開甲殼蟲車的女校長讀後感400字
開甲殼蟲車的女校長讀後感400字
當認真看完一本名著後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的開甲殼蟲車的女校長讀後感400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
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前幾天，我們班借了《淘氣包馬小跳》系列裡的《開甲殼蟲車的女校長》這本書。我覺得這本書非常有趣，每當我拿起書看的時候，書中的人哭我也跟著哭，書中的人笑我也跟著笑。彷彿書本中的一幕幕都出現在了我的眼前。楊紅櫻阿姨把書中的沒個人物都寫的是那樣的活靈活現，他們都有自己獨特的性格，都有自己的長處短處，都有自己可愛的一面。讓我完全喜歡上了他們。
我在看書的過程中，從馬小跳、張達、唐飛、毛超他們四個好夥伴身上學到了很多的東西。在學校將要舉行一次徒步大行動的前一個星期，馬小跳和他的三個好夥伴一起組織全班同學在體育場練習，許多同學都累倒在地，而 馬小跳、張達、唐飛、毛超他們四個是班裡的四個紅旗手，要做表率所以只有他們四個人用堅強的毅力走了下來。因為馬小跳和三個好夥伴讓同學們每天堅持這樣練習走路所以才在徒步大行動中獲得了學校第一名。而馬小跳、張達、唐飛、毛超他們這四個在班裡不起眼的同學，他們這四個人身上有優點未必其他人身上就有。我非常佩服他們四個。
最讓我喜歡的還是信賴的開甲殼蟲車的女校長。這位女校長既年輕又漂亮，性格與其他人是別具一格，對待每一個學生都是和藹可親，特別尊重學生們的意見。是位想法稀奇古怪，有非常有趣的.一位校長。
我很喜歡這本書。
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這周，我們班借閱了楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳”系列的書，《開甲殼蟲車的女校長》。看了這一本書，讓我深受感觸！
這本書讓我來說，那是十分的好看，我不足三個小時就看完了！這本書不僅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事內容！這本書讓楊紅櫻阿姨刻畫的淋淋盡致。我喜歡看著一系列書的原因是：1。楊紅櫻阿姨懂我們的心聲。2。楊紅櫻阿姨像在我們家和學校按有攝像頭一樣，把我們在學校，在家裡發生的事一五一十的記錄下來！
在書中有這樣幾個字：“捍衛童年”！現在絕大多數家長都一味的讓孩子拼命學習，每次都拿考試成績來說話。考得好了，買衣服，吃大餐……考得不好，等著吃家法吧！而我認為馬小跳的父母最懂孩子們的心！他們都認為“頑皮”“可愛”“活潑”就行！我覺得，在快樂中學習才最好！也不是說不在學習。如果一味的去學習，還會學成傻呢。我看了這本書後，就跑過去問媽媽，說：“媽，你覺得快樂和學習哪一個最重要呢？”媽媽還不猶豫的說：“當然是快樂更重要！如果沒有了快樂，學習的勁頭會在哪裡呢？沒有那股勁頭，還怎麼會學好？”媽媽說完，我十分驕傲，我有一個懂我的媽媽！
像楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列的書還有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《偵探小組在行動》，《笨女孩安琪兒》……等我都很愛看！你有空了也可以看看呦！相信你也會喜歡上的！
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《開甲殼蟲車的女校長》這本書太吸引我了。我在寒假裡看了兩遍，並推薦給媽媽看了一遍。
書裡的故事情節和人物都給我留下了深刻的印象。有淘氣的馬小跳，有說話結巴的張達，又好吃懶做的唐飛，有廢話連篇的毛超，有成語大王丁文濤，漂亮的夏林果和中隊長路曼曼，就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。故事裡面新的女校長——歐陽雪，她很不一般。她非常理解孩子們的心，自從她來到了這個學校，孩子們每天就跟過節似的開心，因為她讓孩子們每天九點上學，上課可以到體育館、動物園和植物園去上，最好不要總把孩子關在教室裡去上課，而且一個月可以去看一次電影，這樣又輕鬆、又快樂、又有趣的學習生活是我做夢都想擁有的。歐陽校長非常理解孩子們，本來在別人、老師看起來很調皮，讓老師很頭疼的孩子馬小跳、張達、唐超、毛超四個鐵哥們孩子，但在歐陽校長的眼裡，他們即使誠實、勇敢，又是快樂、有愛心、有責任心的好孩子。
這本書的作者楊紅櫻阿姨，她寫出了孩子們的心聲。我渴望有一個像他那樣的學習生活。
讀書就要讀好書，書讀多了才會知道書中的道理。只有多讀一些作文，我們的作文成績才會有所提高，所以我們要多讀好書。
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今天在家看了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，書的內容可精彩了，寫的是新學期開學的第一天，馬小跳早早地起床了，和毛超、張達、唐飛三個鐵哥們在WC集合了，這個WC可不是一般的廁所，裡面藏著馬小跳和三個鐵哥們的秘密。他們準備在這裡一起卻學校，路上遇到一個正在開甲殼蟲車的阿姨，半路上車卻沒油了，車不能發動，只好停在那裡，但那裡又不能長時間停車，於是馬小跳他們就幫那位阿姨把車推到了加油站。
馬小跳他們四人趕緊跑向學校，卻還是遲到了，被秦老師狠狠地批評了一頓，並罰他們回去每人寫一篇檢討，還要家長簽字。馬小跳向秦老師解釋遲到的原因，秦老師卻不相信他們，直到中午12：00才放他們回去了。
幾天後，沒想到秦老師生病住院了，歐陽校長替秦老師上了一節語文課，歐陽校長這節課讓馬小跳喜歡上了語文課。歐陽校長又開了”家長學堂“，讓家長們講述童年時代的故事，讓家長們玩童年時代的遊戲，讓他們重新拾起童年的記憶，不要忘記了童年時代的快樂。
歐陽校長的目的是讓家長們不要剝奪了孩子的童年，要給孩子們一個快樂自由的童年，這樣的校長真好，我也好想有個這樣的校長啊！
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我讀了《開甲殼蟲車的女校長》這本書，感觸特別深。
書中講了馬小跳幾人在路上幫助一位陌生人推車子，沒想到幫助的人竟是學校新來的校長，他們之間發生了許多有趣的事······
我覺得馬小跳的爸爸就是一位好爸爸。他認為”頑皮“”純真“”可愛“這三樣是孩子的天性，大人們應該理解兒童，應該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。大多數的家長卻正好相反，他們只關心孩子的學習，最緊張的是孩子的考試，他們一味的認為成績好的孩子什麼都好，成績差的孩子什麼都不行。這種以學習為主，以考試為主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還毀了一個孩子在童年時期應得的快樂，這樣做是大錯特錯。他們每天問得最多的是：”今天老師教了什麼？“”今天考試了沒有？考了多少分？“……我們多麼希望我們的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問一句”今天，你快不快樂？“
書中最讓我尊敬和佩服的人是歐陽校長。她希望孩子們都全面發展，希望孩子們擁有一個快樂的、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的優點：善良、活潑、樂於助人、有正義感……並欣賞他們，支援他們善良的舉動。這樣的女校長，怎能不讓我喜歡，怎能不讓我敬佩？