四年級寫西遊記的學生讀後感
四年級寫西遊記的學生讀後感
讀完一本經典名著後，你有什麼體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家收集的四年級寫西遊記的學生讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級寫西遊記的學生讀後感1
這一部由射陽山人撰寫的神魔小說，出神入化，師徒四人的九九八十一難，使我身臨其境。四大名著之一的《西遊記》是最能振奮我的了。
“俺乃是齊天大聖孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，長生不老還有七十二變……”他話音未落，我早已蹦了起來，瞪大眼睛，攥緊雙拳，屏住呼吸，彷彿心都停止了跳動，我站在電視機前注視著那金箍棒。我也渴望有一個可以變化自如的金箍棒，更想要他那通三界的本領。維妙維肖的孫悟空也給了我很大的鼓舞。
面對生活中的種種困難，孫悟空便會首先從我腦海中浮現——他告訴我，生活中的困難或許有很多，但如果我們足夠努力，那就沒有什麼攻不破的堅石。頂天立地的他也使我有所改變。從一個幼稚的小孩變成一個懂事的青年；從一個調皮的小孩兒變成一個穩重的青年；從一個無知的小孩兒變成一個成熟的青年。總而言之，這本書陪伴了我的成長。
人生不會因為生來完美就順風順水，也不會因為生來不完美就此生無望。轉瞬即逝的初中三年，中考的腳步聲越來越近，這是我們人生的第一次“面試”，或許我們有許多疑問，這些都交給時間吧，時間從來不語，卻回答了所有問題。
孫悟空雖然是個神話人物，是虛無的，但人人都可以做孫悟空。我們不免會做錯事，但只要你改正過來，腳踏實地，就能像孫悟空一樣勇敢無畏。這真是走出個“通天大道寬又闊”！
《西遊記》一書鼓舞了我他告訴了我：人生就要有所追求，為了實現理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，勇往直前，直至勝利的彼岸。
《西遊記》一書使我受益終生！
四年級寫西遊記的學生讀後感2
《西遊記》是一篇長篇神魔小說，前七回講孫悟空的身世和大鬧天宮的故事，第八回介紹唐僧，交代西天取經這一中心事件的由來，第十三回到第一百回是小說的主題，講述唐僧師徒取經路上戰勝無數妖魔鬼怪，歷經重重磨難，終於到達西天，取回真經的故事。
小說中，孫悟空不怕困難，無所畏懼的精神值得我們學習。獨臂女孩張超凡因為天生不完整的左臂，她告訴我們：“我必須優秀，即使比別人付出多幾倍的努力，也要活出個樣兒來！”受父親影響的張超凡，從小學習國畫和書法，年少時便開始嶄露頭角，有一個星期她帶回四個獲獎證書，後來她考上了自己理想的大學，研習寫意畫鳥專業，如今的張超凡是周圍人眼中的“天使”和“達人”，有人甚至稱她為“東方維納斯”。作為一個天生殘疾的女孩，她骨子裡的那份堅強勇敢，不怕困難，無所畏懼遠遠超過了常人，一份信念，讓她成為自信的標杆。
每一個人的人生經歷有所不同，所以每個人看《西遊記》的感悟也會不同。如果把唐僧師徒四人取經之路比作我們的成長之路，那九九八十一難一定就是我們成長道路上遇到的挫折與磨難，而那些妖魔鬼怪就好比我們心中不好的念想，如果稍一鬆懈，就會誤入歧途，既影響了自己，又影響了他人，而那九九八十一難的成功透過，就好比我們用自己的智慧戰勝了我們成長路上的種種困難與磨難。
在拋開西遊記的宗教外衣下，對今天的青少年來說，這部小說也許更像一個勵志故事：人生就要有所追求，為實現理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，以超強的韌勁和鬥志戰勝一切困難，直至勝利的終點。
四年級寫西遊記的學生讀後感3
這已經是我已經不知道第幾次翻看這本經典了，經典之所以成為經典，就是每次翻閱總能有新的收穫。
