學校衛生工作自查報告
學校衛生工作自查報告
在經濟飛速發展的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編為大家整理的學校衛生工作自查報告，歡迎大家分享。
學校衛生工作自查報告 篇1
我校認真按照中心校的要求，結合學校的實際，加強學校的衛生工作，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平。現對學校校園環境衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，並建立了相應的領導小組和組織機構。
建立校園環境衛生工作領導組
組長：劉元超
副組長：王繼展
成員：各班班主任
二、加大投入，改善條件。
學校在在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，並逐步加大投入，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件。
三、整潔校園，美化環境。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等，評比結果與學期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由專人負責檢查，與學校開展的《文明班級評比》相聯絡，佔相當的比重。為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由校長主抓，班主任負責各班級的衛生工作。
深入開展班級評比，其中，衛生評比佔有相當大的比重。全校每週安排衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由少先隊大隊部定期檢查、公佈結果。同時，加大了管理的力度，並及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
四、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足，比如，學校廁所打掃不及時；校園用水不方便；學生良好的衛生習慣沒有養成；亂扔垃圾的現象時有發生。校園外部周邊環境較差。今後，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛生工作自查報告 篇2
一、檢查情況記載：
（一）學生宿舍樓
1、學生寢室門無門扣。
2、頂樓樓梯間門未鎖。
3、4樓廁所燈不亮。
（二）教學樓
1、八年級4班、九年級三班後門鎖已壞。
2、教學樓二、三樓教室鋁合金戶窗鎖釦已壞。
（三）廁所
1、清潔較差。
2、男廁所蹲位隔牆斷裂。
（四）公區
1、在建新廁所，學生活動場所堆積物較多。
2、跑道凹凸不平。
3、跑道國旗處有大坑.
（五）教師宿舍樓
1、4樓滅火器過期。
二、安全衛生隱患整改措施
（一）學生宿舍樓
1、清除堆積物。
2、更換燈泡
3、對寢食門上門扣。
（二）教學樓
1、更換鋁合金戶窗鎖釦。
2、更換教室門鎖
（三）廁所
1、督促學生做好清潔衛生、清除廁所雜物
2、做好警示標語.
（四）公區
1、貼好警示標語。
2、加強學生安全教育。
透過這次安全衛生大檢查，從中不難看出我校現在存在的一些安全隱患。我們一定要群策群力，清除隱患，防患於未然。一定要時刻把師生的安危放在心上，做到警鐘長鳴。
學校衛生工作自查報告 篇3
在縣委、縣政府、縣愛衛辦領導小組的正確領導下，五頭三中自20xx年被命名為“新安縣衛生先進單位”以來，更加重視愛衛工作。我校多次召開衛生專題會議，及時傳達上級指示精神，並從校園文化建設的角度提升學校衛生理念，把培養學生良好的衛生習慣、健康的生活理念，營造優美的育人環境當作大事來抓。學校衛生工作得到進一步提升，現將我校衛生工作執行情況彙報如下：
一、提高認識，健全組織
“一屋不掃，何以掃天下”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。環境衛生代表著個人素質、單位面貌。正是基於這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，並建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。
建立衛生工作領導組
組長：李科軍
副組長：劉慧明
王彩麗
李小臘
黃哲
成員：王獻鋒
焦博
王鵬
王繼偉
陳英英
二、加大投入，改善條件。
近年來，我們先後投資近十萬元用於美化、綠化、亮化工程，學生學習生活面積均達到國家標準。校園四季常青，達到了錯落有致的立體化綠化效果。各辦公室辦公設施進行統一更新，辦公樓、衛生間、走廊、樓梯間等場所保潔設施齊全，整個校園顯得整齊潔淨、優雅美觀，處處充滿了現代文明的氣息。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好傳染病防病工作，專門召開了學科組長和班主任會，傳達了上級有關檔案，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，透過廣播、板報、集會、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生髮病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，透過文化板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室、宿舍、廁所衛生進行全面清掃，並噴灑消毒液，每天要求學生對寢室教室等公共場所通風換氣。學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無重大意外傷害和突發公共衛生事件發生。
四、整潔校園，美化環境。
