看《不勞而獲》的啟示記敘文500字（通用29篇）
看《不勞而獲》的啟示記敘文500字（通用29篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、透過對人、事、物的生動描寫來表現。這型別的作文應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的看《不勞而獲》的啟示記敘文500字，希望能夠幫助到大家。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇1
今天，我在看漫畫書時，一幅漫畫使我的心久久不能平靜。
這幅漫畫中，一個男人剛剛用鐵鍬栽下一棵小樹，從一旁拿來水壺，準備給小樹澆水，可等他回來時，他發現一個戴眼鏡的男人坐在了樹旁，只見小樹杆都已經被壓彎了，男人一臉疑惑地看向那個戴眼鏡的人，問：“你在幹什麼?”那個戴眼鏡的男人不慌不忙，一本正經地看向男人說：“我在等小樹長大了好乘涼呢!”
那個戴眼鏡的男人真可笑，一棵剛栽好的小樹，怎麼可能一下子就長成一棵大樹，而且這個戴眼鏡的男人什麼也沒有做，就坐在小樹旁等著乘涼，不就是“不勞而獲”嗎?
看到這裡，我不禁想到了我們班上的田辰憶同學。有一次，因為不久之後有一場考試，同學們一下課就全在讀背課文、寫生字，忙得不亦樂乎，唯獨田辰憶與眾不同，到處閒逛、放聲唱歌，好不快樂。見他如此悠閒，我以為他全都複習好了，立馬上前詢問妙招，可他卻說：“我自有招，但怎麼能告訴你!”見他不說，我也不再去問。到了考試時，我費心腦汁，草稿紙一張接著一張地被寫滿，題目一個一個地被解決，做累了，我抬起頭，仰仰頭，擺了擺發酸的手，想休息一會兒。突然，我看見田辰憶，他脖子伸得像長頸鹿似的，正看著身旁葉天哲的試卷，然後又立馬將什麼寫上了自己的卷子上。看他抄同學的試卷，我都替他擔憂。果然，他終究還是被發現了，老師走到了他的身旁，一手拿起試卷......
看了這幅漫畫，我想到了很多，我明白了做事不能不勞而獲，要透過自己的努力來收穫更多的成果!
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇2
寒假裡的一天，我獨自坐地鐵去補習班。地鐵上的人不多，有的在低頭玩手機、有的正在認真地看著地鐵報紙、還有的在閉目養神......
這時，我發現了一個“可疑人物”——一個女孩。她大約30歲。她面目清秀、皮膚白白的，身上穿著一件白色大衣、一條黑色牛仔褲。她神情很緊張地穿梭在車廂裡。
這時，她走到了一位中年男子旁邊，她左手拿著一張彩色紙，右手拿著一支圓珠筆，紙上印著十二個大字：關愛聾啞人，請您獻一份愛心。這時，我才知道她是個聾啞人，是在集資。她拍了拍那位中年男子，在那裡指指點點。中年男子當她是不存在，一直低頭玩手機，理都不理她。
女孩一直用手語訊問了十幾個人，但是沒有一個人理睬她。這一切我都看在眼裡，覺得那些人很沒有愛心。
當她走到我身邊時，我非常同情她。於是，我毫不猶豫地拿出了五塊錢，那是媽媽給我的買水錢。她接過我的錢，笑眯眯的。她不僅用手對著我做了許多感激的動作，還讓我簽上我的名字在那張紙上。完了以後，她走向了下一位乘客。這時，我很高興我做了一件偉大的善事，並且可以成為名人。
列車正在飛快的行駛著，當到了農講所站時，我下了車，發現那個女孩從另一節車廂的門走了下來。這時，我驚訝地看到她從口袋裡掏出一部三星手機：“喂，我今天沒什麼收穫。那些人太摳門了。”這時，我才知道原來她不是啞巴，也不是聾子，而是一個騙子。我原來被人騙了，這個女孩是一個騙子。
這種不勞而獲、欺騙別人的行為真是太可惡了。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇3
在這茫茫的大千世界中，人是一切的主宰。我們這個國家——中國，就有13億人口。但是，同樣是人，生存的方式卻各不相同。有的滿腹經文，靠自己的才智生活；有的寧為玉碎，不為瓦全，光明磊落地生活；有的老實忠厚，靠賣力氣支援著過日子；還有的則是死皮賴臉，苟且偷生——在種種不同的人中，我最看不慣不勞而獲的人。
不勞而獲，說得不好聽就是偷雞摸狗，搶別人的財產，人稱“小偷”。可他們也分為兩種：第一種人是被困境所逼，不得不這麼做，這種人還是情有可原的；可第二種人卻是好吃懶做，沒有知識，又不想幹活，動不動就對別人起歹意，這種人是被喻為“過街老鼠，人人喊打”。
我們家就遭到過這樣的人的兩次襲擊。第一次是兩輛腳踏車被盜。我和媽媽把車子停在樓道口，只是上樓吃了頓飯而已，兩部新買的腳踏車就“插上了翅膀”似的，不翼而飛了，害得我和媽媽傷心了好長時間。第二次，小偷是從別人的車棚頂爬上來的，直接進入了我家的陽臺。當時，家裡一個人也沒有，幸虧媽媽上夜班前，把陽臺通房間的門窗所好了，小偷進不來，否則，後果將不堪設想，或許還會變得一貧如洗。
