幼兒園畢業典禮活動方案(通用10篇)

幼兒園畢業典禮活動方案(通用10篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的幼兒園畢業典禮活動方案,歡迎大家分享。

  幼兒園畢業典禮活動方案 篇1

  活動目的:

  表達告別老師和同伴的情感。

  享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

  欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。

  活動時間

  20xx年6月30日晚6:30――8:00活動地點:幼兒園操場

  活動人員

  大班全體幼兒家長及全園教師

  活動準備:

  存錢罐熒光棒幼兒手冊

  活動流程:

  主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)

  李丹:

  童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之後,回頭眷戀不已的尋夢園。

  郭山一:

  經過三年在幼兒園的學習和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

  徐如霜:

  快畢業了,我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長

  大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

  李丹:

  小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

  希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。

  這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景。

  節目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)郭山一:

  那麼,現在就請欣賞:由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

  家長寄語:大一班許藝涵媽媽

  郭山一:

  欣賞了這麼美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?

  那現在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

  掌聲有請:大一班許藝涵媽媽

  遊戲:擊鼓傳花

  節目表演:武術――男兒當自強(表演者:大二班郭瑞傑小

  朋友)

  徐如霜:

  快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞傑小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”!

  小朋友寄語:大二班唐小鈺郭山一:

  小朋友看到了武術表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞傑表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

  剛才我們的媽媽代表說了心裡話,那我們小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什麼吧!

  遊戲:搶板凳

  節目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

  徐如霜:

  老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做遊戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了,明天就要上學校,等我戴上紅領巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師,再見了!

  家長寄語:大二班張伯韜媽媽郭山一:

  接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話,看看她要跟我們小朋友

  說什麼呢?

  遊戲:搶板凳

  節目表演:英語歌曲獨唱――DoReMi

  徐如霜:

  這學期,我們大班小朋友英語學得可棒了,不信你們來聽聽,大

  一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲――DoReMi

  小朋友代表:大一班許藝涵郭山一:

  現在我們大一班小朋友也有許多心裡話想對大家說呢!讓我們一

  起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什麼吧!

  遊戲:搶板凳

  節目表演:幼兒教師畢業獻詞――畢業詩

  幼兒園畢業典禮活動方案 篇2

  一、指導思想:

  “六一”兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,敬仲鎮葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導綱要”為指導,以|“展每一位幼兒風采”為活動宗旨,給每一位幼兒提供展示自己的舞臺,挖掘自己的潛能,發揮自己的長處,讓孩子在慶祝自己節日的過程中,得到全面的發展。

  二、活動目標:

  透過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節;家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啟發,透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認可及信任。同時,孩子們將自己的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支援幼兒園的各項工作,進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發展。

  三、活動主題:

  主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

  四、活動準備:

  1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、氣球、綵帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:

  (1)排練一些情景劇或的舞蹈節目,保證每一位幼兒都參加。

  (2)抓好幼兒動手能力的發展及蒐集各種材料供幼兒使用;

  (3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

  (4)收集製作用的廢舊物品;

  3、家長為幼兒準備好禮物,必須用自己的雙手製作。

  4、準備場地。提前做好各項工作。

  五、活動內容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  2、時間:5月21日至5月31日。

  3、物件:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、方法:透過向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支援。

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。

  1、六一歡樂繪,長卷畫童心

  讓幼兒用繪畫的方式,表達自己六一時的風采。幼兒園為每班準備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自己在慶六一的活動中,表現最好的一面畫出來。突出自己的特點,集體創作,最後在老師的幫助下,在畫的邊上寫上自己的名,懸掛在幼兒園內,讓幼兒及家長觀看,自己可以介紹自己的作品給父母和同伴,表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛鍊幼兒的創作能力及集體創作能力,同時也培養了幼兒的合作精神,以及語言表達能力。

