幼兒園大班組運動會方案（精選6篇）
幼兒園大班組運動會方案（精選6篇）
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班組運動會方案（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園大班組運動會方案1
場地：
幼兒園中座操場
準備：
1、各班自備需要表演的操節音樂。
2、準備好運動會專案所需的道具。
裁判：
中班組當天備課教師
過程：
一、大四、大五班表演熱身舞“小手拍拍”。
二、大一、大二、大三班表演模仿操《世界真美好》操節表演。
三、運動會比賽專案及賽法
專案一：
1、遊戲名稱：踩高蹺
2、目的：透過讓幼兒平衡地踩高蹺，發展幼兒的平衡能力和身體的協調性，促進其大肌肉群的發展，幫助幼兒克服畏懼心理，培養幼兒的勇敢向上的精神品質。
3、準備：自制簡易高蹺10對
4、賽法：幼兒踩到高蹺上，手拉住上面的吊繩，透過手腳配合向前行走。從起點出發到終點，全程10米，速度快者為勝。（每班12名幼兒參賽，比賽以個人賽決勝負。幼兒分為5組比賽，每次每班出1人比賽，從中決出2名一等獎，3名二等獎，運動會。）
5、比賽規則：比賽中途從高蹺上掉下來的幼兒可原地重新踩上高蹺，繼續前進。
專案二：
1、遊戲名稱：我是跨欄王
2、目的：練習跨跳的基本動作，學習連續跨欄跑的技能
3、準備：跨欄20個
4、賽法：從起點出發到終點，全程20米，每條跑道設跨欄4個，速度快者為勝。（每班12名幼兒參賽，比賽以個人賽決勝負。幼兒分為5組比賽，每次每班出1人比賽，從中決出2名一等獎，3名二等獎。）
5、比賽規則：比賽中腳碰到跨欄的幼兒為二等獎，如果同組5名幼兒中，全部有碰到跨欄的現象，就以速度快者為勝。）
專案三：
1、遊戲名稱：拍球比賽
2、目的：提高幼兒的拍球技能，培養幼兒的靈活性。
3、準備：10個小皮球
4、賽法：在原地自由拍球，拍的次數多者為勝。（每班12名幼兒參賽，比賽以個人賽決勝負。幼兒分為6組比賽，每組每班派2名幼兒參賽，時間為2分鐘，在規定的時間內拍球最多的前四名幼兒為一等獎，其餘為二等獎。）
5、比賽規則：比賽中球掉地的，可重新撿起拍打，繼續計數。
專案四：
1、遊戲名稱：攻佔敵高地
2、目的：練習匍匐爬，平衡運物（斜坡），投準的動作，培養幼兒綜合技能的協調性，培養幼兒的機智、勇敢的性格。
3、準備：30把小椅子、包裝繩若干、平衡木（斜坡）5條、大玩具籃5個，沙包若干
4、賽法：從起點出發——匍匐爬——平衡運物——投準，速度快者為勝。
5、比賽規則：每班12名幼兒參賽，比賽以個人賽決勝負。幼兒分為5組進行比賽，每組每班派1名幼兒參賽，從中決出2名一等獎，3名二等獎。（注：匍匐爬：爬行中，幼兒全身（除頭部）都要匍匐在地墊上，膝蓋、臀部等不能翹起來，碰到預先拉好的包裝繩。平衡運物：過平衡木時，掉到地上的幼兒可從掉下來的地方上到平衡木，繼續前進。投準：從指定的地方把沙包投到大玩具藍內）。
幼兒園大班組運動會方案2
一、準備活動
二、專案依次進行，幼兒中途休息、小便、喝水三到四次
1、跳地墊
目的：鍛鍊孩子動作的靈活性和自信心。
準備：每大組十六塊小地墊，比四次。
玩法：孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
2、跳跳球
目的：培養孩子動作靈活性和自信心
準備：羊角球，每次8個家庭，分四次比賽
玩法：寶寶站在起點處，家長站在孩子對面指定的位置，口令一響，寶寶坐到跳跳球上跳到家長面前，再由家長把寶寶抱回起點，速度快的那一組勝利。
3、看誰得第一
目的：培養孩子合作精神和獨立能力。
準備：布條8條，四大組分四次比賽
玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。
規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。
4、螞蟻運糧
目的：鍛鍊幼兒自信心使親子關係更親密
準備：8輛小推車，方形障礙物16個或8個，糧食小球或小紙盒什麼的24個
玩法：幼兒扮作糧食，家長扮作螞蟻，幼兒坐在寶寶車裡 ，家長在後面推著車，穿過
障礙物，從起點到終點，誰先到達誰為勝。
5、我給媽媽帶帽子
目標：培養幼兒的動作靈活性，增進家長與幼兒之間的感情。
準備：家長各自準備一頂帽子
玩法：家長站在對面終點處，孩子拿著帽子從起點出發跑向終點，送到家長的手中，家長迅速帶上帽子再跑著孩子跑回起點，依次進行，最先回到起點的為勝利者。
6、小腳踩大腳
目標：增進與家長感情
準備;障礙物16-24個
玩法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙後返回起點，比誰快。
7、吹坐氣球
參加人數：每班6個家庭（三人）
活動準備：氣球36只，氣球嘴36只，筐6只，終點放椅子6張
活動規則：第一位爸爸在起點吹氣球，吹好後紮緊，寶寶將氣球運送給在終點的媽媽，由媽媽坐破氣球，媽媽拉寶寶拿一隻氣球（沒有吹的）跑回起點交給下一位爸爸吹，依次繼續，以全部完成的時間最短的一隊獲勝
8、給媽媽戴項鍊
目的:體驗和父母合作遊戲的樂趣,培養愛父母的情感。
準備:繩子 木珠
玩法:爸爸和幼兒站在起點,聽到口令,迅速穿好項鍊後爸爸抱著幼兒跑到終點,媽媽在終點等候,幼兒給媽媽戴上項鍊後爸爸媽媽雙手搭轎把幼兒抬回起點,先到者為勝。
規則:
1、聽到哨音方可開始;
2、父母必須雙手搭轎將幼兒抬回,不得用抱的姿勢。
幼兒園大班組運動會方案3
一、指導思想：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇於克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增強老師與家長的溝通了解，為吸引家長參與到幼兒園的教育教學中來創造條件。
