《胡桃木小姐》初中讀後感（通用8篇）
《胡桃木小姐》初中讀後感（通用8篇）
當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編收集整理的《胡桃木小姐》初中讀後感（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
《胡桃木小姐》初中讀後感1
寒假裡，我讀了《胡桃木小姐》這個有趣而略帶傷感的童話故事。主人公是一個與眾不同的娃娃，身子是用蘋果樹枝做的，腦袋是一個山胡桃，只是用墨水畫出了眼睛和嘴巴。她有小主人安的疼愛，住在丁香花下，玉米尾中，有著下午茶，橡樹雕成的茶杯，松針做的掃帚，鋪滿柔軟的雛雞雞毛的小床，一切都和人類一樣。但是自從小主人安搬走以後，災難接二連三地降臨，她不得不靠自己的努力去生存。在與果園裡的各種動物相處的過程中，她的身心一步步在接近自然。
胡桃木小姐生來並不是一個娃娃，是主人安改變了她的生活，就像烏鴉所說：“你又不是生來就捧著茶杯和茶碟的。”她只是長時間生活在安的寵愛裡，習慣了被人當作人來看待。正因為如此，她失去了許多機會，失去了許多和小動物在一起的美好時光。正如烏鴉和松鼠所說的她是一個“木頭腦袋”，但是她固執地認為，自己的生活方式值得守護。當主人遺棄了她，松鼠吃掉了她的核桃腦袋後，無頭的胡桃木小姐返璞歸真，拋棄了從前的繁華、虛妄，回到了自己真正的家，回到了蘋果樹上。
是啊！迴歸生命的本真，我們從哪裡來就到哪裡去！這本書蘊含著深刻的哲理，什麼是最好的自己，最好的自己就是不依附他人，能主宰自己的命運，即使困難重重，也自力更生。反之，聽從他人的安排，做他人的玩偶，即使養尊處優也是沒有靈魂的軀殼。生活中有些人總奢望命運之中惠顧於他，希望貴人相助，讓他過上富人的生活。生活不如意，就百般消沉，怨天尤人，相信這些人看了這篇故事後，心靈一定會受到觸動，胡桃木娃娃由天堂般的生活一下子跌入生活的深淵，不就是依附他人的結果嗎？好在胡桃木小姐堅強地度過了難關，獲得了新生。腳踏實地，不好高騖遠，做真實的自己，過自己的日子，這是《胡桃木小姐》給我的啟示。
《胡桃木小姐》初中讀後感2
本來以為，《胡桃木小姐》不過又是一本普通的童話書。一番歷險，卻總是有驚無險，然後再來一個大團聚式的結局，大快人心。
但完好讀完一遍以後，我有點兒吃驚。
胡桃木小姐，以胡桃為首，蘋果枝為身，身體曼妙，裝扮亮麗，本來住在丁香花下，玉米屋中，有著下午茶，橡樹雕成的茶杯、茶托，松針做成掃帚，鋪滿柔軟雛雞羽毛的小床和心疼她的小主人。但須臾間，這一切變成了過眼煙雲。主人全家分開老屋，去了別的城市，胡桃木小姐被完整遺忘。玉米小屋，被花栗鼠橫刀奪走，辛勞採摘的冬糧，也變成了為別人做嫁衣裳。寒風蕭瑟，無家可歸，胡桃木小姐走投無路。但好在，烏鴉仗義相助，給她找了一個新家，而她也勝利完成了第一次角色轉變，在新家安排下來，結識了新的朋友，開端了全新的生活，眼界和思想都有了很大的變化。應該說，讀致此處，我們都在為胡桃木小姐的生長而感到快樂。
但天有不測風雲，當胡桃木小姐熬過了寒冬，眼看就要迎來春天的時分，卻陡生變故，再次變得無家可歸。此時的胡桃木小姐，無助，孱弱一覽無遺。
繼而，松鼠開端了復仇，在胡桃木小姐走投無路的時分，吃掉了那顆他覬覦已久的胡桃——胡桃木小姐的腦袋。至此，我們不由得心裡一緊。但卻又奇峰突起，胡桃木小姐那顆曾經在松鼠嘴裡嘎吱作響的腦袋，開端了對胡桃木小姐終身的深思。胡桃木小姐的懦弱，胡桃木小姐的狹隘，胡桃木小姐的自私，胡桃木小姐的苛刻，在此，被那一顆行將在松鼠口中肝腦塗地的腦袋，停止了淋漓盡致的控訴。
