《沒頭腦和不高興》讀後感_600字
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字
當品讀完一部作品後，你有什麼體會呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《沒頭腦和不高興》讀後感_600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字1
我們小時候一定要養成細心、有計劃、守規矩的好習慣，還要有一顆寬容的心。因為這幾天我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》，裡面第一篇的故事“沒頭腦和不高興”主要講的是，發生在一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”兩個男孩身上的事，這讓我感觸很深。
沒頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管幹啥事都不高興，脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長大幹不了大事，他們兩個很不服氣。有一天，一個老神仙實現了他們想長大的願望。
長大後的沒頭腦設計了一座有三百層的少年宮，裡面有劇場、運動場、遊藝園……可是他的建築有一個缺點，就是忘了設計電梯。有一次，他被人邀請到二百二十樓去看戲，可是少年宮沒有電梯，他只好和大家走樓梯上去，聽到大家的抱怨，他特別羞愧。我想一想也是，這樣的設計真的是讓人難以接受啊！走了十五天大家終於到了二百二十樓，他看了一下節目單，原來演戲的是他的老朋友——長大後的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》裡面的老虎，本來武松打一會兒老虎就應該死，可老虎總是說：“不高興，不高興。”武松都打的筋疲力盡了，都沒把老虎打敗。讀到這兒，我覺得這場戲都快變成老虎打武松了，不高興不按故事情景演戲，還不和別人合作，就是要對著做。這樣一天，兩天……沒完沒了的打了下去，最後還是讓沒頭腦拖走了老虎——不高興，才結束了這場戲。沒頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最後沒頭腦下決心改掉了壞習慣。
這個故事告訴我們一些道理，我們不能學沒頭腦，也不能學不高興，這樣的話你就每次做事情都會馬虎、拖拉、不守規矩。我們要從小養成好的習慣，長大後才能幹出一番事業。
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沒頭腦與不高興自從因“造棟大樓沒電梯”與“扮老虎打武松”這兩件事出名後，再也不敢馬虎和稱強了，可俗話得好呀：江山易改，本性難移，這一次要不是迪迦奧特曼幫忙，恐怕……
在20xx年，沒頭腦造了一架長590米，寬300米的超級宇宙飛船，沒頭腦給它取名叫“沒頭腦之不高興號”，由不高興做駕駛員。為了以防萬一，沒頭腦還特地架駛WXC神州米花號到M78星雲去，把迪迦奧特曼請來做檢查員。迪迦來到地球后，用掃描內部眼光來看了一下飛船，說：“沒頭腦，你的沒頭腦之不高興號功能齊全，操縱簡便，你真該改名為有頭腦了。”聽迪迦奧特曼這樣說，沒頭腦與不高興這才放下心來。可不高興心急，剛聽迪迦說完，便立刻讓食物部把那面積有95平方米的食物倉用三分之二的食物與三分之一的水填滿後，便“一下子爬進了駕駛室，五聲倒數後，不高興開啟噴射口，飛船基地的頂部也打開了，飛船底部的底下也徐徐上升，把飛船送到了飛船基地頂上，不高興輸入起飛程式，按下起飛按紐，“轟”地一下，不高興駕駛著“沒頭腦之不高興號”飛進了茫茫的外太空。
99天過去了，沒頭腦有點著急了，因為他知道，今天——也就是第一百天一過，“不高興與沒頭腦之不高興號”再不在剩下的寶貴72小時之後回到地球，那麼不高興就會有生命危險了，迪迦也擔心地說：“沒頭腦明明把飛船設計得這麼完善，不高興為什麼還沒有回來呢？”沒頭腦忽然如夢初醒：“我忘了安返回艙，甚至連返回程式也沒設。”迪迦一聽，不管三七二十一，飛向太空，把“沒頭腦之不高興號”用千斤神力拉了回來，不高興承認，為了讓別人認為自己是大英雄，把飛船開到了自己不該去的地方，迪迦嘆了口氣，說道：“你們倆還是老樣子，一個粗心，一個逞強喲。”
