讀經典書籍《三字經》有感作文511字

　　當閱讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的讀經典書籍《三字經》有感作文511字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀經典書籍《三字經》有感作文511字1

　　自從學習了經典名著《三字經》之後，我有了很大的收穫，明白了不少做人的道理。

　　“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”講的是：從前，孟母為了給孟子創造一個良好的成長環境，曾三次搬家。孟子不好好學習，孟母生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學習。孟母的做法讓我想到的我的爸爸媽媽，他們也像孟母一樣，為了讓我的學習成績有所提高，又是跟我買點讀機，又是幫我買學習資料，每次暑假的時候還要把我送去參加一些培訓班。以前，我不理解爸爸媽媽的苦心，認為他們給我買東西是理所當然的，所以不知道珍惜，當我貪玩的時候，爸爸媽媽說我一下，我還會不服氣的跟他們頂嘴，認為他們不該限制我的自由。讀了《三字經》後，我終於明白了父母為什麼要這樣做了，他們是希望我好好學習，長大後做一個對社會有用的人。

　　“融四歲，能讓梨，弟於長，宜先知。”講的是孔融四歲的時候，就懂得把大的梨讓給兄長，而現在有些孩子在家長的溺愛之下一個個都成了小皇帝，他們唯我獨尊，想要什麼就叫父母買，什麼東西都是揀好的拿，不知道謙讓，這樣是不對的。我們應該向孔融學習，同學之間，兄弟姐妹之間，要懂得謙讓；我們還要懂得孝敬父母，父母為我們付出了太多太多，我們一定要好好孝敬他們。

　　總之，學習了《三字經》之後，我真的是受益匪淺，讓我明白了好多做人的道理。

讀經典書籍《三字經》有感作文511字2

　　《三字經》是我國古代的啟蒙教育讀本，大家對它也十分熟悉，“人之初，性本善”，耳邊彷彿迴盪著幾百年前，私塾裡的學童正咿咿呀呀的誦讀聲，我情不自禁地拿起書，有滋有味地看起來。

　　讀到“玉不琢，不成器”這句話時，我彷彿看到了一塊剛掘出的碧玉，經過工匠長年累月地精雕細琢，成了一件精美絕倫的玉器。人也是這樣，要經過很長時間的磨鍊、學習，持之以恆，才能成功。可我有時候也不能堅持到底，有些計劃實行兩個星期就以失敗告終。有一次，我計劃每次寫完作業就要檢查，提高正確率。開始時我還認認真真從頭到結尾看一遍，檢查出些小問題。三四天後，

　　就沒有耐心了，草草地瞟一眼，看兩下，就做別的事去了。湊巧“屋漏又逢連夜雨”，有幾天作業特別多，我一寫完連看也不想看了，熱情從沸點降到冰點，後來幾天又偷懶，隔兩天檢查一次，最後還是沒能持之以恆。

　　“明日復明日，明日何其多？”人的一生能有幾個明天呢？懶惰是我們學習中最大的敵人，我們一定要戰勝它，並要持之以恆，不斷地超越自己，讓我們一起努力吧！

　　《三字經》裡面還有許多精彩詞句值得我們深思。每天讀一讀，可以陶冶情操，也可以不斷地鞭策自己，讓我們離成功更時一步！

　　《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、朗朗上口，千百年來，家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認，被歷代中國人奉為經典並不斷流傳。

讀經典書籍《三字經》有感作文511字3

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得，如果生活裡沒有書籍，就像天空中沒有太陽，就像鳥兒沒有翅膀，就像飢餓的人沒有食物。自記事以來，我看過不少有趣的書，如《格林童話》、《安徒生童話》、《三字經》、《藍色經典神話》等。其中，我最喜歡看的一本書是《三字經》。

　　《三字經》是我的良師益友。記得有一次我的數學考砸了，一整天都像霜打的茄子——蔫蔫的。百無聊賴之時，我漫不經心地捧起《三字經》來讀。當我看完《刺股苦讀》這篇故事後，心靈受到了極大的震動。一個連家人都看不起他的蘇秦，面對生活中的種種不順，發奮苦讀，最終成為一名傑出的政治家。看看蘇秦，想想自己，自信似一股清泉重新噴湧而出，瞬間滋潤了整個心田。於是，我暗暗地下定決心，從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來，下次一定要取得好成績。

