小學生競選學習委員的發言稿（精選5篇）

　　在當今社會生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學生競選學習委員的發言稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　小學生競選學習委員的發言稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，我是xx班的xxx。今天，我想參加競選學習委員。

　　我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，也是一個做事認真，負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　假如，我當上了學習委員，上崗後，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

　　小學生競選學習委員的發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，今天很榮幸能站在講臺前競選我們班的學習委員。

　　我之所以競選學習委員，是因為我在學校這方面是佔有一定優勢的，我的語文成績很好，作業本與試卷練習準確率很高，所以我常常被老師表揚。英語成績也不賴，聽說讀寫，樣樣精通，我還參加了全國《英語報》的作文比賽，獲得了二等獎與三等獎的優異成績。數學我也不錯老師發的奧數練習，單元拓展，我都會做，而且準確率很高，成績在班上名列前茅。

　　如果我真的選上了學習委員。我會做到：

　　1、嚴於律己，幫助基礎不好的同學們，使他們學習進步。

　　2、仔細檢查小組長的作業，一個一個認真補勾。

　　3、絕對不假公濟私，即使是我的好朋友犯錯誤，我照樣批評。

　　4、每天早上早讀課前十分鐘與每節課前，我都會帶領同學們經典朗誦。

　　5、中午管理自習課的紀律，讓教室安靜。

　　6、我檢查組長時，不會不拿書聽，更不會不耐煩讓他草草透過。

　　同學們，如果我選上了學習委員，我一定會熱情服務大家，請大家相信我，鼓勵我，支援我，給我一個機會，還你萬分驚喜！

　　謝謝大家！

　　小學生競選學習委員的發言稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級四班學生xx，今天我們要競選班幹部，我要競選的職位是學習委員。

　　俗話說得好，“書籍是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書，並且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小說，都是我的最愛。正是因為讀了這麼多的書，我的寫作水平才不斷提高，此外，我還很愛學習，善於思考，按時完成作業，能做到課前預習和課後複習；更重要的是，我是一個很負責的人，對於自己的工作會做到盡職盡責，不會辜負老師同學對我的希望。

　　今天我假好當上了學習委員，我一定在各方面嚴格要求自己，以身作則，認真學好每一門功課，讓自己的學習成績不斷提高，做同學們的好榜樣；並且要熱心幫助同學，爭取把別的同學的學習成績也搞上去。積極完成老師交給我的任務，做老師的得力助手。但是畢竟強中自有強中手，假如我這次沒有選上，那也沒有關係，因為重在參與，可能我能力不足，其他同學比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認真負責的學習委員。

　　同學們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支援我，投上寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

　　小學生競選學習委員的發言稿4

親愛的同學們：

　　大家好！我叫王一諾，我競選的職務是學習委員，小學生競選學習委員發言稿。在競選這個職務之前，我一直擔任著六組組長。組長的主要任務是為組員收發作業，幫老師批改部分作業。我很熱愛我的工作，因為它給我帶來了無窮的樂趣，養成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的`毛病，提高了我的工作效率，更增強了我和同學們之間的友誼，在擔任組長期間，我總結了一套工作方法：在做作業時，要把不懂的問題透過查資料，詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學們詳細地解答作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤。

　　我之所以競選學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想透過我的努力，把全班的成績都提上去。學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習與工作。我希望透過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡力的為大家服務，請大家相信我，支援我。

　　謝謝！