我就不明白，這些人為什麼願意用這種方法生存，拿別人的錢用，怎麼不臉紅，沒有犯罪感呢？最可惡的還不只是這些，有人自己偷東西就算了，他還要把別人拉下水，成立什麼“小偷集團”，專門利用別人行偷來發橫財，手下一旦被警察抓獲，自己就逃之夭夭。我真不明白，他們這麼做的最終目的到底是什麼。
不勞而獲的人們啊，我憎恨你們。我真心地希望你們能改過自新，重新做人！
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇4
不要養成不勞而獲的習慣 一天，一個老人領著一匹拖兩輪車的毛驢，走進野豬經常出沒的村莊。車上裝的是木料和穀粒。老人告訴當地的居民說他要幫著捕捉野豬。他們都嘲笑他，因為沒有人相信老人能做那些獵人都做不到的事。但是，兩個月以後，老人又回到村莊，告訴村民，野豬已經被他關在山頂的圍欄裡了。
他向居民解釋他是怎樣捕捉它們的。他說：“我做的第一件事，就是去找野豬經常出來吃東西的地方，然後我就在空地中間放少許穀粒作為陷阱的誘餌。那些野豬起初嚇了一跳，最後，還是好奇地跑了過來，由老野豬開始在周圍聞味道。老野豬猛嚐了一口，沒事發生，其他野豬也跟著吃，這時我知道我能捕到它們了。第二天我又多加了一點穀粒，並在幾尺遠的地方樹起一塊木板。那塊木板像幽靈一樣，暫時嚇退了它們，但是白吃的午餐很有吸引力，所以不久以後，它們又回來吃了。當時野豬並不知道，它們已經是我的了。此後，我要做的是每天在穀粒旁邊多樹立幾塊木板而已，直到我的陷阱完成為止。每次我加進一些東西，它們就會遠離一陣子，但最後都會再來‘白吃午餐’。圍欄做好了，陷阱的門也準備好了，而不勞而獲的習慣使它們毫無顧忌地走進圍欄。這時我就出其不意地把它們捕捉了。”
這個故事的寓意很簡單：一隻動物要人類供給食物時，機智就被取走了，接著它就會遇到麻煩。人類也一樣，學習需要勤奮，需要思考，如果長時間地抄襲別人成果並沉浸在它所帶來的短暫的喜悅假象中，那麼，只要時間稍長就會養成不勞而獲的習慣，遺憾終生。所以，現在的你應該學會放棄“免費的午餐”，學會靠自己，這樣才能有一個美好的未來！
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇5
森森是森林王國裡的一個小公民，一隻年少的長頸鹿。他平時學習一點不用功，可是理想遠大，夢想有一天可以做森林裡的一級將軍。光陰飛逝，眼間過了5年，原來的一級將軍該退休了，森林之王—老虎發出佈告：全國於9月18日開大考，選舉一級將軍。條件如下：凡飽讀史書，自認為有才華，可以文明治國，有思想的有志之士都可參考。
接下來的日子，森林裡的公民都在熱火朝天的備考，小馬不在一寫完作業就往外跑；小貓也埋頭苦讀；連調皮的猴子也不再跳上蹦下，而是整天學習。森森卻不以為然，絲毫改不了往日的嬉戲，心想：我真有得天獨厚的優勢啊，我的脖子這樣長，到了考場一抬頭別人的試卷盡收眼底啊……森森想著想著好像自己真的中“狀元”了一樣，神定氣閒的看著別人在那忙碌。
終於到了9月18日，大考開始了，考場有：小豬、小馬、小驢、小貓……他們神色各異：有的與他人說說笑笑；有的神色緊張；有的與他人討論會出什麼題目……考試開始了，由王子小老虎親自監考。前面的幾道題森森還算順利，後面的幾道題卻攔住了森森的去路。森森抬頭看了看監考的王子，王子的目光銳利的看著他，好像在詢問：有問題嗎？森森趕緊躲開了王子的目光，低下頭洋裝思考。過了一會，森森悄悄瞅了一眼王子，嘿，好機會啊！王子正看著窗外發呆呢！於是他伸長脖子去看前面聰明小猴的卷子。
“森森！”王子厲聲叫道，整個考場的目光都集中在森森的身上，森森感覺臉火辣辣的燒。
“本王子令你自今日起5年內不得參加國家大考，出去！”王子的堅定地說。
就這樣，森森走出了考場。王子小老虎的目光是明銳的，它的處罰也是明智的，一個人不具備誠實和勤奮的品質，又能幹些什麼呢？
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇6
喜羊羊和同學們在草地上踢球，沸羊羊把球踢到了草叢中，她把球撿回來時發現了一根棍子上有一顆閃閃發亮的金星星。
喜羊羊接過這根奇怪的棍子和足球，說：“這就是魔法棒吧!”說罷，一束金光從魔法棒裡閃出來照向足球，上面的金星星飛快地轉動著，立刻，足球就變成了一個圓形的蛋糕。在樹下睡覺的懶羊羊一聞到撲面而來的香味，一下子跳起來，撲到蛋糕前，流著口水，準備大吃一頓。可她剛要吃，就被喜羊羊的沸羊羊攔住了。他們說：“等一下，還不知道這東西能不能吃呢。”懶羊羊用渴望的眼神望著喜羊羊，她在喜羊羊沒看她的時候吃光了足球蛋糕。喜羊羊看她吃後沒什麼事，便拿起魔法棒，對著樹說：“魔法棒!”大樹立即變成了一個十層樓那麼高的香草大蛋糕。
灰太狼用望遠鏡看見了這一切，他暗自想：如果我讓他們都吃得很胖，我不是很容易就可以抓到他們了嗎?於是，灰太狼在晚上悄悄地潛入了羊村，把石頭、木頭、桌子、椅子……全部變成了大蛋糕，然後就偷偷地溜出了羊村。
