學習雷鋒好榜樣讀後感

學習雷鋒好榜樣讀後感

  讀完一本書以後,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的學習雷鋒好榜樣讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習雷鋒好榜樣讀後感1

  暑假期間,我讀了紅色經典《學習雷鋒好榜樣》的故事,讀完後,我的心情久久不能平靜,一個平凡而偉大的雷鋒形象,佇立在我的面前,令我敬佩不已,感動不已。

  “ 人的生命是短暫的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的名言,他是這樣說的,也是這樣做的。所以我們要向雷鋒同志學習,不要當語言的巨人,行動的矮子!

  一個星期天,雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了,雷鋒叔叔正在晾衣服時,發現自己的舊襪子不見了,他就到處尋找。這時,王大力說:"雷鋒,你有那麼多存款,還這麼捨不得買一雙襪子。你瞧,你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?"雷鋒叔叔說:"只要不耽誤我的工作就可以啦!"王大力又說:"那你不覺得難看嗎?""咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。"這幾句話,就已經體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個月只有6元錢獎金,他卻把錢存在銀行,一年一年過去了,雷鋒把省下來的錢全都捐給災區人民,可是他自己卻捨不得買新襪子。雷鋒是多麼節約啊!

  所以我們要向雷鋒同志學校,發揚勤儉節約的傳統美德!多從自身做起,一點一滴的改變。向雷鋒同志的目標去努力!真當一個和雷鋒一樣對社會,對人民有作為的一個少年!

學習雷鋒好榜樣讀後感2

  他,願意做一顆螺絲釘。他,願意以助人為樂來報答黨對他的關懷。他,願意做好事不留名,為人民服務。他,是我們學習的好榜樣——雷鋒。

  今年是雷鋒逝世五十週年,黨的十八大也即將召開,學習雷鋒精神是我們每個人的責任。讀了這本書,我覺得他是一個勤儉節約、艱苦奮鬥的人民解放軍,他善於“擠”和“鑽”,他那助人為樂不留名的精神深深地打動了我,還激勵我們繼續奮鬥,為國家出一份力。

  像雷鋒一樣的好人也有很多,如一位年輕男子,幫忙攙扶一位老爺爺上火車,給他倒杯水,幫他把座位往後放一放,還把他的包包放到架子上。當老爺爺問他是誰,住哪裡,他都不回答。 還有一位郵差,上學放學都能看見他騎腳踏車,把信件準時送到,不管天寒地凍,還是烈日酷暑,都穿行於大街小巷中,遇到問路的人,給他指路,遇到老人,攙扶他們過馬路。雖然汗水浸透了他的衣服,但他仍然堅持上班,堅持做好事,用笑容對待每一個人。

  是啊,我們少先隊員們也要以他們作好榜樣,給災區的人們多一點暖和,給殘疾的人們多一點陽光,艱苦奮鬥,做祖國的棟樑,宣揚雷鋒精神!

學習雷鋒好榜樣讀後感3

  讀《學習雷鋒好榜樣》有感最近我在讀《學習雷鋒好榜樣》這本書,書中講了我們要學習雷鋒幫助老人小孩,我很喜歡書中的故事有雷鋒冒雨趕早車,路上他看見一位大嫂領著一個小女孩,正艱難向車站走去,雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上,抱起小女孩與他們一起來到車站,並把自己帶的饅頭給他們吃;火車站,天還下雨,雷鋒一直把他們送到家裡。

  雷鋒時時處處以集體利益為重。一次雷鋒參加的演出,為了演好角色,他起早貪黑地背詞。排練的時候,因為自己家鄉口音太重,他為了不影響演出效果,就主動要求把自己換下來,然後集中精神為演出做後勤工作。

  釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,關於擠和善於鑽。很多人都說工作忙,沒時間學習,雷鋒卻認為問題不在於忙不忙,而在於願不願學習。雷鋒在部隊做駕駛員,平日總是駕駛汽車東跑西跑為了擠出時間學習,他把書裝在隨身的挎包裡,只要車一停,沒有其他工作,他就在駕駛窒裡看書。

