讀柳林風聲有感600字

讀柳林風聲有感600字

  認真讀完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的讀柳林風聲有感600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀柳林風聲有感600字1

  學會聽取別人的建議非常重要,因為只有對你好的人才會對你提出建議,這樣可以改掉自身的缺點,使自身更加優秀,才能交到好朋友。

  《柳林風聲》是一本妙趣橫生的童話,塑造了鼴鼠、河鼠、老獾、蟾蜍、水獺者五個動物形象——他們都生活在河岸或大森林旁邊,有樂同享,有難同當。

  虛弱的蟾蜍連連闖禍。為了教育他,動物們煞費苦心,對他百般說服教育。當蟾蜍的住宅被黃鼠狼霸佔,他們聯合起來,齊心協力,用智慧戰勝了比他們數量多得多的黃鼠狼。蟾蜍大為感動,從此決心改正身上的毛病,變成一個好蟾蜍。

  《柳林風聲》這本書蘊含著許多深刻的道理,像學會聽取別人的建議……學會聽取別人的意見很重要,因為只有真正為你好的人才會給你提建議,所以這些對你有用的建議很寶貴。正因為如此,這本妙趣橫生的童話才會引起美國總統羅斯福的注意,並將其一口氣連讀了三遍。這本童話的文筆也很優美,有許多的好詞好句。多積累這些好詞好句,對以後寫作文很有幫助。

  文中的蟾蜍身上的毛病很多,很自傲,他不但不願聽取別人的建議,屢教不改,而且連連闖禍,直接導致願意與他交往的動物很少,也沒有知心朋友。所以我們不能學他,要學會聽取別人的建議。如果別人對你提出的建議對你的缺點有幫助的話,就要認真聽取,不要自滿,認為自己很了不起,一定要謙虛,因為“天外有天,人外有人”。要學會與他人取長補短,讓自己變得更加出色。

  其次要學會與人相處。只有學會與人相處,才能交到朋友,在交到朋友的朋友的基礎上,才能與他一起虛心、認真地學習,互相取長補短,彌補自身的缺點,才能讓自己進步。

  所以,讓我們學會聽取別人的建議,讓自己在人生的路上不斷進步!向前!Step up!Step up!Step up!

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  高爾基說過"書是人類進步的階梯。"從書中我們學到了許多的知識,例如,我在讀《柳林風聲》的時候,體會到了主人公們深深的友誼,我也深受啟發,同時向自己許下承諾,也要向他們那樣做。

  這本書主要講的是一隻鼴鼠和一隻河鼠的一系列冒險故事,在冒險中它們幫助了一隻蟾蜍改掉了許多惡劣的習慣,兩隻老鼠也從中收穫了許多。

  最讓我印象深刻的是它們深厚的友誼,和友誼帶給他們的力量。隆冬時節,外面一下子變得冰天雪地的,真的好冷啊。河鼠的夥伴鼴鼠一直都沒去過可怕的黑森林,它趁鼴鼠睡著的時候偷偷地去了那裡,當河鼠醒來的時候,發現它不見了之後猜到它去了可怕的黑森林,於是,它立刻拿傘勇敢的走了進去,尋找他的小夥伴。讀到這裡,我已經被深深地感動了,這是多麼濃厚的友誼呀,不惜冒著生命危險去尋找同伴、保護同伴、陪伴同伴,相信這友誼會融化冬天的冰雪,使這個世界迎來溫暖的春天。

  還記得那個有壞毛病的蟾蜍嗎?它本來有著幾十億的家產,可後來被可惡的黃鼠狼佔領了。它的朋友們為了幫它奪回房子,帶著刀槍衝進了那裡,差點喪命,可它們還是堅持著衝進了宅院,這就是友誼的力量。

  動物之間都有著這樣的友誼,更何況是人呢?我們之中有些人總是很孤僻的不交朋友,那該有多孤單呢?以後我要多交朋友,多向我的朋友們學習、互幫互助,那該是多麼美好的事呢。

  "書讀百遍,其義自現"這句話果然名副其實,更何況我只讀了一遍呢?竟體悟出了這樣深刻的道理。讀書是我變得更加樂觀、更加熱愛生活,它真的是我的好幫手。

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  烈日炎炎,蟬聲高鳴,空氣中蒸發著焦躁因子。然而當一縷攜卷著墨香氣的清風沁入鼻中,一顆躁動不安的心便頓時平靜下來,只餘目光呆呆地望著眼前的它。良久,我將《柳林風聲》讀完,感觸頗深。一本書寫了動物之間的友誼,蘊含了互幫互助,知錯就改的美好品質的外國讀物使得內心在閱讀的過程中得到沉澱、提升、淨化。