第二天，羊羊們看到這麼多的美食，不顧一切地大吃起來。
幾天後，羊村裡的羊都變胖了，只有像美羊羊一樣愛美的，像慢羊羊一樣的老羊羊，不敢多吃，還保持著原來的身材。
灰太狼看到很多羊都胖得走不動了，高興極了，他大張旗鼓地進了羊村。年輕力壯的羊都爬不起來了，灰太狼很輕鬆地就把羊抓走了，要享受豐盛的大餐了。
這個故事告訴我們，不勞而獲並不好，最終受罪的還是自己。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇7
在我值日的那天，我不想值日，又想得到表揚，於是就像僱李東幫我值日。我對李東說：“李東，如果你幫我值日，我給你10元錢，怎麼樣？”李東是個貪財迷，於是連想都沒想就答應了，我對李東說：“還不能告訴老師和同學。”李東說：“放心，說話算數。”
到了第二天，我來到學校，看見同學們正在議論紛紛，他們看見我來了，都紛紛鼓掌。我忙問什麼事，同學們說：“陳曉峰，你真厲害，教室被你打掃的一塵不染！”我說：“小事。”上課後，老師看見了，就表揚了我，還給我了“衛生流動小紅花”。李東看見了，憤憤不平，小聲嘀咕著：“明明是我值的日，憑什麼讓陳曉峰拿到‘衛生流動小紅花’呢？”
我拿到“衛生流動小紅花”後，臉紅了，一個聲音對我說：“陳曉峰，你應該向老師認錯，你是一個誠實的孩子。”另一個聲音反駁說：“只要李東不說，反正沒有人知道 ，再說‘衛生流動小紅花’誰都想得到，不是嗎，陳曉峰？”再看一眼“衛生流動小紅花”好象已經沒有那麼紅了，好象也在說：“你不配戴我，你是不勞而獲！”最後，我終於鼓起勇氣，向老師認了錯，老師並沒有批評我，而是對我說：“紙是包不住火的，陳曉峰，你就應該做一個誠實的孩子！”
聽了老師的話，我高興極了，比得到“衛生流動小紅花”還高興。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇8
在一棟別墅裡的窗前，坐著一位小男孩，他的名字叫——攝延。在他六歲那年，因為一次車禍，他的雙腿被夾斷了，而且，他的母親也在這次車禍中去世了。事後，他的父親給他找了一位繼母，繼母待人冷淡，攝延非常悲傷心，每天坐在他房間的窗臺前，想著她的母親。他也很想到外面去和他的小夥伴們一起玩。
有一天，他在他房間的書桌上發信了一枚戒指和一封，信上寫到：攝延，我是來自另一個世界的魔法師，名叫——雷薩。我透過我的魔法水晶，已經知道了你的家事，我深表同情，你可以對著我給你的那枚戒指，叫三聲我的名字：“雷薩，雷薩，雷薩。”你就可以召喚我出來。我也許可以幫到你。
魔法師雷薩
看完信之後，攝延高興急了。正想告訴父親，但轉念一想，如果父親不同意的話，我可就要一直裝假肢了。三思之後，攝延決定按照信上說的去做，暫時不告訴父親。說完三聲雷薩之後，只見原本光亮的房間突然之間昏天暗地，房頂上出現一個漩渦，有一個人的身體慢慢從漩渦裡掉下來。等那個人到了地面之後，房間又恢復了平靜。那人說道：“你好，我是雷薩，你就是攝延吧？”“是的，我是。你既然可以幫到我，那你可以幫我變出兩條腿嗎？”“可以。”說完，他拿起一個魔法棒，在攝延腿上一點，攝延就有了兩條腿。他馬上跑出去和他的小夥伴們一起玩。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇9
用勞動去換取自己想要的東西這一概念在21世紀新少年的腦海中也許根本不存在。我們只會向父母伸出手去索取自己想要的東西，不勞而獲似乎已經成為了理所當然的事情。可是，你有沒有想過，你總有一天要離開父母自己生活，沒有父母的幫助與給予，你要怎麼辦呢？
每個人都喜歡不勞而獲，喜歡不勞動就有收穫，也許你也知道不勞而獲只會讓你失去一次體驗的機會，失去勞動的那一份快樂和那一份經驗，在這時也許你又會後悔，想：下一次一定自己去做，可到了要你去做的時候你真的行動了嗎？，當你必須自己一的人行動時，你是不是又害怕起自己的經驗不足，這時你才真正的去反省，可是已經晚了。
這是生活中的現象，在學習的時候也有，學生每一天都有一大堆的作業要做，可是作業沒有人喜歡做，所以我們就動起了歪腦筋，我做這題，你坐那題，然後你抄我，我抄你，把答案寫好就草草了事，到了考試的時候，試卷上有和作業本上一樣的題目卻不知道怎麼做，做錯，這時你再翻開作業本再嘆息再，再後悔也沒用了。
不勞而獲的代價是很重的，社會上的小偷也不就是為了不勞而獲的慾望才會行竊結果就變成了監獄裡讓人可悲的犯人。所以我們是絕對不可以有不勞而獲的念頭，只能透過自己的勞動去獲得，並且從中受益，所以我們就要從自我做起，做到自立自強，自己面對生活，讓不勞而獲這個詞在你的腦海裡消失。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇10