學校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環境管理制度》等，評比結果與學期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班級評比》相聯絡，佔相當的比重。一年來，為了加強學校的環境建設，學校加大了對環境衛生的管理力度。由政教處主抓，班主任負責各班級的衛生工作。深入開展班級評比，其中，衛生評比佔有相當大的比重。全校每週安排衛生大掃除；每天早上全面打掃，中午、晚上安排兩次保潔；平時，各班級分別派專人巡視本班的清潔責任區。由政教處定期檢查、公佈結果，頒發流動紅旗；同時，加大了管理的力度，並及時分析、及時總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
五、關注飲食，保障健康
為確保學生的飲食衛生及身體健康，學校對餐廳的衛生、個人及環境衛生實行嚴格管理，始終如一。嚴格執行《食品衛生法》；所有炊事人員定期體檢，持有效健康證上崗；炊事人員做到“四勤”，即勤洗手、剪指甲，勤洗澡理髮，勤換衣服被褥，勤換工作服，“五不”，即：不隨地吐痰，不抽菸，不用手抓食品，不對食品打噴嚏咳嗽，不直接用勺嘗味；洗碗池、洗菜池及時擦洗疏通，餐廳每日三擦三掃，做到清潔、舒適；嚴格執行雙墩、雙刀制，生熟分開制，杜絕交叉感染；餐具、茶具、炊具、灶具及盛放直接入口食品的容器使用前首先洗淨消毒；餐廳衛生做到無髒、無異味，泔水桶、垃圾桶、廢品堆、下水道及時清理，保持整潔，廁所每天沖洗；餐廳環境衛生分片包乾、定人定物、責任到人。我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足，比如，學校廁所打掃不及時；校園水龍頭數量少；學生良好的衛生習慣沒有養成；亂扔垃圾的現象時有發生。今後，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
總之，在學校領導的高度重視下，在全體師生的共同努力下，我校的衛生工作又上了一個臺階，走進校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。但是成績只能說明過去，未來的起點永遠在“零”的位置上，我們在衛生工作中還需進一步下大力氣，為學校再創市級衛生工作先進單位作出應有的努力。
學校衛生工作自查報告 篇4
從今年春季開學以來，我校在安全工作方面進行了細緻入微的部署工作，校領導多次對學校教學設施開展“查隱患、堵漏洞”的安全管理工作大檢查。並對學校食堂食品衛生工作進行檢查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。透過這一階段的安全檢查工作，我校在安全方面的相關工作上取得了一定的成績，但是結合社會實際，有些地方還有不足之處，現將我校在安全方面的自查報告彙報材料進行如下彙報。
一、開展組織學習，加強提高安全工作認識
今年開學初，學校召開了行政安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校還組織全體教師，召開了安全工作會議，會上，校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求大家充分認識“安全高於一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、存在的問題
（一）安全工作方面
1、交通安全始終是我校安全工作重點，學校放學之後，教師無法管理學生，儘管教師反覆教育學生遵守交通安全要求，但仍然有部分學生在公路上跑、穿等情況，極易造成安全事故。
2、校門口的流動商販，流動性較大治理難度較大。
（二）學校食品衛生安全方面
1、食堂建築規劃不合理。隨著我校招生規模逐年擴大，目前，已遠遠不能滿足學生集體就餐的需要。食堂的清洗和加工區區劃不合理，需要改進。
2、從業人員安全意識不強。一是部分從業人員對食品安全的敏感性和責任心不強，在食品加工和操作過程中漫不經心，麻痺大意。二是操作過程中有的從業人員不穿戴工作衣帽或穿戴不整潔，存在留長指甲等現象。
3、食堂承包後管理不善。目前，學校食堂均為市場運作，承包給個人經營。個別承包人受利益驅動，在採購食品原輔料時追求最低價格，忽視食品衛生問題，特別是在購買食用油、調味品時多為無商標散裝的不合格產品；採購索證意識不強，導致不合格食品流入學校食堂。
4、食品安全宣傳力度不夠。學校沒有開展經常性的食品安全知識教育，多數學生不具備食品安全自我保護常識。
三、認真檢查，督促整改
1、我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯絡，形成教育合力，提高交通安全教育的實效性。
2、繼續加強校門外流動商販的整治工作，嚴禁學生課間出校門，加強食品衛生安全的教育與管理，教育學生不要購買“三無”食品。
3.規範食品採購工作。加大采購索證力度，使我校食堂採購食用油、調味品要符合國家的標準要求。
4.加強從業人員培訓。加強從業人員的教育培訓，增強職業道德和自覺維護食品安全意識；建立健全食堂從業人員上崗培訓制度，完善食堂培訓計劃，在每學期開學之初，對從業人員從食堂軟硬體要求到食品採購、驗收、加工、操作、出售等全過程進行培訓，對培訓不合格人員要做到不準其上崗，從源頭上提高學校食堂從業人員的食品安全意識。
5.加強宣傳教育工作。學校要透過校園板報、講座、廣播、掛圖等多種宣傳形式，適時開展食品衛生安全教育，加大食品安全宣傳力度，不斷提高廣大師生食品安全自我保護意識和能力。
學校衛生工作自查報告 篇5
為了更很好地貫徹執行《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[20xx]7號)的檔案精神,對照上級檔案要求，針對我校體育衛生工作情況作出自查，現將自查情況彙報如下：
一、基本情況
我校在校學生x人，教職工x人。學校本著以生為本，立足實際，面向全體學生，認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》等有關規定，按照"健康第一"的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進了學校體育衛生工作。
