七年級學生《老人與海》讀後感
七年級學生《老人與海》讀後感
讀完某一作品後，你有什麼總結呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編整理的七年級學生《老人與海》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級學生《老人與海》讀後感1
初三暑假我在圖書館自習室偶然翻到了這本《老人與海》，從此我便與這本書結下了緣分。
這本書的作者是歐內斯特·米勒爾·海明威。1952年，53歲的海明威出版了《老人與海》。此書一經問世就備受好評，兩年後就獲得了諾貝爾文學獎，由此奠定了海明威在世界文學中的突出地位。
這本書的主人公是一位年老的古巴漁夫桑提亞哥。他在海上捕魚時，前84天一無所獲，第85天，他冒險去從未去過的深海打魚。有一句話說的好，幸運格外眷顧那些勇敢的人，桑提亞哥在第85天發現了一條大馬林魚，大馬林魚又名青槍魚，體長通常可達三米，性兇猛，是肉食性動物，這對於一個老漁夫來說可是一個不小的挑戰。桑提亞哥耗時整整三天才成功捕獲，本可以收穫一筆當時來說不小的財富，在迴歸途中其遭到鯊魚五次襲擊，他用魚叉船槳和刀子反擊，但最終抵不過鯊魚強悍的攻擊，在桑提亞哥回到港口後，大馬林魚只剩一副骨架，一切好像是一場夢。
這本書從結尾來看似乎是一個悲劇，八十四天一無所獲，下定決心去深海後也只是收穫了一副魚骨頭；但這個老人身上的品質卻不是悲劇，他具有著超人一般的品質。面對困難，他泰然自若；面對困難，他迎難而上，這些品質恰好是20世紀中葉美國人所缺少的。人類不應向命運低頭，要有永不服輸的精神、積極樂觀的人生態度。在這本書裡，除了老人，還有一個叫明諾林的小孩兒，在書的後面，他提出要繼承老人的事業，這也是對老人的肯定，老人是孤獨的，在茫茫大海，僅有他一人獨行，但他又是不孤獨的，他的精神讓萬人敬仰，今後一定會有更多人向他學習。
這本書的情節不止引人入勝，語言也很優美，簡潔生動，揭示了人物的內心活動，特色鮮明，非常適合中學生閱讀。
這本書給我的收穫也很大，在過去的學習生活中，總有成績陷入低谷的時候，每當這時我總忍不住難過，可當我讀完《老人與海》後，我才明白：人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。我以為的挫折不過是一片小小的浪花，真正的勇士是敢於面對驚濤駭浪的，在以後的生活中，我也會像那個老人一樣直面生活給我的暴擊，正如書中所說，每一天都是一個新的日子，走運當然是好的，不過我情願做到分毫不差，這樣運氣來的時候你就有所準備了。
最後我希望沒看過這本書的人一定要看看，如果你正處於低谷，看完這本書你會備受鼓舞，如果你正處於春風得意的時候，也要看看，他會讓你沉下心來有所收穫。
七年級學生《老人與海》讀後感2
《老人與海》這篇文章是海明威的著名中篇小說，他靠這篇小說獲得了許多獎項。海明威的靈感是聽一個老漁夫描述的的故事而來的。漁夫告訴他，自己曾經捕獲到一條巨大的魚，但在返程的路上被鯊魚瓜分了。在這本書中，老人十分孤獨，只有一個孩子陪伴他。他和孩子一起捕魚，但很少捕到，孩子的父親就讓他離開了。在第85天他終於捕到了一條巨形馬林魚，但被鯊魚吞吃，盡力搏鬥只得到一架魚骨。
書讀完了，我又看了電影，讓我對老人有了更深的認識。
我覺得老人有些固執，說難聽點就是傻。既然魚己經被咬了，勢必會有更多的鯊魚來吃。他為什麼不把剩下的魚割下來？老人還在想，如果運氣好，還能帶半條魚回去。正如墨菲定律說的：
1、任何事都沒有表面看起來那麼簡單。
2、所有的事都會比你預計的時間長。
3、如果你擔心某種情況發生，那麼它就更有可能發生。
《老人與海》非常完美的詮釋了這三條理論。老人認為捕到魚是很簡單的事情，但當他真正駕駛小船出海的時候，捕到大魚是一件非常難的事情。當老人釣到馬林魚時，並把它掛在船外時，他認為能完整的帶回去，事實上那是不可能的。從釣到到殺死用了3天的時間，老人最開始還以為晚上就能上鉤。老人所擔心的事情最終還是發生了。
運氣？運氣這個詞在故事中不停的出現。文章最後小男孩說的”讓運氣見鬼去吧，我能帶來運氣“。運氣代表著能力，老人己經很老了，他沒有能力將魚完整的帶回去。而且船太小了。男孩正在成長，是新生力量，他有能力捕魚。影片中穿插老人壯年時與黑人掰手腕，他之所以能贏，是因為他年輕有能力贏。他很老了，但卻有經驗；男孩缺乏經驗，但有力量。所以他們倆一起捕魚能捕到魚。
