三下鄉支教活動策劃的優秀方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的三下鄉支教活動策劃的優秀方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三下鄉支教活動策劃的優秀方案1

　　xx年已悄然過去，我們迎來了期待已久的xx年暑假。基於今年寒假我們協會舉辦的未教“心”起點活動激起了會員們的極大熱情和全院同學們的廣大好評，為此，我們再度與阜陽市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學、北照小學等相關單位取得聯絡，決定於今年暑假組織並安排廣大有意願的同學前去支教。相信我們的付出不僅會讓當地的孩子們受益，而且我們投入的真誠和知識也會得到不一樣的收穫，這將為以後我們順利踏上師範崗位成為一名真正合格的人民教師而邁出成功的一步。

　　一、活動概況

　　1、活動地點

　　阜陽市穎東區袁寨鎮北照行政村北照中學、北照小學。

　　2、活動時間

　　xx年7月10日一一xx年7月19日(最終時間將根據我校放假時間而做相應調整)

　　3、活動目標

　　為豐富當地的中小學生的假期生活，帶去知識和快樂，寓教於樂，提高音體美等各方面素質，促進他們養成健康的生活方式、塑造健全的人格;同時展現我院學生們的風采，促使我院師範類學生及早及時地樹立正確的人生目的，規劃出自己明確的職業前景，夯實專業知識和基儲提高職業技能，實現課堂學習知識與課外實踐鍛鍊相結合，力爭成為一名優秀的人民教師。

　　4、活動物件

　　北照小學1—6年級學生，北照中學7—8年級學生。

　　二、活動內容

　　1、智育語文、數學、外語、自然地理常識

　　2、德育思想品德、心理輔導

　　3、體育體育、舞蹈等

　　4、美育音樂、美術、書法等

　　三、活動程序

　　1、xx年7月10日以前，有專人提前到目的學校附近安排好所有志願者住宿問題。

　　2、xx年7月10日，確定本次活動的最終志願者名單，讓志願者根據自身特長及愛好選擇支教課程，明確分工責任，並認真設計教授課程、支教生活用品採購等各項準備活動。

　　3、xx年7月10日上午，請團委老師為我們進行臨行前的.教導培訓，請高年級支教經驗豐富的同學為我們進行經驗介紹，結束後集體出發到達目的地。

　　4、xx年7月11日—7月19日，正式開展支教工作。

　　5、xx年7月20日，全面結束此次支教活動，安排志願者返鄉。

　　四、專案的可行性及可持續性論證

　　1、可行性

　　此次活動緊貼我們的專業特色，有助於提高我們的職業技能，樹立從業意識，所以本協會廣大會員熱切希望參加此次支教活動;我們透過實地走訪，與當地老師家長和學生交流，老師家長和學生均表示歡迎;此次活動目的地選在阜陽市周圍，交通相對比較便捷，有利於與學校、當地派出所、醫院等保持聯絡，方便活動的同時，安全方面有保障;本協會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一，有著已發展成熟完備的社團機制，有著一群工作能力強且認真負責的社團學生幹部，且許多學生幹部已經有豐富的支教經驗，相信能夠從容應對此次活動中可能出現的意外，保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支援是本次支教活動成功的關鍵。

　　2、可持續性

　　透過我們的努力不斷提高我們的支教水平，創新支教形式，定會得到當地師生家長更多的歡迎與支援;我們希望透過我們實際的付出努力，讓課堂理論知識與校外實踐結合，樹立我們信工學子優良的學風形象，體現我們較高的綜合素質，展示我們紮實的專業知識和從教技能，擴大在當地群眾中的影響力，爭取與當地學校師生建立一種互動機制，成立在當地的支教基地，寒暑假期及平時週末定期組織人員到當地支教。

　　五、活動開展預期效果

　　1、讓當地的孩子們在假期中收穫成長，在成長中收穫快樂，在快樂眾獲取知識，從而使他們熱愛學習熱愛生活，健康快樂的成長。

　　2、切實使我們志願者在實踐中得到鍛鍊，明確專業學習方向，增強對教師這一職業的熱愛。

　　3、藉此機會，深入基層考察，讓我們切身感受當代中國基層基礎教育的現狀，瞭解廣大孩子們的所思，所需，及時調整我們的學習方向，為我國的基礎教育事業做出奉獻。

　　六、可能遇到的問題及解決辦法

　　(一)問題

　　1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時會有暴雨天氣，影響戶外活動的展開及支教人員和學生的安全。

　　2、志願者：廣大的志願者們多來自我院的不同專業，全國不同地域，專業思維和個人生活習慣會有所不同。

　　3、時節：放假期間，一些中小學生要與在外打工回鄉的父母團聚，可能不願出來參加我們的活動。

　　4、志願者生病問題：可能會因為水土原因或天氣原因導致志願者生玻

　　(二)應急手段

　　1、因為天氣炎熱，多做準備些藥品，儘量避免戶外活動保證學生身體安全，導致支教人員增強安全意識。

　　2、透過合理分配人力，認真協調，開展團隊培訓，增強大家的團隊意識，增進友誼，增強凝聚力。

　　3、透過家庭走訪與學生家長交流，說明參加此類活動的意義。

　　4、提前準備好醫治各種常見病的藥品，並與當地醫院保持聯絡。

　　七、活動志願者人數

　　(控制在25人左右)