二、制度管理化
1、每學期我校都把體育和衛生教育工作納入學校整體工作計劃，並制定了體育、衛生一系列規章制度，保證了學校體育、衛生教育工作的全面落實。
2、注重特長生的培養和全體學生素質的提高，因此學校體育、衛生等的經濟投入除了改造學校外廁所，學校對校園進行了綠化,美化，優化了育人環境。
3、我校始終把最佳化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，透過校本培訓和上級培訓相結合的方法，最佳化隊伍。
三、工作實際化
（一）體育教學
我校雖然沒有專職的體育教師，但兩操的組織管理及課外活動的管理工作始終沒有放鬆過。
1、班主任老師既掌握學生體質狀況，同時又督促學生積極參加體育活動，積極開展體育競技活動。
2、學校嚴格按照課程計劃開齊開足體育課程並按照教學大綱要求授課。
3、學校建立體育運動專案的課外興趣小組。
4、學校按規定設定體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，並做好課內外體育活動和體育訓練工作。
5、我校開足開好體育與保健課和課外體育活動課，重視學生“兩操”，堅持每天一小時的課外活動，學生的體育訓練，參加鎮春運會比賽。
（二）體育工作管理
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，並按要求進行授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校不以任何理由擠佔、挪用體育課時間。平時學校重視學生“兩操”及“大課間”活動的管理，落實率達100%。
學校為積極配合全民健身的工作，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每天師生共同參與大課間活動一起做操、佇列廣播操比賽、跳繩比賽等，鍛鍊了師生身體，活躍了學校氣氛。
（三）體育評價機制和學生體質狀況
學校能夠堅持上好健康教育課，開課率100%。實施了體質健康標準測試工作，健康標準達標率100%。
（四）衛生工作
（一）能夠認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，校園整潔。課桌椅配備達標率95%，學生廁所基本符合標準。
學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓常規工作的重要內容。操場、教室內外衛生，有固定班級清掃，責任到人，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，對學生進行宣傳教育，按時對教室、多媒體教室、微機室進行消毒。
（二）學校建立了預防突發公共衛生事件領導小組，實行了崗位責任制，有計劃、有預案。
四、主要措施和成績
（一）領導重視
學校一貫高度重視體育衛生工作。把體育衛生工作納入整體發展規劃。建立校長領導下的學校體育、衛生教育工作領導小組，實行分管負責制。
（二）制度健全
我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，根據情況，制定和完善學校體育、衛生規章制度，如：體育課課堂教學常規、體育隊訓練制度、晨檢制度、消毒隔離制度、學生健康體檢制度等等。透過逐步完善規章制度，保證了學校體育、衛生工作的有序進行和順利開展。
五、存在的問題和今後努力的方向
近年來，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬體條件還不達標，功能室的建設還不完善，專用教室、教育教學設施（裝置）及師資等不足，體育器材配備也不夠全；體育場地規劃沒有達到應配標準數；專職體育教師缺少，沒有規範學生常規體檢，健全監測、評估學校體育工作的體系和機制，加快學校體育工作健康可持續發展，促進學生體質健康水平的提高等。面對這些問題，我們將進一步加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位，暫時學校難以解決的問題（如運動場地等），我們要不斷加大硬體投入，進一步提高教師隊伍整體水平。
今後，我們在學校體育衛生工作中，還要堅持全面發展，預防為主，增進健康的原則，為把我校體育衛生工作提高到一個新水平而更加努力。
學校衛生工作自查報告 篇6
根據教育局通知，按照合肥市××*檔案的精神，針對《中小學體育工作督導評估指標體系》，結合中心校體育衛生工作開展的實際情況，逐一進行了對照自查，現將有關情況作彙報如下：
學校充分認識到體育、衛生教育工作的重要性和必要性。把加強學校體育衛生工作作為全面推進素質教育的一項重要舉措，明確責任，加強領導，健全制度，強化保障，把各項教育落到了實處。
一、學校體育工作
1、中心校及所轄四所村級小學全部按照國家頒佈的課程計劃開齊、開足、開好體育課程，制定好訓練和活動計劃，嚴格按照教學大綱要求授課，認真備課、上課，並及時進行課後反饋，寫好反思日記。
2、各班級做好《班主任手冊》記錄工作，及時填好《學生健康卡》，班主任及時掌握小學生體質健康狀況，督促學生積極參加體育活動，做好考勤記錄，並把體育成績作為評選優秀班集體、陽光少年、三好學生的重要條件之一。
3、落實和保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，積極開展豐富多彩的課餘活動,認真落實大課間活動,學生活動以<<校園集體舞>>,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主.學校每月組織一次小型體育競賽，並使每年一次的趣味運動會做到規範化、制度化。制定安全應急預案，加強體育課管理、器材管理，配備相關藥品，保證活動安全。
5、學校暫時沒有配備專職體育教師，有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業.
