常州戚墅堰實驗小學學區劃分範圍

　　戚墅堰實驗小學創建於1904年，至今已有110年的歷史。2001年，在戚區政府的全力支援下，建立成區內第一所江蘇省實驗小學，以下小編為大家整理了常州戚墅堰實驗小學學區劃分範圍的詳細內容，希望對大家有所幫助！

　　常州戚墅堰實驗小學學區劃分範圍

　　大運河以南的三街道居民區、五一路（南延至戚墅堰大橋）以東的三街道居民區；圩墩新村、戚墅堰商住中心、園城匯龍灣、湖港名居、河苑家園、鑫福苑、福滿園等；福成上城花園。

　　常州戚墅堰實驗小學簡介

　　學校佔地面積7760平方米，建築面積7458平方米。學校由2009年24個班級發展到28個班級，在校學生1337名，其中外來務工人員子女佔比近60%。

　　2011年，全體師生在樸誠教育探究的道路上，主動發展了“守誠石”、“抱朴石”、“幼竹園”、“啟生苑”、“言志長廊”、“成長之路”、“百花競放”、“古木爭春”、“墨香”、“愛秀”等融入樸誠情感的校園十大景點，讓百年老校再次煥發青春。

　　學校想方設法按江蘇省中小學教育技術裝備標準配足配齊設施裝置。自1914年由朱幼竹校長搬遷到新所在地，樸誠校訓伴隨學校一路成長。學校擁有“抱朴樓”、“守誠樓”、“幼竹樓”、“啟生樓”等四大教學樓，這些樓平均年齡近25歲，它們都見證了樸誠學校的發展。盡全力開足開齊課程，全體師生沐浴在樸誠之風中，平靜地享受著不斷髮展的樸誠教育。

　　近年來，我們克服一切困難，堅持教育公平均衡發展，保證學區內學生100%入學，保證學區內外來務工人員子女100%吸納，100%享受“同在藍天下、無差別的”義務教育。

　　學校現有教職員工72名，平均年齡近43週歲。

　　績效工資實施之前，骨幹教師流失嚴重，近8年學校幾乎沒有新進年輕教師，靠自然減員由8年前的.86人減少到72人。但學校努力克服教師結構性缺編、師資隊伍青黃不接等困境，始終將“教師專業發展”放在首位。

　　擁有中級職稱教師54人，達83.1%，擁有高階職稱教師由2009年0人發展到7人；高一級學歷人數為58人，達89.2%，比5年前提高了近20%；近5年新發展區級以上骨幹教師20人，佔比30.8%。學校教師在穩定的基礎上得到持續發展。

　　近五年來，學校積極探索適應不斷髮展的樸誠教育，在上級的支援下，逐步組建了教導處、德育處、總務處、校長辦公室等為主的管理部門，形成了校級、年級組、教研組等為主的基本完善的管理機構網路。

　　管理層12人，其中有6人是透過近2年競聘上崗的。對於學校的管理，特別注重管理團隊的個人影響力管理，即“三個走在前”：教育教學質量走在前、學習研究走在前、學校其他工作走在前。管理團隊在“儘可能減少學校教育教學以外的事情；儘可能減少學生素質教育以外的事情；儘可能減少教師課堂以外的事情。”原則指導下，堅持學校發展“有為有不為”。