  2、廢舊材料手工作品展

  由家長幫助幼兒蒐集各種廢舊材料,然後用自己蒐集的廢舊材料進行製作。家長可在家與幼兒共同協商製作的物品,然後教給幼兒製作方法,方便幼兒在幼兒園進行集體創作。

  幼兒園畢業典禮活動方案 篇3

  一、活動時間

  20xx年x月x日

  二、活動地點

  幼兒園前操場

  三、活動人員

  幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

  四、活動準備

  1、xxx擔任畢業典禮的主持人。

  2、邀請個別家長參加併發言。

  3、園領導發言,幼兒代表準備畢業獻詞。

  4、準備畢業表演的節目。

  5、佈置畢業會場。

  五、活動目標

  1、以遊戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

  2、享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂。

  3、欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關係,讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

  六、活動流程

  1、園長致辭

  2、家長代表致辭

  3、教師代表致辭

  4、幼兒代表發言

  5、幼兒朗誦畢業詩

  6、表演及遊戲才藝

  才藝一:爵士舞遊戲

  遊戲一:臨危不亂玩法

  每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數學題目,請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

  規則:規定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲罰。在規定時間內答出來,但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

  懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

  才藝二:英語律動《xxx》

  遊戲二:爭分奪秒參加人數

  由一名家長,一名幼兒組成一組。

  道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆裡面,然後再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,遊戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

  才藝三:我的夢想

  遊戲三:指手畫腳

  一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

  才藝四:上學堂

  遊戲四:舉高高

  一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

  七、家長寄語

  請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝願,並將卡片依次掛在氣球上放飛於空中。

  幼兒園畢業典禮活動方案 篇4

  一、活動目的

  1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、透過幼兒人人參與畢業典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰,激發他們的思考力、創造力,使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悅,

  3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的嚮往之情,並使家園聯絡得以加強。

  二、活動準備

  1、各畢業班根據專案內容佈置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。

  2、各畢業班以班為單位,做好表演節目和遊戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒,識字遊戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)、。要求每個幼兒有機會參加活動。

  3、在活動場地做好佈置,舞臺佈置布幕(在六月二十日前完成,由XXX負責召集人員佈置)、。

  4、由XXX老師和XXX小朋友擔任主持人。

  5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

  6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五週把活動內容告知家長,在十七週星期三出通知邀請家長)、。

  三、活動時間

  六月二十九日

  四、活動過程

  (一)、主持人致辭。

  (二)、園長致辭。

  (三)、家長代表XXX發言。

  (四)、小朋友代表XXX發言。

  (五)、教師代表XXX講話

  (六)、遊戲和才藝表演

  1、表演

  (1)、集體唱《畢業歌》

  (2)、兒歌聯讀表演(由XXX老師負責組織)

  (3)、拍球表演(由XXX老師負責組織)

  (4)、歌曲聯唱表演(由XXX老師負責組織)

  (5)、識字遊戲(由XXX老師負責組織)

  (6)、跳繩表演(由XXX老師負責組織)

  要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、智力大沖浪智力題搶答

  各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取後而定,比賽時所用道具由XXX老師負責)、

  3、幼兒故事續編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編,然後根據幼兒續編情況打分。

  4、集體朗讀《畢業詩》

  5、根據各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然後頒獎。

  幼兒園畢業典禮活動方案 篇5

  一、活動目標

  1、體驗畢業離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

  2、透過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

  二、活動準備

  節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂

  給家長髮放邀請函

  三、時間安排

  x月xx日

  7:30——8:30:家長與幼兒入園,準備、化妝

  8:30——9:00來賓入園,簽名

  9:00——10:00,畢業典禮

  四、節目名單

  xxxx

  畢業歌(全體幼兒)

  五、活動過程

  1、開場白:

  童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開xxxx幼兒園展翅飛翔了。

  我們,進過三年在幼兒園的學習和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

  全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

  詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

  今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

  晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

  暮色裡,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

  孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

  聽慣了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

  童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻盪漾著母愛的溫柔。

  多麼希望在你們童真的心理播下智慧的種子,

  多麼希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

  再見了,孩子們。老師會打心眼裡永遠關愛著你們。

  再見了,親愛的孩子們。老師會在這裡做你們永遠的守護者。

  幼兒一起念畢業詩

  小朋友,還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地,還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園裡到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不捨,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會更加美好!