　　還有一回，我在語文單元檢測中取得了滿分，這可是全班絕無僅有的一份殊榮。我不禁飄飄然了，覺得自己彷彿就是一位了不起的大文豪。回到家，我一邊哼著小曲，一邊捧起老朋友——《三字經》讀起來，希望能和她一起分享我難以言表的開心和快樂。但讀著讀著，我的驕傲和得意忘形慢慢地消失了，因為書裡《孔子讓路》一文中，博學多才，受人敬仰的大思想家、大教育家孔子都那麼虛心好學，不恥下問。和他相比，我的這點雞毛蒜皮的成績又算得了什麼呢？

　　《三字經》，是一條通往我心靈深處的小徑；是一面能時刻讓我發現自己不足之處的明鏡；更是一個我向品德高尚的人學習的視窗。有她相伴，在我悲哀的時候可以給予我安慰；在我消沉的時候可以給予我自信；在我得意的時候讓我恢復平靜；在我迷茫的時候給我指明前進的方向。

　　我喜歡看書，更愛看《三字經》。

讀經典書籍《三字經》有感作文511字4

　　在暑假裡，我做了一件錯事，媽媽就讓我看《三字經》，讓我懂得多一些道理，不再做這些愚蠢的事情。一開始，我就想：“看這本書有什麼用呀？”看了之後，我真的學到的了許多道理。比如：子不學，非所宜。幼不學，老何為。這句話。意思是：小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麼用呢？

　　從那以後，我就發奮起來，對自己說：“一定要好好學習，不要做個沒用的人。”還有這句：勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。意思是：凡是勤奮上進的人，都會有好的收穫，而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要後悔的。所以，我就又對自己說：“一定要勤勞，讓自己活得更加真實。不要浪費時間，否則，就會後悔，世界上沒有後悔藥吃的。”

　　它雖然短小的篇幅，卻蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引我，這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來琅琅上口。在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認，《三字經》的確是一個人人生路上的良師益友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內外都會受益非淺。每看一篇，我都會被陶醉在經文的韻律和生動的故事中。

　　中國古代文明所做的切是無可抹滅的，這為中國古文明也留下了光輝的一頁。《三字經》，深遠而持久地影響著每個中華兒女，中華民族的美德鑄造了它，讓我們繼承這些美德，發揚它吧！

讀經典書籍《三字經》有感作文511字5

　　今年暑假裡，學校里布置了一樣特殊的作業，讓大家背誦《三字經》，這是我第一次接觸。《三字經》資料十分豐富，並且能琅琅上口，象兒歌似的，十分趣味，又能啟迪心智，我被《三字經》這博大精深文字深深的吸引了。

　　《三字經》包含多方面的知識，如歷史故事、古今賢文、人生哲理等，《三字經》是一篇有勸學的，有講道德的，有講做人的等等。它是每三個字一句、四句一組的詩歌，每一句所表達的意思都不相同，雖然僅有三個字，含意深刻，簡潔明瞭，能讓我們一讀就懂。我讀《三字經》後，覺得它對我幫忙很大，它不僅僅讓我懂得了許多人生哲理，明白珍惜時間，講禮貌懂禮貌，讓我在少年期走正確的成長道路。同時還使我的知識面擴大，異常一些歷史方面知識讓我懂得了許多。文中還有許多經典故事，如孔融讓梨，讓我回想起尊老愛幼的好精神。《三字經》中還有激勵我們學習的典故，如頭懸樑、錐刺股，講述一個道理，一個人僅有趁年輕的時候刻苦學習，才能長大成才，為國效力。從《三字經》中，我還明白了，一個國家或一個人，如不上進，則會後退，一個君主不明智，將會成為昏君，最終使國家滅亡……

