司馬光砸缸讀後感（精選8篇）

　　當認真看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的司馬光砸缸讀後感（精選8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　司馬光砸缸讀後感篇1

　　記得鞏漢林和趙麗蓉演的一個小品，作為宣傳，趙麗蓉要代表英雄的媽媽說話，採訪前安排趙麗蓉在鏡頭面前說孩子從小母親就給說一些故事，比如《司馬光砸缸》。一直很想讀這篇文章，這一次學校組織雙閱讀活動，使我有機會和孩子一起溝通。

　　司馬光砸缸這個故事講的是：司馬光和其他的小朋友在花園裡玩，一個小朋友掉在大水缸裡了，其他的小朋友都慌了，有的跑去找大人，只有司馬光沒有慌，他找了一塊大石頭，使勁砸缸，裡面的水流出來了，掉進水裡的小朋友得救了。

　　我問我的孩子：“司馬光聰明嗎？”我的孩子說：“他是很聰明，可是我不贊同他的做法。”我孩子說：“他那樣砸缸有些浪費，那麼一個大缸子要值很多的錢，砸起來也很費力。”我說：“人的生命比那缸子值錢多了。”他說：“如果他馬上把衣服脫下放進水缸裡不是既省錢又快捷嗎？”我為孩子的聰明感到高興。是呀，遇到問題應該首先要冷靜，解決問題的辦法很多，但哪一個辦法才是最行之有效的？

　　司馬光砸缸讀後感篇2

　　司馬光這位先生大家還記得吧，在他小的時候曾經用石頭砸缸救了自己的小夥伴，那個時候，表現出臨危不懼。

　　急中生智，他的這種勇敢實在讓我佩服，如果是我，肯定嚇得不敢出來了，哈哈，讓我給大家講講那個時候的情景吧！一天，司馬光正在和小夥伴們玩耍，突然有人說，我們捉迷藏。

　　好！大家異口同聲，大家各自躲了起來，過了一會，突然有人喊："救命啊，救命啊！"啊！有人落水啦，大家快看那個缸，裡面可是盛滿水的，大家不僅害怕的跑來跑去，只有司馬光不害怕，他臨危不懼想著辦法解救小夥伴，突然，有一塊大石頭在他的視線一閃而過，他想到了用石頭砸出個洞，司馬光搬來大石頭，一下的砸進了罐子，大水洶湧而出，小夥伴成功獲救，大家高興的喊著：“司馬光真棒。”

　　這就是那個臨危不懼，急中生智的司馬光。

　　司馬光砸缸讀後感篇3

　　今天我讀了《司馬光砸缸》的故事，被他的聰明和機智勇敢深深感動。

　　古時候有個男孩叫司馬光。有一天，他和一群小夥伴在花園裡玩耍，大家你追我趕，玩得開心極了！這時，有一個調皮的小男孩爬上了花園的假山，一不小心，掉進假山後面的大水缸。高興的場景一下子變得安靜了，小夥伴們都嚇慌了，哭的哭，喊的喊，有的跑去找大人，只有司馬光異常冷靜，只見他舉起石頭，使勁砸破水缸，救出了缸裡的小朋友。

　　司馬光小小年紀，遇到事情沉著冷靜，想出辦法，勇敢的救出了小夥伴。現在我們生活於二十一世紀，在爺爺奶奶，爸爸媽媽的關愛之下，過著飯來張口，衣來伸手的日子，在學習和生活上，遇到小事情，都要爸爸媽媽的幫助。我們要向司馬光學習，遇到困難，勇敢面對，多動腦筋，從小養成獨立解決問題的好習慣。

　　司馬光砸缸讀後感篇4

　　今天我讀了一篇文章叫做《司馬光砸缸》，這篇文章講得是，有一天，司馬光和幾個小朋友在花園裡玩捉迷藏的遊戲。他們玩得正高興，忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個小朋友掉到門口的大水缸裡了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見裡面裝滿了水，這可怎麼辦呢？別的小朋友都嚇哇哇大叫的到處亂跑，只有司馬光冷靜的看了看旁邊的石頭，毫不猶豫的抱了起來，砸向水缸，水缸爛了水流了出來，小朋友得救了。

　　讀了這篇文章使我明白了，以後不管遇到什麼事情我們都要向司馬光一樣沉著冷靜，不要驚慌，多動腦筋。

　　司馬光砸缸讀後感篇5

　　前兩天，我們學習了《司馬光砸缸》這個歷史故事。故事說的是司馬光小時候在院子裡玩耍，有一個小朋友掉進水缸裡了。其他的孩子都嚇呆了，有的叫著喊著跑去找大人。唯獨司馬光沒有慌，他舉起一塊大石頭，使勁向缸砸去，缸破了，孩子得救了。

　　司馬光很聰明，有智慧。他雖然年紀小，卻能在危急的時候想出辦法，救了小朋友的一條性命。所以我們要學習司馬光，學習他遇事能冷靜思考，不慌亂，努力去解決問題。辦法都是人想出來的，多思考就會出智慧。

