體育遊戲活動策劃方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？下面是小編精心整理的體育遊戲活動策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

體育遊戲活動策劃方案1

　　【活動目標】

　　1．嘗試探索籮筐的多種玩法，積累玩籮筐的各種運動經驗。

　　2．在活動中，體驗玩籮筐的樂趣。

　　【活動準備】

　　音樂、籮筐、墊子、樹苗、停車場。

　　【活動過程】

　　一、熱身運動

　　1．佇列訓練：走大圓——走四個小圓————走小花——走大圓。

　　2．播放音樂，教師帶領幼兒做操。

　　二、玩籮筐

　　看那邊有好多的籮筐，平時我們用籮筐裝東西，今天我們用它來玩遊戲，看誰能有不同的玩法。

　　T：你是怎麼玩的？我們一起學一學。

　　T：我們還可以幾個人合作玩籮筐，想想可以怎麼玩？

　　教師引導幼兒把籮筐排成一隊，幼兒在上面走“平衡木”。

　　T：小朋友想想怎麼把籮筐擺成一高一低，再走走看。

　　三、運樹苗

　　T：籮筐可以做玩具，還可以當小車來運東西呢！今天是3月12日，是植樹節。我們用小車運樹苗，然後把樹苗種到前面的花盆裡。

　　四、放鬆運動

　　T：小司機勞動了這麼長時間，很累了，我們把車開到停車廠，按顏色停好車，回到墊子上休息休息（做放鬆運動）

體育遊戲活動策劃方案2

　　為弘揚體育精神，展現我校學子的風采，山東大學首屆體育文化節特舉行校園吉尼斯趣味體育活動，具體方案如下：

　　一、基本精神：

　　挑戰極限，挑戰自我

　　二、參賽資格：

　　參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

　　三、參賽辦法：

　　1、山東大學各學院均可直接報名參加，每院限報男女各20人。

　　2、各參賽隊報領隊1名。

　　四、活動方式：

　　以學院為單位組隊參賽，各校區進行預賽，決出優勝隊伍參加決賽。

　　預賽各專案前10名進行個人專案的挑戰賽。

　　五、競賽辦法：

　　1、專案包括：踢毽子；足球顛球；定時罰籃；跳繩；呼啦圈；俯臥撐，以學院為單位組織參賽，參賽學院在規定專案中任選四項，每項5人，組成20人參賽隊，並設領隊一人。

　　比賽設各校區預賽與總決賽，其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽，各單項前10名進入個人挑戰賽。

　　四校區預賽：實行記分制，每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數採用全進位制（如45人參加顛球，則前5%人數為455%=2。25，則取3個人。

　　參加此專案全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序，選出7支隊伍（東區新校南區前兩名，東區老校西區軟體學院校區第一名）進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

　　2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行。

　　3、裁判員由主辦單位選派。

　　六、活動流程：

　　1、報名宣傳階段：10月10日——10月16日

　　宣傳及報名方式：第一、各校區張貼活動預告海報；第二、各學院學生會體育部，組織本院同學集體報名。

　　請各參賽隊於20xx年10月16日中午12點前將報名表提交，請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4：00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

　　2、預賽階段：10月17日——10月20日

　　各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

　　比賽場地：

　　東區老校13號樓前廣場

　　齊魯軟體學院體育場

　　新校圖書館前廣場

　　西校區體育場

　　南外環新區體育場

　　3、決賽階段：團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場，個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

　　七、報名與報到：

　　準備會時間：20xx年10月16日下午4：00

　　地點：東區新校公教樓506

　　到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證影印件。

　　八、獎項設定：

　　團體獎：一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個並設有精神文明獎個人獎：各專案均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。

　　九、競賽規則（試行）

　　1、限次專案：（包括：踢毽子、足球顛球）要求在開始之後連續重複動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的`適應練習。比賽次數為一次。

　　（1）踢毽子：開始後，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得藉助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。

　　（2）足球顛球：採取分組比賽，組內同時開始，顛球個數最多者為勝。

　　2、專案：（包括：俯臥撐、定時罰籃、跳繩）

　　（1）俯臥撐：1分鐘之內連續完成的標準（允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績）動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。

　　（2）定時罰籃：1分鐘內，自己拿球，投籃。選手必須按照罰球規定投球，否則視為無效。

　　（3）跳繩：以1分鐘內完成個數為準，可以停頓，只計算總個數。

　　3、計時專案：呼拉圈

　　在規定範圍內搖呼拉圈時間最長者為勝

體育遊戲活動策劃方案3

　　一、指導思想：

　　為了貫徹國家教育部關於《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，以學生“健康第一”為指導思想，促進學生全面發展，積極推行素質教育。充分保證我校學生每天一小時校園體育活動時間，提高學生身體素質，培養終身體育鍛煉的健康意識。

　　二、領導小組：

　　學校開展學生每天一小時校園體育活動，以校長為組長，負責領導協調本項工作。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、具體措施：

　　1、切實落實體育課時計劃，1、2年級每週四節體育課，3至6年級每週三節體育課。保證“兩操”按時進行（廣播操20分鐘和愛眼體操5分鐘）。

　　2、組織體育課外活動。規定當天沒有體育課班級的學生，在學校放學後，由體育老師和正、副班主任帶領本班級學生進行一節課的體育活動，值周行政檢查監督。

　　3、開展有本校特色的學生排舞課間體育活動。時間為上午第二節課後和下午第一節課後。

　　4、舉行以趣味田徑專案為主要內容的春、秋兩季校園陽光體育運動會，要求全員參與。

　　5、加大體育經費投入，有效提高體育場地和器材的使用率。

　　6、加強學生體育活動的中安全意識的培養，確保學生每天一小時校園體育活動順利進行。

體育遊戲活動策劃方案4

　　一、活動主題

　　激情五月，陽光體育。

　　二、活動目的

　　為了豐富大學的業餘生活，給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進友誼，從中學會團結，培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我專業同學相互交流，相互學習的平臺，我專業組織開展“激情五月”體育活動。透過這個活動，加深同學之間的友誼，構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動，培養學生健康體魄，發揚團結向上，努力拼搏。

　　三、活動單位

　　活動參與者；藥學五班

　　四、活動流程

　　第一階段：前期準備

　　1、購買簡單的體育用品，如毽子繩，羽毛球等。

　　2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的人晚上出去運動。

　　第二階段：活動開展

　　每天晚上8點以後，在班群裡呼籲大家出去運動，想要玩什麼的，一起找人組團。比如，想要踢毽子，打羽毛球，跑步。

　　五、活動意義

　　推進同學的相互交流、相互溝通、相互融合，增進同學之間的互動了解，增進同學之間的情感和友誼，更有利於打造和諧班級環境。

　　六、活動中應注意的問題和細節

　　1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知；