　　八、資金預算

　　1、教學教材及學生鼓勵品300元

　　2、志願者食宿費用800元

　　3、交通費用200元

　　總計：1300元

三下鄉支教活動策劃的優秀方案2

　　一、活動主題：

　　農村經濟與教育——發展新農村

　　二、活動概述

　　1、活動時間：xx年4月~xx年6月

　　2、活動地點：

　　3、活動主辦方：校區團總支科技實踐部

　　4、活動承辦方：校區團總支科技實踐部青年志願者協會、紅十字協會。

　　5、主要負責人：

　　6、聯絡電話：

　　三、活動目的

　　根據中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯等通知要求，我院團委決定今年繼續組織大學生志願者開展文化、科技、衛生“三下鄉”社會實踐活動。

　　為響應院團委關於開展廣東金融學院xx年大學生“三下鄉”社會實踐活動暨大學生就業見習活動的號召，併發揚我校大學生志願精神，根據校區實際情況，校區將組建實踐服務隊和就業見習隊兩隻隊伍，以及舉辦“散播知識，傳遞愛心”的義務支教活動。溫撫那些需要幫助的幼小心靈，而且能豐富學生的大學生活，同時也能使同學們獲得更多的生活體驗，更好地融入支教奉獻這個有益的活動中。

　　四、具體安排

　　(一)農村經濟

　　(1)實踐服務隊

　　①設立新農村經濟建設宣傳點，為村民宣傳新的經濟建設方向。

　　②協助村委農村經濟的板報宣傳。

　　③調查研究當地的農村經濟現狀。

　　④參觀當地工廠企業，瞭解它們的生產流程、經營模式。

　　⑤結合當地教育狀況，瞭解農村經濟發展。

　　⑥進行農村經濟調研報告彙總。

　　(2)就業見習隊

　　①透過調研、學習等形式瞭解掌握當地團委工作流程以及相關工作章程。

　　②以掛職鍛鍊的形式，從實際上協助鎮團委的工作。

　　③走訪當地政府，瞭解當地實情，做好相關調研工作。

　　④在實踐開展過程中，實事求是，對活動內容的具體情況做適當的調整。

　　(二)農村教育

　　①展板海報宣傳：製作展板和海報，主要介紹下鄉支教益處及活動主要事項。

　　②組織成員去到當地小學進行多種形式活動，例如：以圖片或故事的形式教小朋友，和小朋友玩一些益智遊戲，寓樂於教。

　　③深入調查瞭解當地學校的教育狀況，體驗當地的學習環境。

　　④瞭解小學生的想法，激勵小學生努力學習，改變命運。

三下鄉支教活動策劃的優秀方案3

　　一、調查時間：

　　7月17日至7月20日

　　二、調查地點：

　　田陽縣大楞鄉龍和村

　　三、實踐主題：

　　田陽縣大楞鄉龍和村生態環境調研

　　四、口號：

　　環境保護，人人有責。

　　五、隊伍名稱：

　　百色職業學院“環境調研小分隊”。

　　六、時間內容：

　　1、根據當地的實際情況對當地人對於生態環境保護的相關知識瞭解情況進行問卷調查。

　　2、對旅行者對當地的環境保護情況做問卷調查。

　　3、對當地環境保護情況做相關調查。

　　4、根據問卷調查情況對當地的旅行者進行環境保護的宣講呼籲大家保護環境。

　　5、根據問卷調查情況對當地人進行環境保護宣講呼籲大家保護環境。

　　帶隊老師：xx

　　隊長：xx

　　隊員：xx

　　七、主要特色

　　(一)主要特色

　　依據當地的實際情況，活動以“保護環境人人有責”為口號，瞭解當地災區情況，關心和關愛災民。

　　八、預期目標：

　　透過社會實踐，鍛鍊青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發展提供好的建議，讓“三下鄉”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉，努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支援“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛鍊學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。為了讓我校“三下鄉”活動更出色，並更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備。

　　九、注意事項：

　　由於本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我係暑期社會實踐的順利進行。

　　1.活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行，防範搶劫、詐騙等事故的發生;

　　2.不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;

　　3.準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發生，注意帶足禦寒衣物;

　　4.嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行;

　　5.出行在外時注意文明舉止，儘量避免與陌生人發生任何形式的衝突，以免帶來不必要的麻煩;瞭解並尊重實踐當地的風俗習慣;

　　6.嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生;

　　7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品;

　　8.嚴禁在野外進行危險性活動;

　　9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐;

　　10.實踐隊員在實踐活動結束後返回各地時儘量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地後主動向帶隊教師彙報。