堅持到底。我要向霍金學習。學習他那種向命運挑戰、頑強拼搏的精神;學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個像霍金那樣勇敢頑強,不斷探索科學、探索未知世界的人。

輪椅上的霍金讀後感600字8

  法國的博物學家、作家布豐曾經說過:“所謂天才,不過是最大的毅力而已。”是的,哪個人的成功,不是依靠頑強的毅力呢?學了《輪椅上的霍金》一課,我更深刻地理解了這句話的含義。這篇課文主要寫了這麼一位人物:霍金被病魔禁錮在輪椅上40年,但他憑藉著驚人的毅力努力學習,成為一名充滿傳奇色彩的物理天才;不僅如此,霍金勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。

  試問,霍金成為一位科學家依靠的是什麼呢?不就是靠著他那在逆境中不屈不撓、與命運頑強抗爭的毅力嗎?毅力!一個傳奇而神秘的詞!它會讓你的生命綻放出希望之花,也會讓你喪失一切。霍金不就是憑藉它,身殘志堅、撰寫《時間簡史》,被譽為“宇宙之王”的嗎?霍金不就是“毅力”的最好的詮釋嗎?是!“夫苟其挫而不退矣”,“惟堅忍者始能遂其志”……一個人如果沒有毅力,他會一事無成;一個人如果有毅力,他會走向成功!縱觀古今歷史,哪一位名家大師不是靠毅力而名揚四海的呢?美國著名女作家海倫·凱勒,自幼就與有聲有色的世界隔絕。但是,她身殘志不殘,以驚人的毅力刻苦學習,最後竟以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院!讓我們穿過長長的時光隧道,回眸這位度過87年無光無聲孤獨歲月的弱女子,不能不感嘆:“是驚人的毅力造就了海倫·凱勒坎坷而又輝煌的一生!”而21世紀的我們有著優越的生活條件,卻不能做到毅力頑強。

  就說我吧,即便學習成績看似優秀,卻不能持之以恆,意志堅定。在我學前班的暑假中,我曾硬叫媽媽給我報了美術班,並承諾一定要好好學畫。結果呢,剛開始有幾分熱度,畫得還算可以;慢慢兒呢,就越發感到枯燥了;再加上老師一批評,便哭著鬧著退了班。可見,我的意志不夠堅定,毅力不夠頑強,我以後一定要改掉這一缺點。我們要銘記霍金給我們的啟示:頑強的毅力能創造一切!是的,擁有毅力,就一定能踏上人生的星光大道!

輪椅上的霍金讀後感600字9

  今天我們學習了《輪椅上的霍金》這篇課文,我不禁被這個充滿傳奇色彩的物理天才,這個令人折服的生活強者不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格魅力深深震撼了。

  英國著名科學家史蒂芬·霍金長期禁錮在輪椅上,全身只有三根手指能正常活動,只能透過語音合成器來說話,但他仍以一顆充滿熱情的心來面對生活,克服常人難以想象的困難,孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強地向命運挑戰,為科學事業做出巨大貢獻,成為世界公認的“科學巨人。

  霍金全身只有三根手指可以活動,他不能寫字,看書必須依賴一種翻書的機器。讀活頁文獻時,必須讓人將每一頁平攤在辦公桌上,然後驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀,但他仍然艱難地工作,學習。而我們,身體健全,身強體壯,每天在優越的環境下學習,我們還有理由不好好努力呢?我不禁想到了自己的所作所為……

  有一次,我不小心扭到了脖子,足足耽誤了兩節課沒有上,媽媽見此情景,語重心長地說:“浩宇,你做什麼事情都要堅強,如果你參加了工作,脖子猛一扭,就一上午沒法工作了,那麼,哪個單位喜歡這樣的員工呢?”我聽了這話,立刻讓媽媽開車把我送回到學校,繼續投入到學習中去。學習了這篇課文後,我對自己曾經的行為感到很慚愧,我竟然因為一點小傷就有不去上學的念頭,比起霍金我這點困難算什麼呢?

  霍金不僅是一個物理天才,還是一個生活上的強者,他樂觀笑對生活,不懼怕任何艱難險阻依然向前邁進對於我們這些遇到一點小挫折就輕言放棄沒有堅定信念的人,他難道不是我們學習的榜樣嗎?

