讀《俗世奇人》有感(彙編15篇)

　　當看完一本著作後，你有什麼體會呢？這時就有必須要寫一篇讀後感了！為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家收集的讀《俗世奇人》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《俗世奇人》有感1

　　《俗世奇人》是著名作家馮驥才所寫的小說。全書由19個短篇小說連綴構成，各篇文字極精短，中所講之事，又多以清末民初天津衛市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物生平事蹟；本書還記載著人世間許多快快樂樂的事，還有一些有著獨一無二本領的人！

　　正是這樣套他們每一個人都有獨一無二的絕技或絕活，所以他們都有獨一無二的綽號：蘇七塊、刷子李、張大力、泥人張……天津門人好把這種人的姓與他們拿手的絕活，連起來一起稱呼，時間長了，真名不知道了，但記住了一個響噹噹的綽號。

　　我覺得蘇七塊這個人刻畫的十分有意思：蘇七塊本名蘇金散，在民國初年小白樓一代，開所行正骨拿環，天津衛掛頭牌。這個蘇大夫醫術高明的很，每逢有人傷筋斷骨一定會來找他，蘇大夫只要手指一觸，隔皮截肉，上下翻飛，即如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”不等病人發覺，骨頭就接上了。但是讓蘇七塊看病有個規矩：凡來瞧病，無論貧富、無論親疏，必得拿出七塊銀元，他才肯瞧病，所以人們才叫他蘇七塊。

　　在馮驥才的文章裡有這樣的一句話，“手藝人靠的是手，有絕活的，吃葷、亮堂……”我想起就覺得在現代的社會也必須要有才華，只要你有才華就會遇上你的伯樂；要是沒才華的就跟寄生蟲、啃老族沒什麼區別。要知道隨著時代的進步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰，已成為現實。

　　《俗世奇人》這本書裡還有許多人物讓你佩服！

讀《俗世奇人》有感2

　　話說，在那老天津城內吶，有著一群群的人;那這人吶，又是一個個的絕！蘇七塊，認識吧？什麼，你不認識？那泥人張，酒婆，小達子，皮大嘴和甄一口，你總算認識了吧？什麼，不清楚？那刷子李一定認識吧！如果你全都認識，那你一定看過馮驥才先生的《俗世奇人》吧！如果你沒有看過，把下面我就帶你去領略領略在天津衛的這些俗世奇人吧！

　　天津狗不理包你應該知道吧，可是你知道狗不理又是怎麼來的嗎？那難道是狗不理那個包子？不是不是都不是。其實是在運河邊上有個賣包子的狗子，是當年跟隨他爹打武清來到天津的。

　　你以為他真的叫狗子？不，他的真名叫高貴友，別人只知道是他爹天天呼他的小名:狗子。

　　他爹老高沒啥能耐，那的包子也沒啥好，專給一些乾重活的粗人吃。老高死了，就歸狗子說了算。狗子把包子一改良，不僅味兒美，那貌也美，這下可熱鬧了起來。

　　這不，忙的都沒空搭理別人了，別家包子店本來就是生氣，就罵他“狗不理”這一來，反到成為了一張大大的招牌。

　　有個官員獻了些狗不理包給袁世凱，袁世凱一吃，心中大喜，也給老佛爺慈禧送了點狗不理包，慈禧吃了它，就不吃那餐桌上的任何菜了。而且慈禧還說了這麼一句:“老天爺吃了也保管說好！”那可見狗不理包有多美味呀！這金口一開，從宮裡傳到宮外，京城傳到天津，天津再名揚四海，流傳至今。

　　接下來呀，我要給你們介紹一下我們班的土味《俗班奇人》中的大名鼎鼎的肩負:“摳腳大佬”，“蟲子劉”等等多個名號劉相貝同學。事例太多，說也說不完呀!下面說一下身為"蟲子劉"的他吧!他折磨蟲子可是一流的。

　　現在正是木棉花盛開的季節-夏天。在一堆堆雪白的棉花中，藏匿著一個個小紅點-木棉蟲。儘管上課再無趣，無趣的想打瞌睡，他還是會找些樂子來。他折磨蟲子的方法可謂是各式各樣，如:一隻蟲子六條腿先把蟲子的兩條腿拔了，看看能不能走，然後再拔掉兩條腿，放在桌子上讓蟲子爬，沒想到還能爬。我開始佩服小紅蟲的毅力了。

