沙龍活動策劃方案
沙龍活動策劃方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的沙龍活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沙龍活動策劃方案1
一、活動背景
“80後”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設發揮著日益重要的作用。作為“80後”，我們有著類似的成長曆程，“生在蜜罐里長在牢籠裡”。我們正在為著夢想而奮鬥，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特徵的壓力，所以我們“80後”是活在戰場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。
二、活動目的
舉辦本次“書香社群”文化沙龍，目的是為五臺山社群、南京大學的80後青年們交流溝通提供一個平臺。透過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80後”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發激烈的現代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內心的呼喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80後”的成長之路。同時讓社會重新認識“80後”，聆聽“80後”的心聲，看到“80後”的奮鬥掙扎，展望“80後”創造的幸福。
三、活動主題
面對夢想與現實，面對迷惑與矛盾，現場的嘉賓與觀眾共話“80後”的成長、奮鬥、追夢之路。
四、舉辦單位
主辦單位：華僑路街道團工委
南京大學資訊管理系團委
先鋒書店
協辦單位：五臺山社群
承辦單位：南京大學資訊管理系研究生會
南京大學資訊管理系學生會
五、活動概況
活動時間：20xx年4月15日 晚19:00~20:30
活動地點：廣州路先鋒書店(有50-60個座位，最多可容納100人，有電視機) 活動形式：嘉賓訪談、現場互動提問
主 持 人：***
嘉賓陣容：***
觀眾構成：***
六、活動詳細方案
1、前期準備
(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。
(2)甄選節目主持人，及時與主持人溝通協調訪談問題的設定。
(3)邀請、聯絡訪談嘉賓，溝通訪談話題。
(4)聯絡先鋒書店、五臺山社群，與他們做好溝通協調工作。
(5)邀請函、入場券、宣傳海報的製作。
(6)宣傳方式：
南大校園宣傳：南大校園BBS宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)
五臺山社群宣傳：宣傳方式由街道安排，可以貼上海報等
先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現場橫幅、海報(已製作)等
(7)準備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關媒體現場報道)：4.15日提交。
(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師，修改後，4月8日提交相關主辦單位。
2、活動流程
(一)會場佈置(17:00—18:30)：
(1)工作人員17:00到場，佈置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，除錯好多媒體裝置，確保可用，並除錯好照相機等裝置，準備好入場券發放等。
(2)18:40左右觀眾入場
(3)18:50左右嘉賓入場
(二)開始階段(19:00—19:15)：
(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)
(2)由宣傳部同學控制播放裝置，放映開場影片，回憶“80後”的成長曆程。
(三)訪談現場(19:15—20:30)
(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經歷，探討關於“80後”在面對夢想與現實的種種衝突與矛盾應該如何抉擇、理性思考的問題。
(2)現場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法後，主持人引導現場聽眾提問並請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數，把握好時間。
備註：嘉賓訪談和現場互動穿插進行。
風險應對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。
(四)退場(20:30之後)
嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。
七、經費預算
1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔;
2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔;
3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協商解決;
4、現場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優惠券等);
5、現場橫幅製作費用：
6、邀請函印刷費用：
備註：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等。
沙龍活動策劃方案2
一、為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性、提升境界，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設，特在4月份結合學校“採擷書香，與書為友”系列讀書沙龍活動開展綜合教研組讀書活動。
二、活動主題： 採擷書香 與書為友
三、活動時間：20xx年4月
四、活動內容
1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：
老師每天都要閱讀自己選定的圖書，並隨時做讀書筆記，讀書筆記用紙統一下發，讀書筆記的形式不限，每次筆記右上角標明記錄時間。
2、“書海流韻”交流活動：
每週四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段彙報、展示、交流時間，每位教師製作讀書卡片（每週一張，文字長短不限），及時記錄讀書感受展示在科研室展板上，月末進行優秀作品評選。
