有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感
看完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感1
在一個叫大麥田的地方，生活著哥哥青銅和妹妹葵花。葵花的爹媽死了，熱心的青銅一家收養了葵花。葵花在青銅家生活得很好，直到城裡人來把她領走。
葵花，一個城市女孩，為什麼能與鄉下人處得這麼好呢？我想，是因為青銅一家的親情讓葵花很溫暖。《青銅葵花》這本書我覺得不僅反映了青銅一家的熱情，還告訴我們了大麥田人們的團結。書中提到，大麥田人幾經浩劫，可仍然一代一代地傳下去。這是為什麼呢？原因很簡單，就是大麥田人十分團結。像那場火災，大麥田都是心往一處使，都往對岸跑去，要是往好幾個方向跑，一定會有很多人受傷的。再看看現實。我們中華民族為什麼能這麼昌盛？因為我們團結。那時，別的國家來侵略我們國家，什麼日本，美國......但是，我們為什麼沒有垮掉？對，我們中華兒女團結。我們中華兒女不屈服，所以才戰勝了強敵。一窩螞蟻，在火災的時候，為什麼死亡人數並不十分長多？對，還是團結。別的螞蟻在外面，被火烤得肝膽俱裂，但毫不畏懼，一心想保護裡面的螞蟻。一群羚羊，被獵人追到了萬丈懸崖邊，為什麼卻能有許多羚羊活著？原因，仍是它們團結。在絕境中，它們中老的羚羊都捨己救“人”，讓年輕羚羊做兩級跳遠，才讓年輕羚羊死裡逃生......
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所以，我們要團結。所以，一根筷子是很容易被折斷的，而一捆筷子是怎麼也折不斷的！
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感2
“成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在天空中滾動的那輪金色的天體......”我看完了手中的《青銅葵花》，不由想到了許多。
這本書的主人公青銅和葵花是一對十分善良，懂事的“兄妹”。在一次意外之中，葵花失去了父親，也因此走進了青銅的家庭，當我讀到十分貧窮的青銅一家領養了這個與自己素不相識的小女孩時，我立刻被感動了，正是同情與善良讓他們成為了一家。
這不由得使我想到我自己，有一次，我路過一個衣衫襤褸的乞丐身旁，看著他那瘦削的臉龐，如枯枝般手指，卻絲毫無同情之心，冷漠地離去。與他們相比，我真是太渺小了，而他們又是那麼偉大。
但是，不是所有的事情都是十全十美的，青銅一家經歷了一次又一次的困難，蝗災，失去奶奶，被誤解偷竊......這些對於青銅一家來說無一不是沉重的打擊，即便這樣，青銅一家還是頑強的挺了下來。換做我，一定會放棄，更不要說挺下來了。
到了最後個葵花走了，青銅就坐在大草垛上等待，最後竟說出了平生第一句話“葵—花”。我無法想象是有多深的思念才會致使這個不會說話的小男孩吶喊出著兩個字，我想這早已超越了最初的同情與友善，而是上升成了一種友情，更是一種濃濃的親情 。
結局中青銅與葵花並沒有相聚，這令我十分傷心，但我可以想象他們相聚的情景，並把它作為我心中真正的結局．．．．．．
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感3
這本書主要講了一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那一年，命運又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
當我讀這一本書時，不禁動容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動，曹老師的文字散發出鬱郁的墨香，引人入勝。“蘆花鞋”這一節中，青銅將上學的機會留給了茶花，他是多麼渴望上學，而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子，他失去了語言。葵花上學了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，知道家裡生活拮据，青銅知道了妹妹的心事，告訴家人，此後，父親發奮掙錢，青銅去賣蘆花鞋，不管風吹雨打，青銅總是去賣。有一天大雪紛飛，青銅執意去賣鞋子，鞋子賣光了，一個人還想賣，青銅把自己的鞋子也賣給了別人，自己赤腳奔波回家，他的腳凍得通紅。
“三月蝗“這一節中，一場突如其來的“蝗災”擾亂了他們安穩幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最後無助，大人們從燒香拜佛到恐懼而無可奈何，蝗蟲來，災難來了，一切都沒有了，一切都是恐懼，只有一番令人乾淨的傷心，天依然藍，去依然白，人們心中只有空曠，人們已經山窮水盡了。後來，懂事的葵花故意考砸了，家裡人都很氣憤，他們終於明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成聲。葵花一去不復返了，奶奶卻永遠走了……紙包不住火，城裡人將她帶走了，人們哭了，只留下一個美麗的謎。葵花雖走了，但抹不去大家對她的印象，青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓我不禁潸然淚下。
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感4
在假期裡，我讓媽媽買了一本《青銅葵花》，看了這本書，我受益匪淺，在書中，我從來沒有笑過，只有眼含熱淚的時候，看了這本書，我就在想，為什麼青銅和葵花會分開，為什麼?