二、活動時間：xx年12月4日上午（根據天氣情況改變）。
三、活動主題：幼兒冬季運動會
四、活動場地：xx市天鵝廣場
五、活動重點：
1、透過這次運動會讓幼兒進一步提高騎車和拍球、爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗HINI。
3、培養幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。
六、活動流程：
1、運動員入場
2、主持人講話
3、領導講話
5、主持人宣佈運動會開始。
6、運動會開始。
七、運動專案：
（1）、大班組：騎童車比賽
（2）、中班組：排球比賽
（3）、大班組：花樣爬
八、發獎狀。
幼兒園大班組運動會方案4
一、活動主題：
我運動我健康我快樂
二、活動時間：
20xx年X月XX日上午08：00--11：00
三、活動地點：
中心幼兒園內
四、活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強群眾榮譽感敢於克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一齊遊戲的樂趣，到達家園共育的目的。
五、活動原則：
1、安全第一，保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務。
六、活動準備：
1、幼兒園環境及會場佈置
2、音響(運動員進行曲)
3、遊戲道具、獎品
七、人員安排：
總裁判：(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)
副總裁判：(協助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。)
活動主持人：(主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一齊。)
音響裝置：(負責音響裝置及所有音樂的播放)
會場佈置：(負責會場的環境佈置)
門衛安全：(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記錄員：
裁判員：
各班負責人：各班班主任及教師(負責各班的安全，杜絕意外事故的發生)
場地次序維護：
八、活動流程：
1、運動會開幕式
(1)主持人宣佈——親子趣味運動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動健康(節目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進行家庭趣味親子運動
4、運動會閉幕
說明事項：
1、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔，持續比賽場地衛生，愛護公共設施，做禮貌人。
幼兒園大班組運動會方案5
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的`互動遊戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，透過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯絡。
二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”
三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加
四、活動時間：xxxx年6月30日
五、活動地點：
（1）開幕式：幼兒園操場
（2）比賽場地：幼兒園操場
六、活動參與物件：
（1）幼兒園教師
（2）幼兒園學生家長
（3）幼兒園領導
七、活動設計意圖（目標）：
（1）透過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。
（2）透過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。
（3）透過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒透過努力克服困難的精神，瞭解團結的重要，形成榮譽感。
八、活動前期準備：
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會
（2）準備在比賽環節中用到的遊戲材料
（3）教師提前佈置親子運動會的活動場地
（4）準備好頒發的獎品，對錶現突出的幼兒及家長給予鼓勵
九、活動方式：
由家長帶領幼兒自由選擇比賽專案，根據每一個比賽的遊戲規則進行比賽，每一種遊戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。
十、活動流程：
（一）開幕式（xxxx年6月30日上午9：30-11：00）
（1）各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點（幼兒園操場）
（2）進行升國旗儀式
（3）主持人進行發言，各班幼兒進行節目表演
（4）主持人邀請幼兒家長（代表）進行發言
（5）園長講話，強調注意事項，並宣佈親子運動會在下午2：00準時開始
（二）活動專案（xxxx年6月30日下午2：00-4：00）
大班
1、親子小遊戲：
（1）專案名稱：雙人跳繩
（2）遊戲材料：繩子
（3）遊戲玩法：每個家庭領一根繩子，幼兒與爸爸或者媽媽面對面站立，聽到口令後開始跳繩，30秒後停止，跳的多者即為勝利。