  學習了這篇課文,我想對輪椅上的霍金說:“命運對您如此不公,然而您沒有絲毫的抱怨,保持一顆樂觀的心去面對生活,挑戰命運,您真是一位名副其實的科學巨人、生活的強者,永遠是我們學習的榜樣!

輪椅上的霍金讀後感600字10

  令人折服的生存強者——讀《輪椅上的霍金》有感

  當我翻開語文的第十課便會想起那位令人折服的生活強者,同時他也是一位物理天才,他就是人稱"宇宙之王"的史蒂芬·霍金。

  命運對霍金十分殘酷,他二十一歲在劍橋大學讀研究生時,不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症,不久就完全癱瘓了,被長期地禁錮在輪椅上。後來又因為做了穿氣管手術,又被完全被剝奪了說話的功能。命運讓霍金失去得太多了,他一生都離不開輪椅了,全身也只有三根手指能動,與外界交流的能力也無比的艱難。可他並沒有絲毫地抱怨過生活的艱辛,每天都堅持著工作,霍金有夢想,有親人,有朋友,還有一顆感恩之心。霍金卻對自己擁有的那些少得可憐的東西,而感到滿足,我們平常人能夠像霍金一樣地頑強嗎?答案是不可能的。霍金的樂觀,積極向上,感恩的精神品質讓人敬佩不以。雖然如此,但霍金沒有想過要放棄研究,而且更努力地研究。古今中外的名人,都是經歷過風雪後,才得到的成功與回報。

  十九世紀美國就有一位身殘志堅的女作家,教育家,慈善家,她的名字就叫海倫·凱勒。她就是以自強不息的頑強毅力,在安妮·沙利文的幫助下,掌握了英,法,德等五國語言。完成了她的一系列偉大著作,還為殘疾人創造了許多福利,創作了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。是美國十大英雄偶像之一。霍金和海倫·凱勒不是一樣的嗎?我佩服霍金,他用一個常人不能想像的毅力和感恩的心戰勝病魔。他不斷求索的精神令我折服。這位生活強者、科學巨匠,永遠是我敬佩的人。

  我讀完這篇課文以後,我十分感動,在心靈震顫之餘,我又沉思許久,大腦中閃過一段話語:活著的人最重要的是要有靈魂,要有思想,最重要的是有一顆感恩的心。霍金,一位充滿傳奇色彩的物理天才,更因為他是一位令人折服的生命強者。

輪椅上的霍金讀後感600字11

  曾有一個人,命運將在禁錮在輪椅上40年,但無法中斷他和宇宙結下的不解之緣,曾有一個人,他依靠全身唯一能活動的三根手指,取得了莫大的成就,曾有一個人,他從來不認為自己是偉大的,不抱怨上天帝對他的不公平,反而懷著一顆感恩的心,感恩他所剩下的一切。他就是不向命運低頭的霍金。

  小時候的霍金,在同學的眼中就是一個具有高智商的外星人。有一次,老師佈置了13道題,其他同學飛輪很大的勁才解出一兩道題,霍金輕而易舉解出了10道題,把我給震撼了。隨著時間的流逝,不幸降臨了,接踵而至的疾病剝奪了霍金說話與行動的自由,他只能靠著輪椅和語音合成器來完成接下來的生活。

  我覺得可笑:一個殘疾人怎麼可能繼續研究科學呢?

  令我意想不到的是,霍金並沒有垂頭喪氣,反而更加認真的探索著宇宙的奧秘……

  我才明白,霍金身殘志堅像一朵傲放於風沙中的仙人掌花,我被他這種百折不撓的品質折服了。恍惚間,我想起了汪國真的一句話:“人不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。

  我又想起了夏洛蒂·勃朗特,她和霍金一樣,就像生長在懸崖邊上一朵純白的百合花。面對桂冠詩人的冷嘲熱諷與生活的痛苦,夏洛蒂並沒有被挫折壓倒,她一次又一次地抬起頭,終於她的小說《簡·愛》震動了英國乃至世界文壇。

  難道我們這些生存在:“順境”的孩子就不能取得成功嗎?

