日月如梭，人生幾何_寫讀後感的作文500字
日月如梭，人生幾何_寫讀後感的作文500字
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的日月如梭，人生幾何_寫讀後感的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日月如梭，人生幾何_寫讀後感的作文500字1
廣東省深圳市龍崗區坪地第一小學五（2）班黃婷君《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，講的是時間流逝之快與它的一去不復返，我讀過之後，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯想，學習的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可歸根結底，這世上的匆匆根源在於時光的匆匆！
講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢？
那些沒有按時完成任務的人的總是藉口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看水東，暮看西日墜。”等到他們老態龍鍾時，等待著他們的只有無盡的憂傷與後悔了。這是多麼可悲的事啊！
《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的日子為什麼一去不復返呢？”
是啊，時間就是這麼特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。星移斗轉、日月如梭，時間就這麼不辭而別，飛奔而去。
時間老人是最公平的，分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間，努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸。
若問日月如梭，人生幾何？只有看自己是把握命運，還是要命運左右你了。
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“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”是啊，這句開頭便引起了我的深思：那今天過去了，明天還會來嗎？
著名詩人朱自清寫下了《匆匆》這篇文章，字字經典。而我最感悟深刻的段落是第三自然段，“於是，洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這一小段話運用了一個小小的排比，描寫出了人們日常生活中的種種細節___洗手、吃飯、默默，以細膩而獨特的筆觸，展示了日子在生活的不經意中來去匆匆的情形，將無聲無形的時間流逝寫的形象可感。而“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊溜去了。”這句話則運用了擬人的修辭手法，賦予時間人的靈性，將時間化抽象為具體讓這種匆匆的感覺更為真切。
讀到這裡我深深的感受到作者筆下時間的匆匆，及作者對時間的珍惜。對比來看，我十分慚愧，已經逝去的十二年裡，我沒有好好珍惜，吃喝玩樂卻十分“在行”，令我羞愧不已。
最後，作者又用一句“我們的日子為什麼一去不復返？”來結束全文，與開頭照應，作者那種珍惜時光的感情噴湧而出。
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“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”是呀，這些都是迴圈不斷的，但我們的時間卻是一去不復返的。
“洗手的時候，日子從水盆中過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”時間匆匆的過去，不給我們一點反應的時間。我們要想抓住它，要學會珍惜時間。懂得珍惜時間的人，等待他的是一條勝利的大道，而只會浪費時間的人，虛度光陰的人，等待他的則是一個個失敗的泥潭。
我也有過不珍惜時間的時候，記得有一次，我做作業時做了一點。便拿起手機看了看時間，才七點十五，今天的作業這麼少，我看了十五分鐘手機肯定沒事，結果，我看到了七點三十四，又想：哎呀，不到整數做作業，我就不舒服，湊個整再看六分鐘吧，結果用腳趾頭都想得出來，我一直湊整湊到了八點半，媽媽回來了，趕忙驚慌的放下手機做起作業，就這樣我白白浪費了一個半小時。我們平時也許會覺得玩一下沒事，但無數個玩一下，沒事，就匯成了巨大的時間，我們能用這時間來幹許多事，這真是一件可恥的事。
“在默默裡盤算著，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴進大海里。”時間多麼渺小，所以從現在開始，我們一定要珍惜時間。
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匆匆是朱自清寫的一篇文章，講的是時間流逝之快小學生讀後感怎麼寫和一去不復返。我讀後，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯想，學習匆匆，工作匆匆，路上行人匆匆……可歸根到底，這世上的匆匆不都是時間匆匆嗎？ 講到時光的匆匆，就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間，就不能不提那句人人皆知的古訓：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”雖說盡人皆知，可真正能做到珍惜時間的人又有幾個呢？ 就拿我們畢業班的同學來說吧！有些人，他明明知道時間很近，明明知道只是能改變命運，明明他心裡渴望有好的成績，可是，他們卻不曾珍惜過時間，從來都不自覺、不主動地複習過，甚至就連老師在課堂上他們也不學習，只管玩，直觀眼前的快樂。這些人，將來能適應激烈的競爭環境嗎？ 我有想到我的媽媽。媽媽雖然沒讀過多少書，膳食，媽媽卻清楚地知道“一日之計在於晨，一年之計在於春”。於是，媽媽每天都早出晚歸，辛勤地勞動，生怕一過農時就不得到好收成，這麼及時耕種，因此，我家的甘蔗、玉米都比別人的家收成好。我從媽媽身上清楚的理解了時間匆匆的深刻含義。