  我印象最深刻的是有著豐富見識的河鼠先生,最感動的莫過於當鼴鼠不知野樹林兇險,貿然闖入樹林卻陷入困境,瀕臨絕望之時,河鼠不顧自己的安危前來搭救。友情的偉大可以跨越生死,我由此聯想到了親情,倘若一日我也同鼴鼠一樣貿然行事,陷入困境,我的爸爸媽媽必定也會奮不顧身地幫我。由此,我應當做一個聽話懂事的乖孩子。

  故事中,最令人感同身受的莫過於當許久未回家的鼴鼠路過家時,內心迸發出強烈的對家的思念與渴望。無論我們身在何方,家始終都在原地等著我們,無論沿途的風景有多美,家始終是我們溫暖的港灣。我們往往同鼴鼠一樣忽視自己家的好,羨慕他人豪華富有的家,殊不知自己的小窩亦是他人眼中的一道風景。

  故事中個性最鮮明的便是那令人恨鐵不成鋼的蟾蜍了。出身富貴的它有著自高自大,喜新厭舊的壞習慣。它對汽車有著狂熱的追求與執著,他也因此遭受了搶汽車蹲監獄甚至家被強佔的懲罰。在我眼中追求喜歡的事物是可取的,但凡事要有個度,盲目地不顧一切追求不切實際的東西只會讓我們誤入歧途。另外,蟾蜍知錯就改的品質是值得我們每一個人學習的。我還欣賞鼴鼠善於傾聽他人意見的品質,我將向它學習,幫助他人或是接納他人的意見。

  如果可以,我願意在生活這樣的柳樹林裡,聽著風聲,與我的小夥伴們一起互幫互助,帶著彼此之間真摯的友誼邁向成長的道路。

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  楊柳樹在我們江南一般都種在河的兩岸,柳樹成林的小河是多麼的迷人。鼴鼠、水鼠、水獺、老獾、癩蛤蟆依次登場,這群好朋友坐在老河邊,風從楊柳間吹過,輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。

  從剛會走路開始,我就知道奔向房門邊,讓外婆給我開門,去找小朋友玩。玩球、玩滑梯,甚至只是去牽小朋友的手走來走去。這些是外婆婆告訴我的。後來我讀了《柳林風聲》,更感受到了朋友的可貴。當沒勁的鼴鼠碰到了水鼠,生活就變得多彩起來了,坐船玩,認識水獺、老獾、癩蛤蟆,學習游泳和划船,聽風在楊柳間說悄悄話;

  當鼴鼠去找老獾在野樹林裡迷路時,水鼠找來了,並和鼴鼠一起在最困難時找到了老獾得到了幫助;最可恨也是最幸運的是癩蛤蟆,瘋狂地划船,瘋狂地駕馬車,甚至瘋狂地偷別人的汽車開而進了監獄,可是鼴鼠、水鼠、水獺、老獾這些朋友沒有拋棄癩蛤蟆,當癩蛤蟆經過千辛萬苦扮了個洗衣女工回來後,勇敢的水鼠、聰明的鼴鼠、智慧的老獾和癩蛤蟆一起打敗了黃鼠狼和棕鼬,奪回了癩蛤蟆的華麗房子。

  所以當我作為知心姐姐在給王虹的回信時,我就寫了“喜歡朋友多多”,“沒有朋友的日子簡直是沒法過了呀” ,“希望你和同學們一起開開心心地玩,一起過生日。希望你繼續愛你的爸爸媽媽。希望我們是永遠的好朋友。”,這些是我的心聲,喜歡朋友多多的心聲,又一篇文章《給王虹的回信》發表在了《浙江小作家》上。

  我好開心呀,我喜歡朋友多多,我想我會有越來越多的朋友,我會很幸福的。我們一群好朋友坐在小河邊,風從楊柳間吹過,輕輕地伏在他們耳邊低語。我喜愛朋友多多。

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  鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾擁有不同的性格,但他們成為了好朋友。

