初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
當細細品完一本名著後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，希望對大家有所幫助。
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
保爾.柯察金既平凡、又偉大。他從一個調皮愛打架的“壞孩子”，成長為英勇的革命戰士，這期間，他付出了無數的汗水和心血。面對冬妮亞的熱情，他抵擋住了誘惑，拒絕了冬妮亞的好意，因為他要盡到一個游擊隊員的職責——將一生獻給黨；護送朱赫時面對手持刀槍的敵人，他毫無懼色，與朱赫一起將敵人殺退，將情報安全地交給了游擊隊；面對敵人的嚴刑逼供，他咬牙堅持，寧死不屈……，在他癱瘓之後，仍不放棄，艱難地寫下了《暴風雨所誕生的》。
保爾.柯察金的偉大理想是要經過今後多少代人的艱苦奮鬥才能實現的，但它絕不是渺茫和高不可攀的。它是同自己當前奮鬥的目標相聯絡的，它落實在每個人的實際工作中。偉大的理想是和日常工作的實踐緊緊結合在一起的，具體任務的完成，哪怕只是擰緊一顆螺絲釘，那也是邁向偉大目標的一步。
千里之行始於足下。嘴上憑空說，不如實際做。空談理想是無濟於事的，而應該實幹、苦幹，要從點滴小事做起；要從現在開始做起，從身邊做起，要發揮高尚無私的奉獻精神。保爾.柯察金正是這樣為實現理想而奮鬥的。我國各條戰線上千千萬萬默默無聞的無名英雄，也正是為了我們的偉大理想，為爭取我國社會主義現代化建設的早日實現而戰鬥的。
今年在上海舉行的游泳世界錦標賽中，18歲的陳若琳實現了自己在跳臺跳水中的“大滿貫”。在鮮花和獎牌的背後，你可知道她付出了多少的努力和汗水。從小，陳若琳的偶像就是“跳水女皇”郭晶晶，象她一樣奪得奧運會的金牌就是陳若琳的理想。為了自己的理想，6歲起，陳若琳就開始練習跳水，每天七作個小時的訓練，腳受傷了，揉揉繼續練；磕破了頭，包紮下，還是繼續練…..，對一個不到十歲的孩子來說，正是貪嘴的時候，還是為了跳水，剋制嘴饞。她為了實現自己的理想，付出了艱辛與努力，終於汗水換來了成功，她成為我國又一位實現跳臺跳水中“大滿貫”的運動員。
“人最寶貴的是生命，這生命屬於每個人，只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌不為而羞恥，這樣，在臨死的時候，他可以說我整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯的事業——為人類解放而奮鬥。”這句至理名言就是保爾.柯察金和陳若琳努力與奮鬥的真實寫照，它將成為我學習和生活中的座右銘！
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
不是因為希望才堅持，而是因為堅持才能看見希望。——題記
在蘇聯有一位作家——奧斯特洛夫斯基，他有一段不尋常的人生，充滿坎坷與艱難。而他筆下充滿了傳奇色彩，這部書的影響之大，不知點燃了多少青年人的希望，至今保爾的精神也永駐在人們的心中。
保爾的出生在俄國烏克蘭的一個小鎮，他的原生家庭並不完整，家境貧寒，從小學起保爾就是一個嫉惡如仇的人，敢於提出質疑，保爾在被退學後，在車站食堂當雜役看到了書裡從未提過的“黑暗”，幹了兩年，他離開了這個令人作嘔的地方而後加入了紅軍，帶著堅強的毅力和不滅的決心，參加了一場場大大小小的戰役，他有著對生命的追求，對未來的渴望，從來不會輕易向挫折低頭，只因他心有人民，心懷希望，保爾在戰爭中受到了重傷，雖憑藉頑強的毅力戰勝了病魔，但他的身體狀況已不再允許他上前線了，可保爾並沒有就此放棄理想與希望，他選擇在身體好轉後的第一時間投入恢復和建設國家的工作中。
為了自己的祖國，為了蘇維埃，為了“民主，”保爾不曾善待過自己，他想盡可能地貢獻自己的力量。“執著”一詞好像天生就是為了他而產生的。然而這種忘我的工作程度以及身上大大小小的傷病，再一次被惡魔拉回了地獄之門，保爾的身體愈發的差勁了，也喪失了工作的能力，他開始對自己產生迷茫，而後在海濱療養，他也曾想質問這個不公的世界，然而在身邊人的勸解與自我深思後，保爾開始了他的文學創作。肆虐的病魔把這個充滿理想，害他雙目失眠，如此堅強的他處在絕之境也有自殺的想法，但他終還是願意透支自己的最後一點生命，去完成這部帶有時代性的小說，在他後半生漆黑的歲月，照進了一束光——是希望。