6、今年學校按要求配備了體育器材和教學需要的各種教具、掛圖等，滿足教學基本要求，保證了活動和訓練的安全。(包括價值10000元的乒乓球檯4個,各種訓練用球,器械等XX餘元.)
7、實施陽光早操計劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個學生既得到美的薰陶，又增強了體質。
8、成立了教師籃球隊，經常性地進行訓練，每學期還安排一到二次與兄弟學校進行教師籃球友誼賽；舉辦教師趣味運動會，豐富教師的課餘生活，增強教師的體質，提高教師的生命質量。
9、學校校長親自負責體育工作，校辦主任分管，並將體育工作納入年度工作計劃、總結中，體育經費能確保學校體育工作的正常執行。
10.認真執行新生入學查驗預防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園.
11.認真做好<<國家學生體質健康標準>>的測試工作.學校成立專項工作小組,學校每年用於此項工作有專項經費,保證工作落實到位,學生測試率達100%.
二、衛生工作
1、教學衛生
（1）教室的採光、照明、通風達到要求。
（2）教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光，定期進行粉刷，保證學生視力健康。
（3）教室課桌椅根據學生身高進行合理配置，並及時調節，注意糾正學生坐姿，保證學生身體各部位的健康發育。
2、食品衛生
（1）食堂衛生
食品衛生是學校衛生工作的重中之重，為此，學校加強食品管理，設立了食品中毒追究制度，近年來無食品中毒事件發生；學校建立了食品衛生主管校長負責制，總務處副主任專門負責食品衛生安全工作；實施專人、定點採購制度，保證食品、蔬菜採購新鮮、安全，每天有兩名教師負責驗收購買的食品，實行食品留樣制度；定時對食堂、廚房進行打掃、清洗，保證衛生、整潔；食堂有衛生許可證，從業人員有健康證，建立了相關食品衛生管理制度與措施，食堂環境與裝置、加工存放均達到衛生要求，佈局合理。
（2）飲用水
學校有供水設施，利用一切條件為學生提供充足的、符合衛生標準的飲用水。
3、廁所衛生
（1）學校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數達標的環保標準廁所。
（2）廁所糞便均流入化糞池進行了無害化處理、並堅持經常性的箱式沖洗。
（3）在廁所裡張貼溫馨提示，保證文明上廁。
4、健康管理
（1）堅持每學年一次的健康體檢。
（2）為學生建立了體質健康卡檔案，每次體檢後對學生健康狀況進行綜合統計分析，並及時向家長反饋。
（3）經常性地對教師進行全面體檢，保證教師的身體健康。
（4）邀請醫學專家為教師進行身體檢查及健康諮詢。
5、健康教育
（1）學校每學期聘請衛生專業人員向全校師生進行二到三次的衛生健康講座，各班級堅持每月一次的衛生宣傳，有資料，針對性明確。
（2）讓學生掌握基本的健康知識，掌握一定的防病治病知識，基本養成健康的行為和習慣。
（3）利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等媒體對師生進行衛生知識宣傳。
6、學校衛生工作由校長親自主管，並將衛生工作納入年度工作計劃及總結中。衛生經費確保學校衛生工作的正常執行。
三、存在的問題
1、硬體設施有待改善。我校由於條件有限，學校的體育、藝術專用教室不夠，音樂、美術等器材設施尚未達到要求。
2、體藝衛師資配備還不足。
3、學校經費有限，投入發展學校體藝衛方面的經費還明顯不足。
針對以上自查中發現的問題，我校將積極組織研究，採取進一步措施，逐步加以改進，使學校體衛工作邁上一個新的臺階,讓每一個孩子都充滿生命活力,讓每一個孩子都享受平等的教育
學校衛生工作自查報告 篇7
學校衛生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關係到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因為如果沒有健康的身體，學習知識將是非常困難的事；如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學知識貢獻社會。因此身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關係到學生生存、做人、求知和發展。所以學校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎。今年我校圍繞《學校衛生工作條例》及爭創“健康促進學校”這條主線開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衛生知識、衛生習慣的規範教育，對學校衛生工作進行規範管理，以全面提高學校衛生工作的整體水平。現將我校衛生工作執行情況報告如下。
一、提高認識，明確責任，增強做好學校衛生工作的責任感
自《學校衛生工作條例》頒佈以來，我校牢固樹立“健康安全第一，責任重於泰山”的指導思想，學校建立健全學校衛生安全校長負責制，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。各村校也相應建立了學校衛生領導小組，健全管理網路和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，並及時制定了貫徹執行《學校衛生工作條例》的實施意見和學校衛生工作規劃，將貫徹執行“條例”列入學校工作計劃，健康有序地開展學校衛生工作。
二、堅持做好日常工作不鬆懈
良好的教學環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，在教育深入發展的今天，如何使學校成為按照青少年身心發展需要而構造起來的特殊的育人環境，就成為衛生工作的重要課題。我校結合上級指示精神，由校長負責，組成了學校衛生工作領導小組，在日常工作中加以落實。把常見病預防、學校突發病預防等衛生工作納入學校工作計劃之中。由於領導重視、管理嚴格，初步取得了一些成績。一、二年級學生從小培養他們講衛生的良好習慣，並注意平時的養成教育。我們的教育分為兩部分，一部分是固定的廣播宣傳，它包括健康課和品德課，另一部分是結合少先隊活動、德育教育開展“懂禮貌，講衛生”的專題活動等等。另外，在管理上加強衛生質量監控、評比，我們把重點放在保潔上，培養學習的衛生習慣。例如設了紅領巾值崗隊，觀察監督每天的情況，並透過六項百分評比加以反映每班的表現。在健康課上，對學生進行衛生習慣重要性的教育，並要求學生做到“三帶”、“二常”、“三勤”，講究衛生做到“四自”和“五洗”。科任教師配合班主任共同教育學生，增強愛清潔、講衛生的意識，加強自我保健，促進學生的身體健康。
三、衛生常規工作做到科學化、精細化