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同學們，我們都知道，一篇童話，就像一灣清澈的泉水，一個五彩繽紛的萬花筒，讓我們欣喜；讓我們驚奇；讓我們愧疚……每一個童話故事都讓我們有不同的收穫。今天我讀了《“沒頭腦”和“不高興”》這篇課文，收穫也不少。
課文《“沒頭腦”和“不高興”》的故事中講述了：“沒頭腦”和“不高興”在仙人的幫助下實現了自己的夢想，可是由於自己的壞毛病給人們帶來了許多麻煩的故事，告訴我們從小如果沒有養成良好的習慣，長大了就會給工作造成不可挽回的損失和麻煩，也給大家帶來不便的道理。讀完故事，我掩卷沉思，“沒頭腦”和“不高興”在我的身上或多或少都有一些。比如：經常把課本、作業、校章、紅領巾落在家裡；或者與老師、家長唱反調……可是我從來沒有想過這些會給別人帶來怎樣的麻煩。現在想想我居然成了第二個“沒頭腦”和“不高興”。
記得讀三年級時，有一次，我看見媽媽的手機上有飛機模式，我高興嚷起來：“媽媽你的手機真是酷極了”“寶貝，你可不要亂動我的手機，不要把手機搞壞了”媽媽在廚房裡連忙說。我拿著媽媽的手機，想到玩遊戲裡的飛航模式多有趣。我可要抓住這次千載難逢的機會試一試。於是我迅速開啟飛機模式，連忙往天花板上一扔。“咔喀”一聲，手機摔倒地板上了。唉！這哪裡是飛機模式呀？為什麼不能飛呢？卻被摔壞了。媽媽聽到響聲連忙走出來生氣地說：“你把我的手機摔壞了，總是不聽話。”“我……我以為飛航模式可以飛的，沒……沒想到……”我垂頭喪氣地說。後來媽媽告訴我飛機模式是指在飛機上開啟的模式，不打擾飛機的執行的。
回想當初的我常常和家人唱反調，令家人不高興，自己不高興，我今後一定要把這毛病改了。因為從現在開始養成良好的習慣總是對的。
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書中講述了“沒頭腦”和“不高興”兩個人的故事，沒頭腦不是不聰明，而是做事情馬馬虎虎，丟三落四，“不高興”呢，不是不會笑，而是有個怪脾氣，固執任性，不服從指揮，不願意與他人協調配合。由於兩個人從小沒有養成良好的習慣，長大後，在工作中就發生嚴重的錯誤喲！
“沒頭腦”長大成了一名建築工程師後，設計了一座三百層高的少年宮，裡面有劇場、運動場、遊藝場、圖書館……總而言之，小朋友玩的，應有盡有，可卻犯了一個致命的錯誤，忘了造電梯，你說，這麼高的樓，可害苦了小朋友了，到二百二十五樓看戲，得背幹革命糧、寢具，來回得走足足二個月呢。
“不高興”呀，長大後當了演員，可他與人搭檔演“武松打虎”時，他扮演老虎，卻總不高興按劇情的要求被武松打死，結果打了幾天幾夜，還是沒被武松打死，急死了臺下看戲的`小朋友。我看到這裡，情不自禁地笑了起來。
這時，媽媽意味深長地跟我說：“我們千萬不能學習他們，不然要一事無成。在學習生活中，除了要有聰明的才智，還要養成良好的學習、生活習慣，做事要認真、仔細，不要馬虎，同學之間要懂得互相幫助和相互配合。”
我想了想，對媽媽說：“有時候，我也要犯“沒頭腦”和“不高興”的壞習慣。如，考試時，因為自己的粗心、馬虎就不能考滿分了；有時上學前沒仔細檢查書本，而把東西落在家裡了；課堂裡，有些同學不高興聽老師講理，吵吵鬧鬧，而影響了全班同學……真沒想到，這些壞習慣會影響成長的道路。”
媽媽笑了笑，和藹地說：“孩子，那我們一起努力吧，現在發現了這些小缺點，並加以克服改正它，只要我們以後做事不要“馬大哈”，而是認真地去對待，從小養成細心、謙虛的好習慣，和好習慣交好朋友，長大後，就一定會成為有出息的人。”
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《沒頭腦和不高興》這本書是任溶溶老爺爺寫的。主要講的是一個叫沒頭腦和一個叫不高興的兩個孩子，沒頭腦為什麼叫沒頭腦呢？因為他記什麼都要打個折扣，缺點零頭，做什麼都丟三落四。不高興，因為做什麼都不高興，才得到了這個名字。