並將讀書記錄影印後存入業務學習筆記本中。
3、“好書推薦”活動：
4月27日教研活動時，組內教師每人結合自己的學習的書籍，作簡單介紹，向組內老師推薦一篇好文章獲一本好書，推薦形式自定。並向全校老師推薦一本書或一篇好文章。並透過影印方式，發給組內教師共同學習。
4、“書唐詩宋詞，宋中華美文”活動：每位教師進行規範漢字書寫，單週進行軟筆書寫，雙週進行硬筆書法練習，內容需選自中華經典詩文作品，亦可從小學語文書教材中選取。所選內容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個句子，字數不限。
4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。（地點自選）
5、“書香人生路”讀書節彙報活動，以教研組為單位，進行讀書月的讀書總結、彙報、展示活動。（每組至少兩個內容）
教師自制書讀小報一份，（包括讀書總結及文章推薦等內容）進行讀書總結交流活動。 4月27日完成
沙龍活動策劃方案3
一、指導思想
在感動教育框架下，以感動教育為教育信仰，以建立“書香型學校”為導向，以豐富“校園文化生活”為契機，貫徹落實新課程要求，以讀書活動為載體，努力營造書香校園，書香教研組，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養；教師專業發展，需要經典教育專著的引領；教師職業特徵，需要博學和睿智。讀書能增進教師日常工作需要的理性狀態，能夠促進教育智慧的形成，是教師擺脫職業倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學生、薰陶他人的精神工作者，在讀書方面理應走在前列，把學習、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經驗，提高並不斷完善自我，成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業，教師比其他任何一種職業更需要內心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。
為激勵教師熱愛讀書，終身學習，不斷促進教師專業發展，努力造就一支師德高尚，業務精良的高素質教師隊伍，根據省市檔案的精神要求，結合我校實際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動。
二、活動目的
1、透過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經典文學名著的精華，提升教師的閱讀品質、生活品質和精神品質，切實提高教師的人文素養，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”並會“詩意生活”的智慧教師。
2、透過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實踐中的困惑，積極構建學習型教師專業成長共同體，並逐步成長為“本土教育家”。
3、透過讀書沙龍活動，搭建教師交流平臺，學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教研組，以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。
三、活動時間
學校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少於2個小時，具體時間（待定）、地點（待定）。
四、活動安排
20x3年的教師讀書沙龍活動安排如下：
（一）策劃階段（20x3年3月）
學校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容，教師根據學校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。
（二）實施階段（20x3年4月-11月）
1、學校組織實施教師讀書沙龍活動，教師結合自己的興趣開通個性化的教育部落格。每學期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學反思不少於5篇，學校定期舉辦讀書筆記展示和教學反思評選活動。年青教師要積極爭當每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。
2、活動中落實“四個結合”，促進教師的專業成長。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結合，積極開展教學研究，探索新課程下的課堂教學問題，提高課堂教學質量；二是要與教學反思相結合，探討教學中出現的熱點、難點問題，實現教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養；三是要與案例分析相結合，積極開展教育研究，研討學校德育、班級管理、學生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結合，邀請專家或我市名師進行講座，開闊青年教師教育教學、科研方面的視野。
（三）總結階段（20x3年12月）
學校對讀書活動的開展情況進行及時總結，提煉活動亮點，認真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。學校將對本次讀書活動進行總結表彰。
五、活動配檔表
3月，學校成立讀書沙龍活動領導小組，策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內容(每次讀書，以學科組為單位，共讀一本書；每次活動結束，以級部為單位，
統計學科組閱讀篇目，報師訓處備案)。
教師根據學校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。
4月，學校建立讀書沙龍活動網站，教師開通教育部落格。
5月，讀書筆記、教學反思評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。 6月，優秀教育部落格評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。
7月，階段性表彰、總結。
8月，學校邀請專家進行講座。
9月，由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著影片展播。 10月，組織學生讀書沙龍活動。
11月，教師交流、總結。
12月，學校評優、表彰、總結。
六、活動形式