1、開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。
2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監督四落實，做到穴位準確手法正確。我們密切配合學校“寫字工程”，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規範用眼衛生，使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制和實現近視率在15％以內，新發近視率在5％以下。
四、輿論抓宣傳，活動抓落實。
1、抓輿論宣傳。
學期初，教導處主動與少先隊大隊部聯絡，利用集體晨會及班級晨週會的時間再次重溫班級衛生工作基本要求及學生個人衛生要求，結合期初的衛生評比及個人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。
2、抓班級、學校衛生網路建設。
在原有學校衛生領導班子的基礎上，要求各班組建班級清衛工作監督崗，選拔個人衛生好、衛生習慣優秀的隊員擔任學校衛生監督員，分割槽包乾督促全體隊員的衛生執行情況，配合學校開展衛生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛生習慣的養成。
3、抓衛生服務質量的提高。
本學期，學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所、垃圾箱及包乾區衛生，及時做好資訊反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。
學校食堂工作的好壞直接連繫著廣大師生的健康及工作學習積極性，除進一步健全炊事員的各項制度外，並對食堂的清潔工作及工作態度情況進行檢查考核，使工作人員時時牢記服務師生，服務教學。
4、抓檢查評比。
按班級衛生工作要求及個人衛生的基本要求，每週堅持定期不定期的檢查，及時公佈成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵後進，並以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。
五、衛生服務做到人性化、深入化
為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等，從宣傳、發放通知、收費交費、統計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領導、上級滿意放心。
六、存在的主要問題與整改措施
我校衛生工作雖然取得了長足的進步，但還存在著許多不足和問題。
一是應試教育思想依然較為嚴重，輕視學校衛生工作的現象依然存在。
二是學校資金不足，食堂設施簡陋。
三是農村學校學生健康教育知識知曉率較低，衛生習慣也存在不少問題。
四是體育衛生師資嚴重缺乏，學校衛生工作質量得不到保證。
在今後的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校衛生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衛生管理機構和隊伍建設；不斷改善學校衛生基礎設施、器材配備；不斷加強學校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業務水平，創造必要的工作條件。
20xx年xx月xx日
學校衛生工作自查報告 篇8
根據上級關於做好學校食品衛生工作會議精神，我們及時召開了學校食品衛生工作會議，對學校食品衛生工作作出了專門部署，以多種形式廣泛宣傳常見食物中毒及其預防知識，以學校食品衛生安全工作責任重於泰山，保證每位學生能夠健康成長為工作重心，全面推進學校食品衛生安全工作建設，加強了廣大師生的食品衛生的安全意識，營造了食品衛生安全在我身旁的濃厚氛圍。為構建文明、衛生、和諧、平安校園打下了良好的基礎。現將我校食品衛生、傳染病防控等工作的自查報告如下：
一、加強領導，落實責任
學校食品衛生安全工作關係著廣大師生的身體健康和生命安全，關係著每一個家庭的美滿和幸福，關係著學校正常的教育教學秩序和社會穩定。做好學校食品衛生安全工作，是我校常抓不懈的重要工作，是維護師生利益的具體體現。
1、以校長為首的食品安全工作領導小組，以強烈的政治責任感，狠抓學校食品衛生安全工作，實行一把手親自抓，教育主任具體抓。一級抓一級，一級對一級負責，層層落實食品衛生安全責任制。嚴格按照《食品衛生法》的要求，提高了廣大師生的政治意識、法律意識、規範意識、責任意識，從嚴要求，嚴防死守，杜絕食物中毒的事故發生。
2、認真組織廣大師生學習食品衛生的法律法規和相關的檔案精神，從而增強了對食品安全的憂患意識，認真履行工作職責，強化了對食品衛生安全的重要性和必要性。並對照排查表，議一議我們應該做什麼，應該怎麼做，哪些方面我們做到了，哪些方面還有欠缺，哪些方面必須進一步落實責任，明確目標。用嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督來約束從業人員的行為，保證廣大師生的身心健康。
3、增強規範意識，確保廣大師生的健康成長，是實現國富民強，民族興旺的根本大計。為此我們建立了一套行之有效，切實可行的管理、監督、考核制度，學校專門指派後勤處的同志負責食品衛生安全工作，把有關責任分解落實到各個環節和人員身上，做到時時、事事都有人負責、有人把關、有人檢查、有人監督。在食品衛生安全檢查中，我們強調不管哪一個環節責任人，決不能得過且過，敷衍了事，更不能視而不見，充耳不聞，把強化責任意識放在安全工作的首位，使食品衛生工作向縱深發展。
二、落實食品安全措施，全面做食品衛生安全工作
1、加強對灶夫的健康檢查。一開學，學校組織灶夫到醫院進行了一次全面健康檢查，並辦理了健康證，從而大大提高了灶夫的食品衛生的安全意識，增強了她們的法制意識。
2、建章立制，全面做好學校的食品衛生安全工作。學校制訂食品採購衛生制度、食品衛生管理制度、飲食衛生制度、個人衛生制度，重申衛生責任追究制，嚴防食物中毒事故的發生。重新修訂了食物中毒的應急預案。
3、加強對食品衛生加工的各個環節、各道程式的管理。對照《食品衛生法》的要求，對小賣部的食品衛生嚴把進貨關。嚴格按照功能功的操作流程，在規定的區域內操作。
4、強化對食品衛生的監督。分管的學校領導堅持深入現場，檢查食品衛生，瞭解工作人員的健康狀況，發現問題及時處理，不留隱患，並繼續實行24小時留樣制。學校的食品衛生工作是常規工作。雖然我們做了大量的防控工作，取得了一定的實效，但還必須警鐘長鳴，緊緊繃住食品安全工作這根弦。紮實工作，為構建和諧平安校園而不懈努力!以上自查報告如有不妥請予斧正。
三、下步工作思路