　　正好那天喝可樂，我突然蹦出了一個可怕的想法，竟然還說出來了-把蟲子放進可樂裡，會死嗎?沒想到他竟然毫無懸念地說:"我早試過了，不會死。"他還現場直播給我們看，那蟲子像是在游泳，也像是在汲取可樂。唉…手法一流呀！還早就試過了。最讓人意想不到的是，他還把蟲子撈了出來，塗上閃光粉裹住蟲子，放在被陽光曬的滾燙的窗欄上，讓蟲子體驗一下"日光浴"。那隻蟲子在金光下閃著"金光"這可是讓我們的教室"金碧輝映"啊。

　　在這個年代，你認為奇的人很多吧，可當你真正看到馮驥才先生所寫的《俗世奇人》的時候，你會恍然大悟，原來現實中，奇的人很多;可，能讓人叫絕了的卻少之又少。馮驥才先生以記敘文章體用細膩的筆法訴說著一個一個勞動人民的遭遇。用一件一件的小事來訴說著天津勞動人民的不可思議的能力。整篇文章有趣、耐讀，卻又不乏真理。大家可以去翻閱翻閱，裡面的人一定叫你叫絕！

讀《俗世奇人》有感3

　　生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。”

　　《俗世奇人》這本書寫了清末民初天津衛的奇人們、發生的奇事。細緻地刻畫了每一個人物，為我們呈現了當時天津衛這塊寶地的混亂，也顯出了當時人們各自不同的能耐。也揭示了許多道理。這些是我們生活中所見不到的，作者馮驥才就將它活靈活現地展現在我們眼前。

　　開篇文章蘇七塊來說。在我認為蘇大夫並不是求財心切。也許，他早就想過破壞這個規矩，讓大家認識真正的蘇七塊。要不然，他不會還給華大夫大洋。而是在，天津衛當時這個混亂的局面中所破逼無奈的，他若壞了這個規矩，以後，他的話別人是不會聽的。

　　還有華大夫這篇文章中。作者將華大夫那種記牙不記人、對自己行業十分尊敬的精神淋漓盡致地表現出來。華大夫雖然記性不好，但他作為一名牙醫，他要對每一位病人負責任。

讀《俗世奇人》有感4

　　夕陽西下，黃昏已逝，我吃完晚餐從書架上拿出《俗世奇人》津津有味地看了起來。

　　這本書的作者是馮驥才，他是浙江寧波人，是中國當代作家和畫家，中國民間文藝家協會主席。他的作品題材廣泛，形式多樣，如：《三寸金蓮》《珍珠鳥》，均獲得了全國文學獎，而《俗世奇人》便是他的代表作之一。

　　本書講了許多與人物逸事相關的傳奇故事，多以清末明初天津市的市井生活為背景，素材也多收集於天津地區的民間傳說。

　　其中《蘇七塊》讓我感觸頗深。這篇故事的主人公醫生蘇金散規定交七塊銀元才給別人看病，所以背地裡被人起了個綽號叫“蘇七塊”。有一次，他眼看三輪車伕張四胳膊疼得厲害，可他就是袖手旁觀，等一起打牌的牙醫華大夫把錢偷偷地給了張四，張四拿著七塊銀元來了，他才麻利地把張四的胳膊治好。讀到這兒，我生氣地在心裡罵道：“蘇七塊，你真是太貪財，太沒同情心啦！”讓我沒想到的是，後來蘇七塊贈藥給張四，等牌局散了的時候，還把錢還給了華大夫。

　　我恍然大悟，原來蘇七塊並不重視錢，而是重視自己的規矩，他是個善良而又醫術高超的人。讀到這兒，我對他敬佩感油然而生。

　　讀完這篇文章，我想：沒有規矩不成方圓，國有國法，校有校規，家有家規，制定的規矩要堅定地執行。是啊，在生活和學習上，自己也要給自己立下規矩，立下的規矩也不能隨意改變，要堅定地執行下去。

