表彰大會優秀學生教師發言稿

表彰大會優秀學生教師發言稿

  表彰大會優秀學生髮言稿篇一:

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是來自五年級二班的(  )  今天,我非常榮幸地能夠站在這裡作為受表彰學生代表進行發言。那麼首先,請允許我代表新未來實驗學校全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養以及支援、幫助過我們的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

  2008年8月,我第一次踏入這個校園。而轉眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優秀的學生,這讓我有頗多感慨。小學是人生的起點,是進入中學的踏板,是一個完善自我的過程,所以我們應該認真對待。

  我們要做到在生活上關心同學,愛護集體,主動配合班主任及班委的工作。作為班長,也是盡力維護班級。

  曾經同樣是在這裡,我們師哥師姐向我們傳授著他們的認識,下面,我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

  一、健康的體魄是基本和前提

  任何一個人想要取得成功,必然要付出代價,常常是付出常人數倍的精力,這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件

  事,必須具有多方面的素質,要勇往直前、志志堅強,要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依託於一個前提條件——要有健康的體魄,只有這樣,你才會做好,才會做得更好。但

  我們往往過多強調了理想與奮鬥,而忽略了健康的作用。

  二、學習與能力孰輕孰重

  我們每個同學都會接觸到一個問題:在學習中我們應該注重知識的積累,還是注重能力的培養。其實我想,它沒有一個絕對的標準答案。現在我把我們的最終觀點告訴大家,那就是學生的第一要義是學習。知識是能力的支撐,能力是知識的載體。

  愛因斯坦曾經說過:“人的差異在於業餘時間。”而恰恰在學習中,可以由自己分配的課下時間卻是佔據了較大的比重。所以我希望,在座的各位能夠正確的利用業餘時間來充實自己,完善自己。

  三、人格是最高的學位

  這裡我想提到的人格,既包括一個人的性格,又包括一個人的道德品質。正所謂,先學做人,再學做事。簡而言之,我們要學會如何正確的與他人溝通。無論是誰,要記住最基本的一點就是“尊重”,因為它是高尚人格的體現,是內在修養的外在表現。總有一天,我們會離開校園,步入社會,而“尊重”會成為一種文明的社交方式,是建立良好社交關係的基石。

  四、抓住機遇,迎接挑戰

  就像在《機遇只給有準備的人》一書中,提到拿破崙曾說過這樣一句話:“卓越的才能,如果沒有機會,就將失去價值。” 我個人認為,生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等,我們更應該做的就是抓住機遇。

  同學們,人生只有一條路是不能拒絕的,那就是成長。時間既讓

  我們形成了一定的人生觀、社會觀,又影響了我們為人處事的方法抑或是人生髮展的`目標與方向,但它卻是短暫的,稍縱即逝的。所以,希望在座的學弟學妹們,珍惜在學校的時光,充分利用學習、生活來續寫人生新篇章!

  最後,再次誠摯地感謝學校的領導、老師,和同學們的關心與支援。祝願新未來實驗學校再續輝煌,祝願同學們學業有成,學習進步。

  謝謝!

  表彰大會優秀學生髮言稿篇二:

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天,我們全體師生齊聚在這裡,參加本學期的中期考試總結大會及優秀學生表彰大會,作為教師代表,能和同學們一起見證這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表獲獎教師向一直關心我們的學校領導及同事們表示衷心的感謝,感謝你們對我們工作上的支援和生活上的關心!其次,請允許我代表全體教師向每位勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!更向每位取得優異成績的優秀學生表示熱烈的祝賀!

