六年級三國演義的優秀讀後感600字

六年級三國演義的優秀讀後感600字

　　讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的六年級三國演義的優秀讀後感600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級三國演義的優秀讀後感600字1

　　今天我讀完了一本書，這本書包含了歷史上有名的三家分漢的故事，這個故事不僅古代人知道，就連我們現代人也忘不掉那驚心動魄的場面，大家可能已經猜到了這本書就是《三國演義》。

　　讀起《三國演義》，大家便會情不自禁的想起：胸懷大志、以仁義為本的劉備劉皇叔;想到神機妙算、計謀超群、為蜀漢大業盡心盡力的諸葛孔明;想到貪婪好色、視眾諸侯為草菅的呂布;想起高大勇猛、堅不可摧的張飛;想起義重如山的漢壽亭侯關雲長;想起假仁假義、居心不良、挾天子令諸侯的曹操;想起恩將仇報、見利忘義的孫權……

　　《三國演義》共一百九十一頁，無論是桃園結義、過五關斬六將、火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、火燒上方谷等都能讓讀者心存崇拜的感覺，比如我就崇拜諸葛亮，因為他料事如神，先博望坡設計燒曹營，又以空城計打敗曹軍，然後用三寸不爛之舌勸說孫劉聯手攻打曹操，周瑜見諸葛亮之才不低於自己，就三番五次謀害諸葛亮，諸葛亮略施小計就讓周瑜的計謀次次失敗，最後周瑜自己氣死了自己，這告訴我們，能嫉妒他人的能力及才智，更不能陷害別人，不然自己最終會嚐到惡果，有人說曹操是英雄，有人說他是奸雄，只要讀過《三國演義》者會有定論。

　　古代沒有任何先進的儀器，可是還是有人上知天文，下曉地理，琴、棋、文、畫等樣樣精通，這就是他們勤奮比常人付出百倍努力所得到的才智，現在科技發達，更應該好好學習，長大回報祖國!

六年級三國演義的優秀讀後感600字2

　　我國四大名著之一的《三國演義》是明代作家羅貫中創作的。它講述的是東漢末年，朝廷腐敗，民不聊生，諸侯混戰，逐漸形成魏、蜀、吳三國。經過數十年的征戰，終被司馬家統一，改為晉朝的故事。

　　我和很多人一樣，對三國那麼感興趣，是因為裡面眾多栩栩如生的人物!從小的我就愛看三國動畫片，夢想成為一個大英雄，象擅使青龍偃月刀的關羽，擅使亮銀槍的趙雲，擅使丈八蛇矛的張飛，擅使方天畫戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰群儒、空城計、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。就是這樣的一本書讓我深深著迷。

　　但我現在再讀三國，卻有了許多新的.認識，而令我感觸最深的是劉關張三兄弟的死。想當初關羽八面威風，溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過五關斬六將，但後來卻大意失荊州，敗走麥城，死於吳國大都督陸遜手中。所以，我認為關羽死於“驕”。再說張飛，因為關羽的死，他借酒澆愁，喝醉酒就暴打手下計程車兵，後來幾個士兵見他喝醉，把他殺了。我認為，張飛死於“躁”。劉備基於不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，因為關羽之死，他領兵不管諸葛亮的反對討伐吳國，一意孤行，最後被吳國陸遜火燒聯營八百里，逃到白帝城，病逝於此。我認為，劉憊死於“迂腐意氣”。

　　看到他們的結果，我明白人應該戒驕戒躁，遇事應深思熟慮，更不應當意氣用事，這樣我們才能在人生道路上取得成功。作文

六年級三國演義的優秀讀後感600字3

　　今年寒假，我在爸爸的指導下，認認真真地讀了《三國演義》的前二十五章。

　　我很欣賞關羽，我覺得是英雄。過五關斬六將，溫酒斬華雄都表現了他的英雄氣概。他還是個有情義的人，華容道放掉曹操，足見他重情義。他還有一匹重情義的馬，在他被擒拿後，赤兔馬絕食而亡。

　　要說關羽的不足，就是他有些自負，因為自負他才大意失荊州。

　　這就是我眼中的關羽。我要學習關羽的重情義，珍惜與他人的友誼。做人但不能太過自大，要謙虛，否則就釀成大禍。

　　今天讀了《三國演義》使我認識了曹操，故事是這樣的。

　　袁紹聽說董卓橫行霸道，非常氣憤，就寫信給責備王允。王允就請大臣到家裡商議，大家因無能為力而抱頭痛哭。這是曉騎校尉曹操來了，說道：“哭能將董卓哭死嗎?”他願借王允的七星寶刀去殺死董卓。董卓視曹操為心腹，曹操趁四周無人就要下手，此時董卓突然翻身看到曹操舉刀。曹操連忙跪下，詐稱要獻七星寶刀。曹操趁董卓分神之時逃跑了。董卓懸賞捉拿曹操。

　　曹操逃到成皋時在曹操父親的結義兄弟呂伯奢家借宿，疑心呂伯奢要殺自己請功，便殺了他一家八口人，路上遇到買酒回來的呂伯奢，也一刀殺了他，並說到：“寧叫我負天下人，休教天下人負我。”

　　這個故事使我印象深刻。曹操本可以是一代梟雄，一統三國，但只因他的多疑和兇狠，使的身邊的心腹紛紛離開。所以要成就一番事業就必須心存善念，心懷感恩。