　　讀了這本《俗世奇人》，讓我瞭解了大千世界，學到了很多知識，大家都去看看吧，保證會讓你受益匪淺。

讀《俗世奇人》有感5

　　感謝汪老師讓我們認識了“刷子李”，帶我們見識了《俗世奇人》，帶我們進入這個俗世奇人的世界！我本以為天津地界唯有“刷子李”一奇人，不料馮爺爺一下子讓我們認識18位，不！是36位（包括一黑狗）。《俗世奇人》中還有18位。這些高人個個身懷絕技！我看著看著，驚訝得張大了嘴，合不上了！

　　咱們且不道刷子李一身皂衣刷白漿，不沾一丁點白星。就說那“泥人張”從鞋底挖泥，在袖筒中捏個活靈活現的“海張五”，還可以“批次生產”“賤賣”！讓人解氣！誰叫這個海張五那麼囂張！

　　不過，我最敬佩的還是那位“神醫王十二”，我覺得他的“神”來自於他有科學頭腦。他用磁鐵吸出濺入鐵匠眼裡的`鐵渣，救了鐵匠的眼睛。他用熱毛巾捂住“紅臉大漢”的口鼻，讓趴在牆上的，肋骨插入磚縫的莽漢自己憋氣發力，用內力將肋骨“彈出”磚縫，撿回一條性命。這位王十二在亂哄哄的災難面前，鎮靜機智地救人，靠的是智慧，而這智慧來自於他平時的知識積累。

　　我百思不得其解的是，為嘛馮爺爺知道天津有這麼多奇人？是真人真事？是道聽途說？是虛構編造？我想都有可能吧！有一點是肯定的，那就是馮爺爺的眼睛特別亮，耳朵特別靈，筆特別勤。耳聽四方，眼觀八方，記下這麼多俗世奇人，個個在紙上栩栩如生！

　　問問自己，我能寫出幾位“五3奇人”？如有馮爺爺的本事，我們也來寫一本《五3奇人》，行否？

讀《俗世奇人》有感6

　　讀《俗世奇人》的“黃金指”時，我在想：黃金指是怎樣的一個由來？故事裡將給我們介紹怎樣的奇人？作家馮驥才又給我們講述怎樣的人生道理？帶著這些問題，我迫不及待地讀了起來。

　　文中講述了白將軍分別請了錢二爺和唐四爺來他家作畫，而已是坐上客的黃金指深知敵不過二人，便使了陰招，可全被兩人識破便巧妙的化解了。從此白府裡見不到黃金指了，卻又換了兩位清客。

　　讀完這本書之後，我不禁覺得文中的黃金指實在是太小肚雞腸了，他為了證明自己是才是最厲害，最強的。竟然不惜用歪門邪道，又陰又損，他真不是尋常之輩。這讓我不由得想到了論語裡的一句話：“君子坦蕩蕩，小人長慼慼”。

　　社會上也總有一些像黃金指一樣小肚雞腸的人，他們總是因為一些小事而斤斤計較，比如別人一不小心碰了一下他們，他們便會狠狠地把對方打一頓，他們還見不得別人比他們過的要好，高他們一處，心胸狹隘，要麼使勁和別人攀比。甚至在他們如果要搞朋友聚會的時候，都會張羅要捨得花錢，一般都不去路邊最便宜的小攤吃。

　　因此我們千萬不要像這種小肚雞腸的人學習，一定要做一個心胸寬廣，能幫助別人的人。因為這些心胸狹隘的人，最終對他們自己也不會有什麼好處，像黃金指一樣，沒有好果子吃。唯有像錢二爺，黃四爺這種有真才實學的人，即便遇到不懷好意的人來算計，也能從容應對，化險為夷。

　　“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。”文中唐四爺畫上題寫的詩句，才是我們推崇的人生態度和高尚情操！

讀《俗世奇人》有感7

　　這些是天津衛上擁有絕活的人們，讀《俗世奇人》有感800字。天津衛是個碼頭，人來人往，多得像一波波洪潮，想在人海中有口飯吃，還得看你有沒有絕活。

　　天津衛的人喜歡起綽號，像“蘇七塊”“死鳥”“刷子李”“藍眼”“泥人張”等等，其中“泥人張”更是一個名副其實的“奇人”。

　　“泥人張”大名曰“張明山”，捏泥人出了名，要說這名氣有多響，還真是驚人！

　　一天下雨，泥人張獨坐飯館喝酒，打外邊來了三個闊綽的胖子，其中一個大腦袋，中溜個，挺肚皮，架式倒牛，橫衝直撞，店小二一瞅，急忙吆喝招待，吃客們也紛紛怔住，原來是這位“大名鼎鼎”的張五爺，張五爺原名張錦文，錢多如海，又被海仁將軍收為義子，排行老五，所以亦有海張五一稱。