1、共讀式。在活動初期，學校推薦部分經典書目，引導教師共讀共寫，引領教師不斷成長。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發表意見，加深對某一問題的認識。
4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學、課題研究並組織觀摩後的研討活動。
5、彙報式。選擇某一方面較優秀的教師向全體教師做經驗彙報，並展開研討活動。
6、報告式。聘請市內外具有豐富教學經驗的教師、骨幹教師、學科帶頭人等作主題報告，學員和專家之間圍繞主題展開研討。
7、博文交流式。學校建立讀書沙龍網站，教師建立相應主題帖，針對學校在教育教學中存在的問題，定期釋出討論話題，引導大家發帖討論。
8、交流互動式。
讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時用統一規格的筆記本作好讀書筆記，以便活動時進行展示和交流。
讀書心得交流。心得交流(作品內容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問題)
七、保障措施
1、學校成立活動指導小組，由師訓處牽頭負責教師讀書沙龍活動的實施、指導和檢查。學校要成立讀書沙龍組織，制定活動方案，方案要具體詳實、可操作性強，要依照方案有步驟、創照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。
2、學校建立健全讀書活動經費投入管理、評價激勵等保障制度，要把教師讀書活動納入績效考核目標。
3、學校設立教師讀書沙龍活動組織獎、優秀個人獎，表彰一批先進集體和個人；全體教師積極參與讀書沙龍活動，學校將定期評選，表彰先進。
附：“教師讀書沙龍”活動推薦共讀書目
一、教育理論類
《學會關心：教育的另一種模式》（第2版）［美］諾丁斯著,
《最棒的學校》［美］托馬斯·阿姆斯特朗著，陳佩正譯
《學會對話：校長和教師的行動指南》 [加]卡羅琳·希爾茲等著
《瞭解你的學生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉·格拉瑟著
《教師的挑戰》，佐藤學著，鍾啟泉、陳靜靜譯，華東師範大學出版社20x2年5月出版
《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版
《為了孩子健康快樂成長：中國基礎教育大家談》，國務院參事室編，人民教育出版社 20x2年5月出版
二、教師專業成長類
《夏山學校的百年故事——獻給當代的教師、校長和家長》，[英]馬克·沃恩
編著，沈蘭譯，教育科學出版社20x1年4月出版
《第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄》，陳勇主編，教育科學出版社 20x2年7月出版
《直面教育現場——書生校長的教育反思》，程紅兵著，華東師範大學出版社20x2年5月出版
《年輕教師必聽的講座》，任勇著，華東師範大學出版社20x2年4月出版 《教師一定要思考的四個問題》，[英]愛恩·戴維斯等著，中國青年出版社20x2年6月出版
《7個習慣教出優秀學生》，［美］史蒂文·柯維著，中國青年出版社20x2年1月出版
《芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）》，陳之華著，中國青年出版社20x1年8月出版
《重新發現學校》，高峰著，教育科學出版社20x2年8月出版
《做一個卓越而幸福的教育者》，湯勇著，教育科學出版社20x2年9月出版 《致青年班主任》，張萬祥著，教育科學出版社20x2年9月出版
《用服務的態度做教師》，萬瑋著，福建教育出版社20x2年9月出版
《班主任，可以做得這麼有滋味》，鄭英著，教育科學出版社20x2年6月出版 《把世界帶進教室》，薛瑞萍著，北京師範大學出版社20x1年8月出版
《回到話語之鄉——周益民的“另類課堂”》，周益民著，上海教育出版社20x2年9月
《愛心與教育——素質教育探索手記》（修訂本），李鎮西著，文化藝術出版社20x1年2月出版
《教師如何與學生溝通》，姜榮奎著，中國輕工業出版社20x2年1月出版 《回到教育的原點——竇桂梅教育教學管理精華》，竇桂梅著，文化藝術出版社20x1年5月出版
三、教育心理類
《光有愛還不夠》，[法]克洛德·阿爾莫著，王文新等譯，上海社會科學院出
沙龍活動策劃方案4
活動目標：
1體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2培養規則意識和協作精神。
3在與父母遊戲中發展幼兒的動作技能，增進親子感情。
4督促家長關注幼兒的體能發展，與幼兒一起培養對體育活動的愛好，為幼兒的將來建立良好的運動習慣。
活動準備：
1活動程式表。
2準備各種運動器械，佈置場地。
3小獎品。
活動計劃：
1主持人宣佈活動開始。
2各班幼兒及家長入場。
3園長、教師或家長代表講話。
4小班會操表演。
5小班親子游戲展示。
（1）遊戲：大腳和小腳
材料準備：單元筒2個、體操墊2套。
遊戲方法：全體幼兒和家長分成人數相等的兩組，一個家長領一個幼兒，兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長的雙腳上，面對面站好，家長握住幼兒的雙臂。遊戲開始，家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長腳上站穩並配合家長的動作一起向前走。到達終點後，第二組方可出發，依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。
（2）遊戲：搶陣地
材料準備：體能環8個；音樂。
遊戲方法：家長和幼兒手拉手，在大圓上準備，聽到音樂聲後，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長抱起寶寶找到體能環站在中間。未搶到體能環者將被淘汰，搶到陣地者繼續遊戲，最後三對為勝利者。在遊戲的過程中，家長與幼兒要手拉手；開始時必須走在大圓外，音樂聲停止後才能找體能環；家長必須抱著幼兒找體能環。
（3）遊戲：鑽山洞
材料準備：鑽爬筒2個、單元筒2個、體能環2個、投籃器1個、體操墊1套。
遊戲方法：幼兒依次透過鑽爬筒、體能環和單元筒組成的山洞、家長手腳著地撐起身體搭成的山洞，爬過體操墊，最後到投籃器裡嬉戲。遊戲可反覆進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃器。
（4）遊戲：親子傳球
材料準備：橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。
遊戲方法：遊戲開始前，幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個幼兒旁的大龜背裡存放10個球，每個家長旁邊放一個大龜背。遊戲開始，幼兒將球推滾到家長那裡，在規定時間內，接到球最多的家庭獲勝。