大自然是無情的，相信運氣的人不會受到大自然的饋贈；頑強拼搏的人大自然自然會給你成功。無情的大自然是中立的，不給你恩惠，也不會帶給你狂暴的事情。老人與大海的拼搏十分渺小，但他們為下次出海做好了充足的準備，這樣成功的機率會比以前大。
七年級學生《老人與海》讀後感3
人可以被毀滅，但他們不能被打敗。真正的戰士敢於面對慘淡的生活和滴血。
聖地亞哥是《老人與海》中的英雄。他已經是一個老漁夫了，年輕時他逐漸失去了旺盛的精力和敏捷的反應。他以捕魚為生。在捕了大半輩子魚後，他仍然一貧如洗，沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋裡。更重要的是，他已經84天沒抓到魚了。每個人都認為他運氣不好。甚至他的忠實追隨者馬諾林也被他的父母強行帶走。從那以後，他的生活變得更加孤獨。也許上帝在考驗他，給他貧窮、孤獨、厄運和衰老，但這些都不能俘獲他的意志和自信，所以他等待、期待並充滿希望。他堅信有一天他可以抓魚。
第二天，起初運氣不錯。他釣到了一條大鮭魚。他拖著他艱難地遊了兩天兩夜。沒有水和乾糧，他充滿信心，不想放棄。他以豐富的經驗和不屈不撓的意志戰勝了大馬哈魚。此刻，我也為老人鬆了口氣。
但是，這真的是一個很大的驚喜。不幸的是，他在回來的路上引起了一群鯊魚的注意。因此，他再次與鯊魚搏鬥，使用魚叉、刀子、棍子和犁。他忍受著。在這種情況下，他可以和鯊魚搏鬥。他從不抱怨。他趕走了鯊魚，匆匆回到岸邊。然而，上帝再次戲弄他，說——只是魚的骨架。
也許你會說：“啊，他慘敗了。他的努力和努力都白費了。”
事實上，事實並非如此。表面上，他失敗了，但他的精神是成功的。我被他的精神感動了。當他筋疲力盡、傷痕累累時，他沒有放棄。他支援，堅持，堅持。他總是實現“一個人可以被摧毀，但不能被打敗”他已經成為一個真正勇敢的人。
在人生的道路上，每個人都會遭受一些挫折和失敗。是的，我們怎麼能不經歷風雨就看到彩虹呢？此時我們應該放棄還是挑戰？桑迪亞之歌給了我們最好的答案，給了我們戰勝困難和自決的力量。
我記得看過郎朗彈鋼琴，深受鼓舞。我認為這音樂很棒，並暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。然而，說起來容易，練起來難。當我演奏貝多芬的《月光》時，很難控制它，但現在我很好。我帶著一個破碎的頭開始彈奏，迫不及待地想放下鋼琴，但是當我想到聖地亞哥在海上與鯊魚搏鬥時，我咬緊牙關堅持住了。
在學校，當我彈鋼琴的時候，我的同學們圍著我，每個人都很羨慕我。我堅持不懈，每天努力工作。漸漸地，我的鋼琴技巧突飛猛進。我知道，我離夢想又近了一步。
是的，正如聖地亞哥所說，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。生活中總會有失敗和挫折。只要你努力工作，堅持不懈，你就能超越自己，成為一個真正勇敢的人。
七年級學生《老人與海》讀後感4
《老人與海》講的是古巴老漁夫聖迭亞哥84天未捕到魚，同行都遠離他，旁人在暗地裡可憐他，第85天，他又獨自出發，一個人划船去更遠的地方，終於捕到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚，他和魚搏鬥了兩天，才成功把魚拴在船邊。但在歸途中，成群的鯊魚過來咬食，聖迭亞哥拼盡全力，但鯊魚實在太多，大馬林魚最終被吃得只剩下一副骨脊，聖迭亞哥筋疲力盡回到港口，帶回的是一具魚的骸骨。
一個老漁夫，3天沒有收穫，就會覺得自己運氣不好了。10天沒有收穫，就會被同行嘲笑了吧。30天沒有捕到可以賣點錢的魚，他吃飯就成問題了……聖迭亞哥的失落，不是30天，而是84天，我想聖迭亞哥每一天出海都是滿懷希望的，但最終都一無所獲，我要是他，內心早就已經崩潰，不願再去嘗試了。
海明威的《老人與海》能被世界上的千萬人喜歡，一定有它的深意。聖迭亞哥就是海明威內心倔強的表達，他就是硬漢海明威。我在二年級時，從書裡讀到了做事需要耐心：每天出海打魚的老人，需要很強的耐心才能捕到魚，才能養家餬口。在三年級的時候，我讀到了堅忍：老人在海中和槍魚搏鬥，終於抓住了超級大的馬林魚，因為堅持到就是勝利。五年級，我再一次看這個故事，我就想，萬一堅持到底卻沒有勝利怎麼辦？很多事情我們拼了命地爭取了，卻可能沒有預想的結果。努力的前方並不是勝利，就像老漁夫聖迭亞哥一樣，他最終帶回的是被鯊魚吃剩的骨骸，並不是足以改善生活的魚貨，他沒有得到期待的豐收。那我們該怎樣面對呢？