在森林裡，住著許許多多的動物，有愛吃胡蘿蔔的兔子、調皮的猴子、愛美的孔雀……還有一頭自作聰明、好吃懶做的驢子。
有一天，驢子在森林裡閒逛。忽然，看見地上有件閃閃發光的披風，上面寫著“隱身衣”。驢子真是欣喜若狂，開始打起它的小算盤來了：“要是我隱身了，不就可以偷到我喜愛的青草啦！”一想到這，驢子趕緊把披風披上，大搖大擺的來到山羊阿姨的商店，想偷兩包青草填飽肚皮，剛把青草拿到準備出門，就被山羊阿姨發現了，它把驢子交給了森林派出所，驢子被判了一年的刑。
一年的時間很快過去了，驢子又恢復了自由，它還不吸取上次的教訓，繼續做著它的白日夢。心想：我上次沒有成功，是不是隱身衣髒了，別人看見我了。於是，它趕緊把隱身衣徹底地洗了一下，準備第二次作案，這次它鎖定的目標是老虎的店。
驢子一進老虎的店，就東看看，西瞧瞧，然後乘著沒有人的時候，把草放進了它的披風，心想這次肯定成功了。正準備出店門的時候，被老虎抓了個正著。原來，老虎的店裡裝了攝像頭了，這樣，驢子第二次被送進了森林派出所，等待它的將是漫漫刑期。
透過這個故事，我知道了，世上沒有不勞而獲的東西，天上也不可能掉餡餅的，只有靠自己的雙手才能創造財富。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇11
相信同學們都喜歡看漫畫吧!那簡單的線條有時是幽默風趣的，有時則充滿了諷刺與表揚的意味。
這黑白的圖畫，寥寥幾筆，卻展現了一幅引人深思的景象。圖中央，一棵小樹立著，樹葉不太茂盛，也沒有其他樹挺脫結實的姿態。一個戴著帽子、眼鏡的男子蹲坐在樹下，將小樹的樹幹靠彎了，邊上還有把鏟子。一個人提著水壺問：“你幹什麼?”他側過臉回答：“等著乘涼。”
看著圖，卻始終悟不出什麼道理，只在絞盡腦汁的想。忽的，心中一個詞語浮現：不勞而獲。想罷，終於明白，這幅畫描繪了男子不願努力，只等著他人將樹養大，坐享其成。換個方向將其概括起來，也就是這幅漫畫所表達的：諷刺!那些不勞而獲的人。有句話叫“前人栽樹，後人乘涼”。這句話雖然讚頌了前人的無私奉獻，但是也有與這幅漫畫共鳴：諷刺了世上一些渴望不勞而獲的人。
想於此，不由得詢問自己：我身邊或自己曾經有沒有不勞而獲的事例呢?在學校，老師要讓我們獨立思考，可有些人作業只是抄個答案，考試又想有個好成績，也就只能偷看。大人們反反覆覆買彩票、賭博，渴望“天降橫財”。我不禁蒙心自問：現在的生活富了，好了，人們就不用勞動，不用付出了嗎?以後丟了這般生活，我們又怎麼對得起先輩日日夜夜的.付出呢?
在生活中，我們要學會自己努力，不要依懶別人，成為他人的附庸。一個人，如果只等著坐享其成，那他是永遠無法體會到採摘自己種植的“果實”那刻，無盡的成就與喜悅湧上心頭的感覺!
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇12
前段時間看了一篇文章，作者講她的同學們在20歲出頭的年紀，有的有了車、有了房，或是有了一些存款。評論裡，是一堆受到激勵的人。
突然想起湯圓，那個曾經被崇拜著的姑娘，想她如果像她當初說的那樣堅持下來，現在也應該在做著自己想做的事情了吧。
隨手發微信問桃子，湯圓怎麼樣了？桃子很久沒說話，過了一會兒，發過來一個無奈的表情。
桃子告訴我，湯圓周末從來就沒出去兼過職，有時桃子她們出去兼職問她去不去，她也總是找各種理由推脫。要麼說她不舒服，要麼說她要學習，或者說她要寫東西。但桃子她們都知道啊，湯圓就是懶得去。她倒是寫過兩篇小說，但沒被錄用，也就沒了下文。
現在，桃子宿舍的其他人都用自己兼職的錢假期去各個好看的城市玩了，湯圓還每個月從家裡拿生活費。
桃子說，湯圓這兩年吧，做得最多的事就是一遍一遍說著自己未來要做什麼，然後一天天倒在床上看劇刷微博。從前說好用來寫稿和學習的電腦，現在裝滿了各種網遊。她說，湯圓現在每天都待在床上，夏天空調開足看小說，冬天窩在被子裡時不時睡著。
桃子最後說，“你知道嗎？她甚至重修了好多門課。”
“你當初不是好崇拜她來著嗎？”我問。
“當初不是年少無知嗎？”桃子說，之前以為有目標有夢想就是好的，現在才知道，光有目標還不行，真的在努力做什麼才最重要。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇13
從前，有一對仙女，一個叫玉善，一個叫玉寧，玉寧希望這個世界永遠安寧，玉善希望這個世界的每個人都善良。
有一天，一個小男孩叫傑克，整天就只想著玩耍，他希望他不上學，但有很多錢來買玩具，當然，他也知道這是不可能的。
一天，傑克聽說這一對仙女只會幫助可憐人，這讓他很鬱悶了，但過了一會，傑克想出了一個大膽的想法：他想裝扮成讀不起書的可憐人，讓仙女給他一點錢或者是一些貴重物品。