（5）遊戲：小袋鼠
材料準備：體操墊2套。
遊戲方法：家長抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長的脖子，雙腿夾住家長的腰，家長學袋鼠向前做跳躍的動作，從起點到終點。遊戲可反覆進行。也可以計時進行比賽，看哪個家庭從起點到終點用時最少。
（附兒歌：袋鼠媽媽有個袋袋，袋袋裡面裝個乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。）
（6）遊戲：捉小魚
材料準備：協力佈道1套。
遊戲方法：全體幼兒和家長分成人數相等的三組，三組同時遊戲。遊戲開始前，家長圍著佈道成一圈，拉住協力佈道的邊緣，舉過頭頂。遊戲開始，家長按順時針或者逆時針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協力佈道的下面，自由學小魚遊啊遊，當兒歌說道“快快抓住”的時候，家長停住，蹲下身子的同時，將協力佈道向下拉至地面上，幼兒則需儘快跑到協力佈道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。遊戲可反覆進行。
（附兒歌：許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了，快快抓住。）
活動結束
1頒發獎項。
2親子運動會結束。
主持人進行小結，各班幼兒和家長離場。
沙龍活動策劃方案5
第一期沙龍活動策劃書
活動主題：青年風采 青春飛揚
主辦部門：集團人力資源部
協辦部門：集團企管部
活動型別：青年員工沙龍活動
活動日期：xx年5月8日
活動負責人：xxxxxx
xx集團青年員工第一期沙龍活動策劃書
一、 活動背景
青春，一個多麼惹人愛的字眼；青春，一種動人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。
恰同學少年，風華正茂。我們，正處於青春的風華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的路上，描繪著屬於自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風采。
二、 活動目的
為豐富集團內青年員工的文化生活，增進青年員工之間的瞭解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團的人文關懷，以更大的程度激發出青年員工的工作熱情與創新思維，進一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的.青春風采，讓我們的青春風采，在中達同飛揚，特舉辦此次沙龍活動。
三、 活動主題
青春風采，人生價值
四、 主辦部門及協辦部門
主辦部門:集團人力資源部
協辦部門：集團企管部
五、 活動時間
xx年5月8日週五，下午13:00，提前15分鐘進場。
六、 活動地點
集團中和樓三樓培訓室。
七、 活動物件
xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28週歲及以下，學歷大專及以上，要對沙龍活動有一定的興趣與認識，並積極做好必要的準備。
八、 活動流程
1、準備工作
（1）做好沙龍活動的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進行宣傳並落實好相關工作；
（2）以“青春”為主題，確定三篇優秀文章，詩歌、散文不限；
（3）落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數等；
（4）落實活動所需的影片、PPT、文章資料、互動節目等；
（5）活動前一天做好對培訓室的佈置工作，包括音響、話筒、電腦等各裝置的除錯，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；
（6）活動當天上午，再次做好相關確認工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應等做好安排工作。
2、活動階段
（1）自我介紹
每人用三句話來進行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時
（2）美文賞讀
三篇美文，指定三人進行賞讀，並共同討論文章主題。0.5小時
（3）勵志演講
由集團企管部主任xxx作簡短開頭，之後由集團人力資源部副主任xxx作勵志演講，以更大的程度激發青年員工的工作熱情與創新思維。0.5小時
（4）互動交流
自由互動交流環節，交流主題：青春夢想、人生價值、職業規劃。1小時
（5）勵志電影
《杜拉拉昇職記》，1.2-1.8小時。
九、 活動組織成員
1、沙龍活動負責人：xxx
2、沙龍活動講師：xxx
3、沙龍活動主持人：xxx
十、 聯絡方式
集團人力資源部：xxx
沙龍活動策劃方案6
一、活動目的：
為成就茶仨社品牌主題活動目標，為進一步提高茶樓人氣，把茶仨社整體品牌形象提升到一個文化的平臺高度；同時為營造整個茶樓行業文化內涵，健康向上、廣集多元的大環境學習氛圍，切實成為廣大文藝愛好者交流暢所欲言的平臺，從20xx年伊始，茶仨社將大力策劃此項活動，成為長沙文藝沙龍的品牌性平臺。
具體活動時間地點請關注我們的宣傳海報。
我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎新老朋友的參與，相信茶仨社文藝沙龍將給同志們帶來心靈上的及至洗禮和視聽上的全新感受，真正獲得長期多元文藝的薰陶。
二、活動物件、時間及地點：
活動口號：永遠年輕、永遠熱淚盈眶！
活動物件：小群文藝聚會、各類大群專題書畫作品展賣及專題沙龍。
組織單位：茶仨社茶藝館、省市作家協會、《長沙晚報》社聯合舉辦
活動地點：長沙市廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館。
交通方式：公交公車101、108、143、11、116均可，到廣濟橋方泰醫院公交車站下即到。
X期活動費用：
三、基本開展設想：體現以多元文藝沙龍為主，大眾愛好者參與。主辦方提供場地裝置、專題、導師，充分交流展示。
“茶仨社文藝沙龍”由湖南省XXX頭銜XXX先生策劃主辦，於XX年X月XX日在長沙市茶仨社響亮登場。清茶一杯，知己一群；自由和諧，不拘一格；一月一期，一期一談。每月由一位主席主持，主題多為社會熱點、文藝動態、書畫作品展賣等等。沙龍活動將積極推動長沙乃至湖南省的文藝創作，促進文藝愛好者之間思想、資訊、創作經驗等各方面的交流，參與者越來越多，如滾雪球之勢吸引省內的詩人作家、評論家學者、媒體記者前來一聚，每期與會者均在40－80位。
