寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文1
《寶葫蘆的秘密》是張天翼老作家寫的一部名揚中外的著名小說。
這部小說的主人公是一個小學生——王葆。有一天，他釣魚時意外得到了一個能使人心想事成的寶葫蘆。於是，他便開始使用這個神奇的寶葫蘆，他讓寶葫蘆幫他“搬運”來了一些並不屬於他的獎章、獎狀、錦旗……可有了這些東西，王葆卻並不快樂，他多次想要燒掉、打碎這個寶葫蘆，可寶葫蘆卻毫髮無損。後來，王葆鼓起勇氣，在全校公開了寶葫蘆的秘密，讓寶葫蘆完全失靈了。這時，王葆才發現自己原來做了一個夢。
看完我上面的介紹，你明白了嗎？寶葫蘆可不是什麼好東西，我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的一個夢想：剛上學時我希望每天有人為我寫作業，看來，是無法實現了，天下真沒有不勞而獲的事呢！
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文2
每次考試測驗碰到難題時，我總是想，有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》這本書，講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以後，做什麼事都不要自己動手了，變得十分無聊，本來聰明的孩子不會動腦筋了，一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我，不管是吃的、用的、玩的，還是各門功課的答案，沒有一樣是從天上掉下來的，都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝，自己會長不大的。
正像課本中說的那樣：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。用手又用腦，才能有創造。”我要從小鍛鍊自己的雙手和大腦，長大後做一個對社會有用的人。
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文3
讀了《寶葫蘆的秘密》之後，我覺得寶葫蘆有點傻呼呼的，王葆讓寶葫蘆做事，寶葫蘆不僅沒幫到忙，反而幫了倒忙。
王葆以前是一個不愛動手，不愛運動得人，和寶葫蘆在一起所發生的事讓王葆決定成為一個優秀的人，所以他決定不靠寶葫蘆，而憑自己的努力來還來自己的成就。
在游泳比賽裡，王葆憑著努力得到了冠軍，寶葫蘆看見了，從心裡感到高興。
到了最後，王葆突然就醒了，原來是一場夢啊！
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文4
電影的主人公王葆喜歡釣魚，卻總是釣不到魚。直到有一天，他釣到一個寶葫蘆，於是王葆和寶葫蘆的故事就此展開。
寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇，他沒有腦子，所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那裡。
寶葫蘆幫王葆寫作業、偷書、偷試卷上的字（相當於偷試卷）……
可到了最後，寶葫蘆終於明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因為天上不會掉餡餅，有些事情如果你認真去做的話就可能會成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂！
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文5
王葆不好好學習，總想著不勞而獲。
一天，王葆釣到了寶葫蘆，有了這個寶貝，王葆想要什麼就有什麼。可是，王葆發現寶葫蘆並沒有給他帶來幸福和快樂，反而帶來了無聊和苦悶，使自己的生活一團糟，最後，王葆知道了寶葫蘆給他的東西都是偷來的，便把寶葫蘆扔回了小河裡。
看了這本書我下定決心，踏踏實實地學習，用自己的努力來得到勞動成果。
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文6
今天，我和媽媽到證大影院去看《寶葫蘆的秘密》這部電影，裡面寫的是主角王葆天天做夢，到學校裡又被同學嘲笑。
一天王葆回家聽奶奶給妹妹講寶葫蘆的故事，說寶葫蘆可以實現主人所有的願望。這時王葆又睡著了，夢見自己到湖邊釣魚，無意間把寶葫蘆釣了上 來，王葆就用石頭扔寶葫蘆突然葫蘆伸出手把石頭捏碎，王葆許了很多願望，但是達不到目的。王葆最後告別葫蘆，最後知道世界上沒有不勞而獲的事情。這讓我意味深長。
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文7
昨天，媽媽領著我和兩個表哥去看了電影《寶葫蘆的秘密》。
我認為這部電影非常有教育意義。它告訴我們沒有天上掉餡餅的好事，做事要靠自己努力完成，不能依賴別人。只有透過自己真正的付出而得到的成就，才會讓人獲得由衷的喜悅和滿足。寶葫蘆總是想幫助王葆，卻越幫越忙，越幫越錯。所以當我們想要幫助別人的時候，一定要用正確的方法。我們大家都應該成為勤勞勇敢、刻苦學習、樂於助人的好孩子。耶！
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文8
今天我讀了《寶葫蘆的秘密 》這個故事。裡面的主人公王葆，得到了一個寶葫蘆 ，從此以後， 要什麼有什麼， 想什麼來什麼。可是， 這不但沒幫他忙， 反而使他出盡了醜。比如他和同學下象棋 ， 他想把對方的馬吃掉， 那棋子就跑到嘴裡去了；他和同學玩撲克牌， 剛拿起牌， 就發現別人的牌跑到他手裡去了；想做飛機模型， 可還沒動手， 就做好了， 什麼事也做不成，真沒意思。他不會做作業，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最後王葆發現，要什麼就有什麼是不會給自己帶來幸福和快樂的，而是無聊和苦惱——幸好這只是一個小小的夢！