沒有了頭的胡桃木小姐，該何去何從？故事至此，又該如何開展？
令人意想不到的是，無頭的胡桃木小姐返璞歸真，丟棄了從前的繁華和虛妄，回到了本人真正的家，回到了蘋果樹上。從此，她安心腸做一根蘋果樹枝，無慾無求，無人知曉。關於小主人安，她對她最好的報答，莫過於一個又紅又大的蘋果。
於是，《胡桃木小姐》不再是一個普通的童話故事，而被作者賦予了深深的哲理。
此外，《胡桃木小姐》裡邊的每一個角色，都有其鮮明的特性，或者，精確一點說，都有鮮明的缺陷和優點。
主人翁胡桃木小姐，樂於助人，反響敏銳，思想開放，但卻心胸狹隘，稍顯苛刻；烏鴉古道熱腸，卻大大咧咧，不講個人衛生，在老鴉周還胡作非為；T·威拉德·布朗先生，樂於助人，但有時又稍顯冷漠，而且極愛湊繁華；小鹿，酷愛自在，極富冒險肉體，但行事有點輕率；藍知更，忠於職守，卻傾慕虛榮；牛蛙，志向遠大，卻好高騖遠……
能夠說，這樣的描寫令每一個角色都愈加真實。這也正是《胡桃木小姐》與普通童話故事不同的中央。每一個角色，每一句話，都能夠細細咀嚼，它遠非一個故事那麼簡單。
《胡桃木小姐》初中讀後感3
《胡桃木小姐》這本書的作者卡羅琳·舍溫·貝利出生於美國紐約，在倫斯勒的哈得遜河鎮度過童年；後畢業於哥倫比亞大學的師範學院。移居義大利羅馬之後，貝利開始寫作，共創作了35部作品。
貝利同丈夫埃本·希爾博士曾多年居住在新罕布什爾州的希爾農場，那裡的生活給了她創造的靈感，讓她寫《胡桃木小姐》一書，並憑藉此書獲得了紐伯瑞兒童文學獎金獎。
《胡桃木小姐》一書講的是：胡桃木小姐原本過著無憂無慮的生活。可是，他的小主人安從布什爾州搬到波士頓去上學的時候，一切都改變了，因為安不小心把胡桃木小姐弄丟了。那時候還是深秋，胡桃木小姐一個人在布什爾州孤零零的度過了整個冬天。
《胡桃木小姐》一書有很多優美句子如:“實際上你，她不是不願意轉頭，而是轉頭對於胡桃胡小姐而言，有些困難，因為她的腦袋是用胡桃木堅果做得。她也有鼻子，堅果上又尖又鋒利的那塊就是了。她的眼睛和嘴巴是用墨水畫上去的。身體呢，是由蘋果樹的小嫩枝做成的，就跟平常看到的小樹枝差不多，有兩隻胳膊，兩條腿。頭和身子用膠水粘好，這樣，就是胡桃胡小姐了。她身穿藍白相間的連衣裙，頭戴一頂帶有褶邊的白色小帽子，帽子兩邊用小細繩巧妙的系在下巴下面。”這段話把胡桃木小姐的外貌描寫的淋漓盡致、唯妙唯俏。彷彿胡桃木小姐就站在你面前。
“於是松鼠回到了那棵橡樹邊上，紅色的藤正放在橡樹根的旁邊。他挖啊挖。挖完一顆，挖另一顆。挖完這邊，挖那邊；一會兒這邊，一會兒那邊。哎，樹林裡怎麼所有的橡樹都有紅色的藤蔓圍繞在地上啊。總之，松鼠又一次忘記了他埋的過冬堅果在那裡了。”
這段話，作者用了簡介的語言透過側面描寫。描繪出了松鼠的性格：粗心大意。“母牛左看看，右看看，眼神中充滿了憐愛。她用粗舌頭舔舔邊上的小女兒，又添了舔另一個。”這段話，作者抓住了細節描寫。給我們展示了一個母親的形象。
“她一隻爪子握著松針，把落葉一針一針地縫起來。她似乎天生就是個做針線活兒的高手。”這段話，作者用了，打比方和動作描寫。讓這段話更加生動、形象。
讀完《胡桃木小姐》這本書我明白了:只要努力，什麼事可能發生的。所以，在生活中，我們做什麼事都要努力。
《胡桃木小姐》初中讀後感4
暑假到了，我讀了一本叫《胡桃木小姐》的書，這本書我非常喜歡。因為這本書中出現的人物很多，內容很精彩。主要是胡桃木小姐和烏鴉克羅，烏鴉克羅是一位嚴厲的智者，內心非常善良。