書中所云：“鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在鬥爭和艱苦中考驗鍛煉出來的。”這句話蘊涵了比生命更深層是意蘊。每個人的成長曆程中，生命之旅中，都不會一帆風順的。當你“冷卻”時，不必怨天尤人，自艾自憐，引經據典以長篇的道理來安慰自己，首先應讓自己站起來，直著身子走路，去聽一聽水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散打怎樣的香味。體會生命之美來自於自身的自強不息。願我們能夠想保爾那樣，永遠追逐理想，永遠看到希望，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而後悔，即使在冷鐵卷刀前，也可以宛見天光。
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的腦海中就會浮現出保爾這個有血有肉的青年形象，他有自己的理想與目標，他自強不息，是我心目中的英雄，他是一個偉大而平凡的人。說他偉大，是因為他有抱負，有鋼鐵般的意志力和解放全人類的信念，是這個信念讓他可以無私無畏地奉獻自己的青春、精神，甚至生命；說他平凡，是因為有千千萬萬像保爾一樣深深地愛著祖國的革命兒女，有了他們，才會有今天勞動人民美滿的生活。和保爾一樣，我們每個人心中都會有不同的理想與信念，有理想固然好，可理想不是幻想，光是空想沒有用，我們該思考的是如何實現這個理想？故事的主人公保爾?柯察金給了我們答案：只要心中的理想不變，勇於追求，永不言敗，舊能實現自己的理想！所以他臨死時可以理直氣壯地說：“我沒有因虛度年華而悔恨，也沒有因碌碌無為而羞恨，我把我的整個生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類的解放而鬥爭！”我們生活在和平年代，也許感受不了他為了解放事業連自己的生命都可以不顧的滿腔熱血，也許也理解不了他對全世界無產階級同胞深沉的愛，但他這種無私的愛、堅定的意志將會鼓勵我們更執著地追求心中美好的理想，就像保爾那樣，做一隻在高空飛翔的雄鷹，不怕狂風，也不懼暴雨，勇往直前地朝著自己的目標，每接受一次風雨的洗禮，不會輕言放棄，只會更加執著地追逐心中的夢！
保爾有滿腔熱血，有偉大的理想，更不乏在逆境中仍奮鬥不止的崇高精神，他在疾病纏身的條件下，仍然堅持寫作，為偉大的社會主義事業獻出了自己的整個生命和全部精力，直至生命的最後一刻，他還為人民而戰鬥不息，得到不少人的尊重和稱頌，像保爾那樣自強不息，同厄運作鬥爭的人，比比皆是，舉不勝舉，在這些人中，有眾所周知的偉大人物，像勾踐、曹雪芹，也有原本在生活中平平凡凡的人，像張海迪這樣的。睜大眼找一找，原來這些偉人都是凡人啊！人生道路上難免會遇到挫折，但他們有毅力與自信心戰勝困難，最後終於登上了成功的寶座。“塞翁失馬，焉知非福”，其實，有時候遇到了挫折，未必就不是一件好事，在逆境中才能認識到自己的不足，分析失敗原因，才會下更大決心。要不，怎麼說“失敗是成功之母呢”？“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”，這話說得一點也不錯，只要戰勝困難，永不言敗，成功遲早屬於你！
謝謝你，保爾，你讓我明白了許多，在我遇到困難時，第一個想到的就是你——保爾.柯察金
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可謂家喻戶曉，我很早就讀過，現在回顧一遍彷彿昨日重現。
可以說我童年最佩服的人就是小說主人公保爾·柯察金，他有著鋼鐵般不屈的意志，身體卻是多病，他的眼睛，他的腿都是不健全的，但他沒有自暴自棄，依然對生活充滿希望。
這本書內容不多，但人物跌宕起伏的命運卻實在令人嘆息。幼年的柯察金出身農奴家庭，那時俄國已在風雨飄搖中搖搖欲墜，蘇聯明媚的陽光還未撒在大地上，柯察金認識了初戀冬妮婭，冬妮婭家庭條件優渥，與柯察金相差太大，那時候還小，不懂得為什麼他們要分開，為此不喜歡後面出場的女角色，後來長大一點兒，我就懂了，柯察金是有信仰的，是堅定的，而冬妮婭就算參加工人俱樂部也是濃妝淡抹，與柯察金的理念背道而馳，他們沒有共同的信仰，也沒有共同的語言，於是他們分道揚鑣，在火車站見了此生最後一面，接下來的人生裡他們再也沒見過。