　　《三字經》是古人成長過程中必不可少的一本文學瑰寶，直到此刻也不失為一本好書。《三字經》使我學到了許多做人的道理。

讀經典書籍《三字經》有感作文511字6

　　我很小的時候就聽見媽媽說過，《三字經》這本書是一本老少皆宜、膾炙人口的好書，書中包含了我們國家的優秀歷史文化傳統和豐富哲學道理，每個人都應該讀一讀《三字經》這本書。我牢牢地記住了媽媽對我說的話，默默地記住了《三字經》這本好書，我平時聽別人讀到“人之初，性本善”等《三字經》裡面的一些句子，但是沒有完整地讀過一遍，所以，我在寒假裡的一天中，我就上網查了一些《三字經》中的語音版，聽著孩子們如天籟之音般的聲音朗讀《三字經》，我深深地被陶醉在其中。我一口氣聽完之後，我才發現了媽媽說的那樣，《三字經》不過簡單上千字，其中的內容卻博大精深，有一些句子的意思我還是能明白的，有的道理我卻是一解半知。其中有兩句“香九齡，能溫席”，孝於親，所當執；融四歲能讓梨，悌於長宜先知”，深深地打動了我。東漢時期的黃香，九歲時就知道孝順自己的父親，冬天，天冷的時候用自己的身子幫父親暖身；孔融四歲出去摘梨，把大梨全讓給了自己的哥哥，而自己卻挑了一個最小的梨。這兩個故事告訴我們小學生從小就應該孝順自己的父母、長輩，要時刻懂得謙讓。想想我以前，都是衣來伸手，飯來張口的小公主，所有的事情都要爸媽幫我們安排好。我知道了這兩個故事後，覺得十分慚愧，所以，我決定了，我要向他們兩個好好學習，不僅要自己的事情自己做，而且還要幫父母、大人做一些家務事，並且還要好好地孝順父母、長輩，和同學們、朋友們在一起時，不要逞強，要時刻記住禮讓。當然，《三字經》這本好書中值得我們學習的道理還有很多，當我讀完《三字經》之後，讓我明白了很多的知識和道理，《三字經》這本書真是值得我們學習的一本好書呀！

讀經典書籍《三字經》有感作文511字7

　　在我的成長過程中，我讀過很多書，如：《三字經》、《弟子規》、《唐詩三百首》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》……每一本書都能開闊我的視野，豐富我的課外知識，更讓我懂得了許多做人的道理。其中，令我感悟最深的就是《三字經》這本書。它不僅教會了我如何孝敬父母，更讓我一生受益匪淺。

　　《三字經》這本書中的“香九齡，能溫席。孝於親，所當執”是讓我感悟最深的一句話，它主要講在東漢時期，有一個小孩叫黃香，才九歲就非常懂得孝敬父母。每當夏天時，她便把枕蓆扇涼了，把蚊子趕跑了，才叫父母回來歇息。冬天時，黃香則自己躺在父母的床上，用自己的體溫把父母的被窩暖熱！每次讀到這裡，我的眼淚便像掉了線的珠子，嘩啦嘩啦地往下流，不只是被《三字經》裡的黃香所感動了，而是我想起了平日裡父母對我的愛。爸爸每日每夜在外地辛苦地打工掙錢，是為了什麼，不就是為了多掙點錢讓我能夠接受更好的教育嗎？媽媽每天早上五、六點鐘起來給我們做早餐，叫我們起床，當我們去上學時，媽媽又總會親切地對我們說：“路上小心點！”媽媽這樣辛苦為什麼？不就是為了讓她的兒女生活得更好一點嗎？父母為我們付出這麼多，我們無以為報，唯有好好學習，拿出最好的成績回報父母。

　　《三字經》這本書可以讓我們懂得很多做人的道理，讓我們將《三字經》這本書弘揚下去，傳承中華傳統文化，讓更多的人學習學習《三字經》吧！

讀經典書籍《三字經》有感作文511字8

　　去年寒假期間，老師要我讀。背《三字經》，我當時想：讀《三字經》幹什麼？又不好看。在媽媽的說服下，我極不情願地來到書店，隨手拿起一本《三字經》認真地看了起來，誰知這本書的內容豐富多彩，讀起來朗朗上口，通俗易懂，容易記背。於是我便一口氣看了兩個小時，直到肚子唱起了空城計，我才回家吃飯。從此以後，我放學回家看的書不再是漫畫。故事書。也不是作文，而是《三字經》。每天拿起它就津津有味的看起來。

　　最近，我讀了《三字經》裡的'：香九齡，能溫席。孝於親，所當執。的故事。主人公給我留下深刻的印象，故事講的是有一個小女孩叫黃香，她9歲時母親去世了，於是黃香就開始幫爸爸做家務活，而且還很孝順。她為了照顧好父親，在炎熱的夏天，小黃香拿著扇子站在爸爸的床邊，先把枕頭。席子。扇的涼涼的，

　　把蚊子轟得遠遠的，然後再請父親上床休息。在寒冷的冬天，黃香就每天把床鋪好，然後就自己鑽進去用體溫溫暖冰涼的被窩，再請父親上床睡覺。你看她是多麼的董事啊！而我呢，這麼大了，還是衣來伸手，飯來張口的小公主。我和黃香比起來真是慚愧呀！