　　但是，唯有泥人張，沒瞧見似的，不管不問，不一會兒海張五那兒就開始拿他找樂子，說壞話了，可人家裝沒聽見，打鞋底摳下一塊泥巴，右手吃飯，眼盯著碗，左手便靈巧地擺弄起泥巴來了，讀後感《讀《俗世奇人》有感800字》。吃完飯，泥人張起身結賬，隨手把泥團往桌上一戳就走了。

　　人們伸脖一瞧，呵！真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。

　　海張五隔了兩丈遠就看出是他，囂張地叫道：“就這破手藝還想賺錢？賤賣都沒人要！”

　　第二天，大街小巷的攤子上擺起了海張五的泥人，還加了個身子，大模大樣坐著，而且是翻模子扣的，足有兩三百個。上頭還都貼個紙條，寫：

　　“賤賣海張五”大夥都樂了。

　　三天後，海張五花了大價錢買走了所有的泥人，據說連模子也買走了——泥人張可不是好惹的！

　　碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕後的人物，但都是俗世奇人。

　　小說裡的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，但全是真人真事。

　　看完這個故事，我想“泥人張”之所以練出這樣的絕活，背後一定也是付出了很多的艱辛。所謂“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，如今，我們想要收穫，何嘗不是要付出艱苦和努力。學習更是如此

讀《俗世奇人》有感8

　　天津衛本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕後的人物，都是俗世奇人，小說裡的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。

　　《俗世奇人》的作者是著名作家馮驥才，小說裡有各種各樣的人物，身懷各種絕技，使人欽佩。當然了，這本書中也不是盡寫一些人的絕技，小說中常常帶著諷刺，就像當今社會上發生的一些事一樣。這本書裡也用了一些幽默搞笑的語言，把我逗得哈哈大笑。有一次吃飯時，不經意間想到了某個片段，我立刻笑得一口飯噴了出來。每個小故事都有作者要表達的意思，作者都是用一些平常人不會用的手法側面襯托人物的性格。

　　這本書不僅讓我感到幽默，而且裡面的描寫手法也是我要學習的。瞧！“他人高袍長，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽燈，下巴一綹山羊鬚，浸了油賽的烏黑鋥亮。張口說話，聲音打胸腔裡出來，帶著丹田氣，遠近一樣響。”讀了這一段，你是什麼感受？被他這麼一描寫，這個人似乎都已經站在了你的面前。再加上一綹山羊鬚，呵呵，一位老先生的形象就展現在你的眼前。讀俗世奇人有感400字。

　　再看“此君臉窄身薄，皮黃肉乾，胳膊大腿又細又長，遠瞧賽幾根竹竿子上晾著一張豆腐皮。”這樣一寫，把原來模糊的人寫的活靈活現了。

　　這本書中，講的是在天津發生的一些故事。這些俗世奇人各自的工作也不同，有醫生，粉刷匠，識別假畫的，賣茶的，捏泥人的。各種各樣，五花八門，令人驚奇。此書中運用到了許多天津的方言，讓人讀了，感覺很接地氣。