  憨厚的鼴鼠總是很聽話,作者在書中多次寫到這點,有一次,河鼠讓鼴鼠寫邀請函,他雖然不太願意,但還是去做了,還有一次,獾指派他帶領黃鼠狼們打掃衛生,他也同意了,在朋友中他最好說話了。

  機靈的河鼠經常能想出主意,比如他能從發現了一個刮泥器而推測出這裡可能有一戶人家。河鼠還發現鼴鼠想家了,很貼心地與他聊天;他還能寫出優美的詩句,像個文藝青年。

  妄自尊大的蟾蜍不知天高地厚,迷上了開汽車,車禍不斷,還因為偷車被送進了監獄,在獄卒女兒的幫助下逃了出來,卻還屢教不改,一個勁地揮霍他父親留下的錢財,後來在獾的教導下,終於改邪歸正。

  蟾蜍的經歷讓我想到了兩本書中的人物:一本是《米歐,我的米歐》,剛才還在外面自由玩耍,盡情快樂的米歐王子和他的朋友邱姆轉眼間卻被關在陰森、恐怖的地牢裡受苦,他們曾經覺得自己擁有一切,可轉眼,他們最大的希望是得到一點解餓的麵包和一杯止渴的泉水,生活的變故真是令人猝不及防;另一本是《斯巴達克斯》,蟾蜍是用賄賂的方式逃出監獄的,這成了他人生最不光彩的事情,併為此常常提心吊膽。而斯巴達克斯逃出角鬥士學校靠得是反抗邪惡制度的勇氣,他帶著一群角鬥士建立了奴隸反抗軍,從一開始的500人,到後來的10萬人,一直在和古羅馬戰鬥,雖然最後失敗了,雖然他死了,可人們一直把他越獄的故事流傳下來。同樣的行為,意義卻不同。

  老成穩重的獾很沉穩,遇事不慌忙,樂於助人,幫助蟾蜍奪回了被黃鼠狼佔用的蟾宮,併成功地將浪子回頭的蟾蜍培養成了一個紳士,不管什麼事情,幾乎都是他出謀劃策,他就像朋友們的軍師,不過獾不喜歡社交,每次團隊活動他都不參加。

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  我第一次閱讀這本書時,是我看了關於它的同名動畫後,很感興趣便買來看的。

  這本書主要講述了河鼠、鼴鼠幫助青蛙先生奪回家園的故事。青蛙因為偷了別人的車被抓入獄,於是黃鼠狼、雪貂等動物強佔了他的豪宅,最後青蛙只能寄住在朋友鼴鼠家,並與河鼠、鼴鼠、獾一同打敗強敵,奪回家園。

  河鼠、鼴鼠、獾以及青蛙打敗強敵,奪回宅地的這一部分非常精彩!因此我在思考一個問題:為什麼青蛙遇到災難了,原本可以在小水灣裡快樂生活的動物們還要奮不顧身助青蛙一臂之力,幫助它趕走黃鼠狼那群壞蛋呢?對於我的這個問題其實也很好解答,因為那些向青蛙伸出援助之手的動物們有樂於助人的品質啊。如果那些動物們得知青蛙即將會有滅頂之災時,不聞不問,懶得幫助它,這就鐵石心腸了。

  我有時也很小氣、吝嗇,看到別人需要幫助時卻不願伸出援手,我真是應該反省自己。

  回想到過去的2020年就有一群像這些小動物一樣的人們,他們就是我所敬仰的“白衣天使”——醫護人員。在武漢的警鐘敲響時,醫護人員毅然地在請願書上蓋下自己鮮紅的手印,他們共同發誓要履行自己的職責,有些醫生居然為了無數人的身體健康,寧願失去自己寶貴的生命。其實世界上還有很多這樣的人,他們所做的已經不是一點了,他們的奉獻巨大!

  但世界上也有人的心仍然是冰冷麻木的,他們總是認為其他人幫助自己是理所當然的,我很希望他們能改過自新,向那些世界上善良的人致敬。

  假如世界上有像河鼠、鼴鼠它們一樣熱心的人該多好啊!有些人是小範圍的“樂於助人”,有些人是勇於助國,有了這些人我們的世界才會更美好!