這本書寫了一個城市女孩和一個鄉村男孩在一次偶然的機遇中邂逅了，葵花意外的成為了青銅家的一份子，青銅像一個大哥哥一樣領著葵花這個乖乖牌的妹妹，青銅還為學習好的妹妹串了一條冰項鍊，可是，命運就是這麼捉弄人，青銅家的經濟情況突然“惡化”，不得不把葵花送到城市裡，葵花走了，青銅的生活又回到了從前那樣，但是，他家的老牛也和奶奶一樣去世了，青銅每天過的好孤獨，他每天坐在大草堆上，等著葵花回來，然而，葵花沒有回來，但是自己會說話了……
看了這本書，我感覺青銅和葵花就像一對親兄妹一樣。如果不是葵花的爸爸溺水去世了，葵花就不會認識青銅，就不會成為青銅家的一份子，就不會發生接下來一樁樁感人肺腑的故事。青銅，一個普通的鄉村男孩，葵花，一個普通的城市女孩，他們因命運而認識，又因命運而分開，為什麼，為什麼?命運會如此不公，這麼好的一對兄妹倆，為誰麼要把他們活生生的分開!當我看完這本書的時候，眼淚堆滿了眼眶，在不禁意的滑過了我的臉頰。老天真是不按常理出牌，唉……
《青銅葵花》真是一本好書，大家快來看一下吧!
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感5
我在這個快樂的寒假讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》，讀了之後，讓我為這個貧窮的家感到非常傷心。
《青銅葵花》主要寫了一對兄妹的事。哥哥是青銅，妹妹是葵花。有一天，在寒冷的晚上，爸爸媽媽把青銅和葵花叫到客廳裡，對他們說：“眼看就要到了孩子上學的時候，但是我們家的錢只能供一個人上學。你們說，讓誰去？”哥哥說妹妹，妹妹說哥哥，兩個人在不斷的爭論著。忽然青銅大聲說：“我有辦法了！”說完，他跑到另一個房間裡，拿了幾樣東西，又跑到客廳裡去了。他說：“既然決定不出來，就用抓球的方式來決定吧，誰抓到紅球誰就去上學。”青銅讓葵花先抓了，葵花抓了一個紅球，青銅說：“葵花去上學。”其實瓶子裡都是紅球。青銅說了一個善意的謊言，生活中非常需要善意的謊言。
在生活中我也說過善意的謊言。在一個風和日曆的早晨，我看見一個穿著很破爛的小女孩站在我們樓底下，抱著一沓舊報紙，好像是賣報紙的。於是，我下去問她：“你是賣報紙的嗎？”她膽怯地說：“是的。”我很同情她，就把她的報紙買下了，說我們家很需要報紙。並對她說：“你以後的舊報紙我全買了。”她聽了之後很開心。一連幾天都是我買她的報紙。直到有一天，她非要把報紙送我家裡，我攔也攔不住。就這樣，真相大白了。
生活中非常需要這樣善意的謊言，相信在善意的天空下，我們的世界會變得更美好。
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感6
伴著淚水讀完了《青銅葵花》，有心酸，有同情，但更多的是感動！我常常會想，曹老師怎麼忍心把他們寫的這麼苦，遭受的磨難這麼多，害得我每次看著看著都會淚流滿面。