有一天，他們遇到了一位仙人，仙人讓他們說出自己的夢想，仙人滿足了他們的願望，但是他們沒有改掉他們的壞毛病。反而給人們帶來了麻煩，他們在這個麻煩中認識到了自己的缺點。於是他們跑去讓仙人把他們變回小孩的樣子，他們決定要好好學習，改掉自己的壞習慣。
我們不能像前面的沒頭腦和不高興學習，要從小養成一個好習慣。
一次，我的心情很煩躁。我想怎樣才能讓心裡好受些？於是，我順便拿起了桌旁邊的這本書《沒頭腦和不高興》看了起來。唉，你還別說，這本書還挺有趣的。讓我越看越著迷，最後卻忘了傷心，高興地跳了起來。讀了這本書，使我受益匪淺，受到了很大的啟發。
這本書是任溶溶爺爺寫的，他的故事不僅只是好笑，故事裡還有許多做人的道理。他教你怎樣開服困難；怎樣尊敬長輩；怎樣獨立思考；怎樣與人合作；怎樣自我創新；怎樣刻苦學習；怎樣勇敢堅強；怎樣富於冒險，等等。
“沒頭腦”不是不聰明，只是做事馬虎，常常丟三落四；他當上工程師後，設計了一座三百層的摩天大廈做少年宮，忘了設計電梯。“不高興”不是不會笑，而是固執任性，總不願意和他人配合。他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求。結果都犯下了很大的錯誤，鬧了許多笑話。
讀了這本書《沒頭腦和不高興》之後，我在想勇於創新是件好事，但是做事一定要細，
這樣才能有你要的效果。人人都有缺點，只要敢於承認錯誤，認真改正，就是受人尊敬的好同志。我要學習“沒頭腦”勇於創新的精神，同時也改掉他的缺點。刻苦學習，做一個有所作為的人。
書籍是人類進步的階梯，多讀書才知道自己的無知。以後還是多讀書吧！書中有黃金，書中有樂趣。
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字6
在這個寒假裡，我讀了媽媽給我買的一本書———《沒頭腦和不高興》，我覺得這本書寫得很有趣。
書中主要講了“沒頭腦”和“不高興”兩人因為自己的缺點，而做錯了很多事的故事，讓人又好氣又好笑。
我最喜歡其中的一個片段：“沒頭腦”和“不高興”受到了神仙爺爺的幫助，完成了他們各自的夢想。“沒頭腦”成了工程師，建了一座百層高樓，而成為演員的“不高興”則準備在“沒頭腦”建的高樓裡表演節目———《武松打虎》。可讓人萬萬沒想到的是，這座百層高樓竟然沒有電梯，害的小夥伴們都要氣喘吁吁地爬樓去看“不高興”的表演。而“不高興”也是半斤八兩，演出很滑稽，他演的那隻老虎怎麼也不配合武松，嘴裡還不停地說“不高興，不高興……”對於這種滑稽的表演，小夥伴們都很失望，最終都悶悶不樂地離開了。
當看到這裡，我突然想起了我以前的一次考試經歷。
明天就要期中考試了，可我怎麼也不高興復習，認為自己都會，不需要複習，對媽媽的督促也是不理不睬。第二天，考試開始了，我一看試卷，啊，容易，我一定是100分！我於是飛快地做了起來，邊做還邊想著考到100分後爸爸會怎樣獎勵我，媽媽會不會把輔導班取消……試卷答完了，也沒檢查，自信滿滿。可成績出來後，我愣住了，自考了90分。回到家後我受到了媽媽的嚴厲批評，唉！
這件事我一直記憶在心，那次考試有些題目我甚至都沒讀清楚就開始動筆了，做題時也是沒頭腦，把“0”寫成“6”。如今，我讀了《沒頭腦和不高興》這本書後，我很有感觸，那次考試我就是個“沒頭腦”、“不高興”。從今往後，我不能再這樣了，學習要腳踏實地，不能飄飄然，不然總有一天會為自己的“沒頭腦”、“不高興”後悔的。
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字7
“沒頭腦和不高興”說的是外號叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事：“沒頭腦”每天總是丟三拉四，寫作業時不是找不到筆就是找不到本子。但是他以為這都是小事不影響他做大事。“不高興”無論做什麼事都是不高興，人家向東他偏向西，總是自己想做什麼就做什麼。可他想等自己長大了就好了。
