【推薦】年度工作總結髮言稿三篇

【推薦】年度工作總結髮言稿三篇

年度工作總結髮言稿 篇1

  xxx年是後勤工作不平凡而且繁雜的一年。也是我本人經受方方面面考驗最多的一年。在這一年裡,我們在上級領導的正確領導下,在全體後勤人員的大力支援下,與各站室一道緊緊圍繞中心整體工作安排,全力做好了後勤各項服務工作和各項管理工作。可以說,後勤的事多繁雜,後勤的影響又很大,方方面面需協調的地方很亂,尤其是門衛、收發工作和日常的簽到工作都有具體人負責,基本完成了各項工作任務。取得了很多有益的大膽償試。

  一、工作完成情況及存在問題

  (一)繼續狠抓了“一制兩簿一則“的起草、修訂工作。用可操作性強的制度約束人、管理人,充分發揮制度的約束作用,促進中心工作的全面完成。

  (二)繼續抓好資訊平臺建設,充分利用網際網路資訊量大而廣,精而細的內容特點,廣泛深入地收集、利用各種先進資訊科技,更好地為“三農”服務。

  (三)繼續加大制度的執行,監督、檢查工作力度。雖然中心今年工作量大,業務人員下鄉次數較多,但我們仍堅持了每週查崗制度、每月統計制度,全面提升管理工作質量水平。

  (四)繼續抓好做好日常工作的管理檢查力度,全面樹立後勤視窗形象。重點以愛崗敬業為主要內容,全面嚴格要求自己為出發點,狠抓工作落實,促進整體工作上檔次,全力服務“三農”。

  (五)全力做好重大活動及節日安全服務工作。組織安排實施了衛生清掃活動,栽花種草活動和定期組織衛生工作大掃除。

  綜上所述,20xx年前xx個月雖然做了以上這些具體工作,但離上級“兩風”建設要求,還有很多不適應的地方和需要改進的方方面面,主要體現在運轉中講管理的較小;實幹中缺乏思考,忙碌中不善於總結,議事中不善於協調,竟其原因主要是:

  1、思想保守,習慣於計劃、安排就等於落實的固定模式,缺乏工作創新。表現在對職工要求上,只要按時上下班,按時交接班,能基本完成本職工作任務,就可以了。從而在一定程度上沒有充分調動職工的工作積極性,影響了群眾的首創精神的發揮和工作主動性、自覺性及奉獻精神。

  2、對自己要求較嚴,對下屬要求較松。表現在對下屬工作安排、檢查、督促的不夠,有傾向首下的思想,有些下屬工作雖然做了,但能力水平、思想不一樣,完成工作質量也不盡相同,只有我寧可自己受批評。在一定程度上,影響了制度執行的公正性。

  3、由於自己的特殊身份,調動指揮組織能力不強,自己也抬不起頭,腰桿不硬。在一定程度上削弱了管理的力度和積極性,表現在:自己乾的多,安排下屬幹得少,今後須進一步開拓思想,增加對工作的負責精神,提高指揮協調能力水平,更好地做好工作。

  4、後勤工作量大、亂繁雜,自己能力有限,雖竭盡全力,得效果不好,表現在:領導要求高,跟領導勾通協調少,新形勢變化快,生活節奏快,跟不上發展形勢。

  二、下步工作整改措施

  鑑於上述問題及不足,具體整改措施如下:

  1、加強學習,提高素質,增強工作主動性。

  今後應進一步統一思想,把在家的工作積極性和思想統一到中心整體工作安排上來,做一些實實在在的事,把工作做實做細。

  2、加大檢查監管力度,公開公平地對待每位同志,工作要開拓一些,膽子要大一些,組織要多幫助協調一些,促進自己腰桿要直一些。

  3、與中心班子保持高度一致,與職工群眾共同努力快發展,共同唱響為“三農”服務的主旋律,共同譜寫“為三農”服務的新篇章。

  4、盡心竭力和後勤工作人員一道,努力做好各項服務工作,共同塑造服務視窗新形象。

年度工作總結髮言稿 篇2

  伴隨著比較緊湊但不太緊張的工作節奏,20xx年就這樣快接近尾聲,經過這一年的不太忙碌的工作,卻又有很多所感所悟。

  對於工作這個詞,是潛移默化的接受的,自20xx年7月份從學校畢業,帶著一身稚氣來到公司參加工作。從開始的對工作環境的茫然,到後來把工作這個概念強加到自己的觀念中,從分廠的一線上升到製造公司的生產管理,從一個眼光狹小的高校畢業生慢慢的樹立起全域性的系統觀念,我在一步步成長起來。