這天，仙女過來探望這些可憐人，仙女看到的這些可憐人其實都是一些想要不勞而獲的懶人，所以仙女並不想幫助他們。其實仙女都知道哪一些人需要幫助，哪一些人想不勞而獲。當仙女看到了傑克時，非常地不理解，但仙女還是給了傑克一個金圓寶，並對他說：“你一定要好好學習，天天向上！”傑克嘴上答應，可是行動上卻讓仙女很失望，他從第一天起就用這個金圓寶出去吃大餐、玩遊樂場、買玩具等等，這讓仙女很生氣。
從傑克利用這個金圓寶的第三天，仙女看到了傑克在一家遊戲場裡打遊戲，傑克打完遊戲後，正準備付錢時意外發生了！原來仙女在傑克看不到她的地方把金圓寶變成了一粒粒的種子，而傑克被遊戲場的老闆打了一頓，傑克難過極了，他不知道為什麼會這樣？這時，仙女走過來生氣地說：“你想不勞而獲是不可能的，你只有好好學習才能得到應有的回報和錢！”說完，仙女絲毫沒有同情地走了。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇14
用勞動換取你想要的東西的觀念，在21世紀的新青少年心目中可能不存在。我們只會向父母伸手要我們想要的東西，似乎不勞而獲已經成了理所當然的事。但是，你有沒有想過，有一天你會離開父母的生活，沒有他們的幫助和付出，你會怎麼辦？
每個人都喜歡不勞而獲，也喜歡不勞而獲。也許你也知道不勞而獲只會讓你失去一次體驗的機會，失去勞動的快樂和體驗。這個時候，也許你又會後悔，想著：下次一定要自己做，但是被要求做的時候你真的有行動嗎？當你不得不自己行動的時候，你害怕自己沒有經驗嗎？只有這樣你才能真正反思，但是已經來不及了。
這是生活中的現象，學習的時候也是這樣。學生每天有很多作業要做，但是沒有人喜歡做作業，所以我們動歪腦筋。我做這個題，你坐那個題，然後你抄我，我抄你，把答案寫好，草草了事。說到考試，試卷上有和作業本一樣的題，但不知道怎麼做，也不知道出錯。那你就再來一次。
不勞而獲的代價很重，社會上的小偷也不是為了不勞而獲而偷。結果，他們成了監獄裡可憐的囚犯。所以，千萬不要有不勞而獲的想法。我們只能透過自己的勞動獲得，並從中受益。所以一定要從自己做起，自力更生，自己面對生活，讓不勞而獲這個詞在你的腦海裡消失。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇15
《濫竽充數》這個故事想必大家都聽說過，那個不會吹芋，但還是混在吹芋的隊伍中，總想不勞而獲。但聽說皇帝要一個一個地吹給他聽，當天夜晚倉皇而逃的那個人。今天，我看到了一幅漫畫，裡面就有不勞而獲的人。
有一天，小明種了一棵小樹苗，生機勃勃的。小明正打完水回來澆水時，從遠處就發現一個人正坐在樹苗下，他仔細一看，原來是鄰居小剛。小明問：“你幹什麼?”小剛說：“等著乘涼。”
生活中其實有很多像小剛一樣的人。他們天天宅在家中上網打遊戲，餓了就點外賣，沒錢了就啃老，叫自己的爸爸媽媽匯錢給自己，他們一般都有手有腳，但都不想打工。要是他們的爸爸媽媽都去世了依然不願工作，而是故意把自己打扮得灰頭土臉，跑到人群密集的地方，欺騙人們的同情心來謀取錢財。等有點錢了，就又宅在家裡，就這樣日復一日，年復一年，他們就這樣一直混吃混喝到死，沒有一絲自尊和上進心，他們想過上富足的生活，但又不想勞動，總想著中彩票，或被天上的餡餅砸中，然後一夜暴富。
有一次，我和媽媽正在逛街，突然看到一個乞討的人正大聲吆喝，這時，一箇中年男人說道：“你有手有腳，為何還要乞討?去找份工作多好。”這本是善意地提醒，但好心卻被當成了驢肝肺，乞丐反駁道：“這是我的事，不用你管。”
這漫畫讓我知道了做事不要總想著不勞而獲，只要雙手努力地去創造，那美好的未來必將離你更近。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇16
從前，有一位愛民如子的國王，在他的英明領導下，人民豐衣足食，安居樂業。深謀遠慮的國王卻擔心當他死後，人民是不是也能過著幸福的日子，於是他招集了國內的有識之士。命令他們找了一個能確保人民生活幸福的永世法則。
三個月後，這位學者把三本六寸厚的帛書呈上給國王說：國王陛下，天下的知識都彙集在這三本書內，只要人民讀完它，就能確保他們的生活無憂了。國王不以為然，因為他認為人民都不會花那麼多時間來看書。所以他再命令這位學者繼續鑽研。二個月內，學者們把三本簡化成一本。國王還是不滿意。再一個月後，學者們把一張紙呈上給國王。國王看後非常滿意地說：很好，只要我的人民都真正日後有奉行這寶貴的智慧，我相信他們一定能過上富裕幸福的生活。說完後便重重地獎賞了這位學者。
原來這張紙上只寫了一句話：天下沒有不勞而獲的東西。
大多數的人都想快速發達，但是卻不明白做一切事都必須老老實實地努力才能有所成就。只要能夠放棄投機取巧的心態，實實在在地建立顧客網及組織，成功必定離你不遠了。只要還存有一點取巧、碰運氣的心態，你就很難全力以赴。不要夢想中獎，或把時間花在賭桌上。這些一夜之間發達的夢想，都是人們努力的絆腳石。記住：天下沒有不勞而獲的東西!