1、繼續抓好晨檢工作，做到早發現、早報告、早治療。
2、進一步落實有關檔案精神，將加大日常檢查力度。
3、限期整改有關問題，並做好記錄。
以上是我校在食品衛生安全方面所做的工作。我們將繼續對廣大師生生命安全和健康成長高度負責的態度，進一步提高對學校食品衛生安全工作重要性的認識，不斷提高對學校食品衛生安全工作的政治意識，大局意識、法律意識和責任意識。確保師生飲食衛生安全。讓我們的工作經得起上級領導和全社會的考驗。
學校衛生工作自查報告 篇9
我校認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平。現對學校衛生工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基於這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，並建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛生責任制，學校建立健全一系列衛生管理制度。
*學校衛生工作領導小組組織機構
組 長：楊建忠
副組長：李振東
成 員：唐 江、閆明娟、王 松、姚 明、趙 勇、班主任。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，學校投入大量資金，不斷改善學校辦公條件，投資綠化，進一步最佳化學校環境，添置衛生裝置，教室窗明几淨，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。
學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜誌，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投入巨資對校園環境進行整治，新建花壇、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、淨、美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病。
本著預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了縣教委的有關檔案，認真領悟了縣教委衛生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預防傳染病的發生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學校專門召開了全校學生動員會，透過廣播、板報、致學生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發了學生髮病情況記錄表，要求早發現、早報告、早治療。
學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，透過文化長廊、板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教
室衛生進行全面清掃，並噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
四、整潔校園，美化環境。
學校建立了《食堂衛生管理制度》、《校園環境管理制度》等，辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的“分組聯動，自主管理”相聯絡。一年來，為了加強學校的環境建設，學校政教處加大了對環境衛生的管理力度。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進步，校園環境更加優美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了乾淨、整潔。學校嚴把食品、原材料採購關，堅持到有衛生許可證的'經營單位採購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了索證制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衛生規定，並填寫採購登記表及臺帳；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏裝置清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，並嚴格按照有關規定保持個人衛生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足，如教學樓和宿舍樓內無水房、廁所；操場未鋪設塑膠跑道和人工草坪；學校食堂消毒設施不齊全。今後，我們將進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學校衛生工作自查報告 篇10
我校依據評估細則對貫徹落實《學校衛生工作條例》工作進行了認真自查，現將有關情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基於這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責衛生工作，並建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫工作應急預案。學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛生責任制，學校與有關部門，班主任簽定責任狀，並將考評結果列為評先評模的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學校教育管理手冊》，或掛在有關部門牆上。
二、加大投入，改善條件
幾年來，學校在加大基礎設施建設規模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點考慮因素，並逐步加大投入，學校將衛生經費納入核定的年度教育經費預算，2014年，更換了教學樓的門窗，改建了水沖廁所，硬化了活動場地，綠化美化了校園，進一步改善學校環境，添置衛生裝置，教室窗明几淨，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛生標準。使整個校園達到潔、齊、淨、美的良好效果。
三、組織活動，預防疾病