　　我已經把這本書讀了不少遍，在描寫人物這塊，比以前有了很大的進步，連同學們有時候看了我寫的作文，都不禁哈哈大笑。我希望有更多的人讀一讀這本書，你會找到許多樂趣。

讀《俗世奇人》有感9

　　翻翻書本，看看文章，嚐嚐其味，酸甜苦辣，無所不有。今天空閒，看看奇人,奇人謂誰？泥人張楊巴也。

　　泥人張能成為一個奇人，是因為心思奇，別人到飯館吃飯，到戲館看戲，他卻是為了去看人，為了捏人。其次是人格奇，在海張五這些強權和惡勢力面前，威武不屈。其三是他有一手捏泥人的絕活。楊巴能成為一個奇人，則是因為他聰明伶俐，心思細膩而嚴謹。（倘若說這是芝麻，不是髒東西，不等於罵中堂大人孤陋寡聞，沒有見識嗎？倘若不加解釋，不又等於承認給中堂大人吃髒東西？說不說，都是要挨一頓臭揍，然後砸飯碗子。而眼下頂要緊的，是不能叫李中堂開口說那是髒東西。大人說話，不能改口。必須趕緊想轍，搶在前頭說。）其次是因為他“巧言令色”。（只見他腦袋撞地，“咚咚咚”叩得山響，一邊叫道：“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不記小人過，饒了小人這次，今後一定痛改前非！”說完又是一陣響頭。）

　　可他們為什麼僅是“俗世”的奇人，而不是真正的奇人，登堂入室，進入大雅之堂，而只能混跡於俗世？我想主要是因為他們都有人格缺陷。泥人張睚眥必報，缺少了君子“大肚能容，容天下難容之事”的“人不知而不慍”的氣度與風範。而楊巴則不僅沒有自己的生存絕技，過的是寄生生活，而且他的成名純屬偶然，可並沒因此而低調、謙遜，而是自以為是，狂妄自負，毫無內疚地接受“楊巴茶湯”。

讀《俗世奇人》有感10

　　自從學過《刷子李》這篇文章後，讓我常常對馮驥才這位遠近聞名的作家牽腸掛肚，然而這種掛念並沒有隨著時間的流逝所變淡。直到有一天，我如願以償得看完了他的傳奇佳作——《俗世奇人》時，心中感慨萬分。

　　在這本書中，作者用了蕩氣迴腸的筆調向我們活靈活現的展現了水路碼頭中來自五湖四海的俗世奇人。他們各有所長，各有千秋，各個身懷絕技，就例如書中的主角之一——張大力，他力大無窮，矯若驚龍，輕而易舉的就將重如泰山的石鎖舉起；還有書中的泥人張，他技藝精湛高超，捏出的泥人那叫一個像，人見了無不叫妙；更加讓人驚歎的是那看牙的華大夫，竟然將病人千篇一律，毫無特色的牙齒深深的記在心中，可以認牙找人。

　　書中的主角們都令我大跌眼鏡，難以置信卻又不得不令我佩服。雖然他們技藝超群，但大多數生活都是平平凡凡，都是毫無家世背景的普通人，他們既是奇人也是俗人。那麼他們勝人一籌的技術又是從何而來呢？——那便是熟而生巧。例如刷子李精妙的刷牆技術不也是年復一年日復一日所好好學來的；大回雖然沒釣上有三條紅線的魚，但他那百釣百中的能耐也不是與生俱來的，誰又能說他沒有在觀察魚的特徵上傾注心死呢？

　　雖然書中的人物都來自各行各業，每個人的工作都毫不相關，但他們有一個志同道合的特點，他們都對待自己的工作專心致志，勤勤懇懇，毫無非分之想。靠的都是一分耕耘一分收穫，我相信上天是公平的，付出與回報最終會成為正比例，說不定在夜深人靜的時候，他們都在默默的努力，靠的只是堅持和毅力罷了，只要我們加倍努力，吃苦耐勞，就將會成為下一個俗世奇人呢！

　　陽光灑滿窗前，我又捧起這本在馮驥才筆下妙筆生花的佳作，婆娑著富有質感的書頁，回首著這十八位俗世奇人令人驚奇的所作所為。

讀《俗世奇人》有感11

　　這些奇人妙事，聞若未聞，倘若廢置，豈不可惜？近日忽生一念，何不筆錄下來，供後世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶？故而隨想隨記，始作於今，每人一篇，各不相關，屆之總名《俗世奇人》耳。

——題記

　　我最初對這本書起了興趣，源於課本里一篇名為《刷子李》的文章。

　　我當時讀罷，便覺有趣，天下竟有這般奇人？視線往下面的註釋一移——原是取自《俗世奇人》。

　　之後的事情自是不用多說，我抽出時間，將這本書從頭到尾拜讀了一遍。

　　我對它的初印象是有趣，充滿津味兒，富有濃濃生活氣息的日常對話，字裡行間的天津地方特色，使書中的一個個人物有血有肉，活靈活現。更加值得一提的是，作者馮驥才是畫畫出身，書中的插圖皆是由他親自手繪。不過幾筆，那些活在書中的角色便躍然紙上，形神兼具，彷彿下一秒便會從書中走出來，變成活生生的人。