從今天起，我要珍惜每一分沒一秒來複習功課，爭取在畢業考的時候以滿意的成績來報答那含辛茹苦的媽媽和為我們嘔心瀝血的好老師，更是為了將來的我做好準備。 時間是特別的，它隨時隨地從你身邊溜走，一去不復返。但是，如果伱會珍惜時間，它又無私地奉獻給伱。
人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學習，努力工作，努力勞動，才能實現理想。
上了匆匆一課，我的感受真的很深。
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光顧著欣賞別人的節目了，快到我的節目了！記得在幾年前，我曾看過一部電視連續劇，片名已經忘記了，但劇中的一個情節讓我感動萬分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎嚥地吃起來。門開了，媽媽走了進來！那裡有八仙，三頭六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如來佛祖。
“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨天，你取得成績，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天辦了件錯事，便陷於憂鬱沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂鬱的沉悶中，今天——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢？時間不等人啊
我們有理想，又抱負，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自己怎樣出成績，怎樣為國家做貢獻，甚至有的去算命看看自己是否有幸當個科學家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
我們不該在昨天中尋覓什麼，也不該想明天祈求什麼。最重要的是怎樣對待今天，在這有限的時間裡努力工作，勤奮學習，用來彌補昨天，準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的時間去努力地工作，勤奮的學習，明天的成績取得在於今天的努力。
我們只有珍惜每一個今天，在這有限的時間裡為社會做出貢獻，回首昨天才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天才能不愧於古人，後不愧於來者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實現。
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《匆匆》是朱白清的抒情散文，講的是時間流逝之快與它的一去不復返。我讀過之後，深有感觸。
提到“匆匆”，能引起許許多多的聯想，學習的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可這世上的匆匆根源不都在於時光的匆匆嗎？
講到時光的匆匆，就不能不說珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，雖說它人盡皆知，可不是人人都能做到珍惜時間的！
那些浪費時間之人藉口說自己時間多的是，殊不知，只是“朝看東流水，暮看西日墜”，而不願意追尋新的美麗，等到你老態龍鍾時，等待著你的只有無盡的憂傷與後悔。
文中一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；……我們的日子為什麼一去不復返呢?”
是啊，時間就是這麼特別，隨時隨地從身旁溜走，卻再也不回來，星移斗轉，日月如梭。時間就這麼不辭而別，飛奔而去。每個人都分得相同份數的時間，我們只有抓住這每一分每一秒，努力學習，努力工作，才能到達理想彼岸。
日月如梭，人生幾何？只有做時間的主人，很好地把握自己的時間，才能鍛造出美好的人生。`
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自從我學習了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是啊！看似不起眼的並不是很起眼的時間，卻如此的珍貴，讓人讀後真是回味無窮。
文章主要寫了：作者對時光的流逝感到了無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對，時間是毫不留情的，它無時無刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那麼幾十年，在浩瀚無邊的時間的海洋裡只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那麼快。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話我原本並不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現在我學習了《匆匆》一文後，終於領悟到了其中的含義。你可以等待時間，但時間並不會等你，它只會慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情願，也沒有用。時間不會停留，不會停你的話，它只會機械般的拉著你走，度過童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對你無法操縱的時間，你會怎樣？會嘆息？不行，新來的時間的影兒會在你嘆息裡閃過去的。會毫不在意？那更不行，時間就是生命，你不在意時間，就是不在意生命，時間和生命也決不會在意你。
那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車上背外語單詞；在飯後看雜誌；在睡前看閱報紙……，這樣，連一分一秒的時間也不會浪費。我們應該學會和時間賽跑，今天的事不要推到明天去做。
