《別輸在不會表達上》優秀讀後感
《別輸在不會表達上》優秀讀後感
當看完一本著作後，大家一定都收穫不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《別輸在不會表達上》優秀讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《別輸在不會表達上》優秀讀後感1
數千年前的先知與智者蘇格拉底先生說：“世間有一種能力可以使人很快完成偉業，並獲得世人的認識，那就是令人喜悅的講話能力。”人際關係學家戴爾·卡耐基先生說：“一個人的成功，15%靠技術知識，85%靠口才藝術。”
教師的語言是師生之間進行思想與情感交流的媒介，教師的語言表達能力如何，直接影響學生對知識的掌握程度，關係到教學效果的優劣，甚至關係的教育的成敗。作為教師，我們要不斷加強自己的語言修養，提高自己的語言表達能力，這樣才能順利地完成教學任務。蘇霍姆林斯基就曾說過：“教師的語言修養在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動成果，我們高度的語言修養是合理利用時間的重要條件！”準確、生動、流暢、優美的語言可能激起學生學習的興趣，引發學生學習的動力；能啟迪學生思維，盤活大腦潛力，是學生在輕鬆、愉悅中獲得新知，鞏固舊知，培養能力。
同樣一件事情，由於表達的方式不一樣，效果也截然不同，這是語言的藝術。作為一名老師，我們與家長的溝通也要講究語言的藝術。幾年的教學工作，在於家長的長期溝通中，我深切體會到語言藝術的'重要性，與家長之間的語言溝通要深入淺出，將大道理說小。學生來自不同的家庭，每個家長的文化水平、素質教養不同，那就必須講究語言的藝術。“溝通無限”，方法不拘一格。老師要重視與學生家長的溝通，更要講究語言的藝術。
不僅如此，在團隊合作中，表達能力也尤為重要。與人溝通，道路不止一條，方法也不會只有一個，說話方式是可以選擇的。事實上，良好的語言表達能力不但使我們在工作中如魚得水，在生活中也能獲得更好的關係。想要達成良好的溝通效果，帶來良好的人際關係，有必要動動腦筋，好好想一想，該怎麼去表達會更好。
雖然書還沒有讀完，但卻絲毫不影響自己對這本書的喜愛。言為心聲，從言語推斷出孩子內心世界的真實想法。聞聲識人，順著聲音潛入人心，讓孩子時刻保持好奇心，讓家長更能心悅誠服的配合老師工作。而這些，我需要學習的還有很多很多！
《別輸在不會表達上》優秀讀後感2
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今日分享來自綜合辦公室李嘉鑫。
數百年前的智者蘇格拉底說：“世間有一種能力可以使人完成偉業，並獲得世人的認可，那就是令人喜悅的講話能力。”美國人類行為科學研究者湯姆森也曾說過：“發生在成功人士身上的奇蹟，至少有一半是由口才創造的。”
在閱讀中你會發現，良好的語言表達能力，不僅能幫助人們獲得成功，還能給人帶來幸福，而且往往都有很好的人緣，不只是在職場上如魚得水，日常的家庭生活中也能獲得更和睦的關係。而那些語言表達能力有所欠缺的人則往往默默無聞，被人忽視，甚至有時還會因為不會說話而得罪人，影響人際關係。雖同樣是一件事情，但由於表達方式不一樣，效果也截然不同，這就是語言的藝術。
其實“讀一本好書就像和一個高尚的人說話......”總讓你回味無窮，記憶深刻。
《別輸在不會表達上》優秀讀後感3
我每次能夠在重要的場合說話大方得體，在交際中如魚得水，左右逢源，得益於我特別喜愛的一本書——《別輸在不會表達上》。
這本書主要在實踐上指導讀者如何把握好說話的分寸，說話的時機、說話曲直、說話輕重和與人開玩笑的分寸，掌握與不同的人說話的技巧、不同場景下的說話藝術、怎麼說別人才會聽你的、最討人喜歡的說話方式及如何說好難說的話等。書中將口才、社交和人生融為一體，側重於對讀者綜合素質的薰陶，從心靈深處啟發讀者體味生活，開啟社交之門，進而掌握一套善於交際、能言善辯的本領，在人際交往中取得更好的效果。
“一言之辯，重於九鼎之寶；三寸之舌，強於百萬之師。”中國南北朝時期著名學者劉勰在《文心雕龍》中曾這樣高度評價口才的作用。在學生時代的時候，我們需要與同學、老師和家長溝通，但那時的溝通似乎沒有顯得那麼重要。上大學以後，融入了一個更大的家庭，我們仍然需要與同學、老師、家長和外界溝通，這個時候的溝通開始慢慢地顯現出它在生活中的作用。踏入社會工作後，一部分人在交際中處於劣勢，不知道怎麼跟同事相處，不知道怎麼向領導報告工作情況，也不知道怎麼向他人表達自己的感情，這使得個人生活好像被邊緣化，融入不了社會這個大家庭，工作也沒有多大成就。通常這個時候，人們才覺得口才是多麼的重要！
其實，對於第一次當班主任的我來說，口才能力的鍛鍊太重要了！當面對學生時，作為班主任如果連一件簡單的事情跟同學們都表述不清楚，還有誰信服？面對家長時，如果連溝通都已成為障礙，又有哪一位家長放心把孩子交給學校呢？即便交流、溝通正常，如果說話沒有藝術，沒有水平，沒有底線，別人也會疏遠你！在平時的教學中，我發現有一部分學生也有表達的問題，一道題目做不出來，自己向老師請教時半天說不出所以然，老師也不知道他在問什麼，而且這部分學生通常跟班裡的其他同學相處得都不是很融洽，因為溝通存在障礙，融入不了班集體中。這時我都會給這部分學生推薦《別輸在不會表達上》這本書，在品讀這本書幾個月之後，你會發現這部分學生最明顯的變化是性格變得開朗了，也開始慢慢變得健談了，在班上也有了一兩個知心的小夥伴，一切好像慢慢在變好，生活也步入了正軌！
生活中，好的口才給予的力量，能使我們無論在與人溝通、應對上司、求人辦事，還是安慰朋友等各個方面都如魚得水，達到我們希望的結果。在這個競爭激烈的社會，探討學問、交際應酬、娛樂消遣、自我推薦、介紹產品、化解矛盾都離不開說話，說話能力的高低直接影響到一個人的人脈和前途。甚至也有人把口才、原子彈和金錢並稱為新時代的三大武器，我也非常贊同。好的口才，可以讓陌生人變成知己；好的口才甚至可以讓人叱吒風雲，一句話抵得上千軍萬馬。在日常生活中，要想與別人愉快相處必須培養自己的說話能力，只有這樣才能開啟人與人之間溝通的大門，彼此的心靈才能碰撞產生共鳴！
所以，請說好每一句話，別讓嘴笨成為你的“絆腳石”！