  不,不是的。只要同樣有一顆堅持不解,不屈服的心成功總會降臨,記住:害怕困難的心理比困難本身還有可怕一萬倍。面對困難,我們可能選擇勇敢面對。

  要成為深邃的大海,就必須有千萬條小溪的匯聚,要成為巍峨的高山,就必須要有那一層層積起的岩漿,要成為嬌豔的鮮花,就必須要有花朵在開放之前的淚水與拼搏,要成為一個令人敬佩的人,就必須要有默默的堅持與付出!成功,來自堅持!來自頑強的毅力!

輪椅上的霍金讀後感600字12

  霍金,在令常人難以想象的艱難中成為人們公認的科學巨匠。

  霍金那種頑強的精神和堅強的毅力,值得我們學習霍金是一位物理天才,被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時間簡史》在全球也擁有著無數的讀者,霍金本人也躋身世界頂級的科學家之列。

  但是命運對他十分殘酷,21歲的他在劍橋大學讀研究生時,不幸患上了肌肉萎縮症,不久完全癱瘓。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術,失去了說話的能力。在疾病的折磨下,他的身體嚴重變形,頭只能向右傾斜,肩膀也是左低右高,雙手緊緊並在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩隻腳只能向內扭曲著。嘴已經變成s型,要是略帶微笑,馬上就會出現“齜牙咧嘴”的樣子。看書、寫字都需要別人的幫助。醫生斷言他只能活2年,但是他卻創造了醫學史上的奇蹟,堅強的活了下來,而且是40年,多麼驚人的數字啊!

  由此可見,霍金這40年將是何等的艱辛啊!從古至今,多少人在逆境中成長,在艱苦中奮鬥。他們是經過多少的坎坷和磨難,才達到光輝的頂點。霍金是逆境成才的典範,他是因為有堅強不屈的毅力和戰勝困難的信心才成功的。霍金這位生活強者、科學巨匠,永遠是我敬佩的人,是我奮鬥的目標。霍金教會了我在生活中不管遇到什麼困難和挫折,都不能放棄,要堅持到底。我要向霍金學習。學習他那種向命運挑戰、頑強拼搏的精神;學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個像霍金那樣勇敢頑強,不斷探索科學、探索未知世界的人。

輪椅上的霍金讀後感600字13

  他在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指能正常活動。演講和答問只能透過語音合成器來實現。但是,他撰寫的科學著作《時間簡史》在全世界擁有無數的讀者。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金.今天我讀了《輪椅上的霍金》這篇文章,讓我對他有了新的認識。

  《輪椅上的霍金》主要講了:命運對霍金十分殘酷。在他21歲時,患上了疾病,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上,還被剝奪了說話的能力。雖然疾病已使他的身體嚴重變形,但他卻沒有放棄科學。他無時無刻都在思考著宇宙從什麼時候開始,時間有沒有盡頭。他發現了黑洞的蒸發性,推論出黑洞的大爆炸,還建立了非常美的宇宙模型……成為了世界公認的科學巨人。

  霍金是多麼的偉大呀!在他得了疾病後,他沒有悲觀退縮,等待死神的來臨,而是不斷的在科學領域中求索,開拓道路。他那種勇敢頑強、不斷求索、樂觀向上的精神讓我敬佩。

  與他一比,我感到十分的慚愧。記得那一次,媽媽給我買了一個滑板,我愛不釋手,立刻抱著它,來到了外面。我小心翼翼地將滑板放在地上,用手扶著牆,左腳用力地踏了上去。可我左腳還沒站穩,滑板立刻彈了起來,我立刻摔了個狗啃泥。我沒有放棄,繼續扶著牆練習。我顫顫巍巍地滑了一會兒,見沒有摔倒,膽子就大了,放開了扶牆的手,突然,滑板向外一傾,我從滑板上仰面摔了出去,背火辣辣的疼。滑板見欺負的還不夠,就“啪”的一聲砸到了我的額頭。頭上立刻起了個大包。我火冒三丈,嘴裡直往外吐火,抓起滑板,扔到了地下室,發誓再也不騎了。