電影《無問西東》裡有句臺詞：如果提前瞭解了你所要面對的人生，你是否還會有勇氣前來？如果聖迭亞哥早知道了這樣的結局，第85天，那天清晨，他還會不會獨自出海？我想，他依舊會出海，不僅僅是第85天，哪怕是之後100天。
如果老人只是漁夫，他輸了，魚骨不能改善生計；如果老人是聖迭亞哥，他贏了，魚骨證明了他歷經艱險不曾屈服，面對鯊魚也不曾退縮的勇氣與機智一直。很喜歡海明威在書裡的一句話：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。堅持到底可能成功，也可能是不成功，但如果連起碼的堅持都沒有，那麼就被徹底打敗了。這就像我的學習，我可能並不會比其他人出色，但是，依舊要努力爭取。堅持本身就是堅持的意義，並不因為前方是否有勝利而更改，即使努力的前方不是成功，也一定不是一無所獲。
好的書，歷久彌新。
七年級學生《老人與海》讀後感5
第一次讀老人與海應該是四年級的時候，那時年幼無知，閱歷浮淺，沒有能夠從中看出什麼東西， 隱隱約約的只是看到了一個不屈的漁夫，一個永不言敗的老人.。總認為老人是一個非常厲害，非常成功的人，而且很是為人們對他的不恭而氣惱。當時的生活無憂無慮，快活自由，感覺每一天都是陽光燦爛的，覺得每天都在收穫著無盡的快樂。那時的閱讀經歷，留給我的就是一場精彩激烈的“海戰”，一個偉大的英雄和一條罕見的巨型馬林魚。不過，當時的我也多少讀出了一點人生的執著，讀到了些許世間的道理━━ 一個人不能沒有精神,亦不能沒有鬥志。
再次手捧老人與海，全神貫注地閱讀完，h環境的改變與心情的變化使得感受與初次有了很大的不同。這時，老人與海不是一般意義上的情節小說，而更像是一部寓言小說。作者海明威藉助老人聖地亞哥的故事，表現的是在生與死搏鬥中的硬漢精神。作品富於象徵的手將他的“硬漢子”形象一直感動著我，尤其他在海上與大馬林魚和兇惡的鯊魚進行驚心動魄的搏鬥，表現主人公“在沉重壓力下的優美風度”。著名諾貝爾文學獎獲得者海明威在這個寓言式的故事裡給我們展示的是一個個性鮮明、血肉豐滿的硬漢子形象，在桑提亞哥身上體現了海明威的人生哲學和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸的鬥士精神和積極向上的樂觀人生態度，讚美了人類生命的偉力。桑提亞哥是一個英雄，他不是一個所向無敵的英雄，他與大魚搏鬥的結局是拖回了一副骨架，所以說他在人與自然的這撤爭中還是失敗了，這是老人的悲劇命運。但他沒有失卻一個硬漢的風度，他沒有在厄運面前屈服，“在同不可思議的大自然的搏鬥中，他表現了驚人的勇氣與毅力，成為永遠打不敗的精神力量的象徵……”
“……大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。
七年級學生《老人與海》讀後感6
是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?就是《老人與海》的主人公——可敬的聖地亞哥。他是個以打魚為生的老人，他堅強、樂觀、無所畏懼。
小說描述的是一位年近六旬的老漁夫，有一次出海打魚，連續八十四天都沒有釣到一條魚，但仍不肯認輸，充滿著奮鬥精神。終於，在第八十五天時釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。和大馬林魚戰鬥了兩天兩夜，終於殺死了大馬林魚。但許多鯊魚前來搶奪“戰利品”，雖然明知很難取勝，但聖地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器，突出重圍，最後將大馬林魚的屍骨帶回了魚巷，使其他漁夫敬佩不已。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這就是《老人與海》想要向我們揭示的哲理。雖然那條大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白骨，但老漁夫沒有放下對生活的熱情，他不言敗的精神和勇敢拼搏的行為，值得我們學習。很多人認為，老漁夫不是最後的勝利者，因為大馬林魚只剩下了一具白骨。但是在我的眼裡，老漁夫已經贏了，因為他始終沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協!