1、活動場地佈置及裝置提供：以中國茶文化為基，融合西方主流文化。每期充分體現專題文藝，DIY佈置方案。免費提供音響、投影、背投、等裝置。
2、每期主題以海報和網路帖的形式進行宣傳，吸引廣大愛好者參加。
3、每次活動的主題由舉辦方發討論帖討論決定（並根據情況邀請專題導師做出前提提案），提前兩天公佈，活動內容以每期事先策劃案內容為主。
4、活動以專題提出，並做大範圍整體性講演，然後以多元充分對話等形式開展，突出交流性。
5、每次活動至少安排一位主講講授，一位記錄員，一位主持參與設計和指導。
6、每次活動有省、市作家協會朋友、各書畫名家、麓山學社、報業媒體、各文化團體及文藝愛好者參加、支援。
7、每期活動拍照留念，互換聯絡交流，學術諮詢，資源資訊渠道。媒體網路共享等。
例：文藝沙龍形式及主題
先鋒文藝沙龍第xx期
時間： xx月xx日
沙龍講座主題：《XXXXX》
主講：xxxxx（頭銜）
策劃、主持：
主講介紹：
第一期，沙龍主席：著名文學評論家XXX教授擔任，沙龍主題：我們的家園在哪裡？
第二期，沙龍主席：XX，沙龍主題：書畫作品現場展賣會。
第三期，沙龍主席：XXX，沙龍主題：XXX詩歌朗誦會，40多人激情朗誦。
第四期，沙龍主席：葉教授（湖南師大倫理學博士生導師。），沙龍主題：中國倫理學
第五期，沙龍主席：XXX，沙龍主題：長沙作家缺什麼？
四、每期活動的後續製作於媒體報道：
每期活動根據記錄員記錄，收錄現場攝影師拍攝的照片，由文案整理成文，髮網絡門戶媒體（如紅網、湖南資訊港等）；發門戶報業媒體做新聞報道（如三湘、晨報，晚報等），並積極與各文藝團體交流，散發資訊資源。
聯合組織單位：
《》雜誌社
《》報社
XXXX電視臺
XXX文化傳媒有限公司
XXXX組委會
XXXX協會
XXX文化有限公司
XXXX團體
五、附件
附1：
書畫活動方案流程表
活動目的：圍繞茶文化開展的周邊主題文化小型聚會，在品茗休閒的同時現場欣賞書畫大師們縱情揮毫，潑墨淋漓的表演，增進文化藝術的交流，提升茶仨社文化內涵及品牌效應。
活動時間： 活動費用：
活動地點：廣濟橋西北角長天大廈四樓之茶仨社茶藝館
活動內容：
活動主要分為兩個板塊：現場書畫表演和現場售賣。
1、書畫表演：開場小節目民樂演奏；省市作協書畫社；茶藝才藝表演等。
2、現場售賣：書畫作品現場完成並售賣。
兩個內容互相交融，穿插進行。
執行方案：
時間 專案 音訊 投影儀 備註
1、簽到 招待客人大廳入座
2、表演 民樂演奏
主持人串場 做簡短主題、人員、義賣活動介紹
3、主題1書畫活動開始 民族經典背景音樂 攝影機接入投影儀裝置展示。 各書畫大師輪流上臺表演獻藝，並配合講解。
4、主題2現場字畫義賣 調大背景音樂，烘托氣氛 投影儀、相機等裝置投入 字畫每幅100元（返50元再消費券），當場成交與字畫拍照留念。
5、主題交流 免費品茗，茶文化推介，湖南書畫介紹，交流。
會場佈置及道具準備：
1、投影儀接攝影機；照相機
2、書法臺擺放及文房四寶的準備
3、紀念品準備
參與人員：
預算：
小吃食品費用：
宣傳費用：廣告展牌，精美傳單
活動費用：
沙龍活動策劃方案7
一、活動主題：
xxx沙龍
二、活動口號：
開放合作·真誠互動
三、活動目的：
加強媒體之間交流互動
四、活動宗旨：
開放合作、共贏、資源整合
三、活動時間：
xx-x-x
四、活動地點：
xxx
五、活動組織機構：
主辦：
豪宅研究院xxxx
承辦：
沙龍主席：
六、特邀嘉賓：
xxx、xxx、xxx、
七、擬邀媒體：
xxx、xxx
八、沙龍活動策劃：
沙龍主題解釋(活動策劃)：凝聚上北京各地產媒體總編歡聚一堂，在xxxx指引下，針對中國地產行業開展相應的討論和提出建設性的建議。提供一個智慧精英互動的交流平臺，做到良性互動、資源整合，打造
沙龍主題活動：
1、交友遊戲（以遊戲形式交換名片、結交朋友放鬆心情）
2、體驗活動（簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況）
3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創新思維）
4、互動遊戲（以遊戲互動的方式，挖掘策劃真諦）
5、策劃師交流（邀請代表性策劃師發言，分享策劃心得）
6、填寫改良卷（提出建設性意見，已備俱樂部改良）
7、自由茶話時間（討論策劃收穫和感想）
8、互動抽獎（抽取幸運獎，獲贈精美禮品）
9、拍照留念，互換聯絡交流，學術諮詢，資源資訊渠道。媒體網路共享等。
活動安排：
活動內容以每期事先策劃案內容為主。
活動以專題提出，並做大範圍整體性講演，然後以多元充分對話等形式開展，突出交流性。
預估時間地點活動板塊具體活動內容與會人員狀態負責人所需物品
13：30會議室門口入場簽到、抽組別（顏色）、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂3、簽到本等
13：45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人
13：48會議室破冰規定時間交換名片互動主持人音樂
讓全場交換到最多的1－2人到臺前發言並給予獎勵
13：58會議室體驗活動略主持人音樂
14：30會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
14：40會議室專業知識企業全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的T
15：10會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
15：25會議室互動遊戲略主持人
15：40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人
16：00會議室填問卷填寫調查表並且回收問卷準備抽獎就座填寫主持人音樂
16：05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負責人主持人音樂
16：25會議室抽獎嘉賓抽取音樂
16：30會議室結束部分抽獎、頒獎、致結束詞就座聆聽主持人音樂
活動準備：
一、前期工作日程
10月11日，活動計劃確定，分配工作。
10月12日，相關人員前往勘查活動場地。
10月13日，確定人數及當日人員安排，15號上午10點場地預演。
10月14日，主要負責人碰頭會，主持人串詞，所有物品準備完成並確認。
10月15日，上午9：00開始，相關人員出發開始物資搬運、會場佈置、裝置除錯等工作。10：00現場預演、11：30午餐，所有人員不遲於12：00就位。
二、人員安排
總負責：
策劃：高言
會務：姚婷婷、高言
業務跟進：高言
主持人：張彥
主講：唐欣勤
協助：韓國貴、孔勁秋
三、具體工作安排：
●物品準備：會務物品準備（x號完成）