胡桃木小姐是個怎樣的人呢？有一天，胡桃木小姐聽到沉重的腳步聲，哐，哐，哐，聲音從牧場的石塊上傳來的，慢慢地靠近丁香叢。她黑色的小眼睛透過丁香叢，看到一雙黃色的大腳，但是她沒有回頭。實際上，她不是不願意回頭，而是回頭對於胡桃木小姐而言，有些困難，因為她的腦袋是用胡桃木堅果做的。她也有鼻子，堅果上又尖又鋒利的那塊就是了。她的眼睛和嘴巴是用墨水畫上去的。身體呢，是由蘋果樹的小嫩枝做成的，就跟平常看到的小樹枝差不多，有兩隻胳膊和兩條腿。頭和身體是用膠水站在一起的，這就是胡桃木小姐。她身穿藍白相間格子的連衣裙，頭戴一頂帶有花邊的白色小帽子。當看到她尖尖的鼻子微微向下傾斜，撅起小嘴，還有她那熱情的雙眼，就知道她不是一個普通的木偶。其實我們都很清楚，在被主人丟了以後的幾個月冒險的艱難生活中，胡桃木小姐堪稱是一個真正的人。
胡桃木小姐是一個真正的人，我們難道不應該做好自己，做一個真正的人嗎？
《胡桃木小姐》初中讀後感5
今天我讀了《胡桃木小姐》，深深地被它所吸引。
這本書主要講述了胡桃木小姐的故事。大多數玩偶都過著無憂無慮的生活，當然也不會去冒個險。胡桃木小姐原本也過著無憂無慮的生活。可是，她的小主人安從新罕布什爾州搬到波士頓去上學的時候，一切都改變了，因為安不小心把胡桃木小姐弄丟了。胡桃木小姐身體是蘋果嫩枝，腦袋是胡桃木堅果，還要一個人孤單單地在新罕布什爾州度過整個冬天，想想真是可怕。胡桃木小姐艱難的度過了寒冬。
從這本書中我感悟深刻。文中，不僅人物形象生動，語言也極其精彩，讓人彷彿走進了胡桃木小姐的境界。裡面的每一個人物都有他們獨具一格的性格，有的嬌寵，有的閒逛，有的善良，還有的猶豫。使我想到了生活中的許多人物和他們的性格極其相似。像“沉重的腳步聲”“慢慢的靠近丁香從”“熱情的雙眼”等詞語形象生動，讓人不禁沉迷於書香中，也沉迷在另一個充滿色彩的境界裡。我也感受到了胡桃木小姐的堅強勇敢，克羅的善良和愛心，金花鼠的嬌寵、反覆，以及費捨得的猶豫、無精打采。在這幾個人物當中，我最喜歡堅強勇敢的胡桃木小姐。他不怕寒冬的考驗，不拍困難的考驗。堅強勇敢，最後度過了艱難的寒冬。我一定要向胡桃木小姐一樣遇到困難要想盡辦法去解決，而不是等著他人幫忙，要堅強勇敢的面對挫折與困難。相信自己！不要遇到一點點小小的挫折就趴在原地不動，應該勇敢地站起來與挫折搏鬥。
這本書使我一生受用，我一定要好好珍藏，並向書中的主人公學習，像她一樣堅強勇敢。
《胡桃木小姐》初中讀後感6
今天有幸讀了一本得過國際大獎的小說——《胡桃木小姐》，這本書的作者是來自美國紐約的卡羅琳？舍溫？貝利。故事的主要內容介紹的是：胡桃木小姐的主人安，要趕在冬天下雪之前到溫暖的南方去上學，但是把胡桃木小姐丟在了老家，所以，胡桃木小姐就要自己孤零零的自己生活了，更可惱的'是唯一的家也被別人給佔據了，在寒冷地冬天，胡桃木小姐要尋找新的家園，到最後胡桃木小姐還是沒有得到自己的房子，但是她獲得了新的生命……
在這些故事中，胡桃木認識了許多朋友，她既幫助了它們，自己也受到了別人的幫助，其中有一個故事講的就是老牛蛙先生經歷了多次的蛻變，身體也漸漸地變得沉重了，但是他還是依然堅持自己的理念。這次牛蛙先生又要進行蛻皮了，但是因為冬天還沒有過去，他的雙腿被冰塊凍住了，怎麼也跳不出來，就在這時胡桃木小姐經過這裡，看到了牛蛙先生被困在冰中，於是決定幫助牛蛙先生，胡桃木小姐本來就很小，所以她的力氣也不大，但是為了讓牛蛙先生脫離困境，胡桃木小姐用盡了自己畢生的力氣使勁拉著牛蛙先生的腰部，牛蛙先生也配合著胡桃木小姐使勁向上跳，終於將牛蛙先生的舊衣服給脫掉了，胡桃木小姐雖然將自己的衣服弄破了，但是她還是依然很開心，因為他幫助了別人，也快樂了自己。