雖然我並不能像老漁夫那樣經受得住巨大的磨難，但我學騎單車的事情仍記憶猶新。
那天，爸爸帶我下樓，把腳踏車推到一片空地上。看到這麼漂亮、精美的腳踏車，我情不自禁地跳了下去，雙手緊緊地抓住握把，直起身子，激動地望著前方。正當我準備開始蹬的時候，便警惕性地往後望了望。誰知爸爸早就站在了後面，兩隻有力的大手抓著我的椅子：“你就放心吧，肯定沒事的!”有了這句話，我懸著的心終於放了下來。我使出了全身的力氣蹬著，起初我很害怕，勻速地蹬著，生怕會摔跤，但到下坡時，輪子飛快地轉著，風迎面撞過來的感覺，真棒!
路上遇到了我的好朋友，當我飛快地騎著，並向他們炫耀，他們用羨慕的眼光望著我，我不禁騎得更快了。
這時，前面需要轉彎了。我心虛了，頭上冒出了冷汗，當我扭頭去喊爸爸時，卻發現爸爸早就不見了。然後，單車重重地撞在牆上，我也摔在了地上……
周圍的人彷彿都在嘲笑我，而我氣憤地扶起單車，我勻速地騎向爸爸。正當我要問他時，才發現我已經學會了騎單車，我這才明白：原來爸爸是想讓我“摔倒”，從而學會騎單車啊!
不要錯過你的“彩虹”，因為彩虹總在風雨後!
七年級學生《老人與海》讀後感7
窗外，下著雨。淅瀝，從雲朵裡抽出來的雨絲千絲萬縷，就這麼隨風悠悠地飄灑著，滋潤萬物卻又悄然無聲。我獨自一人倚著那扇窗，微微垂眸，在腦海中反覆回味著那本書，同時也牽起了幾縷往事的記憶。——題記
《老人與海》故事的主人公是一位聖地亞哥的老漁夫，這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上。但他仍然不肯認輸，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。經過兩天兩夜的奮戰，他終於殺死大魚，但許多小鯊魚前來搶奪戰利品。他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵作為武器。最終，老人筋疲力盡，卻只拖回了一副殘破的魚骨頭而已。
細細品讀，我發現這字裡行間，都流露出一種精神：即使一個人已經在絕境之中了，但也不要放棄，越是艱難，就越是要迎刃而上。如果你做到了這些，那麼在那個時候，你會迸發出一種神奇的力量，令你孕育出那不可思議的奇蹟。就算那股力量耗盡了，最起碼也得到了精神上的勝利。而這種精神，也讓我改變了自己人生的軌道。
第一次考試，象徵著我即將正式邁進知識的門檻，可我的成績卻並不理想，甚至可以稱之為糟糕。父母的嚴格要求，已然成為了我的負擔。考試的失利，令我揹負上了沉重的壓力，父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我。“好難過，這就是成長嗎？這就是我的未來嗎？”我喃喃而搖頭。空曠的房間，燈光為其打上暗黃的底色。在一個昏暗的角落，隱約蜷縮著一個女孩兒。走近看，眼底是滿滿的憂傷，與不屬於這個年紀的成熟，稚嫩的臉龐上是憔悴，那個陽光稚氣的女孩兒彷彿已不復存在，取而代之的是憂鬱的我。“只是不適應而已……”我自我安慰著，卻依舊茫然地盯著天花板，眼裡是彷徨，以及對未來深深的恐懼。情緒漸漸好轉，可再一次到來的試卷，狠狠撕裂了，我還未完全癒合的傷口，把我從自己創造的那虛無飄渺的夢境中拉了出來，逼迫我面對這殘酷的現實。
就這樣恍恍惚惚得過了幾天，這本書被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了幾眼，可在不經意間看了幾眼後，便感到妙趣橫生，反覆思考這其中所蘊含的人生哲理。書本中，老人不服輸的硬漢精神令我感到由衷的佩服，敬意油然而生，與此同時，我也感到了前所未有的羞愧：面對沒有水、沒有食物、身體疲憊的困境下，老人也不放棄，繼續抗爭著。而我僅僅是兩次考試失利，就整日怨天尤人，顧影自憐，不懂得找出失敗的原因，不懂得要努力去改變，才能得到勝利。“多簡單的道理呀。”我久久地凝視著這本書，輕笑出聲。
這本書讓我那已經偏離航線的小船，重新回到了原來的地方。
七年級學生《老人與海》讀後感8
“他還是臉朝下，孩子坐在一旁守著他。老人在夢著獅子……”讀完美國著名作家海明威寫的.《老人與海》，我意猶未盡。閉上眼睛，老人堅韌不拔，風度翩翩的形象又再次浮現在了我的腦海裡。這本書講述了一位窮困潦倒，厄運連連的老人聖地亞哥，他在前八十四天的出海中，一條魚都沒打到。因此原本與他一起捕魚的男孩也離開了他，去找其他漁夫了。就在老人第八十五天打漁時，發現了一條很大的魚，他與大魚鬥爭了三天三夜，終於釣到了那條大魚。可幸運，終究還是沒有降臨在老人身上，在返航的途中他又遭遇了鯊魚群的攻擊。為了帶回自己的戰利品，老人沒有放棄，與鯊魚展開了激烈的搏鬥，最終帶回了那條大魚，儘管那魚已經被鯊魚吃得只剩下一副骨架了。