學校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學期對學生進行一次體檢，並對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時採取措施。學校不斷加強對學生的健康教育，透過櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發小冊子等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識，h1n1流行期間還曾請醫院醫生為學生做預防流感的專題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進行全面清掃，並噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。
四、加強教育，增長知識
隨著社會生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會不良文化的影響和衝擊，加上中學生自身特點使他們存在著各種不同程度的心理障礙。重視中學生良好心理素質的培養，開發情感智慧，已成為學校實施素質教育的重要內容。學校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理諮詢辦公室，建立了學生心理健康檔案。努力創造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開展，收到了良好效果。
五、整潔校園，美化環境
學校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學校工會每週檢查一次，評比結果與學期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專人負責檢查，與學校開展的《文明班量化評比》相聯絡，佔相當的比重。同時，學校衛生工作與加強學生自主教育相結合，如腳踏車的擺放，廁所的清掃，衛生區值日等等均由值周班的同學來承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學生的衛生意識得到加強。同時，學校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，並以此促進學生全面素質的提高，學校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀，樓梯、樓道、線杆及專用教室的名人肖像及名言哲語、風景圖畫、啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，與此同時，學校政教處、團委會每學期都要組織一次教室文化評比活動，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀。各班將牆壁粉刷一新，物品擺放井然有序；打出警策人心的班訓；掛上了催人奮進的格言；對開關拉線做了點綴；黑板報佈置的靈動飛揚；小專欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室裡和諧的氛圍令同學們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、佈局勻稱、色調和諧、整體美觀的特點。
六、強化管理，確保安全
校園食堂飯菜食品衛生直接關係到學生的生命健康，因此，學校嚴把食品、原材料採購關，堅持到有衛生許可證的經營單位採購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂、小賣部購買的食品、原材料，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衛生規定，並填寫採購登記表；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏裝置清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣部僱傭的工人一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，並嚴格按照有關規定保持個人衛生。學生餐廳衛生由專人清掃，全天保持整潔。
七、克服不足，再上臺階
對照評估標準，我們在自查中發現，儘管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬體設施方面的一些不足，比如，樓外兩上廁所還不是水衝式廁所，校園水龍頭尚達不到每班一個等。今後，學校將以這次評估為契機，進一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境和條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
南仁垺中學
20xx年3月2日
學校衛生工作自查報告 篇11
冬季是安全事故易發多發季節，取暖不當、氣候異常等極易引發安全事故，造成不可能挽回的師生生命財產損失。為了確保冬季學校師生生命財產安全，維護安全穩定的教育發展改革良好環境，根據教育局統一安排，我校積極開展專項自查活動，現彙報如下：
1、我校有學生一百六十餘名學生家庭地址離學校較遠，由家長為其租用機動車輛接送上下學。為了確保學生的交通安全，我校近年來多次向家長髮放《告乘車學生家長的一封信》，提醒家長以孩子的生命為重，為孩子選擇安全、放心的交通工具。本學期，利用家長會再次下發《至乘車家長的一封信》，還將在期末家訪日時，將交通安全做為重要內容。幼兒園兩個班級48名學生的上下學，有家長負責接送。
2、我校採用常壓鍋爐供暖，供暖範圍包括教學樓、幼兒園、水衝式廁所。鍋爐功率對於供暖面積略微偏小，此現象已在冬季安全檢查時向團安辦彙報，等待2015年良繁場安居小區落成後，與小區併網，採取集中供暖。
3、XX年11月5日，伊寧墾區公安局鐵廠溝派出所幹警來我校組織消防疏散演練，並講解滅火器的使用方法，將灌裝時間超過一年的滅火器全部使用完畢，學校已將空罐送至上級安辦等待灌裝。
4、學校對理化生實驗室的藥品管理有嚴格規定，採取雙人管理制度，即兩名實驗員同時在場方可進入藥品庫房。
5、按照xx衛生防疫站、鐵廠溝衛生所的宣傳，我校小學低段、幼兒園的部分學生參加流感免疫，入冬以來我校沒有發生大面積感冒現象，較往年情況有大變化。我校目前沒有使用學生宿舍、沒有師生食堂，師生中午就餐的問題由本人自行解決。學校德育、安全相關部門常要求班主任利用班會課、宣傳欄，對學生進行飲食衛生的教育。
存在的不足：
1、安全制度、職責不夠細化。應將各類職責、制度規範化。
2、多與消防、電力、綜治等相關部門聯絡，確保師生在校期間學習、生活的順利進行。
學校衛生工作自查報告 篇12