其中講的是一個特別的機緣，兩個飽受生活磨難的孩子——城市女孩葵花和不會說話的鄉村男孩兒青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。在苦難生活中，一家人相若以沫，同心協力。尤其是哥哥青銅在沉默中無微不致地呵護著葵花，把她看得比自己的生命還重：為了葵花能上學，他寧願放棄自己上學的夢想；為了葵花晚上能寫作業，聰明的.青銅捉來螢火蟲，做了十盞南瓜燈；為了保護葵花不被欺負，他每天牽著牛互送他上學；當葵花餓的病倒時，青銅不辭辛苦地去河邊打野鴨給她吃。
葵花也懂事，很珍惜來之不易的讀書機會，學習總是最好的，還把學到手的知識手把手的交給青銅。因為她清楚，哥哥比誰都想上學。在生活上，她從來不要求大人買這買那，還處處想著省錢，當奶奶病重時，她不怕辛苦地去和大人乘船去遠方採銀杏回來賣錢，給奶奶治病。一路上她會給大家唱歌解悶，她善良懂事，人見人愛。青銅與葵花經過生活的磨練，顯得更加成熟與堅強，他們彼此幫助，以樂觀的精神，自信的生活著，享受著歡樂與幸福。真應了那句俗話——“窮人的孩子早當家！”
同樣的少年，讓我發現了自己的自私與不懂事。別說幫父母做家務了，只是按時保質保量完成作業已經相當困難，就這樣還總覺得有做不完的作業。學習用品應有盡有，家裡一堆玩具，出長還要買這買那，一遇到不順心的事就大喊大叫，常常弄得媽媽掉眼淚，惹得爸爸忍不住要動手……
願我在閱讀中成長，在閱讀中找到自己努力奮進的動力！
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感7
<<青銅葵花>>是著名作家曹文軒寫的小說.這本書講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事,他們兩個雖然不是親兄妹,但在長期的生活中建立了深厚的感情,使他們彼此依依不捨.
這本書寫的非常感人,最讓我難以忘懷的就是第四章<<蘆花鞋>>,青銅把蘆花鞋賣完時,卻有一個過路人來買蘆花鞋,那時已經沒有蘆花鞋了,但一個出乎意料的結果出現了,青銅竟然為了那一點兒錢卻把自己腳上的蘆花鞋賣掉了,青銅光著腳,踏著厚厚的雪回家,他的腳被凍的通紅通紅的了.讀到這兒,我的眼睛已經湧了出來.青銅為了大家能夠幸福的生活,自己卻經受著大雪的折磨,我非常慚愧,因為我跟青銅比起來就像小雞和大象比體重.青銅竟為了一點兒錢光著腳在雪地裡走,而我有時掉到地上兩角錢也不願意去拾起來.看來我要向青銅學習,不能浪費,因為每一點錢都是大人們辛辛苦苦掙來得.
<<青銅葵花>>講述了許許多多感動人心的故事.它讓我知道了人的一生都會面臨著痛苦,不可能每件事都是一帆風順,我們要勇敢和樂觀的去面對,要相信”風雨過後總會有彩虹”這句話,就像汶川大地震一樣,許多小孩子都在災難中失去了親人,痛不欲聲,讓我們攜起手來,在災難中頑強的生活,學習,相信勝利的曙光就在眼前!