  回首剛剛過去的半學期,我校學生都能嚴格遵守校規校紀,努力學習文化知識,取得了良好的成績,受表彰的同學就是其中的突出代表,他們用自己的實際行動,向父母表達了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學表明了他們的努力,這就是同學們學習的榜樣。

  今天,在這裡表彰優秀學生,即是對他們成績的肯定和鼓勵,同時,也是為了激勵其他學生向他們學習,希望獲獎學生珍惜榮譽,再接再厲,取得更大的進步和成績,也希望其他同學以他們為榜樣,見賢思齊,積極上進。

  希臘有句名言:“最困難的事情就是認識自己”,對於大多數同學來說,在向受到表彰的同學表示祝賀的同時,我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正,學習的目標是否明確,學習的方法是否得當,學習的效率是否高效,學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。

  有一些同學,成績暫時不理想,但我們決不要氣餒。我們要及時調整,發奮努力,一樣會有好收穫。俗語說得好“天道酬勤”,同學們,一時的落後,不代表永遠落後;但落後了不努力追趕,就會永遠落後。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

  在學習的這個百花園裡,怎能少了你的身影,你的參與?老師希望,下一次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑臉。

  同學們,拼搏的人生才有進步,才有意義,將來才值得回味。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而更加絢麗,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰;學校會因你們所取得的成績而感到自豪。

  同學們,站在又一個起點,我代表所有老師表態,我們將做到,精心備好每一節課,精心上好每一節課,按時上好每一節自習,積極投身教學改革,潛心研究教材,做大家學習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進步,共同創造本年級輝煌燦爛的明天!

  最後祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學在下次的考試中再創佳績!謝謝大家。

  表彰大會優秀學生髮言稿篇三:

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天學校在這裡召開表彰大會,表彰2013-2014學年度學生先進集體和先進個人。此時此刻,我們感到無比的激動與光榮!在此,請允許我代表受到表彰的先進集體和先進個人,向深切關心我們的領導、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。

  作為一名學生,一直以來,我都堅持自主學習,努力提高專業知識與綜合素質,作為班長,我與其他班幹部一道,竭盡所能為班上同學建立良好的學習環境與和睦的班級氛圍,認真履行一名學生幹部應盡的職責,用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖,而這樣的付出也讓我感到無比幸福。回首這一年,自己相比以前少了些張揚,多了些成熟和穩重;少了些固執,多了些理解和協作;少了些迷茫,多了些執著和堅定;少了些怯弱,多了些勇敢和責任!記得偉大的哲學家黑格爾曾經說過,“一個民族有一些關注天空的人,他們才有希望”。作為當代大學生,只有經常的仰望天空,學會思考,才能正確面對自己的人生和未來,才能成為一個有益於社會,有益於民族,有益於國家的人!

  時光荏苒,如白駒過隙。轉眼我已走過兩年多的大學時光。榮獲學院先進個人榮譽稱號,這對我而言,不單是褒獎,更多的是鞭策!面對領導們親切的囑託、老師們殷殷的期盼、同學們的默默的鼓勵,我們除了榮耀和自豪,更多的是沉甸甸的責任。我

  們無論是先進集體還是先進個人所取得的所有成績,都離不開領導老師們的辛勤培育和諄諄教誨,離不開同學們的積極支援和熱心參與,作為XX學子,我們應該充分發揮模範帶頭作用,影響和感染身邊的同學,團結互助,共同進步,用實際行動為學校推進素質教育和創新教育作出貢獻。

  XXX是一個響亮的名字,在這裡,我們有著美好的未來。隨著XX的不斷髮展壯大,在這裡,我們一定會有更廣闊的天地去展現自己的學識才華。

  成就和榮譽固然令人羨慕、欽佩,但一切都只是屬於過去。榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們從現在做起,從點滴做起,紮實學好專業知識,不斷提高綜合素質,勇敢的肩負起當代大學生的歷史使命。

  親愛的同學們,作為新時期的當代大學生,相信我們每個人都滿懷著昂揚的鬥志和奮進的激情,讓我們蕩起青春的雙槳,秉承XX的校訓,與學校同舟共濟,破浪前行,共同創造XX美好、燦爛的明天!

  最後,祝各位同學學業進步,祝各位老師身體健康,桃李滿天下,祝XX的明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

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