關於中秋節活動策劃的主題方案

關於中秋節活動策劃的主題方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的關於中秋節活動策劃的主題方案,希望能夠幫助到大家。

關於中秋節活動策劃的主題方案1

  月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉,盛於唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。

  一、活動主題

  策劃組:家好月圓慶中秋

  工作人員安排:

  1)策劃員:xxx

  2)採購員:xxx

  3)場地佈置:xxx

  4)後勤員:xxx

  二、內容如下

  1、活動主題:“濃情中秋,情繫火炬”

  2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動時間:xx年農曆八月十五晚上(7點30分到9點45分)

  4、活動地點:院圖書館噴池廣場

  5、主承辦單位:xx系xx級xx專業

  6、參與物件:全院師生

  三、活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

  1、活動形式:聚會+自助餐

  2、場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  3、宣傳形式

  1)校園海報宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

  4、餐點樣式

  1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

  2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉乾。

  四、活動節目

  小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船。

  節目內容:

  1)小橘燈:把線穿在吃完的.橘子皮的瓣兒上,相互串接,然後把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子裡點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

  2)許願船:你,是否有幾多心願,那麼讓許願船帶著你五彩的夢,遨遊大海。揚起許願船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的願望寫在彩紙上,然後折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品。

  4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然後毫無預警地往後倒,看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

  5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

  6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放鬆心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛於空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

  8、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)

  聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,並分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:

  1)領導致詞並宣佈晚會開始7點30分;

  2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”。

關於中秋節活動策劃的主題方案2

  一、活動目標

  1、明白每年的農曆八月十五是中秋節,體驗民族節日的歡樂。

  2、喜歡民族節日,瞭解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

  3、明白吃月餅的意義,體會分享的愉快。

  二、活動準備

  1、每一個孩子準備一塊月餅,並請家長告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《嫦娥奔月》

  三、活動過程

  1、經過討論月亮的變化,讓孩子們明白農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

  2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們明白中秋節又叫團圓節。

  3、瞭解人們在中秋節的活動。問:你是怎樣過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什麼?

  4、觀察月餅,經過分享月餅體驗節日的歡樂。

  5、月餅有很多種,誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

  6、月餅為什麼是圓的呢?

  7、教師小結。

  8、分享月餅。

  9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

關於中秋節活動策劃的主題方案3

  一、主題目標

  1明白陰曆八月十五是中秋節。簡單瞭解中秋節的來歷,明白中秋節又叫團圓節。

  2瞭解中秋節人們的活動,讓幼兒經過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的歡樂,感受中國人的文化習俗。

  二、環境創設

  1和幼兒一齊佈置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

  2懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

  3展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。

  三、區域活動

  開開心心來中秋

  1繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

  2泥工:橡皮泥,供幼兒製作月餅。

  3美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

  4製作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、貼上素材,做一個燈籠。

  四、家園共育

  1有條件的家庭,晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

  2與幼兒一齊準備一個燈籠,是共同製作的。

  3督促幼兒節前節後連續觀察月亮,並記錄月亮的變化。

關於中秋節活動策劃的主題方案4

  一、活動背景

  八月十五中秋節是中國的傳統節日,每逢佳節倍思親,月餅便成了我們饋贈親友,表達祝福的禮品。

  二、活動主題

  佳節倍思親,月餅傳真情

  三、活動目的

  1、樹立xxxx的人文形象,同時促進銷售額的提高

  2、為顧客提供便利,吸引更多顧客群

  3、增加企業的知名度和美譽度

  4、傳播企業形象,提升品牌形象力

  四、活動時間

  農曆xx月xx------八月xxxx共xx天

  五、促銷場所

  各大商場專櫃,超市視窗以及各專營店

  六、活動內容

  1、開展團購業務,團購優惠,方便各單位機構發放福利,凡一次性購物金額滿xxxxxx元以上者,免費送貨(5裡內)。

  2、針對不同人群,研發出各種價位不等的月餅禮盒,是饋贈親朋,佳節送禮的首選之品。

  3、購物滿xxxxxx元即贈精美禮盒,或贈送xxxx元代金券一張,可兌換店內任何商品。

  4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。

  七、宣傳方式

  在各銷售地點張貼海報,印發傳單,並透過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。

  八、店內裝飾

  餐廳以及大堂的環境佈置,儘量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節氛圍。

  九、用餐特色

  1、xx月xxxx日當天,製作一個特大月餅,白天放在大堂展示,營造節日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案,將月餅放上香案,請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅,並宣佈團圓餐開始。

  2、餐廳中間設一主桌(xxxx人左右),供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。

  3、根據遊客的需要,製作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準,並分別提供選單,所列選單中菜名須有“團圓”寓意,具體由酒店落實。我公司統一宣傳,具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯絡,訂完為止。

關於中秋節活動策劃的主題方案5

  一、活動目的:

  中秋節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗文化。透過開展各年級系列研究活動,鍛鍊和發展孩子的動手能力,增進他們對中國傳統文化的瞭解和興趣,產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來,到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

  二、具體活動安排:

  分兩大版塊:

  (一)“團圓一家親”主題班會

  活動時間:9月29日下午班會

  活動內容:

  1、仲秋習俗大家談。透過主題班會交流仲秋節的習俗、來歷、傳說,加深學生對仲秋節的認識,對中國的傳統文化產生濃厚興趣。

  2、分享月餅一家親。透過自己品嚐月餅、與同學分享月餅、與老師分享月餅,體驗仲秋的快樂,感受班級大家庭、學校大家庭的濃濃親情。

  (二)年級特色實踐活動

  活動時間:9月30日——10月7日

  活動內容:

  一二年級:

  主題:孝老敬親奏和諧

  活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節日的溫暖。

  三年級:

  主題:仲秋月兒明·攝影留永恆

  活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。貼於A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:註明“照片主題”和“我的心聲”(最好為列印文字,手寫也可)。10月10日前各班上交20份優秀作品。

  四年級:

  主題:品詩歌,話團圓

  活動:收集關於中秋節的詩歌,品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

  五年級:

  主題:仲秋文化研究

  活動:收集仲秋節的來歷、風俗、傳說;研究威海仲秋節的特色活動,以自辦手抄報的形式進行展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

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