  要想成為一名優秀的管理者,還必須掌握常用的現代辦公軟體,以及學習其他優秀的管理方法。在這方面,我平時除了學習一些常用的文字、影象處理軟體外,還在分公司領導的關心下,開始接觸一些專業的生產管理方面的書籍,雖然現在收效甚微,但對我以後的發展是大有幫助的。

  沒有太多宏偉的高瞻遠矚,也沒有過於細膩的深切體會 ,只是在這一年中的一些瑣碎的想法和話語,分為不太清楚的幾方面在下面慢慢道來:

  一、學習業務知識,作好本職工作

  20xx年1-7月,我在特種電機組學習火電生產管理方法。由於自身對電機知識和管理知識的欠缺,初期就表現出了對工作的盲目以及被動排斥,給自己的崗位學習造成了極大的阻礙。後來經過領導和師父的及時引導,加上自我 深入到生產現場對產品進行了進一步的感性認識,在經過幾次的思想調整過後,就逐漸的適應了生產管理的工作節奏和工作環境。

  由於所學的專業為機械設計與製造,對機械加工有一些理論上的瞭解,很快就熟悉了汽發機的主要部件的機加工,對於各分廠的主要裝置也有了初步的認識。慢慢的,透過每天到生產現場進行學習和觀察,然後結合專業工藝路線表和圖紙,我開始對汽發機的各個部套和總裝有了整體的認識,這樣,我對產品就有初步的瞭解了。

  在瞭解了產品之後,接下來就是管理了。製造分公司作為生產系統的核心管理部門,生產計劃 便是生產能順利開展起來的.靈魂,作好生產計劃也是一個生產管理者的必備素質。優秀的生產計劃必須要具備良好的可執行性、合理客觀的生產週期以及應對偏差的糾正性。要作出這樣一份優秀的生產計劃,作為生產管理者,首先要了解產品的工藝路線,然後根據分廠的裝置能力和人員配備情況,還要能預計在實際生產中的突發情況,綜合判定生產週期,並在計劃的執行過程中要及時跟蹤以及時糾偏。在擁有了編制生產計劃的能力後,要想計劃在分廠能夠正在的落實下去,除了計劃本身的優質性,我們更需要具有良好的溝通和協調能力。由於分廠的各管理人員在年齡、性格、文化水平存在較大差異,再加上他們的地域文化差異,就使得他們處理對待事情的方式方法不盡相同,這就要求我們必須要學會和多種不同型別的人員正確溝通交流,並在此過程中不斷的總結 經驗,不斷增強自己的協調能力。

  當然,要想成為一名優秀的管理者,還必須掌握常用的現代辦公軟體,以及學習其他優秀的管理方法。在這方面,我平時除了學習一些常用的文字、影象處理軟體外,還在分公司領導的關心下,開始接觸一些專業的生產管理方面的書籍,

  雖然現在收效甚微,但對我以後的發展是大有幫助的。

  二、理論聯絡實際,在實踐中成長

  無論我們的理論知識多麼豐富,最後都是要回歸到實踐中來,因為工作本身就是實踐性的。

  在以前談到理論聯絡實際,就會潛意識的理解為把書面的理論知識轉化為被動的動作行為。在參加工作之後才發現,以前的想法都是片面的或形而上學的,因為以前思考問題都是基於完全的理論之上,沒有真正觸碰到實踐的東西,才會導致理解結果顯得單薄和脆弱。直到慢慢的接觸到實際的工作,並在工作中去處理以一些問題,才發現理論和實際其實是相輔相成的,理論聯絡實際本事是應該具備主觀能動性的,理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程。我們的實踐需要以理論作為基石,然後在理論基礎上去探索和實施;而我們在實踐過程中又不斷的進行總結和思考,為自己的理論知識補充鮮活的營養。理論和實踐又是一個長時間的互相轉化的過程,