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  春風路過甜甜的花草,一路跳著舞兒,忽又調皮的鑽進了我的衣領,想撓我癢癢,我忍不住“咯咯咯”的笑了起來……突然莫名其妙的被媽媽拉起,原來我在做白日夢。

  昨日媽媽催我睡覺時,我固執的要把《柳林風聲》看完再睡,結果看著看著就睡著了,這一覺睡的好沉好沉,直到大天四亮。

  我還記得我夢到了我和鼴鼠、河鼠一塊玩耍,還教訓了那隻喜新厭舊沒有定性的蟾蜍。正準備帶著春風一塊去划船時,被老媽給叫醒了,唉。

  不知道為什麼我總是把自己想象成一隻河鼠,甚至覺得自己很多地方跟河鼠很相像,偶爾又覺得自己有很多地方不如河鼠,需要向河鼠學習。當然啦,鼴鼠也有鼴鼠的優點,即便蟾蜍也有可愛的一面,獾的沉穩也是我該學習的,但是我就是喜歡河鼠,沒辦法。喜歡一個人需要理由嗎?如果非要有,那就讓我試著說說看。

  河鼠河鼠,顧名思義離不開“河”,整日與河水作伴的河鼠並沒有厭倦“河的世界”。她說:河就是她的全世界,除了河她可以什麼都不要。多麼懂的感恩的河鼠,因為感恩,生活就沒有抱怨,無論春夏秋冬,可愛的河鼠總是可以尋找到生活的樂趣,永遠不覺得無聊呢。

  生性浪漫的河鼠總是忍不住詩興大發,但浪漫的情懷絲毫不影她做個務實的人。她不僅會游泳、划船,還精通其他生存的技能,最可貴的是,她可以毫無保留的把自己的技能傳授給朋友,鼴鼠就是其中的受益者之一,在河鼠的世界裡,無條件的幫助朋友才會讓自己更快樂。

  看似大大咧咧的河鼠又有著極其細膩的情感,對待朋友不僅親切體貼,還特別的善解人意。當鼴鼠出了紕漏後,她不僅不責怪鼴鼠,在面對鼴鼠感激、懺悔和眼淚時,她有意挪開了視線,還鼴鼠一個緩和情緒的空間。

  河鼠的可貴之處還在於她擁有寬容大度的胸懷,對志趣相投的朋友歡迎接納,對待像蟾蜍一樣的人也不放棄,耐心的不厭其煩的幫助其改過自新,這是多麼可貴的人格。

  我要向河鼠學習,學習熱愛生活,學習懂得感恩,學會幫助朋友,學會甚解人意……

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  這個週末,我細細品讀了《柳林風聲》這本書。本書以蟾蜍、鼴鼠、老獾和河鼠的歷險故事為題材。講述了他們豐富多彩的生活,生動的刻畫了柳林中的友誼與溫情。它不同於一般的童話,而是將有關人情事故的詼諧表述和富於童趣的描述糅合在一起,細細揣摩,別有一般韻味。

  其中,我最喜歡的動物是鼴鼠和老灌。鼴鼠是個勤勞,本分,善良,溫和的紳士,生活在農莊花園的地下。它本來安於現狀,卻在冬眠醒來後被春天迷人的氣息所吸引,以致放棄春季大掃除計劃來到地面遊玩、探險、遇見河鼠,從而開始了一段不同以往的奇妙生活。雖然它有時真幼稚,心直口快,但卻真誠而不失可愛,彬彬有禮而與感動。在幫助蟾蜍奪回家園的戰鬥中,它表現的有勇有謀,深受老獾喜愛。

  老獾是一個不好社交深居簡出,卻又有著絕對威望的紳士。他沉著冷靜,威嚴可信是長者般的朋友。他是領導,是智者。在不易接近的外表下,他實際上是個憨厚可親,樂於助人的動物。為了幫助蟾蜍改掉老毛病,他可謂費盡了心機,在幫助蟾蜍奪回家園的戰鬥中,他無疑起了核心作用。

  在這兩隻動物中,我知道了人不能只看外表,就像老獾是一個不好社交的人——像我們社會中那種高傲自大的人。可是他實際上是一位和藹可親的人。

  書中情節看似平淡瑣碎,卻溫情感人,曲折有趣,富含哲理,感動著成千上萬的讀者。它的魅力就在於透過談生活,談友誼,談家的溫馨,談生活的智慧,使人們在詩意般的語言中受到美和愛的薰陶,受到生活的教育和啟迪。不光孩子,成人也會被吸引,被感動,被陶醉。柳林間的風份彷彿吹過河岸,穿過蘆葦叢,吹拂在我們每個人的心間:泰晤士水面上漂浮著靜謐的睡蓮,銀色的攔河大壩,古老的車水,善良可敬的牧神潘,同樣會出現在我們每個人溫馨的睡夢中。這是本好書我推薦大家也去看看。