有一天，他們遇到了一位仙人，仙人把“沒頭腦”變成了建築師，把“不高興”變成了演員沒頭腦第一件事就是給小朋友建築一座三百二十層的少年宮。少年宮裡富麗堂皇，有戲場、運動場、下棋大廳、樓梯等等，總之想什麼有什麼。過了幾天，沒頭腦收到了一張請帖，是少年宮請他看戲。到了那天，那裡人山人海，有的學生帶著水壺、被子、鍋、醫藥箱等宿營的工具，他很納悶。抬頭一看不遠就是他親自設計的少年宮。“沒頭腦”到了劇場傻眼了，原來戲場在二百五十二層但是他這個建築師卻忘了設計電梯，他只好也帶了一套宿營工具開始了爬樓梯。光爬樓梯就用了十來天，等到了戲場已經累的無精打采了。第一個節目是《武松打虎》真巧“不高興”扮演的是老虎，這個節目一直演了半個月，因為“不高興”一直不高興死。“沒頭腦”一看情形不好就拉著“不高興”滑樓梯扶手下了樓，屁股都磨爛了。來到了仙人那裡，仙人又把他們變成小小學生。從此他們認識到了自己的壞毛病，認認真真做事，在也不做“沒頭腦”和“不高興”了！
讀了這個故事我懂得了凡是做事都不要馬馬虎虎，不要粗心。認認真真做好每一件事，一定從小養成細心、謙虛的好習慣，要不然長大了也是一事無成的人！
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字8
今天我讀了一本書，書名是《沒頭腦和不高興》。這本書裡有好多好看的故事，是一個叫任溶溶的爺爺寫的。看了以後，我笑得半死，真是太好笑了。
讀了這本書，我覺得有幾個故事個性可笑——比如《一個天才雜技員》啦、《當心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒語》啦、《小妖精闖禍》啦，其中《沒頭腦和不高興》這個故事我最愛看。
《沒頭腦和不高興》這本書裡主要是講兩個小朋友，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”，《沒頭腦和不高興》讀後感。沒頭腦做事成天丟三落四，不高興做事只明白亂使性子亂耍性格。因為他們還小，總以為自我長大後這些缺點就會沒有，所以根本不想改正。之後他們長大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師，做了一個沒有電梯的300層的少年宮，小朋友們去少年宮看戲還要帶著乾糧一層層地爬樓梯，爬半個月才能到。不高興當了一名演員，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還把武松給打死了，好好一臺戲給演砸了。
那裡面有許多讓人大笑的資料，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了5層就再也爬不動了，自我犯的錯誤自我嚐到了苦果。
看完這本書，我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣，有時我們做事情會不動腦筋，這也想不到，那也沒思考到，結果事情沒做成功。有時候我們做事情動了腦筋，卻因為這個不高興或者那個不高興，事情也沒有做成功。
所以我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，這樣，長大才能真正成才。
這就是這本書帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字9
今天媽媽給我買回一本《沒頭腦和不高興》這本書。我興致勃勃地看了起來，卻讓我深有感觸。故事講的是兩個小男孩，他們各有一個外號，一個叫沒頭腦，一個叫不高興，名如其人。沒頭腦是一個做事馬虎，丟三落四。
不高興是一個動不動就生氣，別人說東，他說西，別人說西他偏說東，做啥事都和別人對著幹固執任信，我行我素。一天，不高興遇到一仙人，仙人為了讓不高興變得高興滿足他一個願望，讓他們做一個月的大人。不高興成了一名演員。他的好朋友沒頭腦成了一名建築工程師。沒頭腦成了一名建築工程師後蓋了一座少年宮，共三百層，裡面應有盡有。一天，他收到一封請帖請他到少年宮第二百五十層去看《武松打虎》他高興地去，一路上看好多人都帶著帳篷、爐子、被子、毯子等以為大家是去露營，可是等他到了少年宮才發現自己蓋的大樓沒有設計電梯。