這個故事告訴我們：應該自己努力，好好學習，而不應該讓別人來替自己完成……
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文9
“真是沒意思的一天。”我在嘴裡嚷嚷著。突然，我像餓了很久的老虎發現了肉一樣，原來我看見一本從沒看過的書——《寶葫蘆的秘密》。我興致勃勃地看了起來。這一看，幾天很快就過去了。
這本書的主人公是一個活潑可愛的小男孩——王葆。他在釣魚的時候發現了一個寶葫蘆。寶葫蘆給了王葆許多他需要的東西，只要他一有想法，寶葫蘆就能幫他實現。王葆一直以為這是寶葫蘆變的，最後它說這是他偷來的。老師和同學都說王葆是小偷，王葆終於向大家說出了寶葫蘆的秘密。
難道真有這些天上掉餡餅的事，這是一場夢吧。對了，這的確是王葆做的一個夢。
如果我有一個寶葫蘆，我一定用這個寶葫蘆幫助那些窮人，讓他們過上好日子，給世界帶來和平。
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文10
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》的故事，講的是一個叫一葆的小學生，他是一個愛做夢的孩子，總想著不勞動就可以什麼都能做到。有一天他得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現任何願望。王葆就天天讓寶葫蘆做事，可是寶葫蘆也給他惹了不少麻煩。最後王葆決定不要寶葫蘆了，他自己刻苦學習，終於透過自己的努力取得了好成績。
這個故事讓我學到了我們不要老是靠別人，只要努力，天底下沒有很難的事。
寶葫蘆的.秘密讀後感150字_小學生作文11
雖然我們是看童話長大的，但我們明白：世界上是沒有天上掉餡餅的事情，即使掉，掉的也是陷阱，世界上更沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。古人說：“一分收穫一分耕耘”，我說一滴汗水一份收穫，指望別人你永遠長不大。
那些偉人之所以成為偉人，他們成功的背後，不知要付出多大的代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此的偉大，取得被人們稱讚的成果。
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文12
《寶葫蘆的秘密》是張天翼爺爺寫的。文中的主角是一個叫王葆的小學生，他天真活潑，富於幻想，當他在學習上碰到困難的時候，當他在課餘生活遇到不順利的時候就幻想又有一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地實現目標。一天他在釣魚時遇到了傳說中能夠實現仍何願望的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆帶來許多東西。
後來，王葆漸漸覺得寶葫蘆不分青紅皂白，只懂盲目聽從，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什麼它就做什麼，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。
世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲，異想天開的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收穫。
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文13
前五章講的是有一個叫王葆的男孩，他從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。一直希望自己也有一個寶葫蘆，想要什麼就有什麼。他在學校常常受同學欺負，只能去釣魚，結果釣出了一個寶葫蘆，這下王葆開始享受了寶葫蘆的頂級服務。
我也不喜歡蘇鳴鳳，總覺得自己了不起，說別人這不好那不好。
如果我也有一個寶葫蘆，我就讓它變成飛行器，載著我滿天飛；我還要讓他變出好多好多的錢來，可是世上沒有寶葫蘆，我們要用自己的努力換來成功。
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文14
暑假裡我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這是一本充滿神奇有幻想的書：一個是平凡的不能再平凡的學生，一個是神奇的令人不可思議的寶葫蘆。一個偶然，一次奇遇，讓他成了寶葫蘆的主人。他們一起騰雲駕霧，危境中共同逃生；一次又一次冒險，一場又一場誤會，終於使小主人悟得成功的秘籍——要有知錯就改之心！
讀這本書時，我也曾羨慕過王葆，要是我也能擁有這樣一個寶葫蘆該多好。但是王葆的改變使我懂得了：什麼事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬於自己的，自己取得的成績才是真正屬於自己的。世界上並沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學生。
寶葫蘆的秘密讀後感150字_小學生作文15
《寶葫蘆的秘密》這本書深深的吸引了我。
一次，王葆在釣魚時釣到了一隻寶葫蘆，從此，讓寶葫蘆代他學習、寫作業、做模型、考試……讓同學們刮目相看，他整天樂滋滋的。寶葫蘆不但沒有幫助王葆，反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。
看了這本書我知道了一個道理：一分耕耘，一分收穫。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收穫豐收的果實！