　　讀了《三字經》這本書以後，讓我明白了：不僅要以優異的成績考上好的學校來報答父母，還要做個董事。孝順的好孩子。《三字經》不是一本普通的書，它蘊藏著中國數千年的文明歷史和傳統倫理文化，塑造了華夏兒女獨特的民族精神；它讓我們受益匪淺，值得我們學習。

讀經典書籍《三字經》有感作文511字9

　　《三字經》從南宋以來，到現在已經有了七百多年的歷史了！《三字經》的歷史悠久，從古到今，人們都喜歡讀《三字經》。《三字經》就像是一個蘊藏著許多道理和知識的大寶庫，取之不竭。

　　有一段《三字經》給我留下了深刻的印象，讓我懂得了很多道理，就是這幾句“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。融四歲，能讓梨。悌於長，宜先知。”

　　說的是東漢時江夏人黃香，在他九歲時，母親就去世了。黃香年紀雖然小，但他卻深深懂得了要孝敬長輩的道理。在炎熱的夏天裡，他用扇子為父親扇涼帷帳，直到父親入睡。在孔融四歲時，就懂得把最大的梨子讓給兄長吃，把最小的留給自己。

　　黃香用身子幫父親暖被窩，是為了讓父親睡的時候不再那麼寒冷。他那麼孝敬父親，是我們所有人的好榜樣，黃香的精神永遠值得我們去學習。

　　從孔融能把最大的梨讓給兄長這件小事裡，就可以看出孔融是個敬老愛幼的人。

　　黃香給父親溫席、孔融給兄長讓梨，就足以給人們做為一個好榜樣了，雖然我們不一定給爸爸媽媽扇風，起碼也要像孔融一樣，把好的東西讓給晚輩或兄長，從身邊的每一件小事做起。比如：幫媽媽分擔一些家務活，或優異的學習成績報答爸爸媽媽。

　　“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。融四歲，能讓梨。悌於長，宜先知。”區區這一小段《三字經》就能給人們那麼多的啟發，快去讀讀《三字經》這本書吧！.

讀經典書籍《三字經》有感作文511字10

　　最近正在讀《三字經》，頗有心得，夜不能寐，思緒萬千，五更時分輾轉難測，披衣起早，寫出心得。

　　《三字經》成書於八百多年前的南宋時期，自問世以來，就作為兒童的識字教材，家喻戶曉，人人皆知，它與《百家姓》、《千字文》合成"三百千",被視作傳承儒家思想和修身勵志的啟蒙教材；此經雖短，短短千餘言，但卻能流傳至今，一直被世人傳誦至今，它的生命力是什麼，它的魅力何在？

　　本書雖短，但很有特點。從形式上看，三字一句，短小精悍，讀來朗朗上口，易於記誦；品來意味深長，文化濃重。古代的兒童，入學的第一部書就是它。孩子們一邊吟唱，一邊搖頭晃腦，韻味十足。

　　這部書不光形式上易於記誦，內容也很豐富。它以精悍的"關鍵詞"將中國的傳統文化中的教育，歷史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。《三字經》雖然是兒童啟蒙教材，但其講的道理放之四海而皆準，是難以改變的。它適合於任何年齡段的人去閱讀它，理解它，去在生活中運用它。孩童時代的人讀它記它，可能不知其意而背之，成年人讀它記它，有著不同的意義。

　　"人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷，教之道，貴以專".講的是：每個人出生的時候，天性都是善良的，習性卻各有差異；假如不去教導他，習性就會發生變化，轉變，所以要重視教育，持之以恆的教導。

　　我覺得，這本書中所講的道理，95%還能在現在社會中適用。作為教師，更要認真拜讀拜讀。"教書育人",我認為育人比教書更重要，我準備利用寒假認真地學習本書，開學以後結合學校工作，把這些道理加以運用，我想會取得意想不到的效果！

讀經典書籍《三字經》有感作文511字11

　　“人之初，性本善。性相近，習相遠。”我在幼兒園時就搖頭晃腦地背過《三字經》，那時根本不解其意，只是為了得到老師的一句你真聰明;只是為了得到同學一陣震耳欲聾的掌聲;只是為了得到媽媽一個熱吻而去顯示自己的與眾不同。而今卻不同了，上小學三級的我漸漸懂事了，慢慢地也從中悟出點道理。