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  今天,我又一次合上《柳林風聲》這本書,這已經是我第四次看完這本書了,但每次都看不厭,每次都有深刻的感受。

  它是肯尼斯〃格雷厄姆編寫的,主要講了一隻鼴鼠出去玩,認識了寬容的河鼠、喜歡孩子又不願意見人的老獾、活潑的水獺和富有的蛤蟆。一段時間後,蛤蟆因瘋狂駕車而送進大牢,出來時它的房子已經被黃鼠狼佔領了,於是它們一起打敗了黃鼠狼,蛤蟆也變好了的故事。隨著一個個有趣故事的發生,它們之間的友誼也日漸如深了。透過閱讀,我充分體會到了田園風光的美麗、惡有惡報的因果報應和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。

  這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩,好詞好句也數不勝數,下面我給大家講述幾段精彩之處。

  “我的家,雖然很簡陋、寒酸、破舊,不如河鼠家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如老獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我的家,我親手創造的家啊!”這一段描寫雖然平淡,但很傷感,讓人忍不住想要掉眼淚。不錯,自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!

  “他的雙眼裡透著父親般的慈愛,一隻鷹鉤鼻子顯示出他的威嚴。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握著牧神排簫,有著帝王般的寬容和氣度。”這段與上面的描寫有所不同,它用了許多形容詞,讓人有著身臨其境的感覺,彷彿這位牧神就在眼前。

  看了這本書,我感慨萬千。彷彿自己就是那隻多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。但長大以後呢?我會不會變得越來越呆板呢?所有的事會不會都深深的記在心裡而不肯表達出來呢?太多的疑問將是我成長路上閃閃發光的星星,也許長大以後不會體會到童年的樂趣,而是另外一種境界。可是我會把它深深地埋在心底,不時拿來品味品味。因為我不想失去現在的這份快樂,這顆童心!

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  最近,我讀了《柳林風聲》這本書。作者讓我們感受到的是柳樹林裡那些讓人羨慕的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

  《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆和老獾四位紳士。他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸,那裡的鄉村生活和美麗的風光令人流連忘返。鼴鼠本來是個安於現狀的人,但是在他冬眠醒來後,被美麗的春天景色所誘惑,放棄過去的一切計劃,來到地面遊玩、探險,以及遇到河鼠,從此開始了不同以往的生活,鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現得淋漓儘自。河鼠是一個機智聰明和知足長樂的人,他一個以河為家,一旦離開了大河就會無比深切地思念。他為了尋找鼴鼠,在黃昏的時候毅然衝進野林;在回家的路被風雨阻斷了,河鼠機智地去找老獾幫助。對朋友的慷慨大度和真誠無私。癩蛤蟆的好客和老獾的不愛社交都表現得栩栩如生。我們應該向癩蛤蟆學習敢於承認錯誤,並改正錯誤的精神。我應以此為教訓,及時改正自己的缺點和錯誤。我們要盡力讓別人不討厭我們。

  再說說癩蛤蟆,癩蛤蟆是幸運的,有不離不棄的朋友,始終在寬容他,關心他,幫助他成長,從癩蛤蟆身上我們可以知道人和人要團結友愛,團結才能做好一切事物,友愛才能加固團結。朋友和朋友之間要互相幫助,互相支援,這樣才能讓友誼永不摧毀。

  我也希望有象鼴鼠,河鼠,老獾那樣的好朋友,在我日後的學習生活中,幫助我,鼓勵我,陪伴我一起成長。

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  《柳林風聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫的童話故事。整本書描述了動物們隨著季節起伏變化而生活的故事,再現了縈繞在柳林中的友情。