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感8
曹文軒是我最喜歡的作家之一，在寒假裡我閱讀了他的作品《青銅葵花》。
本書中主要講述的是青銅和葵花不是兄妹但勝似兄妹的感情。青銅是個啞巴，但聰明、勤勞、善良、勇敢；葵花一個來自城市的女孩，從小失去了母親，一次意外又讓她失去了父親，從此，她成了一個孤兒。也因為這個原因，她走進了青銅的家庭，成了青銅家的一員。青銅的一家用淳樸的愛關心、愛護著葵花，讓她健康、快樂的成長。文中更著重講述了青銅對葵花的好，葵花做作業沒有燈，青銅採了南瓜花，捉了螢火蟲，做成了南瓜燈；葵花要上臺表演，沒有項鍊，青銅做了串美麗的冰項鍊；葵花要看馬戲，青銅用自己的身體支撐起葵花、、、、、、這看似簡單的愛，卻包含著人情冷暖，人間的真愛。讓我們在患難中看到了真情，看到了相互的扶持，看到了人間自有真情在。
讀了這本書，我覺得不管遇到什麼事，都要樂觀。正像羅曼。羅蘭說的那樣：“我們應當正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然是值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！”在痛苦中我們會越來越堅強，只有經歷過痛苦，尊重過痛苦，正視過痛苦的人，才有可能是一個強者。你看，青銅與葵花，在充滿天災人禍的歲月裡，他們樂觀的生活著，他們就是強者。
讓我們一起向他們學習，樂觀、積極，做個生活的強者！
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感9
在寒假期間，大家一定讀了不少書，最近，我讀了一本悽美的小說——《青銅葵花》。
這本書講述了城市女孩葵花和鄉村男孩青銅的故事。葵花父女來到大麥地的幹校。一次偶然的機會，7歲的葵花以父親去世而寄住在了青銅家裡，和青銅成為了兄妹，展開了一系列溫馨、悽美的動人故事。 其中我最喜歡的就是第五章——《金茅草》了。房子被毀，只好搭起窩棚暫時住住。夜晚，沒有燈照明，為了不讓家裡人操心、花錢，葵花只能到翠環、秋妮家寫作業。而這兩個女孩一個愛使喚人，一個小心眼，葵花乖巧、自覺地在一旁寫作業，最終還是被別人趕了出來。一次，青銅出來找葵花，卻聽見了兩位媽媽在批評翠環和秋妮，頓時明白了一切。他划船到湖心，捉了許多螢火蟲，包在南瓜花裡，做成了一盞盞燈。這燈正如書中所描繪，“這是大麥地最亮最美麗的燈”!
這本書上有三段話，內容提要的最後一小節、《美麗的痛苦(代後記)》的倒數第二個小節和封底曹文軒的一段話。其中，內容提要的那一小節最能概括書上所包含的感情。“作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情誼”。我想，如果你也用心讀了這本書，你一定會發現更多比這還好的體會的!
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感10
在暑假中我打算好好讀讀《青銅葵花》這本書。
《青銅葵花》是曹文軒寫的一本小說。它主要講了一個男孩和一個女孩的故事。這個男孩來自一個叫大麥地的村莊，他叫青銅，是一個啞巴；而這個女孩是一個單親家庭的女孩，來自城市，卻取著一個鄉村女孩的名字-----葵花。
葵花跟著爸爸一起來到了大麥地河對面的地方。一次，葵花被青銅救了一命，他們倆變成了一對夥伴。後來，爸爸在一次意外中永遠離開了葵花，而葵花就被青銅一家收養了。青銅和葵花都很懂事，生活地也不是很差，他們都在心底裡把對方當成了親兄妹。直到城裡的市長吩咐了五個人把葵花領會城裡去······
當我看到“接下來，他們高興地在水中又蹦又跳，激起一團團水花、望著兩個無憂無慮的孩子，望著一無所有的家，媽媽卻轉過身哭了。爸爸的一雙粗糙的大手，在同樣粗糙的臉上，不停地摩擦著······”我體會到：媽媽爸爸都很愛青銅和葵花，他們也同樣不希望他們受苦，但望著一無所有的家，他們十分難過。
當我又看到“葵花怕再有人看到她，便從教室的後面跑出來。他看見外面到處都是人。沒人注意她。就沿著一排教室的牆根，一溜煙走出孩子們的視野，然後一直走到辦公室後面的那片樹林裡。”我感受到：葵花很懂事，儘管她很想拍一張照片，但也不和家裡人說，不希望家裡因為她花錢。她還不希望被人知道因為她家窮所以拍不了照片。