　　特別是對“犬守夜，雞司晨。苟不學，曷為人。”感受頗深。在老師的幫助下我知道《三字經》是宋朝王應麟寫的。這句話意思是：狗在晚上能為人們看家守門，公雞天明剛亮的時候能夠為人們報曉。如果一個人不知道學習，怎麼有資格做人呢。瞭解這句話的意思後，我慚愧極了。雞狗都能為供養他們的主人盡心盡力的工作。而家中小皇帝的我，為所欲為，沒人敢不服從我的命令，一天好吃好玩的應有盡有，來到學校就是為了和小朋友玩，從不知學習的重要性。這不連雞狗都不如嗎父母那麼寵愛我，起早貪黑地拼命掙錢，為得不就是讓我好好學習，將來成為有用的人嗎

　　“怎麼有資格做人呢。”我不太懂，但我知道我現在還小，只要能幫助父母幹些力所能及的事，不讓父母操心，儘自己所能好好學習。學習好了父母就會開心，開心了父母就不會生病，不生病就不會老去。所以我要好好學習。不要做一個雞狗都不如的壞孩子。

讀經典書籍《三字經》有感作文511字12

　　《三字經》自南宋以來已有七百多年的歷史，它與《百家姓》、千字文》並稱為三大國學啟蒙讀物。《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、琅琅上口，千百年來可謂是家喻戶曉。其內容涵蓋了中國傳統的教育、歷史、天文、地理和做人的基本道德，以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡易懂，真所謂“濃縮的是精華”。

　　我覺得《三字經》的作者-王應麟真的很厲害，竟然能寫出這麼完美的“詩經”。

　　《三字經》裡面有一句話讓我印象深刻：苟不教，性乃遷。這句話讓我知道了一個道理，如果小時候不好好教育的話，生來就有的善良等良好的本性就會慢慢的改變，人就會變壞。所以，我現在就要好好學習，特別要多學做人的道理，將來能成為一名對社會對他人有幫助的人。

　　《三字經》裡面還有許多知識和故事。譬如：一些朝代的建立和滅亡及其原因，一些皇帝和偉人的名字和功績，還有一些包含著深刻道理的小故事，如：“孔融讓梨”告訴我要孝敬父母，要尊敬長輩，還要好好學習等。

　　總而言之，《三字經》涵蓋了我們需要認識和學習的所有的領域和科目，讀了《三字經》就如讀了一本百科全書，作者把所有的知識都寫得一清二楚。

　　《三字經》這本書對後人的影響是非常大的。怪不得古人都說“熟讀《三字經》，便知千古事”今天，我終於明白了它的道理。

讀經典書籍《三字經》有感作文511字13

　　人之初，性本善。性相近，習相遠。

　　當我們呀呀學語之時，父母就教我們念三字經，而我們只是跟著念，有口無心，只知其然，而不知其所以然。

　　暑假裡，我在新華書店看到了《國學啟蒙經典——三字經》這本書，只面的內容將每句話的出處都透過故事的形式呈現出來。我瞬間便來了興趣，津津有味的讀了起來。

　　在古訓中，我學到了古人學習的態度。原來“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”說的是孟母三遷的故事。戰國時，孟子的母親曾三次搬家，就是為了使孟子有個較好的學習環境。一次孟子逃學，孟母就折斷了織布用的梭子來教育孟子，學習就像織布一樣不可以半途而廢。我雖然不能選擇自己的學校，但我可以改變自己的學習態度。學習是一個循序漸進的過程，是一個不斷努力的過程。知識的積累是一個積少成多，聚沙成塔、積水成淵的過程。

　　在古訓中，我感受到了古人治學的嚴謹。著名的數學家祖沖之，從小就閱讀了許多數學書籍。他在前人的基礎上經過反覆研究和推算，求出圓周率在3.1415926與3.1415937之間。這一數值的得出要比外國數學家早了一千多年。那麼，我們又是怎麼對待學習中的困難呢？有時候經常貪玩，對學習的知識一知半解，似懂非懂。我今後要向祖沖之學習，在學習中，對知識的掌握要知其然而知其所以然。

　　在古訓中，我還讀到了古人的傳統美德。孔融四歲讓梨，周公作周禮，遠古時期堯舜禪讓。一個個真實的故事當中，我深深地體會到了古人謙恭禮讓的傳統美德。

　　一句句的古人古訓，朗朗上口，讓我明記在心。一個個經典的故事，耳熟能詳，使我懂得了做人的道理。古人古訓，讓我們學而有方。