我從這個故事中懂得了，我們要像牛蛙先生一樣，只有堅持不懈地努力，才能救自己，還要學習胡桃木小姐那種樂於助人地精神，不管遇到什麼困難，我們都要永不放棄。
《胡桃木小姐》初中讀後感7
我本以為《胡桃木小姐》是一本普通的童話書，看完了我才知道這本書中蘊含了很多深刻的道理。
這本書講了胡桃木小姐的頭是用堅果做的，她的胳膊和腿是用蘋果小樹枝做成的。胡桃木小姐原本也過著無憂無慮的生活。後來胡桃木小姐的主人安要到波士頓上學，只剩下弱小的胡桃木小姐。冬天到了，一隻金花鼠佔領了胡桃木小姐的玉米棒房子。經過好朋友烏鴉的幫助，胡桃木小姐又有了一個新家。春天到了，這個家原來的主人知更鳥羅賓飛回來重新把這個家佔為已有；因此胡桃木小姐住到了松鼠的家，健忘的松鼠又把胡桃木小姐的堅果腦袋吃了。一次又一次的無家可歸。最後她來到了老蘋果樹前，爬上樹梢，將自己插進了老樹的一個傷口中，還原了自己最初的模樣，成為了一根嫁接枝。綻放著最燦爛的花。
看完這本書，我感悟很深。在這一次又一次的無家可歸中，我們可以想象一下，胡桃木小姐吃了多少苦，受了多少罪，求了多少動物，求了多少人！但是胡桃木小姐還是扛過來了！再仔細地想一想，咱們一碰到困難就要找爸爸媽媽，而胡桃木小姐有爸爸媽媽麼？她沒有！連能保護她的主人也搬走了，我們是不是應該學會堅強呢？
胡桃木小姐很善良。她知道雉雞太太遇到困難，主動幫助雉雞太太們建了一個女士互助會，這樣雉雞太太們聯手不受雉雞先生的冷落。冬日的冰雪快融化了，胡桃木小姐打算再去滑一次冰。胡桃木小姐看到三號小溪那有隻牛娃的腳被冰凍住了，她幫牛娃的腳從冰里拉出來。胡桃木小姐幫助了很多人，也獲得了很多人的幫助。
胡桃木小姐十分勤勞，用自己的雙手縫出許多儉樸又漂亮的衣服，把家整理得乾乾淨淨。
胡桃木小姐非常勇敢，遇到自己害怕的東西也毫不退縮，勇敢地去面對。
我們要學習胡桃木小姐善良、勤勞、奮勇前進的精神。當我們遇到困難時，都不要氣餒，要學會堅強，勇敢地去面對。
《胡桃木小姐》初中讀後感8
暑假裡我讀了《胡桃木小姐》這本書，此書是美國卡羅琳?舍溫?貝利之作。這本書詞句通順，含有韻味使人很有思考價值。
讀完以後，我感觸頗深，意味深長。胡桃木小姐的經歷，讓我感到十分的傷感。原本她和大多數玩偶一樣過著無憂無慮的生活，可自從她的主人安去了波士頓上學後，安因為不小心把胡桃木小姐弄丟了。一切都改變了。胡桃木小姐是一個農村婦女，身體是蘋果嫩枝，腦袋是胡桃木堅果，還要孤零零的在新罕布什爾州度過一整個冬天，想一想真是令人後怕。但是在一些特殊的鄰居幫助下，胡桃木小姐終於度過了寒冷的冬天……
聽了胡桃木小姐的經歷相信你也為她擔心了把？不過，雖然書中文章比較傷感但是它也告訴我們兩個道理：其一那就是團結的力量能戰勝一切困難，母雞們在胡桃木小姐的幫助下製造出了很多床棉被，她們可以舒舒服服的度過嚴冬。其二，那就是要互相幫助，胡桃木小姐在烏雅克羅小貓、母雞等的熱心幫助下，也同樣收穫了可口的堅果。這樣在寒冷的冬天裡不至於被餓死。
在生活中，我也遇到了不少團結力量大的例子。記得有一天我在花園裡抓蛐蛐，無意中看到了一個小螞蟻，它發現一大塊麵包，只見它用頭碰了碰就跑了，我以為它是去找別的它能搬動的食物了，但是不一會就有一群螞蟻盯住麵包，只見他們一起舉起比它們大幾倍的麵包往螞蟻洞走去……