時間只有在人類的創造活動中才會有價值。讓我們用有限的生命創造出無限的價值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！
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“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視又最令人後悔的就是時間。”這是我向六樓大哥哥借來的書。來自朱自清先生的作品。
《匆匆》這一篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節出發，描繪了時間匆匆流逝的過程，每個字都在敲打著讀者的心靈。
文中一個“溜”字形象地寫出了時光飛逝而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快手足無措，內心充滿無奈，將“輕煙”“薄霧”比作無聲無息過去的日子，更生動形象地描繪出光陰給人那種你有若隱若現，觸控不到的感覺。
時間就是一條無聲無形的河流，有時湍急，有時靜謐，不可捉摸。它像是一個頑皮的孩子，總是在我開心的時候飛快地溜過。也經常在我無聊，鬱悶的時候來回踱步。在廣州亞運會的時候，人們歡呼雀躍地為亞運會大幕拉開而高興。比賽如火如茶地進行著，人們沉浸在興奮與自豪中。當人們總說快樂的時光短暫，看來的確是這樣。
很快我就要結束了6年的小學生活了。一年級剛入學的時候我還是一個天真無知的小男孩兒，一無所知。6年的時光即將流逝，慶幸的是我收穫滿滿。
所以，我要學會珍惜時間。時間流過的速度掌握在自己手中。相信慢慢長大成熟的我不會再讓時間跑丟的。
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《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文，講的是時間流逝之快與它的`一去不復返，我讀過之後，深有感觸。提到“匆匆”，能引起許許多多的聯想，學習的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可歸根結底，這世上的匆匆根源在於時光的匆匆！講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢？
那些沒有按時完成任務的人的總是藉口說自己很忙。但他們可曾想過，這樣“朝看江水東，暮看西日墜。”等到他們老態龍鍾時，等待著他們的只有無盡的憂傷與後悔了。這是多麼可悲的事啊！《匆匆》一文中有一句話講得真好，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是……我們的日子為什麼一去不復返呢？”是啊，時間就是這麼特別，隨時隨地從你身旁溜走，卻再也不會回來。星移斗轉、日月如梭，時間就這麼不辭而別，飛奔而去。時間老人是最公平的，分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間，努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸。若問日月如梭，人生幾何？只有看自己是把握命運，還是要命運左右你了。指導教師：彭忠誠
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現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
我記得有這麼一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什麼時間又偏私了呢？因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排、珍惜時間，不虛度時光，利用時間做有意義的事，並且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了多少個日日夜夜，而這些日日夜夜我幹了些什麼？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
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曾經有人說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”說得真對！時間是一去不復返的。從本學期的《匆匆》中，我深刻地體會到這一個道理。文中闡述了作者八千多日子裡，沒有留過一絲的痕跡，當作者回望過去，發現過錯時已經後悔莫及了。洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。這都充分地表現作者對於時間一去不復返的無奈、傷心。
《長歌行》中也有說過“少壯不努力，老大徒傷悲。”千百年來，“時間是寶貴的”這一句話，似乎成了人們的座右銘。從《匆匆》中，我深刻地體會到我們都要珍惜時間，可是單單紙上談兵又有什麼用呢？回首一望，四千多日子已經輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學說說笑笑的時候，時間從我們的笑聲中飛去；吃零食的時候，日子從我的嘴邊溜走；回家的時候，光陰從我腳邊消失；寫字的時候，時間連“再見”也沒說，就走得無影無蹤了。我覺察時間去得匆匆了。所以，從這一秒開始，我要成為時間的主人。
朱德說過：“青少年的主要任務是學習。”趁著升中考試來臨之際，正是我珍惜時間的大好機會。每天，寫字的時候，時間被我用得十分徹底；回家的時候，我不再慢吞吞地走著了；吃零食的時候，你一定會看到我在“刷刷地做作業；當其他人在說說笑笑的時候，你會發現，我就在認真地複習課本。“珍惜時間”就是我的座右銘。我要爭取每一分一秒，將來為社會，為祖國貢獻出我的一分力。
如果時間是輪船，我們就是駕駛輪船的人；如果時間是汽車，我們就是司機，讓我們成為時間的主人，共創美好的明天吧。
日月如梭，人生幾何_寫讀後感的作文500字12