  雷鋒樂於助人,熱愛集體,勤奮好學,不管走到哪他就把這種精神發揚光大,他給人們帶來春天般的溫暖,同時也使這種精神得到更多人發揚光大。我還記得這句話,那就是有時間喝茶,我就用那喝茶的時間用來工作。

學習雷鋒好榜樣讀後感4

  雷鋒,一個家喻戶曉、耳熟能詳的名字,一個極其普通、極其平凡的名字,但他卻像烙印般深深印刻著人們心中。

  毛主席曾經說過:“向雷鋒同志學習。”也許你聽說過雷鋒這個人,但沒有真正去了解他。讀完《學習雷鋒好榜樣》,我對雷鋒有了更深刻的瞭解。

  在雷鋒短暫而偉大的一生中,他的身上閃現出了許多值得人們不斷學習的精神。其中專心致志,刻苦鑽研的“釘子”精神更是值得我們在生活中需要時刻學習的。雷鋒曾說“釘子有兩個長處——一個是擠勁,一個鑽勁”他自己正是利用這種擠和鑽的“釘子”精神,不斷努力學習,提高本領,在平凡的崗位上做出了不平凡的事,使自己22年的生命歷程始終閃耀著光芒。所以我們應該學習雷鋒的“釘子”精神。

  而我在學習上卻缺乏鑽勁和擠勁。如:有一次,我在做作業,突然一隻“攔路虎”擋在我面前,我拿起一旁的草稿紙演算起來,可是,任憑我絞盡腦汁還是百思不得其解,於是,我就把它放棄了。現在想想我缺少的正是雷鋒的“釘子”精神,遇到困難時選擇的是逃避而沒有用擠勁和鑽勁去面對它,解決它。

  雷鋒是我們永遠的榜樣,他把忠心獻給了國家,把愛心獻給了社會,把關心獻給了他人。讀完《學習雷鋒好榜樣》後,被雷鋒的精神深深感動。我們要珍惜有限的時間,刻苦學習,努力成為對社會,對國家有用的人。

學習雷鋒好榜樣讀後感5

  寒假期間,我讀了《學習雷鋒好榜樣》的故事,讀完後令我敬佩不已,感動不已。

  雷鋒叔叔很小的時候就成了一名孤兒,他的童年充滿了苦難,他經過不斷努力成長為一名優秀的革命戰士,他的一生很短暫,但是他做了無數件好事,幫助過很多很多的人,卻從不留下姓名。

  我作為小學生,應該怎樣把雷鋒的精神用在實際行動上呢?我認為我們應該學習雷鋒叔叔吃苦耐勞,努力學習,不但進步的精神,想想雷鋒叔叔在那樣艱苦的生活條件下,依然學習文化知識,再看看我們過著無憂無慮的生活,享受著美食,可我們中很多同學還不滿足,不好好學習,只知道貪玩,生在福中不知福,比比雷鋒叔叔我們比他幸福百倍千倍。我們要學習他樂於助人,大公無私的精神,在別人遇到困難的時候我們要及時的伸出援助之手,獻出自己的愛心。

  我們要向雷鋒叔叔學習,長大後,做一個全心全意為人民服務的人,做一個勤儉節約,謙虛謹慎的人,讓我們趕緊行動起來吧!為自己開拓一片美好的明天,從小事做起,多多幫助別人,別人快樂的同時自己也會感到快樂的。

