凡爾納《海底兩萬裡》讀後感500字

凡爾納《海底兩萬裡》讀後感500字

  品味完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的凡爾納《海底兩萬裡》讀後感500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

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  暑假期間,我閱讀了不少的課外書,比如有《吹牛大王歷險記》,《海底兩萬裡》等。其中我最喜歡的是《海底兩萬裡》。

  這本書主要說的是1866年,一艘船撞到一處“暗礁”沉沒了。船被撐起來的時候,人們發現原來船上的龍骨撞斷了。有人猜測是一條巨大凶猛的“獨角鯨”撞斷的。但這其實是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇的船長尼摩在大西洋的一座荒島秘密建造的,船身堅固,利用海洋發電。他還邀請了一名叫阿龍納斯的作者到海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後到達海岸時,阿龍納斯把他知道的海洋秘密公佈於世。

  我很喜歡書中描述的許多罕見的海生動物和水中的奇異的景象,多想自己也變成海里的一條魚,和許許多多五彩斑斕的魚一樣遨遊在大海里。我很佩服阿龍納斯的勇敢,智鬥鯊魚和章魚,碰到危險臨危不懼。我也很敬佩船長尼摩的智慧,他在當時技術還不是很先進的時候可以製造出奇妙的潛水艇,而且在南極缺氧的時候,潛水服上的儲存罐裡還有一絲空氣,由於極度缺乏空氣,尼摩船長沒有吸最後一絲空氣,而是把生還的機會給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,深深地感動了我。

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  直到六年級的暑假,我已經把《海底兩萬裡》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那麼,他也不會那麼偉大,它也不會成為一部好書了。

  看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書裡,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

  在這本書裡,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地賓士在危機四伏的海底的,這裡能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

  我可以瞭解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這麼好的文章,本文作者是儒勒——凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。

  我瞭解了這麼多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這麼多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬裡》這本書,有時可以開發你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。

  讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恆,在這個時代裡,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

  《海底兩萬裡》是真正的好書!

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  近段時間幾天我看了一本名叫《海底兩萬裡》的一本書,這本書是地裡知識的一本書。

  我一聽《海底兩萬裡》這個名我就想看,再看看第1個故事的名字《海底怪物》,聽了題目我就更想看了。

  《海底兩萬裡》的主人公是尼莫船長、康塞爾、尼德·蘭、阿尤納斯教授。尼莫船長是諾第留斯號的船長,阿尤納斯是法國巴黎的聞名教授,康塞爾是阿尤納斯斯教授的僕人,尼德·蘭是厲害1個魚叉手。

  這本書首要寫了美國瞭解了1個怪物,美國就派出最厲害的戰艦,出發,但是當中碰到了“海底怪物”的攻擊,因此戰艦沉沒了,但幸運的是,尼德·蘭、阿尤納斯、康塞爾他們三個活了下去,而正巧他們三個全會游泳,太好了!游到了“海底怪物”的上方,之後尼德·蘭用自我的魚叉,叉了一下這個“海底怪物”,哎呀!它是鐵皮做的,這時他們才瞭解,這個大傢伙是一艘高階潛艇,過了一會兒鐵皮上的小門打開了,1個黑衣人快速的把他們帶到船艙裡,這艘潛艇是尼莫船長的,尼莫船長就和他們一起去了好多個地方,但他們到最無可忍受了,就乘了船上的小艇逃了出去,而鍩第留斯號,因為遭到了暴風雨的攻擊,最後沉沒在不瞭解名的海底……

  這個故事讓我更瞭解了地底知識,還讓我進一步的瞭解了科學幻想,這本書讓我的收穫好多,忘了告訴大家,這本書是1個200年前名叫凡爾納寫的,怎麼樣他的幻想水平不錯吧?

  最後我要問大家,你們看了我的讀後感,是不是也想看看這本書《海底兩萬裡》呢?

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  神秘的海底世界始終都是吸引著人類去摸索的處所。海底畢竟有些什麼呢?讓儒爾·凡爾納的《海底兩萬裡》來揭秘吧!這是一本科幻著述,是凡爾納三部曲的第二部,也是我最喜歡看的一本書。

  它講訴了因為海面上“怪獸”出沒,頻頻襲擊各國遊輪,阿羅納克斯傳授和他的助手一起去檢視,遇到捕鯨手尼德·蘭,成果客船遇難,三人被鸚鵡螺號拯救後一起伴隨尼摩艇長環遊海底世界的探險故事。書中的各個情節環環相扣,給人留下懸念。在這本書中,我最愛好龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手,是一個誠實虔誠,不可多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話:“假如我不必呼吸該多好,這樣就能把空氣讓給先生了。”而這裡的“先生”天然是阿羅納克斯教學。這就是龔賽伊,他對他的主人永遠忠實、佩服。

  作者筆下,書中的'每個人物都有著赫然的性情,他們都不損人利己。阿羅納克斯樂觀向上的精神,尼摩艇長的勇氣和他見到友人遇難時捨生忘死去營救的精神都是值得咱們去學習的。我喜歡瀏覽《海底兩萬裡》,它將那個深藍的國家刻畫得栩栩如生。那是一個無牽無掛與世無爭的地方,那裡有各種各樣的海藻植被、魚類,數不清的珊瑚叢,還有豐盛的礦產。

  這本書在敘述探險故事的同時還警醒著人們愛惜大陸生物,以及避免迷信文化被壞人應用。它讓我清楚了海洋是須要靠大家的力氣去維護的。書中的故事也告知了我團隊精力的主要,碰到艱苦要有面對的勇氣跟信心。

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  《海底兩萬裡》是凡爾納三部曲中的第二部,這本科幻小說講述的故事真是大膽至極。凡爾納以第一人稱書寫了生物學家阿龍納、僕人康賽爾、加拿大人奈德蘭誤進鸚鵡螺號的種種經歷。

  書中語言生動形象,其描繪的海底世界也趣味盎然,總能讓人產生身臨其境的感覺。尤其是被困南極冰下的那一節,主人翁在冰下無法呼吸到新鮮氧氣,對缺氧症狀細緻入微的描寫令我感同身受,彷彿也開始胸悶、呼吸不暢起來。

  可是,凡爾納並沒有親自下過海,寫出的小說卻使人感受那麼真實,這又是為什麼呢?我仔細品味原文,終於總結出了原因。

  從語言上來看,這本小說既有記敘文語言的細膩入微、生動有趣、緊扣人心,又有說明文語言的準確到位、簡潔明瞭,他的寫作風格確實獨樹一幟。更主要的原因還在於凡爾納能用科學真理來解釋一切,他總是將科學知識結合到文中,使每一種現象都有一個科學、合理的解釋,使人不得不信,這也就是他的作品深入人心的原因吧。

  由此可見,凡爾納所寫出的科幻小說,絕不只是虛無縹緲的幻想,而是建立在科學基礎上的幻想。科學,是他說服讀者最簡便、也最有力的方法。

  重讀此書,我感慨萬千。我也要抓住這大好的青春年華,努力學習科學文化知識,提高自我修養,充實自我,發展自我,做一個像凡爾納一樣用科學武裝頭腦,為社會作出貢獻的人!

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