《西遊記》裡面的人物深深吸引了我，尤其是故事中孫悟空，這也是我童年最喜歡的人物，我也已經不記得買過多少次他的花臉了，帶上它顯得格外神奇，好像自己變成了齊天大聖一樣，呼一聲：“俺老孫來也”，這時候大人們會笑作一團。他歷經磨難學到一身本領，生性魯莽頑劣而大鬧天宮，惹出一身禍，最終被佛主壓在五行山下後幡然醒悟，最終護送唐僧西天取經，修成正果。孫悟空是正義的化身，他不畏強權，敢於天鬥，最後他被封為“鬥戰勝佛”。唐僧也是有來頭的，他的前世是如來佛祖的二弟子金蟬子，他樂善好施，心地善良，經常教導對徒兒們“出家人慈悲為懷”，他西天取經意志堅定，不為財色所迷惑，有大無畏的犧牲精神，最終取得真經。豬八戒前世是掌管天河水軍的天蓬元帥，因觸犯天條貶帶凡間，陰差陽錯投錯胎變成豬，他也是《西遊記》中的搞笑擔當，很多有趣的故事都發生在他身上，他偷西瓜，搞小把戲，撞天婚。很多搞笑的情節把豬八戒描寫好吃懶做，膽小怕事的形象。最不起眼的沙悟淨來頭也不小，他是捲簾大將，因為打碎琉璃盞而被貶入凡間，受盡磨難，幸運得唐僧搭救，陪伴去西天取經，一路負責行李物品，任勞任怨。而一路上經歷九九八十一難中的妖魔鬼怪也給人留下深刻的.印象，他們也各有各的本領，白骨精、黃袍怪、金角大王、銀角大王、鐵扇公主、六耳獼猴等等，有時候連孫悟空都對付不了，不得不去天上請救兵。
《西遊記》給我最大的體會是團隊合作的精神，一個人再有本事也會總有它軟肋，就像西遊記中的人物一樣，每個人都有弱點，想成大事必須懂得合作。
四年級寫西遊記的學生讀後感4
《西遊記》是中國古代四大名著之一，由吳承恩編寫而成，我最喜歡二十七回，屍魔三戲唐三藏，聖僧恨逐美猴王。我以前看的是《西遊記》漫畫，也聽過《西遊記》的簡版，這個暑假，我看了《西遊記》的原著，才真正感受到裡面的感情。
故事講了：唐僧四人去西天取經的途中，遇到白虎嶺中的一個屍魔白骨精，白骨精為了長生不老，想吃唐僧肉，它變成一位村姑送齋飯，卻被孫悟空識破，被悟空一棒打死。妖精用靈魂出竅逃走了。後來妖怪又變成一位老婦人從山坡裡閃出，手拄著柺杖，一步一聲地哭著走來，又被悟空一棒打死。妖精又跑了。妖怪又變成老頭又被悟空識破，統統都被悟空打死。唐僧肉眼凡胎看不出是妖精，又加上豬八戒一再挑撥，不分青紅皂白趕走了孫悟空，還寫下了貶書，最後孫悟空給唐僧拜了一拜就回花果山了。
在三打白骨精中，孫悟空三次識破白骨精的詭計，可見孫悟空的火眼睛睛能看透一切，那金箍棒也威力無窮。在師傅兩次誤會下，忍受緊箍咒也要降妖除魔，在被師傅趕走了情況下，也要拜一下師傅，這最後一拜可以看出孫悟空對師傅的情深意重，我非常喜歡孫悟空這個角色，在我的心中他也是無敵和正義的化身。
我看到唐僧因為分不清善惡對妖怪講慈悲，錯把孫悟空打死的白骨精當成好人，並將孫悟空趕出師門時，我憤恨唐僧真糊塗。
當看到白骨精的三次變化，讓孫悟空和唐僧分開了，可見她是一個狡猾、陰險和善於變化的妖魔，她還抓住了唐僧的善良。
在現實生活中也一樣，大家千萬不要被表面現象和虛情假意所矇騙，我還從《西遊記》這個故事中體會到：只要有堅定的意志和一顆永不放棄、堅持不懈的心，我們就會離目標越來越近，直到實現自己的理想。
四年級寫西遊記的學生讀後感5
假期裡，我一口氣地讀完了《西遊記》這本書，我明白了一個道理：團結就是力量。無論何時，我們都要做一個有團隊精神的人。
這本書中主要寫的是唐僧與他的三個徒弟前往西天取經，在取經的路上，他們經歷了九九八十一難終於取到真經，修成正果。在途中，他們雖然有分岐，也會時常抱怨對方，但最終他們都會和好，且從不放棄任何一個隊友。
書中唐僧一心向佛，慈悲為懷；悟空智勇雙全，神通廣大；八戒雖好吃懶做但心地卻很善良；沙僧是師徒四人之中最為忠厚老實，也是最吃苦耐勞的。在取經的途中，雖然唐僧多次把妖怪當成了好人，與悟空產生了分岐，但只要是唐僧出了危險，悟空都會全心全意地去救師父，而不是丟下師父不管。儘量他們師徒四人的個性迥然不同，但為了共同的取經目標，團結一致，所以最終取得成功。從這裡，我能體會到了“人心齊，泰山移”。在團隊合作中不能拋棄任何一位成員。
在生活中，團結也是非常重要的。比如：這一個學期，老師劃分了十個小組，一週內加分最高的小組可以得到獎勵。同樣扣分最多的小組會受到懲罰。當小組分配完時，我像洩了氣的皮球一樣，看著別人和自己心儀的組員組隊，自信滿滿的樣子，我更加覺得我們組會是倒數第一名。因為我們組中有一個出了名的調皮王，曾經一節課扣了40多分，但在我準備放棄時，我想起了《西遊記》裡面的唐僧和八戒也經常拖團隊的後腿，但他們也從來沒有放棄彼此，那我也不應該就這麼放棄了。終於，在我和組員的嚴格監督下，那位調皮王收了性子，變得乖巧無比。結果我們組取得令全班同學刮目相看的成績。
所以，我們在生活中一定要做個團結友愛的人，不能因為一點分歧，就放棄自己的隊友，因為在你身後有一個支援你的團隊。