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇17
漫畫能令人會心一笑，也能讓人有所思考，今天我看了一則《不勞而獲》的漫畫，令我感觸頗深。
漫畫的內容是這樣的，一位衣著整齊的男子帶著墨鏡悠閒地坐在一顆小樹苗下哼著小調。此時一位年輕園丁提著水桶為樹苗澆水，拿著鏟子鬆土，他見男人靠在樹邊，不解地問：先生，您這是幹什麼呢？男人不屑地回答：等著乘涼唄，不然呢。可這是顆樹苗啊，先生。園丁有些不明白。男人說道：你就不對了，咱這叫前人栽樹，後人乘涼，這小樹啊只要你過來澆水，不一會就是參天大樹。就這樣，男人一直坐到晚上，回家時，他心裡想：等到時候這樹長大了，我就把這圍起來，說這是我種的樹歸我自己。
看了這幅漫畫你是不是在為男人的無稽之談而捧腹大笑？但笑完你是否覺得口中澀澀的呢？
一個人要想獲得清涼，像畫中男人是萬萬不可取。男人只顧自己休息，讓他人為自己服務，而想佔為己有，這不就是不勞而獲嗎。世上沒有免費的午飯。要想清涼一夏，就要付出努力，而不是做不勞而獲的空想者。
但這只是個例嗎？並不是，在生活中不勞而獲數不勝數。比如一些同學高呼：我要上名校！卻一到學習就叫苦連天，到了測試就耍小聰明。還有人不好好工作，做啃老族。
不勞而獲的空想註定失敗，但慶幸的是，現在這樣的人越來越少了，大家都能奮發向上。
世界需要腳踏實地，坐享其成只能一無是處，成為笑話罷了。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇18
現在的社會雖是科技發達，但仍有些人因為種種原因十分貧苦，因此他們只好在大街小巷向人們討要一點錢財來維持生計，可是現在卻出現了一種違反道德的人，是一群專門假冒乞丐從而騙取錢財的人。我曾遇見這樣的人。
那是幾年前的一個“五一”黃金週，爸爸媽媽帶我去夫子廟玩。剛走進大門口，就看見一個衣衫襤褸、髒兮兮的手拿著一個破碗的老爺爺，看著他，我心想：真可憐！於是我掏出幾元錢的遞給了他。
但是，後來的事卻讓我又驚訝又氣憤。
傍晚，該回去了。我們抄近路走了一條小巷，又看見了那個乞丐老頭，真讓我始料不及，他在喝酒！而且他的面前放著一張塑膠紙，上面擺著不少我家也不常吃的美味佳餚：香腸呀、燻魚呀、牛柳呀、油爆蝦呀，等等，品種豐富極了！而那瓶酒，聽爸爸說，還是名酒呢！那乞丐老頭喝得滿面紅光，吃的津津有味，樣子很得意呢！
啊！我不懂！我氣憤！怎麼會有這樣缺德的人？裝扮乞丐，利用人們的同情心來騙錢！這已經算是變相詐騙了！
有了這樣的人，第一容易引起人們對乞丐的不信任，從而導致真正需要幫助的人得不到幫助，第二是讓他/她自己養成不勞而獲的習慣，還沾沾自喜。
中國是個文明古國，勤勞勇敢的中國人民有著不少傳統美德。可是，有些人連道德也丟了。看著那表面上可憐兮兮的乞丐老頭，在看看他面前的那堆美味佳餚，我心裡真不是個滋味兒。這件事雖然已經過去了很久，但它卻深深的印在裡我心上。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇19
不勞而獲的東西，真的就不能給人帶來快樂嗎？
這是一個太天真、太幼稚的想法。有人這樣說。
這是一種荒謬的舉動。有人暗暗的罵。
這種舉動將成為歷史上最大的笑柄，將成為21世紀人們茶餘飯後談論的焦點。我自己告訴自己。也許，我的想法還沒有實現，就已經被人們恥笑為21世紀的異想天開之家了，他們還會說我犯下了不可原諒的錯誤，是人類歷史倒退的標誌性人物。
不過不試一試怎麼知道自己不行？不經過努力哪來的成功。人類因為懶而發明了機動車：因為想象才創造出了本來不可思議的東西。每當看到同學們十指揮舞，電腦螢幕上的字元飛出，我的心開始興奮，只是我只有看的份。我無法擁有屬於個人的電腦。我想擁有，可是條件不允許。
我需要一臺屬於我的電腦。哪怕是人家施捨的也好。我不怕別人說我好吃懶做，也不怕說我不勞而獲，我自己喜歡。因為是不勞而獲的東西，我才懂得去付出、去給予回報。我才有動力去學習和奮鬥，奮鬥那個無人知道的未來。
不勞而獲的東西，可能會帶來心靈上的創傷。她卻是輔平舊傷的良藥。好好的把握未來，這是實際的需要。十七歲的天空充滿陽光。陽光因照耀大地而美麗。不勞而獲如果機會允許，我會努力的。
異想天開的夢呀，我真的希望成為現實。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇20
生活中，有些漫畫會讓人我們會心一笑，有些漫畫會引起我們深深的思考，有些漫畫會讓我們感到十分生氣……今天我看了一幅漫畫，引起了我的深思。
一顆剛種下的小樹，樹枝上只有幾片小葉子，一個男人坐在小樹的旁邊。這時，有一位穿工作服帶著膠水瓶子的年輕人過來，他驚訝的發現一個人坐在小樹旁，年輕人不解的問道：“咦，你在幹什麼呢？”男人回過頭幽幽的說道：“我正在乘涼。”
看到這幅漫畫，讓我想起了一個成語故事《守株待兔》。有一天，一位農民正在幹活時，一隻兔子撞在了樹樁上死了。正巧農民發現了這隻死兔子，他就認為在這兒一直等可以等到今天這樣自己撞死自己的兔子。於是，他等呀等呀！但是兔子遲遲沒來。終於，他意識到自己是永遠等不到的，可是都晚了，他的莊稼已經全死了。
生活中，有一些人像這些人一樣不勞而獲。有一些啃老族、富二代……他們靠著別人存活著，我們有一些同學仗著家裡有錢，不認真學習，想著永遠靠著家裡的幫助。
讓我們做種樹人，不做乘涼人。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇21
在六年級的一天，我讀了《尋寶物》這一篇文章，它讓我的心思緒萬千。