看完這本書後，我既感動又難過。我被青銅和葵花之間的親情感動；也因為他們最終沒能永遠做一對兄妹而難過。但是我相信在他們心中已經給對方留了一個位置，是一個別人永遠代替不了的位置。
我很喜歡這本書，百讀不厭，我喜歡葵花、青銅，也喜歡爸爸、媽媽、奶奶，和大麥地裡的所有人！
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感11
寒假裡我讀了《青銅葵花》這本書，令我感慨萬千。
《青銅葵花》講述了這樣一個催人淚下的男孩和女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣——葵花的爸爸因尋找女兒落水而死，讓城市葵花和鄉村青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅雖然不能說話，卻是一個好哥哥，不管妹妹要什麼，他都滿足她。他們一起生活，一起抗爭貧窮，一起長大。12歲那年，像一團黑雲似的壞訊息傳到了大麥地---命運又將女孩葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……書中有一小段最讓我感動：“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花，青銅無聲無息地躺在地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵---花！’”青銅竟然能說話了。我知道，這是兄妹倆之間的純潔的友情感染了他，是愛的力量讓青銅終於說話了！
這本書中最觸動我心靈的是：他們在那麼困苦的環境下，竟然有這樣堅強的意志，把那苦難的日子過得那麼純美、快樂。他們竟能將遭遇的困難綻放成一朵朵美麗的花。
生活中，苦難幾乎是不可避免的，它會突然而來，又會突然而去，讓我們也許無法接受。如果一個人遇到困難就後退，一步步地往後退，最後苦難就一定會把他推到絕境中去；如果遇到大苦難的時候敢於站立起來，擊退困難，那痛苦中就也有歡笑和甜蜜。現在，讓我們站立，做一個生活的強者！
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感12
讀過《青銅葵花》嗎？如果答案是沒有，那將是你一生的遺憾！為什麼？請您閱讀這本書就知道了。
這本書寫“難”，寫“大苦難”；這本書寫“感”，寫“大感動”！讀了它你會知道，自己在生活當中的許多不如意竟是多麼的微不足道。
青銅是一個啞巴孩子，對一個生長在偏遠地區家境貧寒的他來說，上學是一個幾乎無法實現的夢。當家中終於積攢到能上啞校的學費時，家裡卻在此時領養了孤兒葵花，那時葵花也正是上學的年齡，這個貧寒的家庭不可能有能力支付兩個孩子的學費，在艱難的抉擇當中，一直渴望上學的青銅毅然把上學的機會無私地讓給了葵花；葵花是個懂事的孩子，每次當她看到哥哥望著學校，眼中放出異樣的光彩時，她都心痛極了，她教會了青銅識字，用自己在學習中的優異成績及家中的點點滴滴的事情來回報青銅一家人給予她的關愛。在故事結尾青銅喊出了“葵花”兩字時，我的眼睛溼潤了，心中久久不能平靜。
想想自己在學校裡，我們經常因為一些小事與同學鬧彆扭。在家裡，還是因為芝麻大點的小事和父母不愉快，在《青銅葵花》體現出的這種大博愛面前是那麼渺小，我為我從前的所作所為而羞愧。
同學們去讀讀《青銅葵花》這本書吧！那裡面充滿了人間的真情摯愛，其中深刻的道理，足夠我們受用一生一世。
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感13
暑假裡，我看了很多本書，讓我記憶猶新的是曹文軒的《青銅葵花》。
她，葵花——一個天真活潑又乖巧董事的女孩；他，青銅——一個不善說話但卻勤勞善良的男孩。兩個人從陌生到相處，雖然不是親兄妹，但感情勝似親兄妹。
葵花三歲時，媽媽就離她而去，七歲時，因一場意外，她又失去了相依為命的父親，從此便成了一個孤兒。
青銅在五歲的一次高燒中，失去了和外界交流的能力——成了一個啞巴，過著寂寞的生活。
兩個孩子都遭到飛來橫禍。好心的青銅父母收養了葵花，雖然生活清貧，但青銅和葵花依然笑容滿面，在簡簡單單的日子中，快樂地生活著，因為，葵花不再是孤兒，青銅也不再孤獨。