那時，還是屬於蘇聯的時代，工人、農民親如一家，但同時戰爭也不斷，柯察金帶著堅定的信仰上了戰場，受到重傷後回到後方，繼續支援著他的信仰，從這裡，柯察金的身體狀況極速下滑，當年我讀到這裡時暗自心驚，我以為他要死去了，小說裡他周圍的人也以為他要死去了，沒想到，柯察金憑著自己頑強的意志活了下來，還活得很好，他最後一次搬家終於找到了與他共度一生的革命夥伴，也是妻子，他漂泊半生終於安定下來，就在所有人以為他就要這樣活下去時，柯察金寫起了小說，他的眼睛有一隻不健全，打字很困難，但是他沒有放棄，他堅持了下來，小說寫好以後寄去了出版社，可是出版社不接納他的小說稿件，退回來的途中還被郵差弄丟了，柯察金多年心血毀於一旦，普通人如果遭受如此沉重的打擊，或許已經放棄了，可柯察金沒有，他重整信心，開始再次創作，沒過多長時間，噩耗有來，他的眼睛已經惡化到不能看清楚事物了，他的腿也惡化，他成了殘疾人，可小說怎麼辦呢？他的家人給了他支援。他的妻子幫他打字，照顧他的生活起居，再一次投稿後他終於獲得了認可，他的小說要出版了。看到這已近尾聲。
我知道一個人在經歷這麼多的磨難後還能樂觀生活不愧是小說名字一樣，“鋼鐵是怎樣煉成的”是勇敢堅強的意志力，堅定不移的信念讓他成為了鋼鐵。
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
這個寒假，我們老師佈置了閱讀《鋼鐵是怎樣煉成》一書的作業。透過閱讀此書，我們瞭解了當時黑暗的社會與堅強的布林什維克不屈不撓，頑強拼搏的堅定毅力。在這本書中保爾是我最敬佩的一個人。
塑造保爾這個人物的，是蘇聯偉大的革命作家奧斯特洛夫斯基。他也出生在一個貧困的工人家庭，不滿十歲就給人家做工，經常遭受人格侮辱。但正是這樣惡劣的環境，使他養成了剛毅果敢，堅定不已的個性，他永遠都對自己要做的事義無反顧。但是，他由於長期參加艱苦鬥爭，健康受到嚴重損害，並見雙目失明，學生癱瘓。但他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔鬥爭，堅持文學創作。而保爾是本書的主人公。他出生於貧窮的下層家庭，從小就富有反叛精神和正義感。他雖然文化水平不高，但好學上進，有為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。他積極投身於戰鬥和革命建設成為一名堅定的布林什維克，他不怕吃苦，經常頑強的帶病堅持工作，即使是在雙目失明，癱瘓臥床後還堅持創作小說，開始新的生活。最主要的是他把自己的一切力量和全部生命都奉獻給了建設新世界、的偉大事業中。這種無私令我們由衷敬佩。
我們從保爾身上能娶到學到許多精神，比如說頑強的毅力。他遇到過許多困難，但總是不退縮，不逃避，不放棄，勇敢地同命運作鬥爭。這也給了我很大的啟示，作為新一代的青年，我們也會在學習和生活中遇到困難。那我們應該怎麼做呢？我們應該透過自己持之以恆的決心和堅持不懈的努力去完成這些不可能的事情，去不斷的挑戰自己。我們應該不去怨天尤人，也不要抱怨命運的不公，生活本來就充滿了不公，你能做的唯有不斷拼搏，用自己的雙手改變自己的生活。如果學習成績下降了就應該透過自己的努力去把成績提升起來，你每多做一道題，多聽講一分鐘，多認真完成一次作業，多虛心向老師請教一次，都會有益於成績的提升。我就有過如此經歷。我的最大一個毛病就是做事拖拉。典型的是“口頭的巨人，行動的矮子”。閱讀完本書，我就知道，我應該像保爾一樣珍惜生命中的每一分，每一秒，不虛度光陰。用最少的時間做更多的事。保爾是為了為人民做貢獻。而我則是要向自己的夢想奮鬥，不給青春留下遺憾。透過自己，用正確的方式讓生活更美好。
在以後的生活中，我會以保爾為榜樣，不輕言放棄，不甘願平庸，不輕易屈服。我也會盡力做到“當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨也不因碌碌無為而羞愧”。我敬佩保爾。
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
書，作為我們精神食糧有著舉足輕重的作用。有些書如匆匆過客，隨著時間的推移逐漸在你的記憶中淡去，但有些書卻會影響你一生!在我讀過的書中，有一本對我影響頗深，這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家尼古拉奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓，雙目失明的情況下於病榻之上完成的不朽之作。