一路上大家都在埋怨起來：“這麼高的大樓，連電梯都沒有真是沒頭腦”沒頭腦在一邊聽了，慚愧地低下了頭。不高興演的是《武松打虎》裡的老虎。戲開始了武松拿著一根棍子搖搖晃晃地出來了，突然一隻吊睛白額猛虎竄了出來。這隻老虎就是不高興演的，武松一棍下去，棍斷了，就赤手空拳打起來。一來一回打了幾個小時累的武松直喘氣拳頭都舉不起來了，央求老虎快點躺下，可老虎還是精神赳赳，一個勁地說：“不高興不高興”。就這樣來來回回一共打了好幾天，可老虎就是不高興死，最後觀眾都求老虎快點倒下。看完這個故事讓我明白了很多道理，不管做什麼事情都要從小養成一個良好的習慣，要學會管理好自己的事情，要懂得聽取別人的意見，否則長大後就會跟沒頭腦和不高興一樣了。
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字10
暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認識一下“沒頭腦”，他是一個平時做事丟三落四，做什麼事都做不完整的人；而“不高興”呢，他則是個很任性、凡事都不合作的人。
我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎麼會知道我身上的這兩個壞習慣呢？難道是誰幫我洩了密！
原來任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點了，特地寫了這個故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的心頭肉，由於他們對我的照顧太細心周到了，總怕我吃虧，以至我現在生活自理能力極差，經常不能完整地完成一樣事情；大人的溺愛，又使我變得很自私，總覺得自己就是對的，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運的。因為偶然的機會，我讀了這本書，並能很快又認識到了自己的錯誤。“沒頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認識到了自己的不對，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”啊！我會將任爺爺的故事永遠記在心裡，做一個做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我知道改變壞習慣很難，但我一定會努力的。
這個暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習慣說再見吧！變身……！
篇二：《沒頭腦和不高興》讀後感 我有一本我最喜歡看的課外書，書的名字叫《沒頭腦和不高興》。
書名雖然叫《沒頭腦和不高興》，可這本書記錄了很多故事。比如：沒頭腦和不高興，一個天才的雜技演員，奶奶的怪耳朵，小妖精的咒語、小妖精闖禍、當心你身上的小妖精等，我最最喜歡看的故事還是沒頭腦和不高興。
沒頭腦和不高興講的是：沒頭腦很馬虎總是對三落四，不高興總是說不高興。一次，他們遇到了神仙，他們求神仙把自己變成大人。變成大人後，他們做了很多錯事，他們又讓神仙把自己變回來，做了好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字11
暑假期間，我看了許多書。給我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。
裡面的主人公是沒頭腦和不高興。“沒頭腦”雖然名字叫沒頭腦，但人可有頭腦。頭還挺大的，眼耳口鼻，哪樣不少。他讀書也聰明，絕不可能沒腦子。可大家都叫他沒頭腦，因為他記什麼都打折扣，缺點零頭，無論做什麼事情都丟三落四。“不高興”則有一個怪脾氣，一件事情，大夥兒談得好好的，他偏來個“不高興”，這也不高興，那也不高興。大夥兒要上東，他不高興上東，要上西;大夥上西了，他又不高興上西，要上東。那麼個人，誰還高興和他玩呢!可你不高興跟他玩，他可是不高興你不高興跟他玩，換句話說，就是他偏高興跟你玩。真把人煩死了!