這本書中令我印象最深刻的場景是，老人在返航途中，遇到了一群鯊魚，它們要吃老人釣到的那條大魚。老人卻毫無懼色，起先用標槍扎它們，後來當標槍被鯊魚奪走後，老人又用刀子綁在船槳上去刺鯊魚。當刀子被打飛後，老人又用短棍打。短棍也不慎被打入海中時，老人再拿出舵杆抽打大鯊魚。這一杆杆的抽打，不僅是老人對鯊魚的痛恨，更是老人那種不怕困難，不肯放棄的精神。面對鯊魚的攻擊，老人不甘示弱，奮力抵抗。命運似乎與老人一次又一次地開著玩笑，但它無法擊敗老人那不屈的精神，使他在逆境中變得更加強大。
是啊，正如老人所說的那樣：人不是為失敗而生的，一個人可以被摧毀，但不能被擊敗。在我們身邊有許多這樣生活的強者。記得在我很小的時候，外公不幸得了胃癌，一家人得知這一噩耗後如同晴天霹靂一般，個個鬱鬱寡歡。倒是外公表現得很樂觀，沒有被命運所主載。他還反過來安慰我們：“胃癌的治癒率很高，再說現在的醫療技術發達，放心吧，一定沒事兒的！”手術後，外公雖然瘦了不少，沒有原來那麼精神了，還多了一份憔悴，但臉上卻看不到絲毫的憂愁，依然洋溢著笑容。就算最難熬的化療期間，也看不到外公的愁容，實在難受了，他就閉上眼睛休息一下。既給了自己一種積極的暗示，也不想讓家人為他擔心。正是外公這種與命運抗爭的精神，讓他能夠戰勝病魔，渡過難關。十年過去了，面對精神矍鑠的外公，沒有人會相信這曾經是一位胃癌患者。
生活總會經歷風雨，陷入坎坷，在逆境中戰勝自我就是強者。像老人那樣不屈不饒，不向命運低頭；像外公那樣積極樂觀，與病魔抗爭……他們就是我心中的英雄，是他們讓我懂得了：勇者無懼，強者無敵！
七年級學生《老人與海》讀後感9
書，給予我們知識的拓展；書，給予我們情感的昇華；書，給予我們道德的啟發；書，給予我們心靈的滋潤；書，給予我們修養的提高；書，給予我們美的體驗和愛的感受！我想“潤物細無聲”不只可以形容雨，亦可形容書，潛移默化地改變著我們。
這次，我閱讀了《老人與海》：年邁的桑提亞哥是一個貧窮的漁夫，在連續八十四天未打到魚後，在第八十五天去遠海，與一條他見過最大的魚搏鬥了兩天兩夜才刺死了那魚，但是在返回途中遇到了灰鯖鯊、檸檬鯊及許多的鯊魚，最終老人在反抗中被“打敗”了，大魚只剩下一副骨架。情節看似簡單無奇，書本篇幅也較短，但對個人的影響力卻是無比巨大的，帶給社會文學界的轟動也是巨大的，帶給文學史的影響也是無以倫比的！是啊！書中對老人與旗魚鬥爭，與鯊魚鬥爭的情節寫得極為真實，極富立體感，極精確到位，彷彿就是電影慢鏡頭正在放映一般浮現在眼前，令人歎為觀止！也讓我思考真正的偉大是什麼呢？
是老人所體現出來的那種頑強拼博，永不放棄的精神，也是老人那種捍衛到底，敢於反抗的精神，更是老人那種積極向上，樂觀自信的精神。
海明威的創作作品大多都是對現實、對暴力冷血、對殘酷的揭露和傳達思想。但他年長後的巔峰之作——《老人與海》卻風格迥異，儘管也是與魚抗爭，但讀者看到的更多的是人與人之間那種真誠的感情，老人和男孩的深厚感情，以至老人在困難時說的最多的一句話便是“要是那孩子在就好了”，還有露臺酒吧也經常給予老人食物，年邁的漁夫對老人也深表同情與擔憂，老人也擁有著一顆懂得感恩的心，想著把最好的魚肉給酒吧老闆，認為自己所在的鄉鎮很友好，這種人與人的感情著實令人羨慕，令人嚮往，是對人類友好相處的提倡。除了人與人的感情，也有人與動物，人與海，人與自然的那份感情。其實我認為“老人與海”老人象徵著人類，海象徵著自然，不就是人類與自然嗎？老人稱魚為朋友，老人認為大海是女人，他熱愛大海，他對魚的殺害只是為了維持生計即可！人與人，人與自然的關係都如此和諧。
閱讀會發現，《老人與海》中還蘊含著一句哲理——好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。是啊！一個人在肉體上可以被毀滅，卻精神上卻不可被打敗，這是何等的驕傲！其實生活中也有很如為國爭光，揮灑淚水的奧運健兒；像見義勇為，舍已為人的道德模範還有堅守邊疆，不畏艱苦的軍人等，他們都值得我們學習！
《老人與海》徹底為我們詮釋了何為勇氣，何為拼博，何為樂觀，何為好漢，何為真正的偉大！
七年級學生《老人與海》讀後感10
他，一個飽經風霜卻眼神堅定的捕魚者。他屢受打擊，卻從來沒有放棄過心中的希望；他雖屢次失敗，卻從沒有過灰心喪氣的念頭；他多次險些喪命，卻在無畏中一次又一次點燃勝利的希望之火。他是聖地亞哥，是海明威底下的硬漢，也是那個勇敢搏鬥的老人。
命運只不過是一個圓圈，那些怕風怕浪的人一輩子也沒有走出這個圓圈。只有那些堅持戰風斗浪的人，才能走出這個圓圈，闖出一番屬於自己的天地。
《老人與海》這本書讓我的心久久不能平靜。故事的背景是在20世紀中葉的古巴。聖地亞哥，這位風燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎難以維持自己的生計，但他卻仍然不肯認輸。
一個叫馬諾林的小孩子一直在背後默默幫助他，給他找魚餌，幫他準備好飯菜。他堅持著，終於在第八十五天釣到一條身長十八米，體重一千五百磅的大馬林魚。
