《魯濱遜漂流記》六年級的讀後感

《魯濱遜漂流記》六年級的讀後感

　　讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的《魯濱遜漂流記》六年級的讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《魯濱遜漂流記》六年級的讀後感1

　　相信很多人都讀過《魯賓遜漂流記》這本書吧。只要你讀過這本書你一定不會忘記魯濱遜為了生存而鬥爭的身影。這本書是被譽為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在59歲時寫的。我讀過的第一本書不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書。我第一次讀這本書是在我很小的時候。在一個暑假裡，我在家裡玩的無聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然後又打開了《魯賓遜漂流記》。而且當時這本書有很多圖畫，所以我立馬就喜歡上了這本書。看著看著我就被情節吸引住了。當天我什麼都沒幹，只是在家裡看這本書。

　　說了這麼多再來看看這本書的情節吧。魯濱遜年輕時過著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當時是一項非常危險的工作，可以說是九死一生。因此他的父親極力反對他，想讓他做一個普通的商人。但魯濱遜並沒有打消這個念頭。終於有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風平浪靜，但後來船遇上了暴風雨，而且只有他活了下來。他也被吹到了一個海島上，然後就開始在這個島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個非常堅固的“家”。同時他也開始馴養山羊，種植穀物。雖然他過的很愜意，但他並沒有忘記自己的家鄉。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因為太小了。後來，他救下了一個野人，並取名為“星期五”。魯濱遜教會星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當魯濱遜在這裡生活了很長時間之後，他找到了一個機會——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長奪回了控制權，而船長答應把他送回家。回到故鄉後，他用船長給他的錢又過上了富裕的生活。

　　魯濱遜是一個勇敢、機智、對生活充滿信心的人、他面對生活不是放棄，而是勇敢的去面對，再現實生活中也應該是這樣。魯濱遜還是一個有能力，獨立的人。現在的很多人都應該學習他，他還有很多優點，我不再一一寫出，但我認為我應該學習魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。

《魯濱遜漂流記》六年級的讀後感2

　　堅強-----一個在很多人看來並不特殊的詞彙，可它卻是想要獲得成功的人必備的一種特質。它可以把你從沾水即繡的鐵，變為抗擊風雨的一塊鐵。

　　暑假時，我迷上了《魯濱遜漂流記》這本書，我的堅強也正是從這本書中學到的。魯濱遜是一個追求自由的理想青年，家庭富裕，衣食無憂，可對於擁有美好未來的他並不滿足於這些，他曾多次出海探險。有一次，他不顧家人的反對，又一次駕船出海，船航行幾天後，在一次暴風雨中觸礁沉默，幸運的是魯濱遜被海浪帶到一個不知名的小島。醒來後的`他面對一個荒無人煙，滿是雜草亂石的小島，他並沒有放棄生的希望。他開始在島上耕種·打獵來維持生活，在這期間他學會了許多生存的技巧，並在島上結識了野人“星期五”……。

　　隨著時間的推移，他漸漸淡忘了自己來自哪裡，是否要回歸文明社會時，終於在一天清晨，魯濱遜在岸邊救了一個人，這個人就是發生叛亂的一艘英國船的船長，後來魯濱遜被這個船長帶回了英國時才知道他在那個島上整整待了二十八年。

　　魯濱遜憑著他堅強的毅力在一個孤島上生活了二十八年，如果把他的經歷放在當今社會上的任何一個人身上，結果可能會截然不同，二十八年的自力更生，風風雨雨，磨練出了他鐵一般的堅強意志，這意志是一種無形的力量，就像生在他背上的寬大有力的翅膀，帶他飛躍過高山般艱難險阻，為魯濱遜感到驕傲，產生敬畏的同時，我由衷的希望自己也擁有魯濱遜意志，也擁有他那樣的翅膀。

　　於是，我下定決心把魯濱遜的這種精神帶到我的學習中，平時遇到難題我手足無措是，魯濱遜就在我的腦海中閃現，難題被我解決，冬天的早晨，我睡在暖和的被窩中不想起床時，魯濱遜把我叫醒。電腦中的遊戲在以前是那麼的吸引人，如今的我卻像換了一個人似的，再也沒有被遊戲所吸引------。我總結這些變化的原因就是魯濱遜面對生活中的困難時的那種堅強一直在激勵著我，感動著我，我也下定決心，將把這種精神一直延伸下去，永遠永遠。

　　魯濱遜雖然不是一個真實的人物，可它教會了我許多，許多。以至於現在的我還儲存著好幾個版本的《魯濱遜漂流記》。每次看都會更有力量，有更深的理解。