  冰凍三尺,非一日之寒。經過漫長的實踐,自己在編制計劃和到分廠處理協調事情上都有了明顯的進步,每次遇到困難時,我就虛心繫向別人請教,事後自己又歸納總結,不斷的改進自己的方式方法,雖然目前還是顯得稚嫩和粗糙,但我會在今後的工作中不斷的歷練和提升的。

  三、加強思想文化建設,提升綜合素質

  我作為製造分公司的一名新人,也將是未來的新生力量,深感肩上的責任重大。分公司的領導也時常教導我們要多學習各種知識,多參加各種活動 ,鍛鍊自己多方面的能力,以提高自身的素質層次。

  作為一名共產黨員,我主動學習黨的新的思想政策,隨時用最新的先進思想武裝自己,對於國內外發生的大事件,我也密切關注。對於別人的批評,我都是虛心接受,然後冷靜思考,認真分析,並慢慢的改進自己。我還多次參加分公司黨委和公司團委舉辦的各種培訓,不斷的充實自己。

  我平時也保持著讀書的習慣,讀中國古典的名著和現當代的一些勵志的書籍,並堅持寫作 ,定期向公司廣播站和團委等機構投稿。對於公司開展的各項文體活動,我也是積極參與,認真對待。

  四、針對工作中遇到的困難,提出自己的建議

  在長期的工作中,透過實際的處理各種生產問題,發現在其中還存在著許多阻礙生產的事實或問題:

  分廠往往以沒有交轉車或者行車為由,拖延交轉時間。特別是涉及到轉下序分廠的零件,轉序的不及時往往成為阻礙生產的重要因素。以一個零件的加工轉序舉例,①零件在一天內完工,卻在三天後轉下序;②這個零件在三天內完工,在一天後轉下序。表面上看起來第一種情況比第二種情況完工及時,但是兩種情況下,到達下序的時間都是四天,對生產造成的阻礙是一樣的。若在裝置和人員緊張的情況下,第一種情況造成的阻礙會更糟,因為要在短時間內完工,必定會佔用緊張的裝置的人員,給其他急需的零件加工造成阻礙。

  建議:對零件的交轉應引起高度重視,特別是交轉車的安排協調,提高交轉車的利用率,避免造成交轉車單邊空載行駛,將零件的交轉納入生產週期,以零件轉下序的時間節點為完工訊號對分廠進行考核。

  幾個月的時間,在這段時間裡,我應該放平自己的心態,冷靜對待,不應急於求成,好好把握現在每一個的學習機會,讓自己一點點去積澱,為以後接管專案作好充分的準備。

  在我明年成為專案負責人之後,我還是要保持這種學習的態度,多向前輩們請教,多在實踐中去總結,並要形成自己的一套高效合理的工作管理方法,努力使自己所負責的電站專案又好又快的完成。

  在不斷提高自己在生產管理上的能力的同時,還要敦促自己學習技術方面的知識,多下現場,多向分廠技術人員和操作者請教,學會自己去判斷產品生產過程中出現的問題,甚至要學會自己去思考和提出解決問題的方案,爭做生產線上全面發展的管理者。

  經過了這一年的工作和學習,感觸雖然很多,收穫也很多,但羞於文筆拙劣,思考問題也欠火候,實在無法用簡練明瞭的文字一一表達,以上想法和言語中尚有不妥和紕漏之處,懇請領導批評指正。