  2、文藝演出:

  園長媽媽的寄語

  快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現幼兒在園的生活、學習、運動和遊戲)

  1)、熱鬧的運動會(大x、大x班,運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)負責人:

  2)、寶貝本領大(大x班情景劇:競賽題)負責人:

  3)、我是科學小博士(大x班:家長和幼兒共同表演科學小實驗)負責人:

  4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大x、大x班)負責人:

  我心中的小學:(以小學的學習、生活為主,幫助幼兒瞭解小學)

  家長代表寄語

  1)、小學,我來了(大x班:家長和幼兒共同表演情景劇)負責人:

  2)、唐詩頌吟(大x、大x班歌唱)負責人:

  3)、課件十分鐘(大x、x班情景劇)負責人:

  4)、讀書郎(年級組舞蹈節目)負責人:

  再見,幼兒園:

  幼兒代表發言

  1)、感恩的心(年級組歌表演)負責人:

  2)、我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負責人:

  3)、再見,老師(年級組歌唱)負責人:

  4)、畢業歌(全體幼兒)負責人:

  3、頒發離園畢業冊(每班教師給本班孩子頒發畢業證書)

  畢業證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪裡,當你們看到畢業證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小夥伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品,願這最後的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品,放音樂《拉德斯基進行曲》)

  教師對幼兒提出自己的祝福與希望

  如:親愛的的孩子們,願你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實。”

  祝願可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收穫,新的進步!

  “孩子們,今天你們畢業了,明天就要進小學,做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”

  相距總是短暫的,轉瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業了,老師希望你去了新的學習環境後,要好好學習,愛你身邊的每一個人,團結同學。

  幼兒園畢業典禮活動方案 篇6

  一、活動目的

  1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。

  2、透過畢業典禮,讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情,懂得愛的反饋與回報。表達告別老師和同伴的情感。

  3、各個節目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題,運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

  4、體驗畢業離園時的惜別之情,進一步增強幼兒入小學的願望。

  二、活動安排

  活動時間:20xx年x月xx日。

  活動地點:xx。

  活動人員:園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

  三、活動準備

  1、音響、麥克風x個。

  2、準備入場樂《維也納的浪漫》,頒發畢業證書音樂《拉德斯基進行曲》。

  3、背景佈置:(橫幅:xx幼兒園第x屆大大班畢業典禮)。

  4、場地效果圖與佈置安排:

  酒店入口橫幅內容:xx幼兒園畢業典禮。

  拱門:xx幼兒園大大班畢業典禮。

  背景圖主題:綠色足跡童心飛揚。

  副標題:xx幼兒園大大班畢業典禮。

  5、準備畢業相簿及證書。

  6、幼兒禮物:存錢罐。

  7、節目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙列印各園x張。

  8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。

  9、邀請出席領導。

  10、場地聯絡:(x月中旬確定)。

  11、節目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發言稿、幼兒代表發言稿。

  12、攝像、攝影人員安排。

  四、活動注意事項

  1、帶足吸管,口紅等補充化妝。

  2、入口處請安排人員站崗。

  3、做好幼兒園安全帶領工作。

  五、活動流程

  1、幼兒入場放音樂《維也納的浪漫》。

  2、主持人講話:(主持人上場音樂)。

  3、觀看畢業班成長電子相簿(x主任負責)製作。

  3、介紹嘉賓。

  4、園長致詞。

  5、家長代表講話。

  6、大大班教師代表寄語。

  7、家長贈送錦旗。

  8、幼兒代表發言。

  9、彙報演出。

  10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)。

  11、頒發畢業證書、相簿(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)。

  12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。

  13、活動結束整理工作。

  幼兒園畢業典禮活動方案 篇7

  活動目的

  1、在慶典活動中,體驗自己長大了、畢業了的自豪感,萌發對小學生活的嚮往之情。

  2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情,感受幼兒園大家庭的愛。

  3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。

  活動物件

  全園幼兒、家長、教師。

  活動場地

  幼兒園多功能活動室/戶外場地。

  活動時間

  x小時。

  活動過程

  一、活動前:

  活動前教師邀請家長準時參加畢業慶典活動。

  組織建議:提醒幼兒家長準時與會,尤其是畢業班家長可帶相機為孩子留念。

  家長入園時,以班級為單位簽到,播放相關暖場音樂,或者將各畢業班級幼兒幾年來成長的點滴製作成幻燈進行播放,供先入園的家長觀看,營造慶典的氣氛。

  二、活動:

  (一)開場:(xx分鐘)

  參考開場詞:

  主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎參加“我要畢業啦”—畢業慶典活動!我是主持人x!今天可真是一個難得的好日子,小朋友們,大聲地喊出來,今天是什麼節日?