小說最大的成功之處就在於塑造了保爾柯察金這一無產階級英雄形象。他當過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。後來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。其後他經歷了一系列的人生挑戰，但無論是戰場上的搏殺、感情上的波折還是工地上的磨練，都沒能使他倒下，反而使他更加堅強。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著他生命的誓言。可以說，在他的身上凝聚著那個時代最美好的精神品質——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質。
作者奧斯特洛夫斯基只活到三十二歲，他英勇鬥爭了一生。他同保爾.柯察金的經歷完全交織在一起，很難把這兩者分開。保爾柯察金這個自傳式的人物，既平凡，又偉大。他是在勞動、戰鬥、工作各個方面刻苦學習和嚴格要求自己，終於鍛鍊成為一個具有崇高的理想、堅毅的意志和剛強的性格的自覺的革命戰士。他的奮鬥目標，他為之獻身的理想始終是堅定不移的，並且廣大人民的利益緊緊聯絡在一起。
書中所云：“鋼是在烈火裡燃燒，高溫中冷卻煉成的，因此它十分堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。”這句話蘊涵了比生命更深層的意蘊。每個人的成長曆程中，生命之旅中，都不會一帆風順的。當你“冷卻”的時候，不必怨天尤人，自艾自憐，引經據典，以長篇道理來安慰自己。首先，應該讓自己站起來，直著身子走路，去聽一聽水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發怎樣的香味。體會發現，生命之美來自於自身的自強不息，鋼鐵，是經過無數大起大落的考驗後煉成的。
“人最寶貴的東西是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部的精力，都獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’”這樣一部閃爍著崇高理想主義的作品值得我們品味和思索。
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7
《鋼鐵是怎樣煉成的》是由蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著，這本書以十月革命為背景，塑造了一個我喜歡的人物——保爾·柯察金，保爾·柯察金是一個有血有型的傳奇人物。
保爾·柯察金他是這本書的中心人物，他那鋼鐵般的意志時時觸動我的心靈，正因為他那鋼鐵般的意志成為了我喜歡的人。保爾因為被學校開除而去了工廠洗傢什，在那裡，他看清了這個社會，看清了富裕與貧賤的區別。後來，他受到了朱赫帶來的感染後，毅然參加了布林什維克，在此後，他的身體狀況越來越差，先左眼失明，然後右眼癱瘓，最後竟然全身癱瘓，面對這樣的情形，要是我的話會放棄，會去了結自己，但他並沒有放棄，開始了他的寫作生涯。從此，他的新生活開始了。
在這本書發生的事情裡，無論是在戰役中他受傷的情形，還是後來的雙腿癱瘓，還是面臨全身癱瘓而不停寫作的意志……這一切，無不表現著保爾那種不服輸的意志、積極向上的生人態度。還有一件事至今讓我相當震撼——在他把寫好的作品寄給一些老同志知道，把原稿件寄回時，竟被可惡的郵局弄丟了！他努力半年的心血泡湯了，是我肯定會被氣死的，或者是大病一場，可是保爾沒有像我這樣，他沒有放棄，沒有灰心，他重新開始寫作，後來經過加莉亞的幫助，他終於成功了！作品終於發表了！真的是功夫不負有心人喲！
在這本書中，我們不難發出保爾的成長曆程——他從一個經常打架的少年成長到一個鋼鐵般的強人。而保爾在成長中他經歷的也正是這本書所需要告訴我們的：一定要像保爾一樣，那麼積極，像保爾一樣；在生活的重重打擊之下不服輸、不放棄、不退縮。在生活的磨練下成長。
讀完這本書，我不由得審視自己，我以為自己解了一道難題，寫了一篇長篇作文就很有毅力，可是自從瞭解了保爾之後，我就覺得我所做的連九牛一毛都不如。每一次看到誘惑在我面前都忍不住，抵擋不了這些誘惑。但現在不會了，這些事不會再發生了，我不會一遇到困難就放棄、退縮，我要迎難而上，俗話說不經歷風雨，怎能見到彩虹！一點挫折不算什麼，我要把保爾那種鋼鐵般的意志注進我的身體。正如奧斯特洛夫斯基說的：“一顆根深葉茂的大樹，如果只折斷它的樹梢，是不會枯死的！”
正因為保爾這鋼鐵的意志，讓他變成了我最喜歡的人物，那鋼鐵般的意志永遠會在我的身上。
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8