“燕子飛了，還會再來，柳枝枯了，還會再青，桃花謝了，還會再開……。”每當讀到朱自清先生的散文《匆匆》時，我就會陷入深深地沉思。
世間很多事物都有重新再來的機會，但是，生命、時間一去不復返。朱自清先生認為：“洗手時，日子從水盆裡過去；吃飯時，日子從飯碗裡過去，沉默時，日子從凝然的雙眼裡過去……。”我認為，時間宛如流水，走得太匆匆，它不會因為任何人、任何事而停下自己的腳步。當你老了，想抓住時間時，才會發現，怎樣遮掩，都抵擋不住時間的流逝了。
說到時間，我也是慚愧不已。想想平時，中午一回家，就只知道開啟電視，最終耽擱了做作業和吃飯的時間，導致肚子“咕咕”叫著，快上學了還在趕作業。下午改作業時，才發現自己的作業七亂八錯。晚上做語文作業時，光想著早上的數學改錯，對語文知識囫圇吞棗，到第二天背誦古詩時，腦子裡卻是一片空白。此時，我才嘆息：“要是我做事不拖沓，在預定的時間內做好該做的事，就不會發生這一切了！”其實生活中每一個人的時間都是一樣的，只要珍惜時間，把握好時間，就會收穫時間的饋贈，得到足夠的力量。就像書上所說，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時間老人是不會有任何偏見，是不會多給任何人一秒鐘的。美好的生活，要靠自己去爭取。
讀完了這篇散文，我認識到：時間對每一個人都是平等的，有人度日如年，有人分秒必爭，只要你擁有積極的心態，願意去約束自己，時間老人就會把時間交個你，讓你去把握，在時間的軌道上留下痕跡，不會白白地來，也不會白白地走。
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看著太陽悄悄從我身上跨過，我放下了那片朱自清的《匆匆》，我閉上眼，思索著。
時間，它是無影無形的，它常在我們的身旁徘徊，可有些人卻不懂抓住它，任它悄悄逝去，不留一點聲息。可有一些人，他們懂得抓住機遇，讓時間留在自己的身邊。人們都明白光陰似箭，日月如梭，都明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”。可真正做到的又有幾人呢？
現在有很多人都忘卻時間，只顧自己享受。比如，現在的同學都希望時間快快逝去，自己長大了就可以不用上學了。可他們何曾想過長大的煩惱，也是那麼多，比如，堆成山的工作，每天都在拼命工作，步入社會更是充滿了勾心鬥角。
當反思完別人，我又想到了自己。我何曾把握住時間呢？在學校是，我下課只顧閒聊，卻不明白時間已從我耳旁穿過。在路上走時，直至玩耍，卻不曾看過天已黑了，想過父母在家已焦急萬分。在家裡時，只顧玩電腦，卻不顧父母的勸說。這些時間都在白白浪費，就像流水匆匆逝過。
連博學多才的朱自清都感嘆時間的飛逝，像我們這樣的小學生又怎能繼續浪費時間呢？時間無時無刻不在流動，但我們卻可以無視它，拋棄它，難道你真的沒有關心過鐘錶上的分針和時針在移動嗎？
日月如梭，人生幾何_寫讀後感的作文500字14
時間來之不易，怎能由它逝去？
——題記
朱自清寫的匆匆，使人感觸至深，告訴我們要珍惜時間，不能讓時間白白逝去，匆匆溜走。世界上最快而最慢的是時間、最長而最短的是時間、最易被人遺忘而又最令人後悔的就是時間。
匆匆這篇文章圍繞著“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點，在寫自己八千多個日子來去匆匆，稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。又細膩的刻畫出了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈與惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷瑝的複雜心情。
匆匆，時間匆匆，人生也匆匆，一旦逝去，什麼也換不回來了，時間是十分公正的，對於珍惜他的人，哪怕一分一秒，他也會覺得收穫大，過得很充實；而對於不珍惜的人，就算給他一輩子，也一無所獲，過的很空虛。
時間正在默默地，沒有聲響地從我們身邊溜走：在與同學講悄悄話的時候，時間從嘴邊溜去；上課走神時，時間從眼神中飛去；上網玩遊戲時，時間從晃動的滑鼠中流去；傷心哭泣時，時間從閃爍的眼淚中閃去……
光陰似箭，日月如梭，時間一去不復返，就像流星一樣，一劃而過；像河流一樣，一去不復返。
反思一下，我們珍惜時間了嗎？時光飛逝，時不我待，生命中最珍貴的東西，就是時間。
時間不會給任何人留情面，也不會為任何人停留，不論你腰纏萬貫，回事一貧如洗，時間都會用相同的態度對待你。
屬於你的，時間總是如數奉獻，不屬於你的，時間絕不會多給你一分半秒。
世界上最快而最慢、最長而最短、最平凡而最珍貴、最易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。所以，珍惜時間吧！
日月如梭，人生幾何_寫讀後感的作文500字15
告訴我，為什麼生活一去不復返？
開啟全新的語文書，見到朱自清祖父寫的《匆匆》，激起了我無盡遐思。他的時間匆匆忙忙，一去不復返極細緻的刻畫出時間消逝的蹤跡，隨後寫成了這篇對時光流逝感嘆的文章內容。
感嘆時間的蹤跡，不只是朱自清祖父的感嘆，也有大家。
古語云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸時光。每一秒鐘都很重要，好似你發愣時，就白色喪失一寸又一村的時光。有時候，我講課在犯困，每一下的呼嚕聲時間又轉眼即逝了，每一次忽睡忽醒時，塵世間又走遠。因此 我們要愛惜時間，愛惜每一分每一秒。做事情時，我們要效率高，又快又準，儘可能保證最好是，以使吸引了時節約。望著數字時鐘發愣，嘀嗒嘀嗒，一秒有一秒，一份有一份，可大夥兒有沒有想到過：倘若把它節省下來，發愣的時間，一點一滴的積累起來，那能做些什麼？漸漸地看了一本書？還是例如大發明家愛迪生的發明，他平均值每三天便會有一項的發明創造，也是那般把握住每一分每一秒，進行了仔細又仔細的科研，僅是尋找作燈泡的原料就做了一千多個試驗；哪裡是超級天才，我將別人飲用咖啡的時間都用在工作上。傑出的魯迅先生更是那樣的原因，為大家留有了六百多萬字的精神財富。
沙士比亞曾說過，放棄時間的人，時間也會放棄他。更是那樣，時間又匆匆地閃過。來也匆匆，去也匆匆忙忙時間。