  文中共有四位主人公:穩重老練的獾、聰明細心的河鼠、機智勇敢的鼴鼠和驕傲自大的蛤蟆。它們在柳林間和小河邊發生了許多趣事,每當我讀到:四位好漢憤怒地衝進宴會廳,就在這可怕的一剎那,發生了一場大恐慌,嚇得魂不附體的黃鼠狼們紛紛鑽到桌子底下,沒命地跳窗奪路而逃,白鼬們亂哄哄地直奔壁爐,全都擠在煙囪裡動彈不得時,我的眼前彷彿出現了這樣一副畫面:獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆闖進宴會廳,把黃鼠狼們和白鼬們嚇得連滾帶爬的想要逃出去,又怕因為自己的不小心而被四位好漢給抓住了,一動都不敢動。

  看完了《柳林風聲》,我合上了書,不由得想到了自己:那天,被新老師點名後緩緩站起的我,用細若蚊吶的聲音回答問題。繼而就被老師的“聽不見!”和同學們鋪天蓋地的鬨笑聲淹沒了。而那時的我,手心裡不知不覺就滲出了細小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來。其實也並不是不會,只是太擔心自己的答案會是錯誤的,害怕那麼多人異口同聲地說你是錯的。由擔心而衍生出了那種小心翼翼,最終喪失了響亮地把答案說出來的勇氣。每當我再回想起這件事,總覺得自己當時要是再勇敢上那麼一點點,和鼴鼠它們一樣,面對困難不退縮,就一定會和它們一樣的成功了。

  雖然《柳林風聲》我早已讀完了,但它帶給我的感受卻讓我回味無窮,讓人感受到了友情的珍貴和家的溫馨與美好。

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  一片青青的柳林,風拂過柳梢,發出輕微的聲音。它們,一群個性鮮明的動物,在這裡上演了一場多彩的生活故事。這就是英國作家肯尼斯?格雷厄姆的《柳林風聲》所給我們展示的畫卷。作者讓我們感受到的是英國鄉村柳樹林裡那些讓人羨慕的田園風光。

  故事的主人公是四個擬人化的動物:多愁善感的鼴鼠、膽大心細的河鼠,狂妄自大的蛤蟆和運籌帷幄的狗獾。讀了《柳林風聲》,彷彿作者把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眨著眼:“這兒真美!”我彷彿看見了一個寧靜的.柳林,也感受到了“風聲。”

  作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發生的點點滴滴,它不僅帶著我們經歷了主角們隨著季節起伏的生活故事,還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼和溫情。

  令我記憶最深刻的,是鼴鼠所說的一段話:“我的家,雖然很簡陋、寒磣、破舊,不如河鼠家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞。可是,你知道嗎?那是我自己的家,我親手創造的家呀!”不錯,自己一點一滴,省吃儉用造出來的家,是自己的勞動成果。別人的家再好,也是別人的,自己的家才是最溫暖的港灣!

  這個動物世界,也像人類社會一樣,形形色色,有忠有奸。但是,他們的友誼是真誠的,生活終究是美好、快樂的,朋友之間始終是團結、真誠的!

  此時,外面的天空下起了微雨,清涼與寧靜伴著樹葉清淡的香氣拂進了我的心裡。我彷彿看見,遠方有一片青青的柳林,柳枝正輕輕的搖動。

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  上小學以後,媽媽送了一本《柳林風聲》給我,說我長大了,可以讀讀這本有趣的書。它是一本英國的經典童話故事:一條清澈奔騰的大河,一片神秘美麗的柳林,一群個性鮮明的小動物,它們匯在一起,為我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠生活在一起,相互幫助、相互體貼,鼴鼠跟著河鼠學會了游泳、划船,還交了新的朋友。鼴鼠一心想去看望獾先生,獨闖野林迷了路。後來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠,但這時下雪了,它們回不了家了,他們一起想辦法回家,後來誤闖到了獾先生的家,得到了獾先生的熱情招待。蟾蜍它有一個蟾宮,它非常的富有,它的愛好非常多,但都持續的時間非常短,它一會喜歡划船,一會喜歡賽艇,最後喜歡上了賽車,河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩賽車了,可是蟾蜍就是不聽勸告,最後還是因為賽車讓它進了監獄。後來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監獄裡逃了出來,它的蟾宮被野林裡的黃鼠狼和白鼬給佔領了,河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮,蟾蜍還是執迷不悟,仍然狂妄自大,後來在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了——重新做人,最後它變成了一個腳踏實地的人了。在四個小動物中我最喜歡獾先生,它總是像慈父般的照顧其它三個小動物。它還很聰明、很勇敢,特別是當蟾蜍的家被黃鼠狼和白鼬它們侵佔,以它的足智多謀和大家的齊心協力,終於讓蟾蜍回到了自己的家園。讓我知道了人世間的友情是那麼的美好!我們的祖國是一個有著五千年文明的國度,是一個不怕困難勇往直前充滿愛的民族。在前不久當雅安地震噩耗傳來時,中國的大地上出現了許許多多像獾一樣的好心人,他們用各樣方式伸出了援助之手,一方有難八方支援,眾志成城,讓雅安不再有痛苦,讓雅安有了希望和新的夢想。柳林風聲——愛之聲,也是我的夢之聲。