我寒假作業做完了，沒什麼事就買了一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。我讀了這書讓我知道怎麼對待友誼，疾病，挫折。這書的作者是奧斯特洛夫斯基，1904年12月22日——1936年12月26日。他花整整五年的時間寫成了這本書。這本書的主人公是保爾，透過描寫保爾怎樣對待監獄，戰爭，工作，友誼，愛情，疾病，挫折，以及怎樣對待革命與工人，公與私，生與死等重大問題的態度。小說敘述了主人公保爾。柯察金的一生。
讀了這本書讓我做感動的是保爾被關進監獄後，他母親哭得十分傷心。悲劇的日子一直在折磨他。這種母愛的無私偉大深深地感動了我！她真是一個好母親呀！想到這裡，我思緒起伏，一位年邁多病的母親和兒子，兒媳一起生活。也許是久病床前無孝子，也許是兒媳的挑唆，也是是覺得母親是個累贅。年輕的兒子不伺候母親和妻子嘀咕。他便在一個鳳高夜裡揹著年邁的母親向大森林深處走去，不知走了多久他把母親放到地上。這要獨自離開。這時老母說話了：“兒啊，我知道你把我背到這裡來幹什麼，娘不怪你，只是這麼大的森林你如何出得去？娘在來的路上折了很多樹枝，你沿著放了樹枝的路一直走，便能出去了。”聽完母親的話，他撲通一聲跪倒母親前，失聲痛哭到：“娘，我揹你回家。”很感人，讓我很感動。雖然我們性格有所不同，但希望大家都愛自己的母親，文中的母親與書中的母親完全一樣愛自己的孩子。
看到這裡我憤怒地想起了那件事，有一個孩子他在學校裡偷了一塊橡皮，回家後母親看見了，母親不但不批評他，還表揚他偷得好。後來他常常偷東西，和往常一樣，母親表揚他。他長大了，去偷更大的東西了！被警察抓住了，他要被槍斃，他的最後願望是見母親。，母親失聲痛哭。孩子一口咬掉了他母親的耳朵，母親罵他不肖，犯殺頭之罪還不夠，還要使母親至殘。兒子說道：“我初次偷石板交給你時，如果你能打我一頓，我何至於落到這可悲的結局啊？”小錯起初不加以阻止懲治，必將釀成不可收拾的大錯。這位母親一點也沒有盡到責任。
讀完這本書，我明白了母親是最愛我們的人，母愛是很偉大的，無私的。今後我打算更加孝敬父母，理解父母，體諒父母了。
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9
假期，我看了奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，這本書被稱作是20世紀30年代蘇聯文學作品中最優秀之一，特別是其中的幾句名言，給我留下非常深刻的印象：“人最寶貴的是生命，生命對於我來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部的精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。”這幾句話在那個時代鼓舞了多少青少年為革命事業奉獻一生，而“保爾精神”到現在也一直在激勵著所有人要堅強、勇敢、勤奮、刻苦、積極進取、熱愛生活、永不退縮……
書中的主人公保爾·柯察金出生在一個並不富裕的家庭裡，年幼時他是一個調皮的學生，一點也不受老師、同學、家長的喜愛，被學校開除後，他去做過童工，到發電廠學過手藝等，後來，他加入紅軍，成為了一名堅強的布林什維克戰士，他身負重傷，右腿變殘廢，脊椎硬化，最後終於癱瘓了。可他並沒有因此而沮喪，而且開始了他艱難的寫作生涯。
而本書的作者尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基，就是保爾的原型，他於1904年出生於烏克蘭的一個工人家庭，當過童工，飽嘗屈辱。十月革命後投身捍衛蘇維埃政權的鬥爭。1920年秋在戰鬥中負傷，轉到勞動戰線，他跳進第聶伯河打撈木材，因而患上了傷寒和風溼症。後來，因勞累過度，健康日益惡化，終於全身癱瘓，雙目失明。他以驚人的毅力和病魔鬥爭，在病塌上歷時三年創作了《鋼鐵是怎樣煉成的》，故事就是取材於他的親身經歷。
讀了這本書，我的感觸很深。只要有堅定的信念，以及付出全部的努力，美好的理想就一定會實現!書中主人公保爾·柯察金以及作者奧斯特洛夫斯基，雖然面臨很多艱難困苦、生死考驗、疾病纏身甚至身體殘疾，但他們從未屈服，鍥而不捨、百折不撓、樂觀向上成為了生活的勇者。與他們相比，我們在學習和生活中遇到的一點點困難和挫折又算什麼呢?我們要學習他那種鍥而不捨的精神，為實現自己的理想而努力學習!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書能鼓舞人，使人意志堅強、對未來充滿信心，真是一本不可多得的好書!