  我應該向霍金學習,學習他那種不斷求索、勇敢頑強、樂觀向上的精神。做生活中的強者。

輪椅上的霍金讀後感600字14

  記得以前我就知道,有個非凡的科學家叫霍金。今天,大家一起學習了這一篇課文,更使我懂得了他是一個自強不息、百折不撓的生活強者。

  課文主要講述了身遭厄運的霍金依賴機器讀書學習,思考宇宙。面對記者生僻的提問,心懷感恩,回答從容。他勇敢頑強的人格力量令人折服。

  最讓我深有感觸的是介紹他是一個生活強者的部分。想當初,正值青春年華,21歲的他身患重病,醫生預計它最多隻能活2年!但他沒有悲觀消沉,每天都思考著宇宙的。竟然奇蹟般的活了下來!40多年始終坐在輪椅上,如果我是霍金,整天肯定會怨天尤人,抱怨這個,嫌棄那個。認為命運對自己十分的不公平,別人身體健康,而自己卻活的生不如死……可是,霍金沒有這麼做,他每天除了工作就是學習,沒有抱怨。難道這樣的命運他不氣餒嗎?

  話又要回到文中了。面對女記者刁難的提問,霍金沒有說自己失去的太多太多,卻例舉了自己擁有的。他向所有人宣告:自己非常“富足”。是啊,10根手指只有3根會動,他卻創造了擁有10根手指健全的我們無法完成的事情;一個頭腦清醒,提出了許多未解之謎,比常人更聰明,它所想象到的一切恐怕不會再有第二個人能想象得到;他追求了一生的目標,一直堅定不移。不想身心健康的我們,一直想這兒想那兒……命運讓霍金擁有了很多。而我們在學校,總是沐浴在老師的關愛,同學的關心中,回到家,又有長輩們的關懷圍繞在身邊。誰會愈發富足,我們簡直就是養尊處優。最重要的是:我們都有健全的身體和堅定的目標。比起霍金來說,我們擁有的實在是太多太多。同樣,也失去了很多。但只要擁有一顆感恩的心,化不足為成功,照著目標邁進,哪怕外在的因素多麼不足,但我們還有明天,還有動力的源泉,成功將會離我們逐步接近。

輪椅上的霍金讀後感600字15

  霍金,他是一個物理天才,一個勇士,一個科學名義下的巨人,或者說,他是一個等待命運來挑戰的人。

  命運對霍金十分殘酷。當他剛在人生中闖出一條路時,不幸的事發生了,霍金患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症,從此被禁錮載輪椅上。40多年來,疾病已將霍金折磨的痛不欲生。醫生曾診斷霍金只能活兩年,但他卻以常人難以想象的毅力打破了“魔咒”,創造了奇蹟。不僅如此,他還被選為英國皇家學會會員,成為了盧卡遜數學獎做的教授,並且透過自己的努力寫下了聞名於世的科學著作《時間簡史》,成了公認的“科學巨人”。

  霍金這位身患殘疾的科學家,不正是我們學習的榜樣嗎?世上的這種人數不勝數:一生在黑暗中度過的海倫。凱勒,微笑面對人生的桑蘭,不向困難屈服的張海迪……他們的一個個事蹟都令我們感動,令我們敬佩,令我們心靈一震。霍金的身體雖然殘疾的,但他的心靈卻不殘疾,他時時刻刻都懷有一顆感恩的心。再看看自己,碰到一點兒小挫折就低頭了,讓困難隨意地擺弄自己,一點兒不敢反抗,更別提戰勝了。有一次,我得了重感冒,就沒有精神了,幾天都躺在被窩裡,悶悶不樂,讓困難任意折磨自己,結果幾個星期病情都沒有好轉。設想一下,如果當初我要是天天活動呢?用樂觀的心態來面對呢?說不定一個星期就好了呢!可如今,我明白了:困難就像個小天使,它可以使你反覆思考開闊思路,它可以引你到知識的寶島上採擷智慧之珠,它可以使你在人生的舞臺上高唱激昂的旋律。人生如棋、難免會有一著之失;人生如路、難免會有一些坎坷;人生如山、難免會有一些險峻。我們應該去戰勝那些坎坷、荊棘。人生有失敗,也有挫折,更有美好的希望,朋友讓我們攜起手來,去掃平困難的烏雲,迎接更加輝煌的朝陽呢!

  

最近訪問