大魚拖著船往大海深處走，但老人仍然死拉著不放，即便困難重重，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜，他終於殺死大魚，而血腥味又引來了許多鯊魚。他一一地殺死它們，到最後只剩下一隻折斷的船柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終老人精疲力竭地拖回一幅魚骨頭。
是的，老漁夫老了，日子裡盡是倒黴、失敗，但他仍然堅持努力，從不放棄，毫不氣餒。老人渾身被海水打溼，臉上充滿了疲憊，被劃破的口子還滴著血，然而所有一切都無法改變的是他那雙堅定且充滿自信的眼睛。
他以自己非凡的自信與勇氣，以他堅毅的精神，在大海中整整搏鬥幾天幾夜，發揮出他生命中的所有極限，捍衛了自己勝利的果實。在聖地亞哥奮鬥的過程中，我真切地看到了一個普通人是如何成為一個頂天立地的大丈夫的。
生命不是一場賭注，而是一種抗衡。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有老漁夫這樣的人，一次又一次向限度挑戰、超越，這個限度才一次次放大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。
老漁夫聖地亞哥值得我們去尊重，他帶給了我們人類最為高貴的自信，他突破了現實的囚籠，真正找到了屬於自己的那片天地。
無論是之前上映的《哪吒之魔童降世》，還是即將上映的《姜子牙》，他們都做出了一種對命運的抗衡。不論是他們，還是海明威筆下的老漁夫，現實的無力、挫折、偏見，沒有打倒這些不認命的人。
雨果說：我寧願靠自己的力量，開啟我的前途，而不願求有力者垂青。願你敢於與命運抗衡，做生活的強者，願你在遇到鯊魚時，也能勇敢的捍衛屬於自己的馬林魚。終有一天，你能在這種抗衡中抵達了自己想到達的地方，為夢想熱淚盈眶。
七年級學生《老人與海》讀後感11
“人不是生來就會被打敗的，人能夠毀滅，卻不能挫敗。”這是《老人與海》的作者美國的海明威在描述主人公老漁夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏鬥中他不甘失敗的名言，讚美了老人堅強不屈永不言敗的硬漢子精神。
《老人與海》這個本書寫老漁夫桑提亞哥明明白大馬林魚的實力比自我強，並且自我已經老了，打可是大馬林魚了，可是他不怕困難，他經過自我的自信和幾天幾夜的激烈拼搏，老人桑提亞哥他挺住了，他靠自我的毅力把大馬林魚制服了。可是制服了大馬林魚的桑提亞哥已經精疲力竭，他沒有想到這隻大馬林魚會吸引這麼多的鯊魚。隨著自我的工具一樣樣的在減少，隨著鯊魚的增加，大馬林魚已經所剩無幾了，老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了，可是，他那種不甘失敗的精神是永遠都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰勝了自我，他雖然很多天都沒有打到魚了，可是，他堅持不懈的精神讓他幸運的遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強不息，敢於向命運抗爭，向失敗和死亡進行挑戰的精神值得我們學習，值得我們敬佩，值得我們讚揚。
在人生的道路上，我們會遇見許許多多、各種各樣的困難，我們不能因為困難之多，難度之大去放棄，要充滿自信地去勇敢的戰勝它。有句話說得好：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。逆境是最好的大學，僅有在逆境中生長，才會更好地生存，而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重逆境。雖說，這條路不是那麼容易經過的，可是你千萬不能害怕退縮，因為笛福以往說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”要相信自我的力量，勇敢地去挑戰自我，去挑戰困難，讓自我變得更強。在學習的時候也一樣，遇到不會的難題不要不相信自我，只要你認為自我能夠去克服它，去打敗他，就該鼓起勇氣挑戰它，直到戰勝它為止。信心是成功的源泉，勇氣是成功的資本，只要你既有信心又有資本，想要成功就如鳥兒去飛一般容易；如果你缺少了其中的一樣，要想成功，就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心，鼓起勇氣，用堅持不懈，堅貞不屈的高尚品質去戰勝各種各樣的困難。
《老人與海》是一本值得每個人去看的書。塞涅卡以往說過這樣的一句話：“真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養。”讓我們為戰勝困難，為開啟成功之門一齊努力吧！
