2022年小學十一國慶節活動方案(通用8篇)

2022年小學十一國慶節活動方案(通用8篇)

  為了確保活動取得實效,常常需要預先準備活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編精心整理的2022年小學十一國慶節活動方案(通用8篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  小學十一國慶節活動方案1

  一、活動目的

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操,我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題:

  懷感恩之心,唱祖國讚歌

  三、活動日期:

  20xx年9月25日—20xx年10月9日

  四、活動安排:

  1.手抄報創作比賽活動

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

  參與物件:1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品)。

  活動要求:

  (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。透過報刊、電視等媒體的報道,積極瞭解國內外新聞,特別關注建國以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

  (2)8K紙,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20xx年9月28日

  2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

  參賽主題:感恩祖國感恩學校

  參與物件:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

  活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。

  要求各班必須在黑板上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。

  比賽時間:20xx年9月29日下午,具體時間另定。

  比賽地點:各班教室

  3.“感恩祖國”主題班隊活動課

  主題:“感恩祖國”

  參與物件:1—6年級全體學生

  活動安排:一、二年級聆聽愛國故事(或觀看影片)並進行愛國教育;三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

  競賽方式:每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

  時間地點:20xx年9月29日下午

  其他事項:班主任利用9月25日(週一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

  小學十一國慶節活動方案2

  一、活動目的:

  為慶祝新中國成立XX週年,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,向十八大獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養學生愛國主義為核心的民族精神。

  二、活動時間:

  9月21日——9月29日

  三、活動重點和難點

  活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日,為自己是中國人而自豪。

  活動難點:理解祖國的`含義,學習收集資料。

  四、活動準備

  1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄影等)。

  3、教師準備祖國風光錄影。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄影。)

  4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語(可佈置收集)、燈飾,電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動過程及要求:

  1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查,賦分評比公示。)

  2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優秀作品參加評比(10月8日交政務處,若份數不夠扣分。)。

  3、開展一次高質量隊會活動,每班必須組織好活動記實於下週二(9月25日)下午下班前發到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節”活動紀實)

  4、各班必須提前佈置學生裝飾教室,營造節日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國慶,心向黨”“祖國發展,我成長”“祖國媽媽,我愛您”等等)

  5、沒有多媒體的班級,放錄音,教師發動學生收集有關圖片加以解說,國旗國徽等可利用實物或圖畫。

  小學十一國慶節活動方案3

  一、活動目的

  為了加強愛國主義教育,培養學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質,結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動,以增強學生愛國熱情,讓他們懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範,讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。

  二、活動時間

  20xx年9月28日——20xx年10月7日

  三、活動內容

  迎國慶篇

  活動一:黑板報評比活動

  黑板報是一個班級集體文化交流的平臺,為了加強愛國主義教育,增強學生對祖國的瞭解和熱愛,特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。

  評比時間:9月30日

  活動二:“愛國情懷我表達”活動

  1、做文明公民:不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不損壞公共設施,不信封建迷信;說文明話,做文明事,以自己的實際行動告別各種不文明行為,做一名合格的文明公民。

  2、展愛國情懷:插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……透過這些行動更深入地瞭解我國的發展歷史,激起自己更濃厚的愛國情懷。

  度重陽篇

  活動一:“別樣的`親情”親情公益活動

  “家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

  時間:20xx年9月28日下午1:30—4:00

  參加物件:教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人

  活動地點:敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社群老年協會

  活動說明:在校黨支部的帶領下,教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團,以敬老愛老小分隊的形式,組織前往敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社群老年協會三地看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目,送上慰問金及禮物。

  活動二:“今天我當家”親情回報活動

  1、說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

  2、做感恩事:為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯,陪他們看一場電影,留下與他們、……為他們減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。

  小學十一國慶節活動方案4

  一、活動方式:

  網上簽名寄語、社會調查、學習參觀、志願服務、徵文、繪畫、攝影、小製作等。

  二、活動內容:

  (一)“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動

  全校學生登入中國文明網、央視網、或其他連結網站,以個人名義,也可以採取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名,同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出,健康向上,放映真情實感。

  (二)主題活動

  1.開展“低碳生活,從我做起”主題實踐活動(一、二年級)

  以“愛我家鄉,保護環境,為建設生態鶴壁做貢獻”為主線,開展繪畫、攝影、環保小製作活動。(任選一種形式,展示活動成果),每班上交作品五份。

  2.開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動(三、四年級)

  引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容,明確“三個倡導”的豐富內涵,即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在手抄報作品中,每班上報作品5份。

  3.開展社會調查活動(五、六年級)

  要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課餘生活的有益補充,開闢出有自己特色的社會實踐的新途徑。學生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。假期過後的一個星期內以班為單位上交5篇社會調查報告。

  三、時間安排

  活動時間:10月1日——7日;

  四、社會實踐活動要求:

  活動前做好各種準備,並遵守以下原則

  1.堅持“安全第一”的原則,活動期間要注意安全,保證活動的高質量,高效益。

  2.按照“就近就便”的原則,在學校周邊、學生家庭所在的社群或者鄰近社群開展活動。

  3.遵守“誠實守信”、“文明守紀”原則,注意自身形象,嚴格遵守社會公德,認真參加活動,為學校和個人樹立良好形象。

  4.各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料,此項活動進行學生和班集體評比表彰,納入班級考核。

