戴爾.卡耐基《超越自我》讀後感

　　認真讀完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的戴爾.卡耐基《超越自我》讀後感，歡迎大家分享。

　　讀過戴爾.卡耐基教授的《超越自我》後，收穫很大，內心受到了一次洗禮，使我原本平淡如水的心緒激起了層層浪花，使我日漸麻木的心有了再度振作的慾望。

　　首先，它讓我知道了很多成功人士對待工作的態度及在工作中的表現，他們是如何做好每一件事情的，如何在工作中超越自我。也讓我認識到人生最強的對手，不是別人，是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己。

　　超越自我不僅是一種重要的人生態度，也是一種積極的工作態度，是我們工作高效和生活高質量的重要保證。

　　人生是需要透過不斷學習來充實和提高的。西方哲學家赫伯特的話：“一個人如果二十歲時不美麗，三十歲時不健康，四十歲時不富有，五十歲時不聰明，就永遠失去這些了。”也就是說，這個世界是不等人的，時間是不等人，如果在你年輕的時候該耕耘的時候不去拼搏，那麼在你該收穫的時候也會一無所有。聯絡自己現狀，社會在不斷變遷和飛速發展，知識在更新，學生在變化，如果不學習新的理論，不努力去接受新思想，學習新的教學方法，就不能適應新形勢的的要求，那就是一種落後，是一種失敗。

　　態度決定一切。工作是人的一生不可缺少的部分，透過工作不僅可以賺取生活所需，更重要的是還可以從中獲得成就感和滿足感。一個人的自信心、價值觀和潛能也只有透過工作才能得以充分肯定和發揮。無論什麼人，如果把工作當成一項事業來追求，看成一種樂趣，無論幹什麼工作都會在工作中得到最美妙的享受。比如我們教師，每天備課上課身體感到很累也會感覺很充實，有意義；課後寫反思，如果是主動想把自己在教學中的點滴感悟記錄下來，而不是為了完成任務，就不會覺得那是一種負擔；為了使工作能做得更好，或許不在乎下班後無償地加班改卷子、輔導學生、和家長溝通等。

　　其次，超越自我並不是強調只注重個人的.成長與進步，而忽視組織的生存與發展。

　　因為組織是我們成長的舞臺，個人的成就與組織的成功密不可分。只有組織發展了，個人才能得到發展。我們所在的單位就是一艘大船，我們每個船員必須風雨與共、同舟共濟，這樣才能乘風波浪，揚帆遠航。比如我們80中，只有學校聲譽好了，得到周圍群眾認可了，我們老師才會為自己是80中一員而驕傲自豪。反過來，某些學校也不乏名師、骨幹教師，但仍然得不到家長的認可。

　　每個人都應樹立與組織共贏的職業最高奮鬥目標。怎樣才能實現這一目標呢？《超越自我》為我們提供了答案：第一、是要把敬業當作一種使命，做到幹一行，愛一行，專一行；第二、是在任何時候都要保持對組織的忠誠，樹立與組織共贏的觀念。第三、要具有強烈的責任感，盡職盡責做好本職工作，主動多做事；第四、要永保工作熱情，保持最佳的精神狀態，把工作當成一種樂趣；第五、是要勤奮，勤奮是成功的保證，勤奮才能有提升機會；第六、要不斷地提升自己各方面的能力，提升自身的競爭力；第七、是要提升自身的執行能力，一心一意地專注自己的工作，主動工作，勇於負責，100%地完成工作任務；第八、由內而外地全面造就自己，塑造完美的品格，追求卓越，超越自我。

　　每個人的工作都是重要的，即便我們擔當的是極不起眼的工作，只有我們每個人的工作都做好了，單位整體工作才能做好，比如，作為一名數學教師，就要把數學課教好，作為一名年級長，就要竭盡全力做好年級各項工作。

　　總之，這本書使我受到了很大的啟發。在今後的日常生活、工作中，我將認真實踐個人與組織共贏的策略，從點滴做起，認真做好每一件事，全面提升自己，真正實現超越自我。