七年級學生《老人與海》讀後感12
我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這麼一個故事，古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。儘管魚肉都被咬去了，但什麼也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等於成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書之後，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班裡的某一個同學好，但是我並不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班裡的第一名，總成績上，我也是第一名。
今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那麼多知識，感謝它讓我懂得了那麼多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代迴響。在《老人與海》中，海明威終於為他所鍾愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值。因此，在《老人與海》中，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經成為小說的表面。透過桑提亞哥硬漢性格來禮讚人類的永恆價值，才成為小說的真正主題。《老人與海》中展現了哪些永恆的價值呢？
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大
七年級學生《老人與海》讀後感13
一開始我認為《老人與海》講述的就是一個悲劇故事。
書中的聖第亞哥爺爺花了兩天兩夜的時間捕到了一隻一千五百磅重的大魚，但在返航的過程中，他遇到了大量鯊魚，這些鯊魚將那隻大魚吃得精光，聖第亞爺爺最終只將一副大骨架帶了回去。剛讀完這本書的時候，我並沒有任何深刻的感受，只是覺得書中的聖第亞爺爺十分悲慘，白白忙活了一場。但是如果《老人與海》想要表達的僅僅這麼簡單的話，那它就不會被譽為“世界文學寶庫中一顆璀璨的文珠”甚至獲得諾貝爾獎。帶著這種疑惑，我開始細細地品味這本書所想要表達的內容。終於，我明白了，《老人與海》想極力突出的其實就是老人捕魚和勇鬥鯊魚的過程，並不在於老人最終是否能夠將那隻大魚成功帶回家，其目的就是為了突出老人堅強勇敢，樂觀善良等一系列的優秀精神品質。
此時，我被書中的聖第亞哥爺爺所深深地折服，對他感到由衷的敬佩。但與此同時，我又感到一點兒汗顏。在平時的學習生活中，我會遇到一些大大小小的困難和挫折，但我總是知難而退，輕而易舉地被挫折打倒。
就像一次我做數學作業，其中有一道特別難的題目，我認真思考了很長一段時間，結果仍然是毫無頭緒，我不耐煩了，就隨手寫了一個明知是錯誤的答案，等著老師明天評講作業的時候分析這道題目。現在，我明白了：我不知道經過努力能不能成功；但我知道，如果不努力就一定不能成功。
人生也就是這樣，如果不拼搏、不努力，不付出辛勤的汗水，人生怎會豐富多彩、我們怎能享受成功的喜悅呢？無論在人生的什麼階段，什麼年齡開始努力都不算晚，讓大好的人生年華白白浪費，豈不可惜！人們可能在走向成功的道路上停滯不前，但是每一個人都在一刻不停地走向一個終點——死亡。死亡是每一個人不可避免的歸宿，它是自然界不可違背的規律，走向死亡的過程是不可逆的，不管你是否願意，你始終在這條路上不停地前進。生命並不是長河，它是非常短的，這更需要我們好好去珍惜它，好好把握現在。
所以，如果不努力，我們能幹什麼呢？經過努力，如果成功了，我們就實現了自己的人生價值，感受到自己存在的意義，讓生命之花熱烈綻放；即使失敗了，但由於我們付出了自己最大的努力，我們也無怨無悔，能夠對得起自己這一生，同時也能夠使生命變得更加飽滿豐盈。
把握現在，向死而生。
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“既然你不想做奧數題，那你就把這本書看完吧！”爸爸一邊怒氣衝衝地向我咆哮，一邊把一本名為《老人與海》的書重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣，於是，我只能壓抑著自己的脾氣翻閱起《老人與海》這本書來。
起初我是很不情願地看這本書的，但是，看著看著，我竟被故事的內容不斷地吸引。在海明威的筆下，我若有所思，我漸漸明白了爸爸讓我看這本書的真正意圖。