讀柳林風聲有感600字14

  在漫長的寒假期間中,我閱讀了一本書——柳林風聲。這本書令我流連忘返,也令我懂得了友誼是無價的。

  書中描寫了四位“紳士”,其實是生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四隻普通的動物:勤勞、溫和的鼴鼠,聰明、樂天的河鼠,沉著、機智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。他們有著深厚的友誼。

  這四隻動物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、誇誇其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病,他離開了祖傳的蟾宮,去旅遊。因迷戀汽車他被誤認為偷車賊,又因為天生喜歡誇誇其談,結果得罪了警察,被糊塗的法官判了重刑,坐牢。但他的朋友們並沒有放棄他,在他坐牢的時候,幫他默默守護著房子。在他逃獄之後,得知自己的房子被黃鼠狼戰領之後,十分的懊悔,但他的朋友並沒有在他落魄的時候放棄他,而是幫他出謀劃策,在他們的艱辛努力下,終於重新奪回了房子。最後在何鼠一行人的勸導下,蟾蜍終於認識坐誤,報答他的人表示了深厚的感謝。

  書中的蟾蜍是幸運的,他有著不離不棄的朋友,在他陷入低谷中將他拯救回來,始終在寬容他,關心他,幫助他成長。在我們的生活中,有錢是買不到友誼的,友誼是無價的,在陷入困難中才會體現友誼。我們應該珍惜自己的朋友,保護你們之間的友誼,將他們維持下去。

  讀了這本書,我還懂得了:這個動物世界,也像人類社會一樣,形形色色,有忠有奸。但是,生活終究是美好、快樂的,家永遠是溫暖、舒適的,朋友始終是團結、真誠的!

讀柳林風聲有感600字15

  今天,我看完了一本《柳林風聲》這本書,這本書給我留下了深刻的印象。

  這本書是由鼴鼠、河鼠、蟾蜍以及老獾先生等動物們以及美麗的河流、茂密的柳林等構成的一個神奇世界。森林中穩重老練的獾雖然很少露面,但在森林裡卻是一位具有影響力的人物;鼴鼠是一隻機智勇敢、任勞任怨的小老鼠,願意與同伴們分享他的所有;河鼠是一隻聰明、細心的老鼠,他身手敏捷,連細小的事他都有條不紊地做好,一絲也不放過;蟾蜍狂妄自大,不務正業,亂花錢,最後連家產都保不住,經過朋友們的幫助終於奪回了家產。這次事件後,他變得十分謙遜,成為森林裡的名人。

  這本書最最令我感動的就是五位小夥伴合作奪回蟾宮家產的事件。蟾蜍受騙上當後,被關入大牢,家被黃鼠狼、白鼬等壞蛋霸佔。河鼠準備了各式各樣齊全的武器;老獾苦思了幾天,制定了完善的戰略;水獺打聽訊息。在老獾的帶領下,四個人透過秘密通道進入到蟾宮,把壞蛋們趕出了蟾宮。蟾蜍先生被朋友們的真誠幫助感動了。是啊!他的朋友費盡口舌說服他戒掉車癮,可他就是不聽,可是他們還幫助他奪回家產。這不就是患難與共的友誼嗎?這本書教育我們:人與人之間就要互相關心,互相幫助,這樣我們的生活才會美好。蟾蜍的經歷也讓我明白了:在做一件事時,一定要善於聽別人的建議,不然會吃大虧的!

  書中還講到動物對家的思念之情。鼴鼠的家雖然又破又亂,但是,鼴鼠知道:家已經成為了他生命中的一部分。看到這,我深深地知道家是遊子停泊的港灣,是我們力量的源泉,是我們成長的動力。家是世界上最美好的地方,以後無論我們走到哪裡,最牽掛的是家,最愛的還是家。

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