2、親子比賽遊戲：
（1）專案名稱：大腳小腳綁一起
（2）遊戲目的：讓幼兒學會相互配合，用三條腿走路，培養幼兒的合作能力，也能進一步促進親子間的感情
（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加
（4）遊戲材料：小繩子
（5）遊戲玩法：媽媽用一個小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背後，聽到口令後，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點，到達終點後又原路反跑回起點，到達起點後，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。
（6）遊戲規則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背後，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。
（三）家長工作要點：
（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。
（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項遊戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在遊戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒瞭解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧譁，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。
（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在遊戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。
（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
幼兒園大班組運動會方案6
活動主題：我運動我快樂
活動時間：xx年10月26日（星期六）上午9：00
活動地點：石化廣場
活動流程：
一、開幕式
1、幼兒入場（家長站在孩子所在班級方陣後）
2、園長致開幕詞
3、家長代表致詞
4、幼兒代表宣誓
5、開幕式表演：
教師健身操表演《拉丁健身操》
全體幼兒操表演《減肥操》《妞妞體操》《滿滿都是愛》
6、園長宣佈運動會正式開始
二、運動會專案
大班親子比賽專案：《運送皮球》
比賽準備：3個皮球，3個大框，賽道（塑膠包裝帶），口哨
比賽規則：將幼兒與家長分成三組進行比賽，孩子站於賽道起點處，家長站於賽道終點處，裁判宣佈比賽開始時，孩子將球抱緊跑向家長，家長接球后將球用雙腿夾住跳回起點處，此比賽先到者為勝。（注：比賽中途球掉者需返回原點處，將按比賽規則重新開始，否則將視作成績無效）
大班幼兒比賽專案：《幫小熊回家》
比賽準備：3個小熊，6個大框，6個拱門，3個獨木橋
比賽規則：將幼兒分成三組進行比賽，孩子站於賽道起點處，裁判宣佈比賽開始時，幼兒抱起小熊向前跑，經過拱門時需俯身鑽過，經過獨木橋時需保持平衡走過，直到將小熊抱回終點處的框內，先到者為獲勝。（注：中途未能順利透過者，需返回起點處重新開始，否則將視作成績無效）
大班親子比賽專案：《吸乒乓球》
比賽準備：小碗6個，乒乓球6個，賽道（塑膠包裝帶）
比賽規則：幼兒手拿小碗站於起點處，家長站在終點處手端乒乓球和吸管，裁判宣佈比賽開始後，幼兒跑向家長，家長用吸管將乒乓球吸起從自己碗裡置於孩子碗中，幼兒接到球后立即返回起點處，先到者為勝。（注：比賽過程中不可用手碰球，否則將視作成績無效）
大班幼兒比賽專案：
比賽準備：龍角球3個
比賽規則：幼兒坐於龍角球上在自己的賽道起點處預備，裁判宣佈比賽開始，幼兒立刻向終點處跳去，然後從終點處返回起點處，先到者為勝。
大班親子比賽專案：《兩人三足》
比賽準備：布條3根，即時貼賽道，口哨
比賽規則：將幼兒與家長分成三組進行比賽，孩子與家長站於賽道起點處，將家長和孩子的一條腿綁在一起，當裁判宣佈比賽開始時，家長與孩子協作快速走向終點處，此時家長將綁腿繩解開，快速背起孩子返回起點處，此比賽先到者為勝。
大班幼兒比賽專案：《夾球跳》
比賽準備：皮球3個
比賽規則：將幼兒分為三組進行比賽，孩子站於賽道起點處，當裁判宣佈比賽開始時，孩子雙腿夾球跳向終點處，然後將球抱起跑回起點處，先到者為勝。
大班親子比賽專案：《袋鼠跳跳跳》
比賽準備：口袋8個，地墊，平衡木，圈
比賽規則：幼兒手拿口袋從起點處出發，穿越障礙（爬行——走平衡木——跳圈）將口袋送到家長手中，家長接過後快速站進口袋中，快速的跳向起點處，先到者為勝。
大班幼兒比賽專案：《趕小豬》
比賽準備：球拍，球
比賽規則：幼兒手持球拍將球放於起點處，裁判宣佈開始時，幼兒快速用球拍把球趕向終點處，然後再趕球返回起點處，先到者為勝。
三、頒獎儀式
四、比賽人員安排
總指揮：
主持人：
器械管理員：
音響負責人：
比賽情況統計：
秩序維護員：
裁判組：
場地負責人：
五、獎項設定
《送小熊回家》一等獎5名其餘為鼓勵獎
《運送皮球》一等獎5名其餘為鼓勵獎
《兩人三足》一等獎6名其餘為鼓勵獎
《夾球跳》一等獎6名其餘為鼓勵獎
《吸乒乓球》一等獎6名其餘為鼓勵獎
《跳龍角球》一等獎6名其餘為鼓勵獎
《袋鼠跳跳跳》一等獎5名二等獎5名其餘為鼓勵獎
《趕小豬》一等獎5名二等獎5名其餘為鼓勵獎