這篇文章的大意是說：有個人，在一個小河邊發現金子後，訊息傳出，許多淘金者都來這裡挖金塊，他們都想成為富翁，雖然有一些人挖到了，但人數卻寥寥無幾，有個人，把這塊地給包了下來，想在這裡挖到金子，變為富翁，但是徒勞無功，最後，他連買麵包的錢也沒有了。
不勞而獲是人們的一個重大缺點，他輕則讓人被欺騙，重則讓人會傾家蕩產，在我們的生活中，有許多人也想不勞而獲，記得有一次，在班上選班幹部，有些同學不想上去演講，而又想當，老師說：“天上沒有掉下來的餡餅，也沒有不經過努力而能獲取的東西，你們不上臺演講，在同學們投票時，你們的票數就可能會比演講了的同學少。”聽了老師的這句話，很多同學就上講臺演講。
我們不能長著一顆僥倖的心，要實實在在的做事，我們學習也要把學到的知識都要懂，不能說考試可能不考，就逃避那個知識，因為這次考試就算不會考到，但是你能確定以後的那麼多的考試裡，也不會出到類似的題目嗎？
所以，我們以後一定要學會腳踏實地地去做人，宋慶齡曾經說過：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。”
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇22
“坐享其成、守株待兔、不勞而獲……”現在我們身邊的這種人越來越多，接下來，我就給大家分享一則漫畫事例：
一天上午，小剛費了好大的力氣終於栽好了一棵樹，正當他去拿水澆樹的時候，忽然看見鄰居小明正坐在小樹苗旁。“你在這幹什麼?”小剛奇怪地問道。“等著乘涼。”小明不假思索地回答道。“哼，像你這種坐享其成的人，我見多了!”說著，小剛便把滿滿的一桶水往小明身上灑，頭也不回地就走了……
是的，在我們生活中像這樣的人已經越來越多了。有些人甚至整天坐在家裡吃喝玩樂，還要父母賺錢養活他們，也不覺得羞恥;有些人有手有腳，卻跑到大街上去要飯當乞丐;有些工人整天不認真幹活，還妄想得到許多工錢，如果沒有達成心願，他就抱怨這抱怨那……現在許多人都想不勞而獲、守株待兔。我們應拒絕這種，用自己的雙手創造美好幸福的生活。
有一次，我看到一位中年男子有手有腳，卻端著飯碗在大街上要飯;而一位殘疾人，卻在服裝店裡給別人賣衣服，用自己的努力創造了美好的生活。我們不應該這樣嗎?不要浸泡在不勞而獲的髒水中，要用努力換來回報。
所有人，讓我們遠離不勞而獲，用自己的雙手創造美好的世界。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇23
今天，我看見了一幅名叫《假文盲》的漫畫。雖然簡單，但其中所蘊含的道理卻引人深思。
在草地上有一顆剛種的樹苗，有一個人靠著樹苗坐著。那顆樹苗以肉眼可見的速度被壓彎了，另一個人在給被壓彎的樹苗澆水，換來的卻是另一個鄙夷的目光。那個澆水的人問靠在樹旁的人在幹什麼，那人還理直氣壯地回答：“等著乘涼。”
這幅漫畫看起來荒唐可笑，但又細思極恐。一幅普通的漫畫卻足以窺探到如今社會的全貌和人性的醜惡。有很多人都像漫畫中那個坐等乘涼的人一樣，不勞而獲，坐等乘涼。這種現象看起來無傷大雅，但仔細想想，如果所有人都妄想不勞而獲，那這個世界會變成什麼樣子呢?結果顯而易見。
這種現象及其常見，它在我們每個人身上或多或少都出現過。記得我看到這幅漫畫的幾天前就曾抄過同學的作業，現在想想實屬不應該。不勞而獲的例子還有很多：工作學習中偷懶，佔小便宜等隨處可見。有些人為了成功，還會不停地買彩票企圖中那幾十萬分之一的機率，甚至去偷搶，最後反而更加失敗。
但有些人卻仍然堅守初心，勤勤懇懇地完成著每一件事，從不偷懶，這些人不正是我們學習的榜樣嗎?
看完這幅漫畫，我明白了只有付出努力，才能獲得成功。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇24
上天給的機會，不會給那些以為坐等可以等到的人，只會給那些有準備的人，因為在這世界上，沒有不勞而獲這個道理。
我也透過一次失敗的教訓，明白了不勞而獲的真正含義。
今年的運動會，我仍然報了女子400米和鉛球的名。鉛球比賽發揮的不錯，得到了一個不錯的名次。對於中午的400米，我是信心滿滿，畢竟我已經連續兩屆獲得了第二名。
一聲“嘭”的巨響，比賽開始了，我奮力地擺動著手臂，身體有節奏地左右搖晃著，並一直處於第三名的狀態，到最好一個彎道了，我加快了腳步，但身體已漸漸透支，手也像灌滿了鉛一般，怎麼也擺不快了，我漸漸落後，一直到了最後一名，我大口喘著氣，仍然在不停地奔跑，快到終點線了，本想反超，卻又怎麼也做不到。
我輸了，仔細想想原因，就是因為，在賽前，我沒有好好練習，以為去年和前年都得了第二名，就不用練了，但是反而讓自己輸了，輸在了自己的懶上了，和第一名比起來我差的行遠了，剛比過200少的她400米又得了個第一名，讓我十分佩服，但也感到羞愧。
一次失敗的教訓，讓我明白並深深體會到了，天下沒有不勞而獲，機會只會給那些有準備的人，卻不會光顧不勞而獲的人，就像我一般。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇25
多少人雄心壯志想要有自己夢想中的未來，又有多少人敗在自己無法改變的懶惰上。
剛上大學的時候，我們幾個高中同學湊在一起吃飯，談到大學舍友，桃子和我們說，她們宿舍有一個叫湯圓的人好酷的。
年輕時，我們最喜歡把夢想掛在嘴邊。桃子宿舍的人剛熟悉，晚上躺在床上臥談，不知道是誰提起了夢想這個話題。其他人都只是說說自己希望要幹什麼，但也都說太遙遠太渺茫。湯圓不一樣，那個晚上，湯圓對未來的明確規劃讓桃子她們覺得好厲害。