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10
記得在上初中的時候，老師要求自己找一本課外名著來讀，那時家裡窮沒錢買，只好到哥哥家去借，翻了老半天，哥哥從他的書堆裡翻出了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，已經沒有封面了，哥哥大方的跟我說：“給你了。”“真的？”當時的我真是激動的無以言表，樂顛顛的回家了。
回家後，高興的老半天沒捨得看，先給它做了個封面，然後就如飢似渴地讀了起來，我一口氣讀了一半，媽媽就喊我吃飯，記得當時的我一邊吃飯還一邊琢磨：“保爾好幾天不吃飯都可以堅持戰鬥，我可以嗎？”
當我讀完後，我的心裡好象在水裡扔下了一塊大石頭,久久不能平靜，我佩服保爾柯察金那種勇敢,百折不撓的精神.討厭故事裡維可外多那種小貴族。保爾柯察金的影子時時在我的腦子裡浮現,，從那以後，我就把保爾當成了我的偶像，時時以他的'精神來激勵自己。
後來隨著年齡的增長，讀這部書的次數也在不斷增加，看著它不斷髮黃的面容，看著它日漸破損的扉頁，我真有一種憐惜的感覺。《鋼鐵是怎樣煉成的》已經成為了我的好朋友，而保爾也早已成為我的摯友。記得本書作者尼古拉奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火裡燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。”保爾的形象是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。他的形象和精神影響了我的前三十年，我相信還會影響我的一生。
永遠會記住這一段話：“人最寶貴的是生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”那麼，作為新時代的、生活在偉大的社會主義中國的一個熱血青年來說，讓我們一起高呼:為了中華民族的偉大復興，讓我們一起奮鬥吧！
臨終時，我們可以不羞愧，不悔恨。因為我們把我們的整個生命和全部精力都獻給了中華民族最偉大的事業——為中華民族的偉大復興而奮鬥！
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初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11
每一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都不禁掩卷深思，是什麼？是什麼誰保爾從“常人”變成“鐵人”？
是時代的使然？是命運的推動？是天賦的彰顯？彷彿都是，卻又彷彿都不是。
我在千絲萬縷的線索中，嘗試尋找著，尋找著對保爾從“常人”到“鐵人”的最大的推動力。時代嗎？不是，如果時代是一個大的熔爐，那在這個熔爐裡，會煉出鋼鐵，也會煉出廢鐵。那他為何會成為鋼鐵呢？是那起伏的命運最終把他推入了革命的懷抱嗎？像也不像。縱然，多災多難的命運，使他走上了革命的最前沿。可是，卻同樣是這樣多災多難的命運，卻一次又一次把保爾推向崩潰的邊緣，那他又為何能在這“成也蕭何，敗也蕭何”的命運中，最終得了人格的昇華？是他有任何過人的天賦嗎？那更不是，通讀全書，我們不難發現，保爾並非聰明過人，更不是天賦異常。那又是什麼，讓這個天資一般的人，最終做出了不一般的事呢？
答案，彷彿越來越呼之欲出了。是了！是了！我彷彿恍然大悟！是一種對目標的不懈追求，是一種對信仰的永不放棄！正因為如此，他才能在時代的熔爐裡不斷提煉，愈煉愈精；才能在命運的的浪潮中，順潮時揚帆起航，逆潮時乘風破浪，才能用自己並不過人的天賦，最終呈現出過人的氣勢和力量。
是啊！如果不是他對目標的不懈追求，對信仰的永不放棄，他，就不會主動去結交朱赫來，就不會忍痛放棄家裡的父母佳人，去到烽火交加的前線；就不會在各種肉體和心靈的打擊下不折不彎，頑強不屈；就不會在目盲之後心依然不死，最終寫下了激動人心的小說。