老漁夫聖地亞哥是一個無親無故的老頭，他整日駕船出海捕魚，可是之前的八十四天裡一無所獲。他住在破舊的棚子裡，很多漁夫都愛拿他開玩笑，他唯一的朋友只是一個五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續多日沒有收穫，小男孩的父母都不允許他再跟著這個倒黴的老頭。讓人感動的是，小男孩並沒有忘記這個貧苦無助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天，給老漁夫送吃的，當我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩”時，我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺習慣不好，常常把被子踢在床下，為了不讓我著涼，爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間，為我撿起被子，輕輕地蓋在我的身上。想著想著，我心裡特別難受。一個五歲的小男孩子都能對老漁夫表現出善良和關愛，而我呢？爸爸捨棄了他休息的時間，來輔導我做奧數，可我非但不認真聽講，反而表現出極不樂意的樣子，這是多麼不應該啊！
第八十五天，老漁夫聖地亞哥又出海了，這次他終於釣到了一條大魚。這是一條很大很大的魚，特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經驗與馬林魚周旋。經過兩天一夜晚的搏鬥，那條巨大無比的魚終於被制服了。然而，在返回的路上，一群鯊魚盯上了他釣的魚。那時候的老漁夫早已精疲力竭，而成群的鯊魚卻兇猛異常。隨著老漁夫與鯊魚展開的驚心動魄的廝殺，我的心裡充滿了無比的擔憂與緊張。老漁夫說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”讀到這裡，我又被老漁夫的堅毅所感動，我始終相信他是能戰勝鯊魚的。可結果，他只能帶著一副魚骨架回到港灣，他還是失敗了。不，他沒有失敗，他的勇氣，他的堅毅，他的永不屈服，比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內心油然而升。我也想到我自己，剛才爸爸在輔導奧數的時候，我遇到一點點難題就害怕，就不敢再思考下去，比起這個可憐的老漁夫，我才是一個真正的失敗者。
我輕輕地合上書，重新開啟奧數本，獨自做了起來……
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海明威的《老人與海》，給我們展示了一個能夠真正地把人性的強大表現得淋漓盡致的捕魚老人——桑提阿果。
八十四天都空手回來，老人捕到大魚一展身手的希望次次落空。在第八十五天，他釣到了一條大魚，於是和大魚僵戰了兩天兩夜，終於，憑著自己的智慧殺死了大魚。但是，血腥味引來了一隻又一隻、一群又一群的鯊魚
，老人不得不用魚叉和尖刀抵抗它們對大魚貪婪的掠奪。 鯊魚被擊退了，可老人身上也負了很多傷，而他帶回來的，卻只是一堆大魚骨架。
他熱愛捕魚。在這之前，每天在黎明破曉前裝置好東西出門打魚，然後再在黃昏時搖著空船歸來。之所以老人如此堅決要把大魚捕到，不僅僅是為了維持生計，還為了一個捕魚人的尊嚴。儘管為了自己活命會讓許多魚死亡，但老人是好勝的，不希望自己永遠在別人的嘲笑和同情下生活。他要證明他自己。
在堅決的心情下，老人用盡法子將大魚制服。大魚堅強，多麼能耐，但老人比大魚更堅強更有能耐。左手幾度抽筋，脊背已被釣繩勒得麻木，在馬林魚的反擊下，雙手的皮都被粗繩磨掉了，雙眼也變得模糊不清。但老人堅持到了最後一秒。只要下定決心，無論如何，就一定要做到。老人是這樣想的。
就算是鯊魚來了，也毫無戰慄。沒有了魚叉就用自制的尖刀，沒有了尖刀就用短木棒，沒有了木棒就用舵把子。鯊魚再兇惡、再貪婪，老人都會勇敢地與其搏鬥。為了保護自己所爭取到的東西，他想盡所有辦法，運用所有的知識，彷彿當所有的鯊魚只不過是玩偶一樣的，毫無畏懼地用武器刺或打下去，但每一下的力氣卻用到最大。
身上的傷痕和大腦的疲憊此時已經不算什麼，為了希望而尋求一切辦法去擊退野蠻鯊魚的老人，展現出了一個真漢子所具有的永不言棄、堅持不懈、勇往直前。他只知道，一個人，不管面對什麼樣的生命的威脅，只要做到一點：堅持，並且活下去。
“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以消滅它，可就是打不敗它。”世界上沒有誰一出生就是失敗的，但會經歷許許多多的磨難。老人的每一點成果都會付出慘重的代價，努力到最後卻還是遭到無可挽救的失敗。但
桑提阿果是個成功的失敗者，也是個真正的勝利者。他用自己的頑強證實了生命有多少能耐，證實了生命的極限。或許一條大魚只剩下一幅魚骨架的一面會帶給我們悲涼，但是從這我們也看見了，老人在生死麵前保護成果、勇敢與鯊魚搏鬥的一面！
獅子依然在老人的夢裡出現。因為獅子代表的是力量、勇敢、頑強。桑提阿果就是獅子。