伊索寓言初中讀後感範文(精選5篇)

伊索寓言初中讀後感範文(精選5篇)

  當細細地品讀完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的伊索寓言初中讀後感範文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

  伊索寓言初中讀後感1

  《伊索寓言》是由古希臘的伊索所著,後來由後人整理而成,書中講了許許多多生動的動物,演繹出一個個動人的故事。同時讓我們明白許許多多的道理。

  就拿我印象最深刻的故事——真花和假花來說吧,那是一個春天,百花盛開,花兒爭奇鬥豔,紅的牡丹、白的芍藥、黃的鬱金香······各種花兒應有盡有,如果你仔細看的話會有一些魚目混珠的假花,他們都是紙製品,做的像真花一樣,不僅以假亂真引來了一群群蜜蜂,這不是很像現在的食品市場嗎?食品新增劑、色素過量,可這些東西還在市場上賣,特別是路邊上賣的無生產日期、無生產廠家、無生產許可許可證的小攤上,他們的東西往往可以引來如蜜蜂一般的受騙者可假冒、偽劣的東西是不會永存在的。這些東西被我們的'人民警察像故事中的暴雨一樣“沖刷”出可以放心使用的東西,而那些雨水衝的像廢紙一樣的東西則被銷燬、沒收了,市場上各種有資格證可以使用的食物變得更加放心了。

  假冒偽劣的東西是不會永久存在的,他們原形畢露是,正是它們身敗名裂之時。

  伊索寓言初中讀後感2

  《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經後人加工,成為現在流傳甚廣的《伊索寓言》,其重要作者就是伊索。書中的成百上千篇寓言文字簡練,寓意深刻,其中有多篇已家喻戶曉。

  在這上百篇寓言中,給我印象最深刻的是《貓和雞》,整篇故事——連標點符號——加起來一共才85個字。“有一天,貓不懷好意地、假惺惺地舉辦生日宴會,請來許多雞赴宴。雞剛一到齊,貓立刻就關上大門,把他們統統吃掉了。這是說,對於敵人不要抱有任何美好的希望,否則將遭受更大的不幸。”

  這篇寓言的寓意讓我想起了初一時學的一篇古代文言文《狼》,它給我的啟示是面對惡勢力,要勇於鬥爭,還要善於鬥爭。

  在《貓和雞》中,雞無法識破貓的詭計,因此上當受騙,全軍覆沒。在現實生活中,也有類似的案例。比如網路詐欺。加利福尼亞州立大學的傑羅姆·傑克遜在進行一番獨創性的研究後,在《美國刑法評論》1994年春季號上報告了他對一個他稱作“詐騙高手”的新犯罪團伙的調查結果。這些職業小偷透過偽造申請或電子偷竊獲取信用卡,然後將它們在國際上流通,以騙取錢財。這些年輕人在貧困中長大,他們希望過上“好日子”。他們為自己的欺騙技巧感到得意洋洋,甚至狂妄到覺得他們不會被抓住。的確,在傑克遜對他們進行跟蹤調查的5年間,他們中沒有一個人被抓住。

  在《狼》中,屠夫不但識破了狼的詭計,還勇於鬥爭,善於鬥爭。我們中小學生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標,因此,我們要學習如何分析問題,辨別好壞,保護自己。不和陌生人說話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬次,但到了關鍵時刻還是會有人掉入陷阱。

  《伊索寓言》給我大大小小的啟示有不少,我會時常拿來看看、學習的。

  伊索寓言初中讀後感3

  今天,我和媽媽去逛超市,接著,我們就到了賣書的地方,我無意中發現了一本叫《伊索寓言》的故事書,它正好是老師推薦的書,所以我便拿起來如飢似渴的開始了我的閱讀計劃!

  我這一讀就一直讀到了中午,忘記了我是和媽媽來的,當我想起時,只見媽媽在拼了命似了的找我。中午回到家,因為這本書給我的感觸很深,所以我把它寫成了作文。

  這本書裡的故事情節生動、想象豐富、飽含哲理,每一個小故事都有一個概括故事的寓意,讓我懂得了做人的道理!

  我非常喜歡這本書!

  伊索寓言初中讀後感4

  我下午看了《伊索寓言》的前幾個小故事。學到了,做人不能總是騙人,而且要誠實。如果總是騙人的話,以後別人就不會在相信你了。

  其中有的教我怎樣去交朋友,比如:“不能交些上課不認真聽講的和經常喜歡打架的朋友。要多交些熱愛學習、有愛心、會關心集體的朋友。”做人也不要老是指責別人的缺點,要自我發現缺點並改正,對朋友更要真誠對待。

  我覺得這些小故事對我的很大的幫助。

  伊索寓言初中讀後感5

  讀了《伊索寓言》這本書後,對我的啟發很大,雖然寓言故事的片段很短,可是短短的故事裡卻蘊含著大道理呀!下面就舉幾個例子吧!

  在<狗和廚師>裡,一隻狗吃掉了一隻羊的心,不過同時也給了那廚師一顆警介的心,整個故事裡告訴我們吃虧只能吃一次,吸取教訓決不能上第二次當。

  <農夫與蛇>的這個故事裡明白了農夫的善良,懦弱!這些道理看著簡單但對我們以後成長的道路還是有很大的幫助的。快,還有很多很多的小故事,大道理等著我們呢,還不趕緊去買!

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