其實，又何止是保爾，古今中外，多少人正因為如此，才能成為一代宗師，千古留芳。西行漫漫，玄藏由於對佛教信仰的永不放棄，最終踏入佛界，取得佛經，修成正果，美名千古。歸路遙遙，猶太人們由於對回家之目標的不懈追求，踏遍千里，萬死力劫，由巴比倫之囚到納粹的追殺，終於得歸故土。戰火連連，孔子和他的門生們為了達到實現儒家學說的目標，東奔西走，風餐露宿，最終為儒家學說播下星星火種。布魯為了“科學”這個信仰的永不放棄，烈火焚身若等閒，最後，人們明白了他的學說，才是真理。
保爾，以及千千萬萬的偉人們，用自己對信仰的永不放棄，和對目標的不懈追求，最終取得成功。那麼，在這新時代的熔爐裡，我們，又該怎麼做呢？
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下，花費三年時間創作的一部優秀長篇小說。小說主人公保爾·柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長為一名堅強的共產主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著身體和精神上的雙重痛苦。在此過程中，他也曾動搖過，但經過激烈的思想鬥爭，他終於戰勝了自己，成為了有鋼鐵般堅韌頑強的精神的鬥士!
“人，最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。’”這就是全書的中心思想。
頑強，這是一個老生常談的話題，但在這個世界上，真正頑強的人卻是卻經歷了常人無法想象的巨大的災難和磨礪。
張海迪五歲因病癱瘓，但她不僅自己完成了從小學到大學的所有課程，還學會了針灸和多門外語，並且出版了3本書。霍金21歲全身肌肉萎縮，43歲開始不能說話，但他卻是當代最重要的廣義相對論和宇宙論家，被稱為在世的最偉大的科學家。胡一舟是個先天性愚型兒，智力低下，但他酷愛音樂指揮，透過自己的堅持不懈，最終成為了一個指揮家。
他們都是頑強的。我的身邊也有一位頑強的女性，她雖然沒有驚心動魄的經歷和高尚偉大的建樹，但是她能經受住長期的勞累和辛苦，堅持不懈地為自己的兒女創造良好舒適的生活和學習環境。這種難能可貴的堅持、寬容、信念和愛讓我感動。她就是我的媽媽！
小時候，我總是問媽媽，她為什麼要那麼辛苦地工作？媽媽總是回答，是為了讓我們過上好的生活。長大後，媽媽依然是這個答案。我突然明白，能讓人頑強的理由原來就是他們的理想。
頑強的人永不捨棄自己的夢想，即使一次又一次的挫折也不能把他們的信念擊碎。他們永遠不放棄，他們一次次振作起來，他們相信自己能實現那個夢想，他們就是要實現那個夢想！
想做一個頑強的人，自己就得樹立一個堅定的目標，然後朝著這個目標堅定地走下去。在這裡，“堅定”的意思就是永不放棄！
做一個頑強的人，你就是無敵的！
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感13
太陽高高地俯視著大地，灼灼地燃燒著大地，耀眼的陽光照耀大地，似熔爐，又似希望。
保爾·柯察金便在如此的太陽下生活著，他的生命都在挫折中熔鍊，又因為他心中的希望，讓自己的生命如太陽般閃耀！
不管生活怎樣無情地虐待他，他仍保持自己不息，不滅的熱情和堅韌。保爾·柯察金，他是一個勇敢、堅強、孝順、富有責任心的少年。隨著時光漸漸的消逝，保爾也一點點長大，沉重的責任使他到處奔波以赴使命。他在戰火中英勇善戰，不怕犧牲；在工作中努力學習，堅持到底，最終成長為一名優秀的共產主義戰士；面對病魔無窮無盡的纏繞，痛苦難當，但他還是堅持自己的理想，頑強不息。最終，他以超人般的意志戰勝了自己——從事寫作，開始了新的生活。
何為鋼鐵？
索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那麼艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼；四周荒涼一片，幾百個人晚上擠在四間破房子裡的水泥地板上，穿著淋溼了又沾滿泥漿的衣服，緊緊地抱在一起，儘量對方的體溫取暖。早飯是茶，午飯是素扁湯和一隻煤球一樣的黑麵包。每天生活的內容只有搶修鐵路。但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。
這便是鋼鐵。
它在熾火中煎熬，經過了千錘百煉的打擊，在迅速的冷卻中更為凝練，鋼鐵就是這樣煉成的！