  主持人:哇,今天是我們小朋友的節日啊,六一國際兒童節,小朋友們,節日快樂!哈哈,今天我來邀請了一位神秘嘉賓,來和我們一起歡度節日,他是誰呢?

  (星貓上場)

  主持人:請喊出他的名字

  星貓:hello,大家好!我是快樂星貓,親愛的小朋友們,節日快樂!

  主持人:星貓你好!聽說你要來啊,大家都可高興啦!今天給我們帶來了什麼好玩的啊?

  星貓:哈哈,我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,讓我們一起大聲喊“music”,和我一起跳起來!

  (星貓舞,主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)

  主持人:哇,大家跳得都很棒哦!

  (二)園長致辭(xx分鐘)

  參考主持詞:

  主持人:嗯,星貓,你是知道這是什麼嗎?(出示紅領巾)

  星貓:這個我知道,它是紅領巾,小朋友知道它是給誰帶的嗎?

  主持人:嗯,今天我還有一個非常好的訊息要宣佈,咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業了,要上小學了!

  星貓:這真是一個激動人心的時刻!

  主持人:是啊!上了小學,以後有更多的知識、會更多的本領,可了不起了!今天,咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,下面,讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

  (園長講話)

  主持人:非常感謝園長阿姨精彩的講話,讓我們進入小學後好好學習,一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

  星貓:我想小朋友們會做到的,你們說是嗎?

  (三)畢業詩(xx分鐘)

  星貓:我想每個小朋友在幼兒園,在園長和老師的辛勤付出下,都成長了許多,收穫了許多,所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,下面,我們就把他們請出來吧。

  (幼兒代表有感情的朗誦《畢業詩》)

  主持人:是啊,我們的寶貝都已經長大了,從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,到現在會做許多許多的事情,老師們付出了許許多多的心血,孩子們,讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,說一句“謝謝”!

  一首感人的《畢業詩》,讓我們想起了在幼兒園的'點點滴滴,有充滿愛心的園長和老師,孩子們覺得是幸福的。有你們這一群可愛的孩子們,老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,讓愛永駐心間,讓幸福永流傳!

  (四)畢業胸花(xx分鐘)

  星貓:今天,這麼一個特殊而又感人的日子,我們要隆重紀念!

  持人:是的,讓我們把這一刻化作永恆!咦,星貓,你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!

  星貓:謝謝!為了紀念這個特殊的日子,老師們準備了好多材料,要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來製作畢業胸花,做好後班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花,作為畢業紀念!

  (具體操作流程附後)

  主持人:(在老師給孩子佩戴胸花時,播放感人音樂,如《隱形的翅膀》)

  親愛的寶貝,當我第一次把你抱在懷裡的時候,你還在哭鬧著叫“媽媽”。親愛的寶貝,當我第一次收到你親手製作的禮物時,我深深地感動了。親愛的寶貝,當今天我給你戴上這朵胸花時,你已經長大了,即將離開我們飛的更高、更遠了!飛吧,大膽的飛吧,外面有廣闊的藍天、漂亮的白雲,你會看到更美更亮的風景!千言萬語,祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝,讓我們再次擁抱吧,希望這不是最後一次啊!再見了,我親愛的寶貝,我會在這裡默默的守候你,期待你的翱翔,守候你的歸來!

  星貓:哇,好感人的場面啊,真是捨不得!

  (五)手語操《最好的未來》(xx分鐘)

  主持人:是啊,今天,在這裡,咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,在老師、家人的關愛下,盡情綻放!讓我們一起,祝願我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,讓我們跟著畢業班組的老師們,舞動我們的雙手,把《最好的未來》送給所有的孩子們!

