分蘋果的故事小學生讀後感

　　讀完一本經典名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編整理的分蘋果的故事小學生讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一個人一生中最早受到的教育來自家庭，來自母親對孩子的早期教育。

　　美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士和50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們，請他們談談母親對他們的影響。

　　有兩封賀信給他的印象最深。一封來自白宮的一位著名人士，一封來自監獄一位服刑犯人。他們談的都是同一件事：小時候母親給他們分蘋果。

　　來自監獄的犯人在信中這樣寫道：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，大小各不同。我一眼就看中中間的一個又紅又大的。這時，媽媽把蘋果放在桌上，問我和弟弟：“你們想要哪個？”弟弟搶先說出我想說的話。媽媽聽了，責備他說：“我的孩子要學會把好東西讓給別人。”於是，我靈機一動，改口說：“媽媽，把最大的留給弟弟吧。”媽媽聽了，非常高興，親了我一下，並把那個大蘋果獎勵給我。

　　我得到了我想要的東西，我學會了說謊。為了得到想得到的東西，我學會了說謊。為了得到想得到的東西，我不擇手段。直到我被送進監獄。

　　女士們來自白宮的著名人士是這樣寫的：小時候，有一天媽媽拿來幾個蘋果，我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把那個最大最紅的蘋果舉在手中，對我們說：“這個蘋果最大最紅最好吃，讓我們來做個比賽，我把門前的草坪分成三塊，你們三人負責修剪，誰幹得最快最好，誰就有權得到它！”我們三人比賽除草，結果我贏得了那個最大的蘋果。

　　我非常感謝母親，她讓我明白一個最簡單也最重要的道理：你想要什麼，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價！

　　推動搖籃的手，就是推動世界的手。母親是孩子的第一任教師，可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的人。（摘自教育報）

　　這個故事我們在講座中聽過幾次了，再讀還是深有感觸。每每看到第一位母親的故事，我會想到孔融讓梨，教育孩子要謙虛禮讓，要具有優秀的道德品質，但只要沒有把握好“度”又可能會適得其反。很佩服第二位母親的睿智，抓住機會，利用孩子的'心理教育孩子做人的道理，要努力與競爭，要做得最好才有最好的回報。我們的獨生子女們，沒有兄弟姐妹的競爭，家裡的好東西總認為是自己的，我兒子的理由是“我是你們的兒子，你愛我呀。”我們以為不懂事的孩子，其實是很精明的。為人父母的我們，要怎樣教育好子女真是一個頭痛的事情，我們愛孩子卻經常會走進溺愛的誤區，我們教訓孩子卻又擔心會不會在無意中傷害他的自尊心。

　　再讀這故事，對我們有很大的啟迪，教育孩子：你想要什麼，想要多少，就必須為此付出多少努力和代價。