為認真貫徹落實教育部《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》和《XX省教育廳轉發教育部關於印發〈中小學體育工作督導評估指標體系（試行）〉的通知》，我校進一步加強了學校體育衛生工作，以促進學生身心健康發展，全面推進素質教育。根據市教委、市督導室轉發的通知，結合我校實際情況，堅持軟體從嚴，硬體從實的原則進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、完善制度、強化管理、形成共識，全面加強學校體育建設
（一）學校體育工作方面
1、管理體制
我校把體育、衛生工作納入學校整體工作計劃，由校長領導，分管副校長分工負責，政教處、教務處、總務處具體落實，校團委協同配合，學校制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。
2、經費保障及裝置添置。
近年來，我校十分重視發展學生個性，培養學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件。近幾年，對教學班進行了改善，進一步擴大了學校綠化面積。學校現有200米跑道、籃球場4個、沙坑1個、排球場4個，配備了實施新課程必須的體育器材，建成了校園因特網、校園廣播網、添置了師生電腦，學校根據學校班級的規模設定了體育器材室三間和體育更衣室一間。對下發的體育器材進行了造冊登記和分類管理，建立了使用記錄和借用記錄。這些都大大改善了辦學條件，優化了學校的育人環境。
3、師資配備及培訓。
學校共有7名在職體育教師，6人為大學本科學歷，1人為大專學歷，其中有黨員教師4人，高階教師二名，中級教師二名，結構合理，能夠滿足學校體育教學工作的需要。我校把最佳化學校體育、衛生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，透過校本培訓和各項進修培訓學習相結合的方法，最佳化隊伍，體育、衛生教師除了參加專業培訓之外，還參加了新課程標準培訓、資訊科技培訓、遠端資訊科技培訓、普通話等各類培訓，教師整體素質較強。
4、教師待遇
體育教師享受其它學科教師同等待遇；並且每年有運動服裝費等；學校領導支援教師參加教師培訓。校領導還經常深入體育組，關心我們的工作生活、幫助我們解決困難，充分調動體育教師的積極性；教師自身也積極進取，愛崗奉獻，學校教務處把日常體育工作納入體
育教師工作量。
5、學校體育活動及學生體鍛情況。
我校認真遵循“健康第一”的指導思想，積極開展三課兩操兩活動，提出“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的號召，開展大課間活動，鼓勵學校師生積極參加各種體育鍛煉活動，發展師生身體素質。體育工作堅持普及與競技相結合，學校成立校田徑隊、排球隊和籃球隊等，積極開展學生的體育訓練，開好每年一次的田徑運動會和春季達標運動會，豐富師生的課餘生活，增強師生體質。
11月24日，我校舉行“陽光體育冬季長跑活動”啟動儀式，要求初中學生每天跑步1500米，每天的大課間活動開展師生晨跑，付之實施，希望同學們能通過冬季長跑，強健體魄，增添活力。近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數不斷增加，學生健康狀況明顯改善。學校每年做好學生體質健康狀況調查和登記工作，按時完成學生體質健康標準資料採集和上報工作，學生的體鍛合格率達到96％以上。
（二）、學校衛生工作方面
衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，學校成立了以校長為組長學校衛生領導小組。認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優美。
1、重視校園環境衛生工作。學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包乾，責任到班，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，每週對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規體格檢查。
2、嚴格食品衛生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養成良好的個人飲食衛生習慣。
3、重視衛生教育。開展兒童心理健康輔導，及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校多次聘請有關人員進行衛生教學宣傳講座，提高學生對日常生活衛生知識的知曉率。透過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，透過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，透過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，透過營造良好的環境氛圍，強化師生文明健康生活習慣的養成。
4、學生體檢重視學生體質健康，每學年對在校學生進行一次健康體檢，並建立學生健康檔案；學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任也掌握本班學生的體質狀況，
將一些需要特別關注的學生的情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全；班主任還督促學生積極參加體育活動、嚴格學生體育活動的考勤記載，學校和各班還把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。
5、重視健康教育。學校成立了心理諮詢室，及時對學生中存在的心理問題進行諮詢和疏導，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質
二、領導管理
學校有校級領導副校長黃忠負責分管體育工作，將體育工作作為重要內容之一納入年度工作計劃及總結中。學校保證了體育工作正常執行所需的體育經費，每學期購置所需的體育工作所需的器材。
三、存在的問題
1、學生視力不良率不容忽視
我校學生視力不良率為50.6%，嚴重超出控制數，呈歷年上升趨勢。
2、場地嚴重不足
隨著學校辦學條件和社會地位的提高，學生人數不斷增加，現在校生達到了40個教學班，總人數達到了2400餘人。而我校的田徑場地只有1個200米跑道，籃球場地和排球場地是複合共用形式的。這嚴重影響了體育課的安排和教學質量。
隨著時代的進步，社會的發展，學校體育、衛生工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮鬥！
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