這本書裡讓我印象最深的是第一章裡沒頭腦要造一棟三百層的少年宮卻忘記了造電梯，害得大家把生活必需品全都帶上去，看一場演出。不高興演老虎，另外一個人演武松。演出開始了，本來好漢武松喝了酒來到景陽岡，遇到老虎，掄起拳頭，三兩拳就把老虎給打死了。但不高興想自己竟然被打死了就很不高興，每次被武松打死了，都再次爬起來。就這樣，他們打了一天、兩天、三天、四天……觀眾們都勸不高興：“就被打死算了，現在是演戲，又不是真的被打死了”。不高興還是叫著“不高興，就是不高興!可把現場的觀眾急死了。
這本書讓我懂得了許多。讓我知道無論做什麼事，都不能馬馬虎虎、丟三落四，這樣，我們無論幹什麼事都會一事無成。還有，在和同學、朋友的交往、相處時，要學會體諒、寬容對方，要與人為善。所以，我們要從小養成好習慣，不要做“沒頭腦”和“不高興”。
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字12
暑假裡媽媽在網上給我買了一本書《沒頭腦和不高興》。
我天天盼著書送來，因為好朋友寧寧在旅遊時給我講了點，故事幽默極了，我聽得笑彎了腰。
書總算送來了，我捧著書一蹦三尺高。於是，就坐在沙發上津津有味地看了起來。
故事裡的“沒頭腦”不是不聰明，只是他記什麼都打個折扣，缺點零頭。他上鄰居家串門後回家，拿了書包忘帽子、拿了帽子丟手套、拿了手套落書包，鄰居家的門得敲響好幾次；他做功課找練習本，會把屋子弄得亂七八糟：“沒頭腦”當上工程師以後，設計了一座三百層的摩天大廈作少年宮，忘了設計電梯，到兩百二十五層樓上去看場戲，得背上乾糧、被褥，上下一次要一個月……
看著看著我不禁想到了自己……
有一次，到家做默寫詞語時，我在書包裡左翻右翻也沒找到我的語文書。我急得哭了起來：“媽媽，媽媽，我的……我的語文書……找不到了！”爸爸看我哭得那麼傷心，就帶我到學校裡去找。我在教室裡找了好一會也沒發現我的語文書，這下我更著急了，哭得也更難過了……這時，吳老師從辦公室進來，知道我的書丟了，她和藹地說：“不要哭！彆著急！可能在尤遠的書包裡了，我來打個電話問問。”書真的在尤遠那！我心裡懸著的石頭總算落地了。腦子裡想起放學時的一幕：一放學，我到尤遠那裡去背書，爸爸來接我了，我飛快地跑回座位整理書包，急急忙忙地跟爸爸回家了。結果，課文背完了，書也忘拿了……正想著尤遠的外婆從家裡把我的書送到學校裡來了。我紅著臉低著頭接過書，愛不釋手。
做事馬虎、丟三落四給自己和大人帶來許多麻煩。在學習和生活中我要努力改掉馬虎的壞毛病。
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字13
我讀的這本書名叫《沒頭腦和不高興》，作者是任溶溶。這本書使我愛不釋手，看了又看，看到有趣的地方，我還要繪聲繪色地給媽媽讀一讀，搞得媽媽忍不住也看了看，我們常常被逗得捧腹大笑。
其實這本書裡面不是隻有家喻戶曉的“沒頭腦”和“不高興”，還有一個天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小妖精的咒語、小妖精闖禍、當心你自己自己身上的妖精、大大大和小小小歷險記。每個故事都引人入勝，但我最喜歡的故事是：大大大和小小小歷險記。
這個故事講的是：大大大是大人國的大人，小小小是小人國的小人，大大大見過格列佛，小小小是格列佛的朋友，他們都很敬佩格列佛，覺得他人小志氣大，都很想像格列佛一樣出洋探險。
他們倆在海上航行時，一個大浪把小小小還沒肥皂盒大的船打到了大大大的船上。小船對大船而言，就像大像背上的小螞蟻。大大大雖然看不起小小小，但他心眼不壞，想到大浪會把小船掀翻，就把小小小留了下來。
小小小在參觀大船時，發現一個老鼠啃的小洞，就飛也似地跑去報告大大大，但大大大不以為然，認為是雞毛蒜皮的小事情，沒必要大驚小怪。這真是小洞不補，大洞吃苦，大船被水淹沒了，大大大不會游泳，多虧小小小足智多謀，駕駛著小船救了大大大，讓大大大躺在大海上航行。
大大大為小小小的小感到可笑可憐，而對自己的大感到得意自豪。他腳板上紮了刺，正是小小小費了九牛二虎之力，拔出了這棵大樹，才使他疼痛消失。