盆栽中再不出蒼天大樹，鳥籠裡飛不出翱翔雄鷹。相比之下，現代人更像泡沫，脆弱得一觸即破，皮破了，流了一滴兩滴血，不是疼得哭著喊著叫媽媽，便是直接把痛字寫在臉上，把“脆弱”的含義表現得淋漓盡致。經過炙烤和錘擊，鋼鐵方才煉成。難道我們就不能堅強一點嗎？
想成為鋼鐵，須在逆境中求生。只有山重水複之後又見柳暗花明，才能凝成鋼鐵般堅韌不屈的靈魂！
“人最寶貴的生命，生命屬於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，臨終時能說：我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
——後記
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感14
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的久久不能平靜，我被主人公保爾·柯察金那高尚的品德、鋼鐵般的意志，深深地感動著。
保爾·柯察金是一個剛毅堅強的革命戰士，他在人生各個方面都經受住了嚴峻的考驗。在敵人嚴刑拷打面前，他寧死不屈。特別感人的是他雙目失明後還堅持寫作，終於完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大著作。
面對生活中的困難和挫折，保爾·柯察金以積極樂觀的心去看待。是什麼力量支撐著他呢？是因為他有一個偉大的理想：人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類解放而鬥爭。”
是呀，只有充滿理想的人才會揚起生活的風帆，發揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻。
人生不是一帆風順的，當我們碰到困難時，應該向保爾·柯察金一樣，笑對困難。面對挫折時，我們要學會面對，陽光總在風雨後，在哪裡跌倒就在那裡爬起，只有這樣才能成功，只有經過風雨磨鍊的人才可能會有一番大作為！
初一學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感15
暑假，我讀了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。它主要講述的是一個叫保爾青年先是被退學，又面臨著失業、被捕等很多大的挫折，最後離開家鄉，成了一名著名的戰士。就在他臨終的時候，也依然為自己的祖國奉獻和犧牲著。多麼偉大的青年，一個革命烈士就連在自己的臨終之時都願意為祖國奉獻出自己的一份力，祖國就是一個集體，只要每個人都為它出一份力，國家就變得繁榮富強，再大的災難也會能被戰勝。
集體的力量永遠勝於個人。如果一個人去抬一塊石頭，可能抬不起來，而幾個人來抬它，那麼它一定能被抬起。因為獨木不成林，滴水不成海。只要團結一心，沒有什麼困難是解決不了的。保爾默默地為革命付出，這不是一種犧牲自己快樂別人地品質嗎？對於祖國，保爾這麼做是犧牲，而對人們而言，保爾這就是助人為樂。就在我的身邊也有許多人會這樣盡心盡力地去幫助別人。
比如在奧運會背後默默付出自己汗水地誌願者們，512地震中那些救援人員，戰鬥在前方的白衣天使……我這次還是要來說說我地老媽是怎麼樣來幫助別人的。
就在前幾天媽媽帶了一個老奶奶，她大約有70多歲，一上車，媽媽便問：“大媽，您去哪兒啊？”“我去火車站。”老奶奶說。“那可能不行，今天堵車，去那邊起碼得要一個鐘頭呢！我把您送到地鐵口成嗎？”老奶奶點點頭，一路上，從老奶奶的口中，老媽才知道她是去安徽的兒子家。老奶奶有兩個兒子，一直住在大兒子家裡，可是大兒子媳婦老是嫌棄她，還動不動就開口罵她，她受夠了這委屈便決心回小兒子家住。“那小兒子對您好嗎？”老媽問。“小兒子對我不錯，他們一家子都不嫌棄我。”媽媽被老奶奶的話感動了，嘆口氣說：“那您老還真不容易。”說著前面又有人要打車，老媽便想停下來問客人去哪，也能順路帶一個。可正巧這一對父子也是去地鐵站。媽媽怕老奶奶走錯地方或丟東西，便在下車時囑咐這對父子把她帶進地鐵站，別丟了東西。看著這對父子攙扶著老奶奶進了地鐵站，真像是一家人。
後來才知道媽媽沒有收他們的錢，但是看著老奶奶平安地遠去，媽媽突然有種興奮快樂的心情。社會需要互助，互助創造和諧。你在別人有困難的時候給予了幫助，下次當你遇到困難時，別人也會幫助你。