　　開頭的序是對全書時代背景的一個介紹。當時的天津衛居民五方雜處，性格迥然，書中各種怪異人物，既在上流社會，又不乏市井百姓，但他們的共同特點，皆是一個字——奇。

　　這種“奇”，表現在多方面，有的指性格，例如蘇七塊、冷臉；有的指手藝，例如刷子李、泥人張。這些通俗易懂的外號，讓人一看便可從中瞭解到主人公的性格特點或職業特徵，這一點倒是絕妙的。

　　這本書，絕不是單純地圖有趣而將這些“奇人”的故事展現在讀者面前。讀完全書，我的認知也更進一步。

　　這些形形色色，各行各業的人物，因為各種原因而被天津衛的居民們所熟知，大多數是由於令人叫絕的行業本事，這也是這本書的一大亮點，但我卻將注意力更多地放在了這些“奇人”的品性上。

　　一身好本事自然不是作者想要展現的唯一主題，他們的身上，或多或少都有一些精神上的閃光點。例如泥人張，在面對海張五對自己的侮辱，雖是表面上未發作出來，卻憑藉自己高超的手藝捏出一個栩栩如生的海張五頭顱，最後還傳出了“賤賣海張五”這一笑談。手藝人對於本身行業的維護與熱愛，作為手藝人的自尊，在泥人張的身上體現得淋漓盡致。

　　小小的一個天津衛，不知有多少能人異士，這本書所體現出來的只是冰山一角罷了，但我們還是可以從中窺得一些雖樸實卻也著實讓人受用的道理。

　　最明顯的自然是一個成語——熟能生巧。“俗世奇人”中，不乏地位普通的各個手藝人，他們那一手讓人拍案叫絕的好本事，不是一朝一夕所能練就的。我們在看到他們讓人豔羨的本領同時，也不要忘了，他們也是普通人，能做到如此境界全靠自己的努力與真才實學。妄想著什麼也不做就能功成名就的天真想法應當在我們的腦海中堅決清除，要想成功，闖出屬於自己的一片天地，要想與旁人不同，唯有一個詞——勤奮。天賦是否出彩並沒那麼重要，那些手藝人當然不可能全是因為天賦極高而練就的絕活。只不過是做的多了，練的多了，這旁人學不來的手藝自然也就掌握了，只要有心，一件事做個上百遍，上千遍，甚至上萬遍，還怕不能達到讓自己滿意的效果？“熟能生巧”這個道理，無論放在哪個時代，都是做事的一條黃金準則。

　　其次便是各種做人方面的道理了。堅守心中的道義，這是蘇七塊教給我們的；遇事應沉著冷靜，處理問題應講究一個“巧”字，這是好嘴楊巴告訴我們的；盜亦有道，不做欺壓百姓之事，這是燕子李三用實際行動展現給我們看的……種種如此，不勝列舉。

　　小小天津衛，卻給我留下了極深的印象，合上書，那一個個鮮活的人物彷彿還歷歷在目。

讀《俗世奇人》有感12

　　俗世奇人主要講述了：天津衛本人是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。血氣剛烈，水鹹土鹼，風習強悍，近百餘年來，舉凡中華大災大難，無不首當其中，因生出各種“怪異”人物，既在顯耀上層，更在市進民間。

　　馮翼才先生便將身邊有一些“奇人”進行細緻觀察，還透過他們各個的特點給每人都取了一個“外號”，再用筆記記錄下來，從而創編今天的《俗世奇人》。

　　其中，令我印象最深刻的《張大力》和《小達子》兩個故事，張大力力大無窮，聽說一家鋪子的老闆承諾誰能舉起那把死沉死沉的青石大鎖，就賞銀百兩。大力輕鬆舉起，後發現下面有一行字：“唯有張大力舉起不算”。他意識到被騙了，可仔細想了想，覺得人們是佩服自己，稱讚自己。