  小學十一國慶節活動方案5

  活動目的:

  透過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  活動時間:

  x月30日14:00點

  活動地點:

  xx中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節後)

  組織策劃:

  藝術總監:

  評委會成員:

  活動準備:

  1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:xxx

  2、彩旗隊排練負責人:xxx

  3、主持:學生與老師各一名負責人:xxx

  4、資訊科技支援負責人:xxx

  5、活動現場調控負責人:xxx

  6、橫幅準備:主席臺kt板製作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

  橫幅:xx中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

  7、每班15個小氦氣球負責人:xxx

  每人寫上對藝術節的祝福語負責人:xxx

  8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排負責人:xxx

  9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:

  開幕式程式:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

  2、主持人宣佈開始。

  3、全體起立,唱國歌。

  4、馬校長為開幕式致辭。

  5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

  6、大隊長王中華宣佈:“xx中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)

  7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣.

  (1)一年級負責人:

  (2)三年級負責人:

  (3)五年級負責人:

  (4)二年級負責人:

  (5)四年級負責人:

  (6)六年級負責人:

  建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

  8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國

  9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

  10、開幕式結束,各班退場。

  評獎辦法:

  1、設立年級最佳組織獎若干個。

  2、評比標準:

  (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

  (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩歌的情感準確自然。

  (6)現場演出效果好。

  小學十一國慶節活動方案6

  一、活動目的:

  運用新中國成立xx週年這一重要節點開展活動,是小學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。我校將組織全體少先隊員開展以“喜迎國慶節向國旗敬禮”為主題的系列教育活動。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

  二、活動主題:

  “喜迎國慶節向國旗敬禮”

  三、活動日期:

  20xx年9月25日—20xx年9月30日。

  四、活動安排:

  1.開展週一升旗儀式國旗下講話——《向國旗敬禮》主題教育活動。

  2.利用學校廣播站及電子屏廣泛宣傳愛國教育,在全校營造“喜迎十九大,向國旗敬禮”喜慶祥和的校園氛圍,時間為一週。

  3.開展主題隊會活動:

  各中隊開展“喜迎國慶節向國旗敬禮”主題班隊會。

  (各班必須提前準備多媒體資料,精心設計板書,營造節日氣氛,要有鮮明的主題。)

  4.開展班班有歌聲活動:

  參與人員:一至六年級全體學生。

  要求:學校在舉行升旗儀式和重要集會、慶典活動等必須全體齊唱國歌。各班利用音樂課、大課間及班會課練唱國歌。唱國歌時,要全體起立,保持立正姿勢,兩眼平視前方,要精神飽滿,莊重肅穆,不得講話,不得隨意走動。歌聲務必要宏亮、節奏準確、整齊。學校領導將深入班級對各班唱國歌情況進行檢查。

  5.開展“全區小學生書法美術作品展”進校園活動:

  要求:全校學生課間自由觀展,當天美術課教師有序帶隊集體觀展。

  小學十一國慶節活動方案7

  一、活動目的:

  以建國xx週年國慶節為契機,結合改革開放xx週年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

  二、活動主題:

  祖國發展我成長

  三、活動安排:

  1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)

  2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

  3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三週)

  4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

  朗誦內容

  1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

  2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

  誦讀形式:集體誦讀

  各中隊在規定範圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。

  活動時間及地點

  賽前準備:20xx年9月1日-9月29日

  比賽日期及地點:東校區20xx年9月29日(週二)12:00分開始(三樓音樂教室)

  西校區:20xx年9月29日(週二)12:00分開始(多功能教室)

  比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

  活動步驟

  1、充分利用語文課、班隊課或課餘時間,指導隊員們進行誦讀。

  2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

  3、誦讀要求:

  (1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

  (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

  (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)

  (4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

  (5)自創誦讀內容。(5分)

  (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

  評委安排:

  協助配合:

  1、煩請總務處在賽前佈置好比賽場地。

  2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

  小學十一國慶節活動方案8

  一、活動目標

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國情感,培養少先隊員民族自豪感,在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情,展示自我,營造良好的校園文化氛圍。

  二、活動主題

  夢圓國慶愛我中華

  三、活動安排

  活動一:

  1、“慶國慶”手抄報展覽。

  2、“我為祖國畫藍圖”繪畫展覽。

  參加物件:全校學生(4-6年級)手抄報,(1-3年級)繪畫

  28日下午下班前交教導處,29日上午全校展評,各年級評出優秀作品一等獎2人,二等獎5人,三等獎8人。注意:統一在作品正面右下方署中隊名、姓名;不準出現錯別字;顏色鮮亮,字型工整,設計合理,有創新意識。

  活動二:“感恩祖國,回報父母”假日行動

  1、時間:國慶節假期

  2、要求:

  ①各班班主任提前作好宣傳,進行指導。

  ②要求每名少先隊員在假期內,做一件特別有意義的事,表達自己對祖國、父母的感恩之情,並拍好照片回校後存入教導處電腦D盤。

  備註:各項活動順利進行需要各位老師大力支援、配合。希望所有參與者精心準備,盡力發揮自己能力,共同慶祝祖國媽媽的生日。

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