●物品製作:（自動播放公司介紹、投影T、講師的T）（x號完成）
物品製作稽核：
●資料準備：（公司介紹1、俱樂部章程1、調查問卷1、活動流程、空白紙張3，公司象徵性刊物放在邊上取閱）100套，筆另外發放（公司人員協助裝袋）（x號完成）
●物品搬運：（當天十點前完成）
●會場佈置：（當天十一點前完成）
●當天午餐：
●門口接待一男一女（職責：簽到、發資料袋、礦泉水）
●引導：（職責：引匯入位）
●客戶接待：（職責：溝通）
●音響控制：（一人；職責：音響播放、音量控制）
●電腦投影：（一人）
●拍照：（兩人）
●攝像：（職責：外請或公司內部安排）
●發獎：
（職責：禮品奉上）（
●主持人：xxx
●主講：xx
四、物品準備會場佈置及道具準備、投影儀接攝影機、照相機、紀念品準備
參與人員：xxx
預算：xx
小吃食品費用：xx
宣傳費用：廣告展牌，精美傳單
活動費用：xx
沙龍活動策劃方案8
一：活動背景
加強同學們的口語水平，要敢說，要會說，聯絡說正宗的英語，掌握練習口語能力的正確方法。
二：活動目的
(1)增強同學對英語的興趣與熱愛程度;
(2)提高同學聽說英語的能力;
(3)使同學更大膽的說英語;
(4)開闢英語學習的新途徑，為以後用英語交流打下基礎;
(5)為營造健康向上，積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力，特別是英語表達能力，創造出有利的條件和環境。
三：活動主題
每期一個主題，通常是一個單詞或一句話。如：
四：活動物件
英語沙龍所有成員，特邀嘉賓，所有愛好英語的同學
五：地點和時間
(1)地點：夏季天氣炎熱，宜在室外：圖書館前空地
冬季天氣寒冷，宜在室內：食堂三樓大學生活動中心
(2)時間：每週三下午6:3
六：場地佈置
佈置與主題相符合的裝飾。如：綵帶、氣球等。
七：活動宣傳
第一步：策劃部寫出詳細活動策劃書，宣傳部以海報的形式做好宣傳工作，並以飛信或電話等形式通知所有部員或嘉賓。
第二步：學習部邀請外教
第三步：企劃部申請場地，準備一切器材
第四步：由所有英語沙龍的部門佈置會場，秘書部負責活動的詳細記錄。
八：活動流程
(1)開場歌曲或開場演講
(2)free talk
首先將到場的人分成幾組，每組都由部員或英語專業的同學帶領，進行交流與討論。
(3)邀請外教與同學互動
在場的同學可以與外教進行交流與互動，自由提問。
九：活動經費
宣傳海報：15元
佈置會場：2元
活動禮物：2元
總計：55元
十：注意事項
1.在活動中注意安全
2.活動結束後，將物品妥善保管好。
沙龍活動策劃方案9
一、主題：
內容共學習，心得大家談。
二、目的：
加強部門文化建設，增強部門凝聚力；豐富員工業餘生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。
三、負責部門：
行政中心
四、參加物件：
行政中心全體員工
五、內容及細則：
（一）行政中心全體員工每月一本書，每個員工在固定時間內將推薦作品讀完並傳給下一時間段需讀的員工。
（二）員工可以把自己曾經讀過的佳作推薦給其他同事一起欣賞。
（三）員工可根據已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀後感和心得體會。
（四）推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀後能給人以啟迪，字數在兩千字以內；讀後感體裁不限，字數不限。
沙龍活動策劃方案10
一、活動主題：
家長沙龍
二、活動意圖：
孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那麼父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,透過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關係中成長的，而與家人的關係往往會影響其一生的心理發展。家長的教育行為對幼兒今後的成長起著至關重要的作用。現在家長的文化知識水平較高，家長也經常翻閱有關孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養兒育女的心得體會。
在傳統的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，徵召在家教習慣教育方面有問題的家長，透過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創造平等、民主、和諧、寬鬆的教育環境，提高孩子良好的心理品質。
今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”裡沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。
沙龍簽到
1、參加沙龍的家長簽到在姓名標籤上填寫相關的內容。
(1)我的名字是( )，我是( )班的家長。
(2)我有一個關於( )的問題。
(3)我可以回答一個關於( )的問題。
三、活動準備：
撲克牌3副;姓名標籤;小籮筐。
四、活動過程：
介紹“家長沙龍”
開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環境，家長又是孩子的第一任
2、把家長填好的標籤放入籮筐中。
熱身遊戲：《撲克組合》
1、發給每位家長一張牌，而後讓他們自由組合成5人的小組，而小組內各人的牌必須是玩撲克牌遊戲中最好的一手牌。
2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優勝隊，可以抽取家長填寫的標籤。
3、請獲勝的家長來講他們取勝的經驗法。如何才能又快又好地組成牌面最好的小組?在遊戲過程中家長有什麼想法?
小結：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產生混亂，但經過大家協助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最後終於組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現的問題，共同教育好孩子。
全場互動：
1、疑難問題大家談。
請在遊戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標籤，看看上面提的是什麼問題?(家長互助)
2、互相交流經驗，解決疑難問題。
3、透過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養態度和愛孩子的幾個基本要求。
沙龍活動策劃方案11
一、活動背景：