  (全體參與,《最好的未來》)

  主持人:謝謝,謝謝老師們、家長們美麗的祝福,也衷心祝願可愛的孩子們!

  (六)拍照留影(xx分鐘)

  主持人:親愛的家長朋友們、小朋友們,幸福的時刻總是過得特別快,但是不管我們走到哪裡,我想,我們一定會在心裡,念著這些深深愛著我們、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級,擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影,就讓我們把這一刻留作永恆的記憶!

  幼兒園畢業典禮活動方案 篇8

  一、活動目的:

  中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業,為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業這美好又難忘的時刻,給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺,讓孩子感受成功與快樂,同時體現中心幼兒園“為孩子的終身發展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養及養成教育、藝術教育”的辦園特色,在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。

  二、組委會成員:

  負責人:

  策劃:

  後勤服務:

  安全保障:

  三、活動時間及地點:

  時間:20xx年xx月xx日

  地點:xx歌劇院

  四、邀請領導、嘉賓:

  鎮黨委領導、鎮教育辦領導、幼兒園園長

  五、具體人員分工:

  1、總指揮:

  2、總監:

  3、舞臺監督:

  4、舞美、燈光:

  5、音響:

  6、攝影:

  7、主持:

  8、道具:

  六、活動程式:

  (一)開場舞蹈《搖籃》

  (二)領導致辭(鎮教育辦王錦琴副主任)

  (三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)

  (四)文藝表演

  七、活動準備:

  1、服裝道具

  2、音樂

  3、環境佈置

  4、家長工作

  5、主持詞

  6、具體時間安排

  幼兒園畢業典禮活動方案 篇9

  一、活動主題

  新翔是大“家”,記住你、我、他。

  二、活動目的

  體驗畢業離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  三、活動物件

  全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

  四、活動準備

  1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相簿、一本空白的通訊錄。遊戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導x名幼兒擔任主持人。

  2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮,並帶好筆和相機。

  五、活動議程

  1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。

  2、園長致辭,分發畢業相簿。

  3、遊戲(一):老師的手。

  4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。

  5、遊戲(二):我喂阿姨吃圓子。

  6、請家長代表發言。

  7、集體大交流:我的通訊錄。

  8、參觀幼兒園,合影留念。

  六、活動內容及具體實施方法

  1、主持人開場白,介紹今天參加畢業典禮的人員。

  開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20xxx屆大班畢業典禮現在開始。

  2、園長致辭,分發畢業相簿。

  新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,並分發畢業相簿)

  3、遊戲(一):老師的手

  老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和遊戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。

  方法:八位大班組的教師依次站在屏風後面,只露出兩隻手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。

  4、集體朗誦畢業詩。

  在這特殊的日子裡,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業詩》。

  5、遊戲(二):我喂阿姨吃圓子。

  一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地餵我們。不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦乾淨。大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗乾淨,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”

  方法。每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,並對阿姨說句好聽的話。

  6、請家長代表發言。

  此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。

  7、集體大交流:我的通訊錄。

  馬上要和生活了三年的夥伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園夥伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)

  8、參觀幼兒園,合影留念。

  真的要分別了,心裡還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以後我們走到哪裡,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候,一定會回來看你們的。

  幼兒園畢業典禮活動方案 篇10

  一、主持人開場白

  (同時播放背景音樂《同一首歌》,音量(主持人聲音)童聲合唱。

  主持人(老師):

  各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們,上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起,一起慶祝我們畢業班的小朋友人生中的第一個畢業典禮!

  我們xx幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經度過了三年的快樂時光,這三年裡,老師像媽媽一樣關心著你們,愛護著你們,你們也在這裡從一個剛入園連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現在成為一個學會了很多知識懂得了很多道理,愛學習愛勞動、互相謙讓、相互關愛的大孩子了。此時此刻,我們的心情都非常激動,因為你們就要畢業了。讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀,走向美好的小學生活。接下來就有請我們xx幼兒園園長xxx給我們致辭,大家歡迎!(鼓掌)

  (背景音樂漸止)

  二、園長致辭

  親愛的小朋友們,你們好!尊敬的各位家長,各位來賓大家好!