　　小達子一次在電車上想偷一位中年男子外套上有一塊懷錶，結果偷到手的懷錶，又被主人家偷回去。還被別人嘲笑：“你笨手笨腳也想幹這個！”從此小達子不再上電車了。是啊！畢竟“人外有人，天外有天”，小達子偷遍了整個碼頭，頭次捱到被偷後的感覺，張大力雖然被騙，但他也知道，人家主要是佩服你，也許你身邊有這樣的“奇人”，但我們並沒發現。但是，只要你身懷絕技，就也能是俗世奇人！

　　上樂理初級課時，我因和其它課有衝突，就換了一個班。我的原來成績，在班上也是名列前茅的，對於轉班也充滿了信心，可後來發現我進了一個“學霸班”，同學們唱譜都非常熟練，許多難點其它同學都能積極發言，讓我甚至有些跟不大上。

　　這次上課讓我明白了“人外有人，山外有山”。只要足夠努力，我也能成為別人

讀《俗世奇人》有感13

　　一個平凡的世界，一群性格奇異的人們，讓才華橫溢的馮驥才先生寫出了這本《俗世奇人》。

　　天津本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然燕趙故地，血氣剛烈；水鹹土鹼，風習強悍。近百餘年來，舉凡中華大災大難，無不首當其衝，因生出各種怪異人物，即在顯耀上層，更在市井民間。

　　三百六十行，行行出狀元。粉刷時必穿一身黑，刷完後身上從無白點的刷子李，，一首吃飯，兩眼看著菜桌，另一隻手能把海張五的腦袋捏的栩栩如生的泥人張偷東西神不知鬼不覺的燕子李三，只記牙不記人的牙醫華大夫，有能耐卻小肚雞腸的黃金指，活出殯的文混混兒劉道元······不管是什麼樣的角色，不管是什麼養的絕活，都是需要勤學苦練的。不要以為人家的名氣全是虛的，那是自己在騙自己！

　　我想起了自己，我在一次次困難中，不肯抬頭面對，總是想，辦不到就算了，何必自討苦吃，從頭再來呢？還是儘早放棄吧！卻從來沒有想過，機會總是有的，也許下次它就來了呢？我真是讓機會一次次逃走啊！

　　生活中，我們也是一樣，不但要勤奮刻苦的學習，而且要相信自己，堅定自己的信念。

讀《俗世奇人》有感14

　　當我第一次翻開這本書，看到目錄的時候。很多問題便浮現在我的眼前，藍眼的眼睛真的是藍色的嗎？黃金指的指頭難道是用黃金做的？釣雞可以把雞釣上來嗎？帶著這些問題，我翻開了這本書——《俗世奇人》。

　　《俗世奇人》是著名作家馮驥才創作的同名小說集，講述著奇人妙事。書中所講之事，多以清末民初天津衛市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物生平事蹟，素材均收集於長期流傳津門的民間傳說，人物之奇特聞所未聞，故事之精妙歎為觀止。內容雖毫不相關，但讀起來卻像天津人的“集體性格”。而且在作家的筆下活臨活現，生動有趣，讀時彷彿置身於現場。

　　篇章中，《蘇七塊》這一奇特故事我甚是喜歡。主要講了天津小白樓一帶，有個出名的蘇大夫，醫術了得。不過蘇大夫有個規矩，凡來瞧病，不管貧窮富貴，必須先拿七塊銀元碼，所以眾人背後給他去了一個綽號:蘇七塊。雖然蘇大夫是一個備受爭議的人，但他也是一個心地善良的人。

　　合上書，我最多的感觸是手藝人的絕活，讓我歎為觀止。各行各業，都有幾個本領齊天的活神仙。可是他們也只是平平凡凡的人。可是他們為了生存，不得不學習新的本領。就如書上所述:“碼頭上的人，全是硬碰硬。手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發焉，靠邊待著。”

　　“生活可以平凡，但不可以平淡”就像學習一樣，也許有人會覺得枯燥乏味，但是我們也可以把學習當作一種樂趣，不斷充實自己，豐富自己。但是也需要勤奮和努力，只要刻苦鑽研，實事求是，腳踏實地。慢慢的，你會發現，原來學習也可以如此多彩。

　　作者馮驥才說的好:“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”所以作為學生，我們應該努力學習，學得一技之長。把生活變得絢麗多彩。