德育是素質教育的核心，學生會活動策劃方案。在堅持以人為本，全面協調、可持續發展的新時代，每個人、每個學校都應該有自己的個性、自己的特色。以德育人，以德促學，寓德育於輕鬆活潑的氛圍當中，凸顯我院以德育人，以德促學的良好學風，為此我院將開展以“以德育人，以德促學”為主題的展板展出活動。現將有關事項安排如下：
二、活動目的及意義：
透過此次展板展出活動可以讓同學們真正認識到如何做一名合格的文明的大學生，以德育帶動學校的全面工作。讓學生透過展板認識德育促學的各方面知識，獲得各種道德情感的認知和積累，自覺地加強自我人格的塑造，使學生得到全方位的德育效果，從而促進我院素質教育的全面實施，規劃方案《學生會活動策劃方案》。
三、活動主題：
以德育人，以德促學
四、活動時間：
20xx年x月x日
五、活動地點：
**學院。
六、活動物件：
全院學生
七、組織機構：
主辦單位：院團委 承辦單位：院學生會宣傳部
八、活動協辦單位：
各分院團總支學生會宣傳部
九、活動流程：
(一)活動前期
傳部給各個分院的宣傳部部長開會，講明此次展板活動細則，讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發此次展板的主題以及通知給院學生會宣傳部，院學生會宣展板製作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準備工作，將分院和團委的展板組織人員出好。
(二)活動中期
a、院學生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規定時間內完成。
b、將製作好的展板由相關工作人員抬至指定地點對學生進行展出。
c、將活動照片發至團委微博、貼吧等網路平臺，以達到更好的宣傳效果。
(二)活動後期
1、展出結束後組織相關工作人員將展板抬回指定地點，
2、對本次展板展出活動做出總結，指出優點和缺點，以便下次活動發揚優點，改進缺點
十、注意事項：
1、活動通知要及時下發下去，要給各個分院的宣傳部部長開會，講明活動細節，做好準備工作。將展板製作精美，以達到活動預期宣傳效果。
沙龍活動策劃方案12
活動一：放飛心情、親近自然（以戶外拓展活動為主）
一、活動主題：
挑戰自我，熔鍊團隊
二、活動宗旨：
為護士緩解壓力，讓護士親近自然、放鬆心情，啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識團隊的作用，增進對集體活動的參與意識與責任心；改善人際關係，更融洽地與團隊合作；加深員工對醫院文化的理解，增加員工對醫院的歸屬感；培養主動溝通、主動配合的工作方式，培養團隊協作精神。
三、活動時間：
20xx.5.11下午3：00
四、活動地點：
溼地公園沙灘旁
五、活動組織機構：
護理部和醫院工會主辦：新餘市婦幼保健院
協辦：待定
六、擬邀媒體：
健康宣教科制定
七、活動策劃：
1、分組pk遊戲：（以遊戲互動的方式放鬆心情，獲贈精美禮品）
2、知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）
3、拍照留念：（媒體網路共享）
活動二：給“天使”送禮物和最親切的問候
節日快樂！節日快樂！”“好漂亮的髮夾、頭飾，這麼多，我不知道選哪個。” 5月12日的早晨7點一刻，住院部一樓大廳傳來了一陣陣的祝福聲和驚喜聲，每一位護士只要一走進大廳，除了能第一時間聽到一句“節日快樂”的溫馨問候,還能在“愛心攤”前挑選一份自己喜愛的愛心禮物。護理部舉行了“為天使送禮物”活動。早上七點多，護理部三位主任、科護士長即來到住院部一樓，擺開了她們的“愛心攤”。閃亮的髮夾、五彩的髮飾、溫馨的職業防護宣傳手冊??可謂琳琅滿目。隨後，護理部還給每個病房工作在臨床一線的護士贈送了水果禮盒。問候雖然平凡，但卻濃縮了護理部對醫院全院護士的無限祝福；禮物儘管不貴重，但卻從中體現了護理部對醫院全院護士那份濃濃的關愛之情!此次活動共發放飾品500多份，贈送水果30餘份，部分病假、產假護士不能親自領取的也由各自的護士長代為領取。醫院全院護士感受到的不僅是節日的愉悅，接受到的不僅是這份沉甸甸的愛，更多的是心底的那份感動與自豪！相信這份濃濃的祝福與關愛一定會讓我們的護士天使一路感動著快樂前行！
活動三：護士沙龍
一、活動主題：
頒獎& 《放飛夢想、展望未來》
二、活動目的：
歡聚一堂，針對醫院和個人的發展，開展相應的討論和分享自己的期待。提供一個互動的交流平臺，做到良性互動加強護士之間的交流和溝通，傾聽護士心聲。
三、活動宗旨：
學習楷模、傾聽心聲、交流理念、傳播正能量
四、活動時間：
20xx.5.12
五、活動地點：
五樓大會議室
六、活動組織機構：
護理部
主辦：新餘市婦幼保健院
協辦：待定
七、特邀嘉賓：
待定（家屬發言）
八、擬邀媒體：
健康宣教科制定
九、沙龍活動策劃：
1、頒獎儀式：（邀請院領導頒獎，學習楷模，傳播正能量）
2、互動遊戲：（以遊戲互動的方式放鬆心情，獲贈精美禮品）
3、護士沙龍：《放飛夢想、展望未來》傾聽心聲（邀請代表性發言，以多元充分對話等形式開展，突出交流性，分享心得，交流理念、傳播正能量）
4、知識有獎問答：（多元文化知識問答，獲贈精美禮品）
5、拍照留念：（媒體網路共享）
沙龍活動策劃方案13
一、活動主題：
中國註冊商務策劃師（CA）上海俱樂部
首屆策劃精英沙龍
二、活動口號：
精英聚首·真誠互動
三、活動時間：
20xx年10月15日（週六）下午13：30－16：45
四、活動地點：
上海社會科學院335室(第七會議室)（淮海中路622弄7號）
五、活動組織機構：
主辦：
人事部全國人才交流中心
世界商務策劃師聯合會（WA）
承辦：
人事部全國人才交流中心CA上海授權機構
上海大律企業管理諮詢有限公司
中國註冊商務策劃師（上海）俱樂部
六、擬邀媒體：
《勞動報》、《21世紀經濟報道》
七、沙龍活動策劃：
n沙龍主題解釋：
高規格的首屆精英沙龍，凝聚上海策劃精英歡聚一堂，在人事部全國人才交流中心、世界商務策劃師聯合會（WA）的指引下，為中國策劃師行業樹一個典範。提供一個智慧精英互動互愛的交流平臺，做到良性互動、資源整合，打造中國第一個策劃師俱樂部。
n沙龍主題活動：
1、交友遊戲（以遊戲形式交換名片、結交朋友放鬆心情）
2、體驗活動（簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況）
3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創新思維）
4、互動遊戲（以遊戲互動的方式，挖掘策劃真諦）
5、策劃師交流（邀請代表性策劃師發言，分享策劃心得）
6、填寫改良卷（提出建設性意見，已備俱樂部改良）
7、自由茶話時間（討論策劃收穫和感想）
8、互動抽獎（抽取幸運獎，獲贈精美禮品）
n活動安排：
預估時間地點活動板塊具體活動內容與會人員狀態負責人所需物品