　　司馬光砸缸讀後感篇6

　　故事說的是司馬光小時候和朋友們在院子裡玩耍，有一個小朋友跑到一個大缸邊玩。不小心掉進大水缸裡，缸裡裝滿了水，而那個小孩就不停地在缸裡掙扎，其他的孩子都嚇呆了，哭了起來，司馬光在這個時候舉起一塊石頭，用勁往缸上砸去，水缸爛了，水流了出來，那個孩子得救了。

　　從這個故事能看出司馬光非常聰明，救了那個小孩。司馬光那麼小，就能在危險的時候很快地想出解決辦法。我們也會遇見緊急的問題，我們也要快速正確地去解決，而不是像其他的小朋友那樣慌張。平時，一定要用腦子反覆地思考問題，觀察環境，遇到問題一定不要著急，要勇敢的面對困難。

　　司馬光砸缸讀後感篇7

　　我讀了《司馬光砸缸》這個關於我國的歷史故事，明白了很多生活中的問題。故事說的是司馬光小時候在院子裡玩耍，有一個小朋友跑到一個大缸邊玩。忽然傳來“砰”的一聲，那位在缸邊跑的孩子掉進了缸裡，缸裡裝滿了水，而那個小孩就不停地在缸裡掙扎，其他的孩子都嚇呆了，哭了起來，唯獨司馬光在這個時候舉起一塊石頭，重重地往缸裡砸去，水流了出來，就這樣救了那位孩子。

　　從這個故事中就能看出司馬光有那中聰明的`智慧，急中生智，救了一條性命。當時司馬光年紀還小，就會在危急的時候想出辦法，快速地考慮出什麼事情重要，什麼不太重要。日常生活中，有時我們也有可能會遇見像司馬光那樣的問題，我們就必須快速地解決，而不是像其他的孩子那樣一片混亂。平時，一定要用腦子反覆地思考問題，觀察四周環境，要學會急中生智，到了發生事情的時候就應該考慮孰輕孰重，什麼是重要的問題，應該選擇什麼，放棄什麼，遇到問題一定要冷靜對待，不要慌張。司馬光他就考慮到底是缸重要，還是人重要，理所當然，這一定是人比缸重要得多。我曾經也有這樣的經歷：有一次媽媽和霞姨帶著我和霞姨的女兒思穎去游泳，我和思穎在兒童池玩水，水很淺，只來到我們的胸口，媽媽和霞姨在岸邊看著我們，一不小心，思穎腳一滑，整個人撲在水裡，霞姨看到後，沒有想到自己是不會游泳的問題，亂了分寸，立即撲向水裡想救思穎，因為太急的情況下，她也腳一滑倒在中裡，還要被旁邊的人伸手將她扶起，而思穎已經自己站了起來。經過這件事，能看出霞姨有母愛的偉大，但遇到問題是卻不能冷靜對待，思考問題，反而給自己增添了麻煩。

　　如果我們平時能多點思考問題，在碰到困難的時候發揮出自己的智慧，深入考慮重要性問題，無論有什麼危急的問題都能及時解決。

　　司馬光砸缸讀後感篇8

　　我讀過許多書，其中我對《中外歷史故事》中的《司馬光砸缸》這個故事印象最深刻。司馬光救出一個三歲的落水兒童，他想的辦法是水離開人，而不是人離開水，這種逆向思維足以看出司馬光遇到問題時的沉著冷靜、機智敏捷，我真佩服他。

　　記得那一次，我到鄰居家玩，正好，鄰居家的小弟弟也在，於是我們一起玩起了的遊戲，我們一會兒捉迷藏，一會兒吃東西，一會兒看電視，可高興拉。可正當我們專心致志看電視的時候，小弟弟悄悄走到電視機的插頭旁，把插頭給拔了，可一不小心就觸電了，小弟弟頓時哭了起來，臉色發白。我們急得不得了，心想：會不會出大事情啊？大人又都不在家？我們該怎麼辦呢？我的腦子裡閃出了一連串的問號。忽然，我靈機一動，想到了司馬光救出落水兒童的故事，我也嘗試著採用逆向思維的方法來解決燃眉之急。對，讓電離開人，而不是人離開電。可是怎麼做才能讓電離開小弟弟呢？時間不等人，我快步走到電視機旁把相關連的所有的插頭統統拔掉，然後又跑到樓下把總鍘刀拉掉，把多有的電源都斷掉了。我急匆匆地跑到房間裡觀察小弟弟的情況，只見他還是不停地哭泣著，我一身冷汗。過了一會兒，弟弟的哭聲小了些，我學著大人的樣子用一塊布包住他的手，讓他坐下來休息，這才看他舒了舒眉頭，我趕忙跑到電話機旁打電話給叔叔，叔叔回來後，便帶著小弟弟直奔醫院，醫生說沒什麼大礙，這才放心。

　　我也舒了一口氣，真是有驚無險啊！但心裡還是怦怦跳著，想想自己以前看完電視也總是毛手毛腳的把插頭拔下來，不當一回事，以後再也不敢了。我不斷揣測著：不知道是不是因為我用的方法好，才使弟弟脫離危險？後來爸爸告訴我，先切斷電源的做法是完全正確的，在爸爸面前我又得意了一回，讀書真是讓我受益匪淺。