湯圓說，她以後要有自己的服裝品牌，不是隻在網店玩玩的那種，是可以在各個商場的黃金位置有一席之地的那種。她說，所以，她要在大學期間多賺點錢，為以後多做點準備。她說，她要每個週末出去兼職，晚上帶個家教，偶爾寫寫小說寫寫雞湯。
桃子說，那天晚上，湯圓說了好多好多，她們一宿舍的人聽得好認真好認真。
宿舍其他人都沒有什麼明確的目標，有的人學這個專業還是被莫名其妙調劑來的。只有湯圓可以把自己想做的事情說得那麼明白，簡直就是所有人的偶像啊。
桃子激動地給我們講著湯圓，眼裡滿是崇拜。她誇張地說，“你知道嗎，她在說著未來的時候，整個人都在發光啊。”
可後來，桃子再沒提起過湯圓。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇26
前兩天，我在網路上看見了著名漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫雖然看似簡答，卻極有諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
漫畫中，有一位中年人，坐在小樹旁。那小樹杆很細，樹葉稀少，旁邊還放著一把鐵鍬，貌似是剛剛種下去的。那中年人把小樹的樹杆弄彎了。一位護林員走了過來說：你幹什麼？中年人笑著說：等著乘涼。
我笑著想：這個人不知道這是一棵剛種下去的小樹嗎？
我笑著笑著就笑起來了。我想起了我們學過的《守株待兔》，有位農民一天撿到了一隻兔子，他心想：我要在樹樁旁邊天天等著兔子撞樹樁，最後他不去勞動最後到頭來一事無成。
小偷不去勞動也不給國家出力，他們光想偷別人的東西讓自己過上好生活，卻不知那些物品是別人自己勞動的成果，他們不像那位乘涼人的縮影嗎？
俗話說得好：一分耕耘，一分收穫。我們要用自己的雙手和大腦來造福自己。如果那位乘涼的人，他幫小樹澆水，除蟲。也告訴別人不能自私那麼那棵小樹就會快一些長大，讓更多的人得到乘涼的快樂。
我們不能一心只做乘涼的人，應該做種樹的好人。我只想說：那些自私、不勞而獲的人快醒醒吧！不要做這種的人了！愛迪生說過，天才是百分之一的天賦，還有百分之九十九的汗水！
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇27
晚上我正在吃飯，突然電話鈴聲響了，我一接原來是小潔的電話，她問我：“唐睿琪，你還記得我們班的班長向你借主持隊會的稿嗎?”我說：“記得。”她說了半天就是想借我們班的隊會稿，我沒有答應她，因為我不想讓他們不勞而獲，我和我們班同學也費了很大勁才整理好稿子，怎麼輕易給她們班呢?除非她們班主任和我班主任說好了，我才借呢!小潔說她再問一問她們班長候齊瑤。
過了一會小潔電話又打過來了，小潔說她們二班班主任已經和我們三班班主任已經說好了。我說：“那明天我得證實一下。”掛電話前小潔讓我明天一定帶上隊會稿，我答應了她。
二班的小棟也曾向我借過隊會稿，我們班長小禮也不同意，我也不願意，好多的同學都不答應，原因就是不想讓他們不勞而獲。
媽媽的話：我不知道睿會這樣，資源共享有什麼不好，可能孩子們覺得自己利用課餘時間整理出來的東西，讓二班同學隨便拿去就是一種不勞而獲。這也說明她們懂得了珍惜自己的勞動果實，長大了，有自己的主意、思想、看法，這也是成長過程中的一段經歷、一個小插曲。我們給睿講了些道理，不過我相信睿和她們班同學能處理好這樣的事情，好的東西大家一起分享才好。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇28
也不是沒有見過努力的人。
高三那年，我們宿舍有個同學，晚上十二點上完晚自習回宿舍，我也就差不多睡覺了，她卻開著檯燈在床上又支起一張桌子。早上，我總是到最後不得不起的時候才起來，那時她早已經到了教室。
那一年，我沒怎麼在食堂吃過早餐，因為起得晚來不及。她也是，沒在食堂吃過早餐，因為她永遠把早餐帶到教室，和單詞、公式一起吃下去。
全班都買了的高考模擬題，真正做完的只有幾個人，其中就有她。我看過她的題集，上面花花綠綠的，黑色的是解題過程，紅色的是錯的地方，褐色的是涉及的知識點。沒有人的書像她的書一樣寫著那麼多東西。
我不知道她到底哪裡來那麼多精力，我不知道她怎麼可以堅持那麼久，但我知道最後的結局，她考到了一個很好的大學，我想都沒想過的學校——那個學校的名字，曾經貼在她的床頭。
畢業聚餐的時候，大家都說好羨慕她，但我心裡只有佩服。我默默拿了杯酒和她坐在一起，我看到她仰起頭的時候眼角有淚花。
看《不勞而獲》的啟示記敘文 篇29
在社會上不知從何時起就興起了這樣一種追求不勞而獲的風氣，侵染著純淨的靈魂。
很多人羨慕著那些出生在名門家族自己不需努力就可盡享花團錦簇烈火烹油般繁華的富貴閒人。
還有些人不走正路，而是隻想著如何去獲取偏門得到不義之財，絲毫不顧著傳統美德中的道義。
的確有的時候命運就會捉弄著芸芸眾生，也許有些努力得不到回報，又或許有些人只是因為機緣巧合就得到了他人奮鬥一生也沒有的成就，這也就是人們喜歡讀一些小說當中，平凡小人物出於一番奇遇而獲得了驚人成就的故事。
但是文藝作品更多是人們美好願望的一種寄託，而不能成為指導現實的金鑰與藍圖。
在現實當中，我們還是應該認清，你向上天借來的債，總有一天會得到償還。
就連在這裡寫作文都是一樣，如果你今天沒有去寫作，那麼，第2天稽核的時候也就沒有任何收穫。無論是再稽核的數字，還是後來出現的提示，都不會無中生有，莫名出現。
不勞而獲是不能長久的，想要獲得自己想要的生活，終究要靠雙手去奮鬥。