年度工作總結髮言稿 篇3

  學年度工作總結會發言材料在上級主管部門的正確指導下,經過全體師生的共同努力,我們順利完成了各項教育教學工作任務,給本學期,也是本學年度畫上圓滿的句號。校長對本學期的教育教學工作作了全面的總結,客觀,公正,我完全同意。回顧我們走過的路,挑戰和困難一直伴隨者,面對困難和問題,處理及時果斷。展望未來工作,滿懷信心超前。成績兩次小結會上已經做了充分肯定,我不在羅說了,它是人努力的見證,令我們欣慰和自豪。遇到的困難和今後必然遇到的困難,它給我們全體師生留下深深的思考,如何應對困難和挑戰是擺在每個人面前的課題。作為學生,老師和學校應該經常思考各負的責任是什麼,因為我們身上肩負著希望學校的榮辱,做好各自的事,無疑是對學校發展的積極貢獻。下學年度我們將發揚成績,整改不足,加大學校各項工作的管理力度,推動學校更好更快的發展。下面我對全體學生講兩點意見

  一、能在希望學校讀書是你的幸運,堅持在這兒完成學業是明智的選擇,再過幾年你會體會到

  為什麼讓你選擇在這裡上學?因為這裡千方百計為你成長創造條件(吃飯,睡覺,洗澡,管帶,假期還舉辦“博遠教育”訓練營等),在老師的眼裡,沒有教不好的學生;我們的老師不因為你有不好的習慣而放棄對你的管教; 老師非常欣賞你的聰明伶俐,對你們充滿信心;老師用自己的教育教學智慧啟迪你,用愛心和恆心托起你;老師愛崗敬業,超負荷工作,無怨無悔,只求在付出中獲取快樂,學生的進步是對老師最好的回報;老師盡全力改變你,塑造你,學校對你的期望值也遠遠超出你家長的期望,教你會做人,會學習,會做事,會合作,會負責,會生活,會創造。老師用自己的真誠,日復一日的默默工作,企圖換取你明日的輝煌。老師無微不至的關注、關心、關愛解決了你們父母的後顧之憂,這是其他公辦學校無法相比的。雖然對你們每時每刻全程監控,小事也不放過,有時還對你體罰,傷你自尊,以至發展到你的逆反對抗,但是我要說樹在修剪時必然帶來傷痛,要理解老師的良苦用心,愛你是不變的主題。學校歡迎你繼續在此就讀,努力把你送進高中,也希望你的同學來學校與你一起學習,共同分享帶來的快樂。

  二、 人生中最大的失敗是放棄,最大的困難是自己不能戰勝自己

  給大家講一個真實的故事,中國電子商務站的開拓者,阿里巴巴網站創始人兼ceo的馬雲,如今已經是功成名就,世人皆知。但是誰知道他的成長經歷是那樣的曲折。馬雲從小學到高中畢業,個性頑,成績平庸。高考三次,前兩次名落孫山。82年高考,數學僅得1分,83年高考數學僅得19分,總分距錄取線差140分。父母徹底失去信心,覺得他不是上大學的料,也沒有必要再考了。在眾多懷疑甚至嘲弄的眼光中,他堅持自己的想法,繼續努力,白天上班夜晚加班複習功課。84年他終於上了杭州師範大學外語系。28歲開始實施創業計劃,起步維艱,飽嘗人間冷暖,每次都咬緊牙關從容走過。

  毫無疑問,他就是憑著百折不撓的精神,一直奮鬥到現在,取得了舉世矚目的成就。馬雲說“我的座右銘是永不言棄,因為這個世界上最大的失敗是放棄,。放棄其實很容易,這個世界最痛苦的是堅持,,而最快樂的也是堅持”。其實求學乃至人生何嘗不是這樣,失敗並不可怕。因為暫時的失敗是為將來的騰飛歷練翅膀,是對經驗和教訓的積累,是一筆無形的財富。

  同學們,你比馬雲學習的條件和基礎都好多了。有多少渴望的目光在關注你的成長,相信自己,戰勝自己,只要永不言棄,就能把一切絆腳石踩在腳下,像馬雲一樣書寫自己的傳奇。

  預祝全體老師,各位同學過一個愉快而有意義的暑假。在整休的同時也規劃好自己每天的學習時間,切不要刀槍入庫,馬放南山,應該知道學習是一個學生永恆的話題。從思想上,行動上做好準備,迎接新學期的到來,以全新的自己投入到新學期的學習之中。

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