在這簡簡單單的生活中，青銅就像一個大哥哥細心地照顧著葵花，葵花不管又什麼願望，青銅都會盡全力去幫助她實現：為了葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了葵花拍一張照片，青銅在寒冷的雪地裡賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上能夠看見寫作業，青銅捉來許許多多的螢火蟲做成南瓜燈……多麼細心的好哥哥。讓夥伴們對葵花無比羨慕。
葵花為了這個家，為了青銅也付出了很多很多：為了給家裡省錢，學校組織的拍照活動她沒有參加；為了賺錢補貼家用，她一個人偷偷地去撿銀杏；為了籌錢給奶奶看病，她放學後和哥哥一起去採摘蘆花，編蘆花鞋去賣；為了哥哥能在別人面前抬起頭，她想盡辦法教哥哥識字……她付出的遠遠不止這些。
雖然生活在清苦的日子裡，經歷了無數的坎坷，但卻鍛鍊了他們的意志，讓他們懂得了關心別人。兩個心靈比外表更美的小孩，是我們的好榜樣。愛是純潔的，愛是美好的。
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感14
葵花從小相繼失去了媽媽、爸爸，青銅在一場火災中失去了語言。他們一個在城裡，一個在鄉下；一個在大麥地，一個在幹校。本是互無交集的兩條平行線，但卻因為命運讓他們交匯在一點，成為兄妹相稱的朋友。
開學沒幾個周，我就一直在讀《青銅葵花》這本書。這本書深深吸引著我，看得我是如痴如醉。
書中字裡行間體現出青銅家的艱難，特別是當我讀到：“但，他腳下的小船被蹬開了，他跌落在了水中。從水中掙扎出來後，他合著的手掌內，亮光透過手掌，將手掌照成半透明的。青銅爬上小船，把螢火蟲放進花裡，做成了燈。”
從這段我們可以體會到青銅家庭生活的艱難，但更讓我感動的是青銅堅持不懈的決心。其實，苦難幾乎是不可避免的|：當非洲難民在塵土飛揚的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，吞噬了那麼多生命的時候；當阿爾卑斯山發生大雪崩的時候；當中國煤礦連連發生瓦斯爆炸的時候-------我們難道還會以為這個世界上只有歡樂與幸福嗎？
由於我們忽視了苦難的必要性，忽視了苦難對於我們生命的價值，忽視了面對苦難時的風度，忽視了我們對苦難的哲理性和它的理解。所以，在苦難來臨時，我們才會一位地怨天尤人，才會手足無措，叫苦連天，甚至被苦難打擊的一蹶不振。
其實苦難並不可怕，可怕的是人心的倒下，所以，我們要正視苦難，挑戰苦難、戰勝苦難！書中的兩位主人公給我們好好的上了一課，讓我們體味到了只要有頑強的意志力、永不言棄的堅韌力，任何困難都不是堅不可摧的。懂得了這個道理，也就能更深層次的體會人生的價值，更好的詮釋“得意時淡然，失意時坦然”。
有關讀書的作文500字 讀《青銅葵花》有感15
這個寒假我看了一本叫《青銅葵花》的小說，這本書的內容十分感人。
故事的內容是：有兩個小孩，一個叫青銅，一個叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱的好朋友，他們一起生活，一起長大。12歲命運再次將葵花召回了城市。青銅從此常常在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方。這個故事真是可悲可泣。
青銅與葵花的家雖然十分貧苦，但是他們快樂。故事中場景很美，人物外表很美，人物的內心更美。這個故事中，時時有一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得十分感人和漓淋盡致。
有人也許會說：“科技現在那麼發達，生活那麼美好，不會再發生故事中所描述的事情了。”那麼就錯了，不管你生活在哪個時代，痛苦都會有的，痛苦不只是以前或現在才有的，以後還會有的。我們在小的時候就應該有正視痛苦的勇氣，長大後才能成為強者，在社會上的一個強者。
《青銅葵花》就是要告訴我們：我們應該敢於面對、正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂當然值得讚美，那痛苦為何不能值得讚美？歡樂與痛苦不停鍛鍊人類開展偉大的心魂，他們是力、是生、是神。只要是不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體會的人，才能懂得人生的價值和離開人生的甜蜜！