13：30會議室門口入場簽到、抽組別（顏色）、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂3、簽到本等
13：45會議室組織開始介紹活動承辦單位就座聆聽主持人
13：48會議室破冰規定時間交換名片互動主持人音樂
讓全場交換到最多的1－2人到臺前發言並給予獎勵
13：58會議室體驗活動略主持人音樂
14：30會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
14：40會議室專業知識企業全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的T
15：10會議室休息吃茶點、相互交流隨意音樂
15：25會議室互動遊戲略主持人
15：40會議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人
16：00會議室填問卷填寫調查表並且回收問卷準備抽獎就座填寫主持人音樂
16：05會議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負責人主持人音樂
16：25會議室抽獎嘉賓抽取音樂
16：30會議室結束部分抽獎、頒獎、致結束詞就座聆聽主持人音樂
沙龍活動策劃方案14
(一)活動流程：
(一)準備工作
1、參加人員確認和溝通，9月9日18點確認名單，提交主持人
2、現場擺放，9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)
3、9月10日上午八點電話提醒參加人員準時到場
(二)活動進行
A教師提前入場(曹瀝鑫、李寧)，9:50
B家長陸陸續續入場，新到家長自然引導加入話題討論 10:10 熱場話題：中秋佳節，您家中必不可少的慶祝環節是……;每個家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……
C話題討論開始後：中秋廣告回顧(70年代的月餅老廣告展播) D參入者加入主題討論，講述自己故事，表達觀點
E結束語：中秋節的故事中有你有我，有分有合，有笑有淚…各部相同的故事中，不變的是無價的親情… 11:30
(三)活動後續
1、影像材料製作，影片和照片贈送參與者
2、校區內活動宣傳
沙龍活動策劃方案15
活動內容：動畫製作的經驗分享，動畫企業的人才需求，動畫行業的發展趨勢!活動時間：20xx年6月25日下午15：00-17：00
活動地點：第三空間
活動人數：學生：35人，兩點十分：8人
活動目的：讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向學生的成交
活動嘉賓：兩點十分數碼科技有限公司總經理/藝術總監王世勇
兩點十分動畫實訓基地執行院長餘傑
兩點十分動畫實訓基地教學總監郭文政
武漢新天創科技有限公司副總經理鍾華
邀約物件：大二、大三的動畫專業的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生。
活動內容：
1.主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的內容。(3分鐘)
2.“動畫生涯“精彩分享(時間20分鐘)：
A.個人動畫職業生涯的發展歷程
B.動畫的創作
主講人：陳蔚
3.學生作品賞析(15分鐘)
要求來參加活動的學生最好帶上自己的作品，最好是影片檔案。學生可以和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和建議。
4.企業對人才的要求，個人職業的規劃(10分鐘)：
主題內容：介紹目前動畫行業人才的需求以及個人職業生涯的規劃，提高學生的加強學習的緊迫性!
主講人：XXX
5.創作分享(10分鐘)：
由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自己的學習樂趣和成果。
學生代表：XX
6.兩點十分動畫實訓基地人才培養特色(20分鐘)
主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設定、教學等，可以配合手繪板給學生做一些演示。
主將人：郭文政
7.遊戲、抽獎環節：(10分鐘)
入場卷中抽出5名幸運之星，並頒發獎品。
活動場內組織：
1、現場統一安排，負責人：XXX
2、現場的佈置和座位的安排，負責人：XXX
3、現場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：XXX
4、活動現場主持人：小胖
職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環節之間的竄場。要求：有激情，對本次活動內容安排熟悉、能調動學生參與的積極性。
5、學生簽到負責人：XXX
負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。
6、現在攝影和拍照負責人：XXX
學生報名：
1、如果有學生願意當場報名的，可以一次性付費的可以當場優惠500元。如果有意向或者猶豫的學生可以建議第2天到公司來參觀。
活動前期準備：
1、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：XXX
2、學生聯絡，6月19日-6月24日確認可以參加本次活動的意向學生數，6月24日上午下班之前根據意向學生數確認可以到場參加的學生人數，並在下午下班之前提交參加活動的學生明細給趙利飛，資訊包括：姓名、學校、專業、到場人數、是否有作品。負責人：毛小青
3、活動PPT準備：需要將嘉賓的交流內容、兩點動畫實訓基地的介紹、學生作品等透過PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。負責人：XXX
4、現場的準備：
投影儀、投影幕、電腦各1臺，易拉寶2個(影視特訓營和兩點十分數碼)，負責人：XXX
宣傳品(數碼類的雜誌15本和宣傳單70份)，責任人：XXX
現場佈置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。責任人：XXX
5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。
6、“動畫沙龍”的易拉寶1個，標準：120cm*200cm,6月24下班之前製作完成，負責人：XXX
7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：XXX
8、禮品：4件T恤、4個杯子，負責人：XXX
活動預算：
1、場地的租用、茶水和小吃：44人*17元/人=748元。
2、製作入場券：6元/張*6張=36元。
3、易拉寶：110元。
合計：894.00元。