  今天,我們在這裡歡聚一堂,隆重慶祝xx幼兒園第x屆大班(學前班)的小朋友畢業啦!我代表xx幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)

  祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活,即將邁進小學校的大門,由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生幼兒園畢業典禮方案感恩的心幼兒園畢業典禮方案感恩的心。

  在幼兒園這短短的幾年時間裡,你們從一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的小學生,在老師們的記憶裡,你們那活潑可愛的樣子還有那些充滿童趣的事情,也是老師們永遠的記憶和說不完的話題。希望小朋友們到小學之後,尊敬老師,團結同學,努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生

  藉此機會,我代表xx幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝,感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支援,感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議,給予我們最大的鼓勵,讓我們不斷地進步,穩步的發展、壯大。我們會一如既往的關心關愛每一個孩子,讓孩子們在溫暖懷抱裡茁壯成長!在孩子們的人生旅途中,留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!

  最後,祝小朋友們永遠健康快樂!載著七彩的陽光,揚帆起航!

  謝謝!

  三、幼兒代表獻花(兩名幼兒主持人入場)

  (播放背景音樂《師恩如海》師恩如海mp3音量由弱到強)

  (男)親愛的小朋友,

  (女)親愛的老師,

  (合):爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,你們好!

  (女):園長媽媽(奶奶)的話,我們已經牢牢記在心上,

  (男):親愛的'老師,我們要向您獻上最深的祝福,

  (合):感謝老師的教育和培養!

  (老師):瞧!我們大班(學前班)的小朋友代表們要向老師獻花了!

  (女):讓我們掌聲歡迎

  (男):園長及各位老師

  (合):上場!

  (老師):有請!(鼓掌)(園長、大班(學前班)班主任、配班老師、生活老師)

  老師們站成一排,由幼兒代表上臺一對一獻花(掌聲)。

  師生合影拍照留念。

  禮畢後,其他老師們退下舞臺,留下一名老師代表,發表對即將畢業離園幼兒的離別寄語。

  四、大班(學前班)老師寄語

  主持人(老師):

  幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了,此時此刻,相信我們的家長朋友們一定也有許多的心裡話想說。哇!xxx小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了,不愧是高手中的高高手啊!哈哈,好!下面,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x爸爸(媽媽)上來,看看他(她)有些什麼樣的心裡話要說給我們聽呢?有請xx的爸爸(媽媽)!(掌聲)

  五、家長代表講話

  主持人(老師):

  非常感謝x爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認可,謝謝您!金盃銀盃不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的誇獎啊!今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發展的支持者,感謝家長們對我們工作的理解與支援,我代表我們xx幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)

  兩名幼兒主持人上場。

  六、發放畢業證書,拍畢業紀念照

  畢業班幼兒全體提前換好博士服、博士帽,畢業證書事先都要卷好用紅絲帶紮好,隱蔽標註幼兒姓名,便於發放。

  (播放背景音樂《你最牛》阿牛)

  主持人(男):今天,我們就要畢業了!

  (女):今天,我們將領取自己的,第一份畢業證書!

  (男):這一刻,多麼神聖!多麼榮耀!

  (女):這一刻,多麼幸福!多麼激動!

  (合):讓我們盡情感受屬於我們的這一刻!

  (師):有請我們大班(學前班)的小朋友們上臺來領取畢業證書!

  幼兒佇列按事先都編排好的站,由園長、老師們一對三(或N個幼兒)的發放。

  七、師生手語表演唱《感恩的心》

  主持人(老師):

  孩子們在今天這個神聖的舞臺領取了自己人生中的第一份畢業證書,這不僅證明了他們學會了書本上的那些知識,更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西幼兒園畢業典禮方案感恩的心講話致辭。接下來,我們全體大班(學前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》)

  備註:這一環節,用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托,主持人朗誦畢業詩,或者一段以師生情為主題的話,起到煽情,讓人為之動容的現場效果。

  八、其他節目彙報演出(幼兒主持人上場)

  (師):一曲《感恩的心》,好感人的畫面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場景,我都感動得掉眼淚了!心情有點沉重了,畢業啦,我們今天應該高興才是啊?下面有沒有歡快一點的節目啊?

  (女):當然有了!為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了好多精彩的節目呢!

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