學習雷鋒好榜樣讀後感6

  最近,我讀了一本名叫《學習雷鋒好榜樣》的書。這本書裡講述了一個叫雷鋒的人,他刻苦學習的釘子精神和樂於助人的精神值得我們學習。

  雷鋒叔叔很愛看書。雖然文化程度不高,但他總會擠出時間去看書。在部隊的時候,雷鋒叔叔的工作流動性很大,需要每天駕駛汽車出行,沒有固定的時間。為了更好地學習知識,雷鋒叔叔就把要看的書裝在一個小愛哦書包裡,每天隨身帶著。他不放過一點點空閒的時間,哪怕只有幾分鐘的時間,他也要把書拿出來讀一讀,看一看。雷鋒叔叔曾總結過:“擠時間讀書就是——早點起,睡晚點,飯前飯後擠一點,行路坐車想著點,外出開會抓緊點,星期假日多看點。”可想而知,雷鋒叔叔是有多麼愛看書啊!可沒想到這裡,臉就不由的紅了起來。我有那麼多的時間可以去看書,卻浪費了,真是不應該那!我以後一定要多看書,懂得更多的知識。

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒叔叔的生命很短暫,但他一生做了許多好事。從今以後我也要向雷鋒叔叔學習,做一個主動關心他人,幫助他人,友愛他人的人.

學習雷鋒好榜樣讀後感7

  雷鋒在我心裡是一位偉大的為別人著想的人。他不怕勞累,不怕艱苦,是我們學習的好榜樣。他用自己的生命告訴我們該如何做好人,做真人,只有做一個對社會有用的人,你才會感到真正的快樂。

  記得雷鋒說過一句話:“我做每一件事情,就像釘子一樣牢牢釘在木板上,這就是釘子精神!”雷鋒是這麼說,也是這麼做。可我卻缺少這樣的精神,我只要一遇到難題,馬上就會沒有頭緒,失去方向,不想再做下去。自從讀了這本書後,我明白了很多,每當遇上不會的題目後,我就會想起雷鋒的那種釘子精神,馬上增強了戰勝困難的勇氣。

  雷鋒在他短暫的22年生活中,默默無聞地做著一點一滴的'小事。正是這些小事,體現了他為人民奉獻自我的精神。可惜,他不能再做更多的好事了,他在一個滿是泥坑的路上永遠倒下了,現在我們只好到圖書館裡去了解他。從現在開始,讓我們伸出手來,做些力所能及的小事,讓困難消失。我以前也給老人讓過座,只需要站一小會兒,就可以換來大家的笑容;我也撿過校園裡的垃圾,只需彎一下腰,就能創造一份潔淨。如果全世界的人都這樣做,那我們的地球將充滿生機和溫馨……

  讓好人變得更多,我們應該向雷鋒學習。他為祖國做了那麼多,卻沒有索取任何回報。我們也應該多做好事,讓身邊的人記住有你這件貼心的“馬夾”。

  雷鋒是好樣的,他的一舉一動都令我們感到驕傲。雷鋒雖然走了,但他永遠活在我心中!

學習雷鋒好榜樣讀後感8

  “螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”

  “一個人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”……《學習雷鋒好榜樣》這本書中樸實的話語仍在我的耳畔迴響。

  雷鋒的一生是短暫而有價值的,平凡而又偉大的。他把為人民服務當作生活習慣,勇救落水兒童、背同學過橋、幫大娘尋找兒子……即使生病了,也不願好好休息,義務幫助建築工地的工人們運磚。寧可自己省吃儉用,也要把錢捐給別人。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這是人們對他最好的褒獎。

  人們學雷鋒,做好事,像雷鋒這樣的好人不斷湧現:提燈女神——王文珍,忠誠信使——王順友……他們就像一顆顆螺絲釘安在哪裡哪裡亮,讓自己的生命價值得到充分的展現。

  記得有一次,我遇到了一個數學難題。正在一籌莫展的時候,我發現何君怡已經做好開始檢查了,於是嬉皮笑臉地對她說:“班長,借來參考參考吧!”“不行,自己想。”何君怡語氣堅決。“小氣鬼,誰稀罕啊。”我生氣地說。下課了,何君怡一本正經地對我說:“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的作業。來,我給你講解吧。”啊,她竟然把那道題抄下來了,我的心中頓時湧起一股暖流。

  榜樣就在身邊。我們要樂於助人,哪怕是扶老奶奶過馬路,幫鄰居拿報紙。讓我們攜起手來,用實際行動讓學雷鋒這面旗幟高高飄揚!

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