大大大吃魚不小心被魚刺鯁著了喉嚨，小小小像登山運動員那樣用繩子吊著，打著手電筒，勇敢地到大大大的喉嚨裡去探險……
小小小被大大大的噴嚏打到了石縫裡，這下該大大大救小小小啦。他想起一個東方故事：皮球掉進了洞裡，往洞裡灌水，皮球就會浮上來。他茅塞頓開，成功地救了小小小。
這個故事告訴我們：世界上有大也有小，可別以為小不重要，大也重要，小也重要。每個人都要相互幫助，這樣才能創造美好的藍天。
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字14
暑假期間我閱讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書，它給我留下了很多的歡笑和啟發。
“沒頭腦”和“不高興”是這本書的兩位小主人公的外號。“沒頭腦”不是不聰明，只是做事比較馬虎，常常丟三落四的；“不高興”做事只知道亂使性子、亂耍性格，總不願意與他人配合。因為兩個人都還小，總以為自己長大後這些所謂的缺點就沒有了，所以根本不想去改正。後來碰到一位神仙把他倆都變大了，這些缺點不但沒有消失，反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩。
“沒頭腦”當上了工程師，設計了一座999層的摩天大廈做少年宮，忘記設計電梯，要到999層上看場戲，得帶上許多的乾糧，上下一起要一個月。這裡面也有許多讓人大笑的內容，尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯，只爬了50層就再也爬不動了，自己犯的錯誤自己嚐到了苦果。“不高興”和別人搭檔演“武松打虎”，但他不高興扮演老虎，所以在演出時不配合，還想把武松給打死了，好好的一臺戲給演砸了，可是急壞了臺下看戲的小朋友。
看完這本書，我覺得自己有的時候也會犯“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如有時會丟三落四，做事馬虎，如果現在不改正這些壞習慣，長大後就會像“沒頭腦”和“不高興”一樣。所以，我們要在學習好每一門功課的同時，努力改正身上的每一處小毛病，從小時候開始，堅持好的習慣，嚴格要求自己，學會尊重長輩、獨立思考、刻苦學習、勇敢堅強，只有這樣，長大後才能真正使自己成為有用的人，這就是這本帶給我最大的感受。
《沒頭腦和不高興》讀後感_600字15
你們認識“沒頭腦”和“不高興”嗎？那就讓我偷偷地來告訴你們吧，他們是一本書當中的主人公。這本書就是中國幽默兒童文學創作，任溶溶系列其中的一本《沒頭腦和不高興》。
你們一定會覺得奇怪，他們為何好好的名字不取，為什麼偏偏叫“沒頭腦”和“不高興”呢？“沒頭腦”粗心大意，沒有記性，做事丟三落四的，所以叫他“沒頭腦”，“不高興”別人上東，他上西，所以叫他“不高興”。
這兩個人雖然缺點不一樣，可是卻都想快點長大。有一天，他們得到了一位仙人的幫助，一下子就長大成人了。”沒頭腦”成為一名工程師，造了一座300多層的少年宮。少年宮裡富麗堂皇，啥都不缺，就缺一樣，那就是電梯,害得想看戲劇的人要爬200多層樓梯，而爬上200多層要花1個多月的時間。於是壯觀的一幕出現了：一個個要看戲劇的人揹著一袋大行李，艱難的爬著樓梯，氣喘吁吁。而“沒頭腦”呢，問了才知道原來是自己沒有設計電梯，所以造成這個大麻煩。你說他是沒是也太沒頭腦了，連這種大設計都忘記了。
“不高興”長大後當了一名演員，演《武松打虎》裡的老虎，本來一天的戲，他居然演了十幾天，就因為不高興不高興，臺下的人都急死了。
後來他們又找到了原來的那位仙人，把他們變成了小學生，一點也沒大，一點也沒小。事後，他倆總結出一個道理：好習慣都是從小養成的，只有養成了好習慣，才能有才能做好每一件事。
讀完這本書，我就忍不住捧腹大笑起來，這麼滑稽的兩個人，世上還真是少見，可是在忍俊不禁的時候，我又有點汗顏了，其實我也是個小小的沒頭腦和不高興。比如：簡單的數學題經常粗心大意把得數算錯；寫卷子時生字抄錯；繪畫時顏色用錯……所以我們千萬不能像他們一樣，做事馬馬虎虎，沒有記性，丟三落四，我們一定要仔細認真地做好每一件事。